CKTKN

ViÕt më bµi kiÓu dµn ý gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi kiÓu më réng cho bµi v¨n..[r]

Tuần 18: Thứ ngày tháng năm 2007

Tiết Đạo đức

thùc hành kĩ cuối học Kì I

I Mục tiªu: Gióp HS :

- Củng cố hệ thống kiến thức chuẩn mực, hành vi học: trung thực học tập, vợt khó học tập, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời giờ, biết ơn thầy giáo, cô giáo …

- Nhận biết có kĩ nhận hành vi với chuẩn mực hành vi

II ChuÈn bÞ:

GV: Phiếu học tập, bảng phụ.Bảng phụ II Các hoạt động lớp:

1/ Giới thiệu bài: (1) - GV nêu mục tiêu dạy

2/ Nội dung ôn tập thực hành kĩ năng: (35)

- Treo bảng phụ: hành vi sau thuộc mực, hành vi nào?

+ Nhận lỗi với cô giáo cha làm b/tËp

+ Tranh thủ học chăn trâu + Giữ gìn đồ dùng cẩn thận

+ Phấn đấu giành điểm 10

- Y/c HS th¶o luËn theo nhãm néi dung sau:

TH1: Nghe tin cô giáo cũ bị ốm, em làm gì?

TH2: Nhà nghèo, mẹ muốn em nghỉ học, em làm gì?

- Kể tên số hµnh vi vỊ tiÕt kiƯm tiỊn cđa

* Trị chơi: Y/c HS , HS đố; HS trả lời

- HS nêu hành vi, HS nhận biết chuẩn mực hàmh vi

3/Cđng cố dặn dò:(3 )

- Chốt lại ND vµ nhËn xÐt giê häc

- HS đọc y/c b/tập bảng phụ + Thảo luận theo cặp, a KQ chung

+ Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét

KQ: a- Trung thùc häc tËp b- TiÕt kiÖm thêi giê c- TiÕt kiƯm tiỊn cđa d- BiÕt ¬n…

- HS chia nhãm: bàn/ nhóm

+ Các nhóm đa TH gi¶i quyÕt

+ HS nhận xét cách giải chuẩn mực hành vi

- HS khác nghe, nhận xét + HS nối tiếp nêu

- Thực trò chơi theo nhóm nhỏ

+ HS khác nhận xét * VN: Ôn

Chuẩn bị sau TiÕt tiÕng viƯt

I.Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Kiểm tra lấy điểm học tập học thuộc lòng, kết hợp kĩ kiểm tra đọc, hiểu

- Y/c kĩ đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy tập đọc đọc từ HKI : phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể nội dung VB nghệ thuật

- Hệ thống đợc số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật tập đọc

II.Các hoạt động lớp : 1.Giới thiệu :

- GV nªu Y/c học 2.Nội dung ôn tập:

H1:Kim tra đọc HTL ( khoảng 1/6 số HS). - Cách kiểm tra:

+ Từng HS đọc lần lợt từ + HS đọc SGK (HTL)

+ GV đặt câu hỏi cho HS đ/với vừa đọc HĐ2.Bài tập 2:

- Lập bảng tổng kết tập đọc truyện kể chủ điểm: Có chí nên Tiếng sáo diều

- GV ghi lại điều cần nhớ - HS nêu y/cầu tập đọc truyện kể + HS làm cỏ nhõn

Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhân vật

VD: Ông Trạng thả diều

Trình Đờng

Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học

Nguyễn Hiền

- Y/c HS trình bầy - HS nối tiếp trình bày + HS khác nhận xét 3.Củng cố, dặn dò VN: Ôn bài

- Chốt lại ND nhận xét học Chuẩn bị sau Tiết to¸n

dÊu hiƯu chia hÕt cho 9, dÊu hiƯu chia hÕt cho I.Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Biết dấu hiệu cia hết cho 9,3 không chia hÕt cho 9,

- Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9,3 giải tập có liên quan II Các hoạt động lớp :

1/Giíi thiƯu bµi (1’)

2/DÊu hiÖu chia hÕt cho (5’) - GV ®a mét sè VD vỊ sè chia hÕt cho

+ Y/C HS tính tổng chữ sè cña tõng sè

+ Y/C HS lÊy tổng chữ số chia cho

+ Y/C HS rót dÊu hiƯu chia hÕt cho vµ ngợc lại

+ Y/C HS lấy VD khác

3.Dấu hiệu chia hết cho 3: (5’) - Y/C HS lấy VD số chia hết cho 3và tính tổng chữ số số

4.Mèi quan hƯ gi÷a dÊu hiƯu chia hÕt cho cho (5)

- Các số chia hÕt cho cã chia hÕt cho hay không ?

- Các số chia hết cho cã chia hÕt cho hay kh«ng ?

5.Thùc hµnh : (22’)

a) DÊu hiƯu chia hÕt cho 9

Bµi1: Cđng cè vỊ dÊu hiƯu chia hÕt cho

+ Chän c¸c sè chia hÕt cho

Bµi2: Gióp HS nhËn biÕt dÊu hiƯu kh«ng chia hÕt cho

+ Y/C HS nêu miệng

Bài3: Viết số có chữ số chí hết cho

b) Dấu hiƯu chia hÕt cho 3:

Bµi 1,2: Gióp HS nhận biết số chia hết cho số không chia hết cho

Bài3: Viết sè cã ch÷ sè chia hÕt

- HS theo dõi

+ Xác nhận số chia hÕt cho + HS tÝnh nhÈm

+ HS chia nhận xét: Đều chia hết cho

+ Tổng c/s số chia hết số chia hết

+ Vµi Hs lÊy VD

- HS lấy VD nhận xét: Các số có tổng c/s chia hết số chia hết3

+ HS lÊy VD kh¸c

- HS dựa vào VD, nhận xét số chia hết cho chia hết cho + Các số chia hết cho cha chia hết cho

VDMH

- HS dựa vào dấu hiệu chia hết cho để chọn đợc:

99, 108, 5643, 29385

+ Các số không chia hết cho có tổng C/s không chia hết cho 96, 7853, 5554, 1097

+ HS nªu miƯng KQ, nhËn xÐt - HS viÕt vµo vë vµ nèi tiÕp nªu KQ VD: 999, 279, 135

- Nªu miƯng:

cho

Y/C HS chữa ,GV nhận xét - cho điểm

HĐ2.Củng cố dặn dò : (2 ) - Chốt lại ND nhận xét học

+ Các số không chia hết cho là: 502, 6823, 55553, 641311

- HS viết vào nháp nèi tiÕp tr¶ lêi:

333, 441, 501 + HS kh¸c nhËn xÐt

- HS kh¸c nhËn xét * VN: Ôn chuẩn bị bµi sau

TiÕt 4 : tiÕng viƯt

«n tËp (t2)

I.Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Tiếp tục kiểm tra ,lấy điểm tập đọc HTL

- Ôn luyện kĩ đặt câu ,kiểm tra hiểu biết HS nhân vật TĐ qua tập đặt câu nhận xét nhân vật

- Ôn thành ngữ ,tục ngữ học qua thực hành chọn TN-TN thích hợp với tình cho

II.Chn bÞ:

- GV : 2tờ phiếu khổ to III Các hoạt động lớp :

1/Giíi thiƯu bµi :

- GV nêu mục tiêu học 2/Nội dung ôn tập :

H1: Kim tra tập đọc HTL(1/6 số HS)

- Y/C HS đọc lần lợt nối tiếp TĐ-HTL học SGK

+ GV đặt câu hỏi bi va c Cho im

HĐ2: HD làm bµi tËp Bµi2:

- Đặt câu với từ ngữ thích hợp để nhận xét nhân vật

+Y/C HS đọc đề làm tập vào

- HS më SGK,theo dâi vµo bµi

- Từng HS lên đọc (hoặc đoạn)

+ HS trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc + HS tự nêu

- HS c bi

+ Làm cá nhân vào

+ HS tip ni đọc câu văn đặt

+ Y/C HS trình bày kết + GV chốt lại lời giải

Bài3: Chọn thành ngữ ,tục ngữ thích hợp để khuyến khích khuyên nhủ bạn

- Y/C HS xem lại TĐ : Có chí nên ,nhớ lại câu thành ngữ ,tục ngữ học

- Y/C HS nêu kết

+ Nếu bạn em có tâm học tập cao ?

+ Nếu bạn em nản lòng gặp khó khăn ?

+ Nu bn em d thay i ý định theo bạn khác ?

- GV nhËn xét KQ trình bày HS 3/Củng cố, dặn dß: (2 )’

- NhËn xÐt chung giê häc

+ HS kh¸c nghe ,nhËn xÐt

- HS đọc y/c tập

+ViÕt nhanh vµo thành ngữ ,tục ngữ phù hợp

+ 2HS lµm vµo phiÕu ; KQ :

+ Có chí nên

Có công mài sắt ,có ngày nên kim Ngời có chí nên,

Nhà có vững

+ Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo Lửa thử vàng,gian nan thử sức Thất bại mẹ thành cơng … + Ai hành

ĐÃ đan lận tròn vành

+ 2HS dán phiếu lên bảng + HS khác nhận xét

* VN: Ôn

Chuẩn bị sau

Thứ ngày tháng năm 2007

Tiết khoa học không khí cần cho cháy

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết làm thí nghiệm chøng minh:

+ Càng có nhiều khơng khí có nhiều xy để trì cháy đ ợc lâu

+ Muốn cháy diễn liên tục, khơng khí phải đợc lu thơng

- Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trị khơng khí đ/với cháy

II ChuÈn bÞ:

GV + HS : Các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm :

lọ thuỷ tinh (1 lọ nhỏ,1 lọ to), nến lọ thủy tinh khơng có đáy

III Các hoạt động lớp : 1/ KTBC: Chữa KT - Ly im vo s

2/ Dạy mới:

*GTB: Nêu mục tiêu dạy

H1: Tìm hiểu vai trị xi đối với cháy.

- Mục tiêu: Làm TN CM , có nhiều khơng khí có nhiều xi để trì cháy đợc lâu + Y/c HS làm thí nghiệm báo cáo KQ

- KL: Khí Ni tơ giúp cho cháy nhanh mạnh

Khụng khớ cng cú nhiu có nhiều xi để trì chỏy lõu hn

HĐ2:Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống.

- Mc tiêu: Làm TN CM : muốn cháy diễn liên tục, khơng khí phải đợc lu thơng

+ Nêu ứng dụng khơng khí có liên quan đến cháy

+ Y/c HS liªn hƯ tíi viƯc dËp t¾t ngän lưa

- KL: Để trì cháy cần liên tục cung cấp khơng khí Nói cách khác khơng khí cấn đợc lu thơng

3,Củng cố, dặn dò:

- Chốt nội dung n/xét học

- 2HS tự chữa + §ỉi chÐo bµi KT

- HS chia nhãm : nhãm

+ HS lµm t/nghiƯm : Quan s¸t sù ch¸t cđa c¸c ngän nÕn

+ N/xét giải thích đợc KQ thí nghiệm

®/víi lä thđy tinh to  ®/víi lä thđy tinh nhá

+ HS nghe để hiểu đợc tợng xảy làm thí nghiệm

- HS thùc hiƯn theo t/nghiƯm trang 70, 71

+ Giải thích đợc nguyên nhân làm cho lửa cháy liên tục lọ thủy tinh khơng có đáy đợc kê lên đế khơng kín

- HS tù nªu

* VN: Ôn bài

Tiết toán

luyện tập I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố kĩ nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2,5,9,3, HS nhận biết lấy đợc VD số : 9,3, 2,

- Vận dụng dấu hiệu :2, 3, 5,9 làm tốn có liên quan II Các hoạt động lớp :

1/KTBC:

- Ch÷a BT 4: cđng cè vỊ dÊu hiƯu:3,

2/Dạy mới:

- GTB: nờu mc tiờu dạy HĐ1: Nội dung luyện tập. Bài1: Nêu đề tập + Số chia hết cho ? + Số chia hết cho ?

+ Sè nµo chia hÕt cho3, nhng khång chia hÕt cho ?

- Y/c HS gi¶i thÝch

Bài2: Y/c HS nêu y/c đề cách làm ?

+ Điền số thích hợp vào trống Bài3: Y/c HS nêu đề bài:

+ Cho HS tù lµm bµi, HS tù KT chÐo lÉn

Bài4: Y/c HS nêu đề

a)Sè cÇn viÕt phải chia hết cần đk gì?

+ Vậy ta phải chọn chữ số nào? b)Số cần biết phải thỏa mÃn đk ?

- 2HS nêu miệng + HS khác nhận xét

- 1HS nêu đề + HS nối tiếp nêu

C¸c sè chia hÕt cho 3: 4563, 2229, 3576, 66816

C¸c sè chia hÕt cho : 66816, 4563 Các số chia hết cho nhng không chia hÕt cho 9: 2229, 3576

+ HS kh¸c nhận xét

- Các làm: cộng tổng c/s cho chia hÕt cho: 3, 9,2

+ HS dựa vào phân tích đa KQ 945 : 9, 225: 3, 762 :3, 762 :2 - Nêu đề: Câu đúng, câu sai: KQ: a - b,- sai

c - sai d,- ỳng

+HS trình bày KQ ,nhận xét lÉn

- HS nêu đợc:

+ Y/c HS nêu cách chọn HĐ2.Củng cố dặn dò : (2 ) - Chốt lại ND nhËn xÐt giê häc

- HS tù nªu

* VN: Ôn chuẩn bị sau

tiÕt tiÕng viƯt

«n tËp (t3)

I.Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Tiếp tục kiểm tra, ly im c v HTL

- Ôn luyện kiểu mở kết văn KC II Chuẩn bị:

- GV: bảng phụ viết sẳn nội dung cần ghi nhớ cách mở cách kết

III Các hoạt động lớp : 1/Giới thiệu : (1’)

*GV nêu mục đích, y/cầu tiết ôn tập

2/Nội dung ôn tập: (37 )’ HĐ1: Kiểm tra tập đọc HTL (1/6 số HS)

- Y/c HS đọc (mỗi HS đọc bài) - Y/c HS trả lời câu hỏi nội dung học

+ GV cho ®iĨm HĐ2: Bài tập 2:

- bi: Viết mở theo kiểu gián tiếp , kết theo kiểu mở rộng cho đề TLV “ KC ông Nguyễn Hiền”

- Y/c HS đọc đề

+Y/c HS ghi nhí vỊ c¸ch MB ghi nhớ cách KB

- Y/c HS viết mở kết câu truyện vỊ «ng Ngun HiỊn - GV nhËn xÐt chung

3.Củng cố, dặn dò.(2)

- Chốt lại ND nhËn xÐt giê häc.

* HS më SGK ,theo dâi bµi häc

- HS nối tiếp đọc (mỗi HS đọc bài)

+ Mỗi HS sau đọc xong ,trả lời câu hỏi GV đọc

- HS đọc đề

+ Lớp đọc thầm truyện: Ông Trng th diu

+ 1HS nhắc lại ghi nhớ vỊ kiĨu më bµi vµ kiĨu kÕt bµi

+ HS làm cá nhân vào sau nối tiếp đọc mở kết

+ HS kh¸c nghe, nhËn xÐt * VN: Ôn

tiÕt thĨ dơc tiÕt 5: kÜ thuËt

trång c©y rau ,hoa

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết chọn rau hoa đem trồng

- Trng đợc rau,hoa luống bầu đất

- Ham thích trồng ,quý trọng thành lao động làm việc chăm ,đúng kĩ thuật

II.ChuÈn bÞ:

G + H: Cây rau,hoa để trồng Túi bầu có chứa đầy đất

Cuốc,dầm xới,bình tới nớc có vòi hoa sen II Các hoạt động lớp :

1/Giíi thiƯu bµi: (3’)

- KT chuẩn bị ĐDHT HS - Nêu mục tiêu dạy

2/Dạy mới:(35 )

* GTB : GV nêu mục tiêu dạy. HĐ1: Quy trình kĩ thuật trồng con.

- Y/C HS đọc nội dung SGK

+Tại phải chọn khỏe không bị s©u bƯnh …?

+ Cần chuẩn bị đất trồng nh ?

- Y/C HS quan sát hình vẽ SGK,để nêu đợc bớc trồng Lu ý :

+ Nªn cho Ýt ph©n chng xng d-íi tríc trång c©y

+ ấn chặt đất trồng

- HS trình diện theo bàn + HS khác tự KT chéo - Mở SGK,theo dõi ND + HS đọc thầm ND bài: Nêu đợc :

+ §Ĩ sau gieo trồng nhanh bén rễ phát triển tèt

+ Làm đất ,lên luống : Đất trồng cần làm nhỏ,tơi xốp,sạch cỏ dại

- HS nêu đợc:

+ Đặt vào hốc ,một tay giữ thẳng đứng ,còn tay vun đất vào quanh gốc …

+ Tíi níc cho c©y sau trång xong

HĐ2: HD HS thao tác kĩ thuật thực hành trồng con.

- GV HD mu t thao tác chọn đất trồng bầu đất - Y/C HS thực hành trồng câycon + GV chia lớp thành nhóm để thực hành

+ GV bao quát HS làm việc, HD HS thực ỳng quy trỡnh k thut

+ Đánh giá SP HS 3.Củng cố, dặn dò:(2 )

- Chốt lại nội dung nhận xét học

+ Vài HS nhắc lại

- HS theo dõi nhắc lại bớc ,cách thực quy trình kĩ thuật trồng

- HS thc hành theo bớc : + Xác định vị trí trồng

+ Đào hốc trồng theo vị trí XĐ

+ Đặt vào hốc vun đất ,ấn chặt đất quanh gốc

+ Tới nhẹ nớc quanh gốc + Tự đánh giỏ KQ theo tiờu chun sau:

- Nhắc lại ND học * VN: Ôn

Chuẩn bị sau

tiết tiÕng viƯt

«n tËp (t4) I Mơc tiªu: Gióp häc sinh:

- Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc HTL

- Nghe viết tả, trình bày thơ : Đôi que đan II Chuẩn bị:

- GV: Viết tên TĐ, HTL vào phiếu III Các hoạt động lớp :

1/Giíi thiƯu bài:

* GV nêu nội dung ôn tập 2/Nôi dung ôn luyện:

H1:Kim tra c HTL (1/6 số HS)

- Nêu Y/c kiểm tra: HS đọc

+ Đặt câu hỏi với nd TĐ

- HS më SGK,theo dâi ND bµi

- GV cho điểm HĐ2: Bài tập2

(Nghe viết: Đôi que đan)

- GV đọc tồn thơ “ Đơi que đan” - Bài thơ tả điều gì?

- Y/c HS viết , GV đọc câu + GV đọc lại

- GV chấm chữa 4.Củng cố, dặn dò.

- Chốt lại ND nhận xét häc.

- HS theo dâi SGK

+ HS đọc thầm thơ , ý từ ngữ d vit sai

+ Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ bạn tay chị, em, mũ ,khăn ,áo bà ,của bé,của cha mẹ

- HS gấp sách viÕt bµi

+HS viết tốc độ , trình by bi cn thn

- HS soát lại + HS tự chữa lỗi

* VN: Ôn bài, Chuẩn bị sau

tiết lÞch sư

kiểm tra định kì

( đề thi sgd – cuối hk i - kiểm tra)

Thø ngµy 10 tháng năm 2007

tiết tiếng việt

ôn tập (t5)

I.Mục tiêu: Gióp häc sinh:

- Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc HTL

- Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho BP câu II.Chuẩn bị:

GV: tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT2 III.Các hoạt động lớp :

1/Giíi thiƯu bµi: (1’)

*GV nêu mục đích, y/cầu tiết ơn tập

2/Nội dung ôn tập: (37’) HĐ1: Kiểm tra tập đọc HTL (1/6 số HS)

- Y/c HS đọc (mỗi HS đọc bài) - Y/c HS trả lời câu hỏi nội dung học

+ GV cho điểm HĐ2: Bài tập 2:

* HS më SGK ,theo dâi bµi häc

- HS nối tiếp đọc (mỗi HS đọc bài)

+ Mỗi HS sau đọc xong ,trả lời câu hỏi GV đọc

- Tìm động từ, danh từ , tính từ câu văn cho

( phát phiếu cho 3HS)

- Đặt câu hỏi cho bp câu in đậm + làm ?

+ ? + Ai ?

- GV nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò.(2)

- Chốt lại ND nhận xét

+ Lớp làm cá nhân vào ( 3HS làm vào phiếu)

+ HS nối tiếp trình bày KQ,3HS làm vào phiếu,dán bảng

+ DT: Buổi, chiều, xe, Thị trấn,… ĐT : dừng lại, chơi ựa

TT : nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ

+ HS nối tiếp đặt câu hỏi cho phậ câu đợc in đậm

VD: Buổi chiều,xe làm ? Nắng phố huyện tn ? Ai chơi đùa trớc sân ? + HS khỏc nghe, nhn xột

* VN: Ôn

Chuẩn bị sau

TiÕt to¸n

lun tËp chung

I.Mơc tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9

- Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số : cho 2, 3, 5,9 giải toán II.Các hoạt động lớp :

1/KTBC:

- Nêu VD chia hÕt cho 2,3,5,9 Cho VD:

2/D¹y mới:

- GTB: nêu mục tiêu dạy HĐ1: Thực hành

Bài1:Y/c HS nhận biết c¸c sè chia hÕt cho 2,3,5,9

+ Y/c HS nhËn xÐt

Bài2:Y/c HS đọc đề nêu cỏch lm ?

- HS nêu lấy VD + HS kh¸c nhËn xÐt - Më SGK,theo dâi bµi - 1HS lµm vµo vë

+4 HS làm bảng lớp

a, Các số:2 4568, 2025, 35766 b, C¸c sè:3: 2229, 35766 c, C¸c sè :5 : 7435, 2050 d,C¸c sè :9: 35766

a, Nêu số vừa chia hết cho vừa chia hết cho

b, Nêu số võa chia hÕt cho 2, võa chia hÕt cho

Bài3:Tìm chữ số thích hợp để viết vào trống cho:

a, chia hÕt cho

b,c, T¬ng tù

Bài4: Y/c HS nêu đề bài, bớc làm

- Y/c HS làm vào chữa Bài5: Bài toán cho biết ? Y/c tìm ?

+ Y/c HS giải toán

HĐ2.Củng cố dặn dò : (2) - Chốt lại ND nhận xét giê häc

b, Chän c¸c sè:2 rå chän c¸c sè :3; KQ: 57234, 64620

c, C¸c sè : cho 2,3,5,9 : 64620 + HS nêu miệng KQ nhạn xét

+ HS nêu cách tìm chữ số thích hợp dựa :

VD: + ? + = (13 + ? ): Khi ? =2 ?=5 ta đợc số : 528, 558

+ HS tự nêu - HS làm đợc:

+ Bớc1: Tính giá trị biểu thức sau:

+ Bíc2: Chän sè: 2,

+ HS chữa bảng lớp, HS khác n/xét - Nêu đợc:

+ Bài toán cho biết: Số HS 35 lớn 20, chia hết cho chia hÕt cho

 Sè chia hÕt cho5 lµ: 25, 30

 Sè chia hÕt cho vµ chia hÕt cho lµ 30 HS

+ HS giải n/xét

* VN: Ôn chuẩn bị sau tiết tiếng việt

ôn tập (t6) I Mục tiêu: Gióp häc sinh:

- Tiếp tục kiẻm tra, lấy điểm tập đọc HTL

II ChuÈn bÞ:

- Bảng phụ : Viết sẵn nd cần ghi nhớ viết văn miêu tả đồ vật III Các hoạt động lớp :

1/Giới thiệu bài

*GV nêu mục tiêu học ôn tập. 2/Nội dung ôn luyện:

HĐ1: Kiểm tra tập đọc HTL(số HS lại)

- Y/c HS coàn lại nối tiếp đọc bi

+ Trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung

- GV cho diểm HĐ2: Bài tập 2.

- Nờu y/c bi: Quan sát đồ dùng học tập, chuyển quan sát thành dàn ý

+ Treo bảng phụ : Nội dung cấn ghi nhớ văn miêu tả đồ vật

+ Y/c HS chọn đồ dùng học tập để quan sát ghi kết vào (dn ý)

+ Y/c HS trình bày kết quả.GV nhận xét

- Viết phần MB kiểu gián tiÕp,kÕt bµi kiĨu më réng

3.Củng cố, dặn dò.

- Chốt lại ND nhËn xÐt giê häc.

* HS më SGK ,theo dâi bµi häc

- HS nối tiếp đọc (mỗi HS đọc bài)

+ Mỗi HS sau đọc xong ,trả lời câu hỏi GV đọc

- HS đọc đề

+ Xác định y/c đề: Đây dạng văn “miêu tả đồ vật (ĐDHT)- c th ca em

+ Lớp làm cá nhân vào

- HS ni tip c (mỗi HS đọc bài)

+1HS đọc

- HS suy nghĩ tự chọn đồ dùng HT ghi kết quan sát vào

+ HS đọc kết dàn mình,HS khác nhận xét

- HS viÕt bµi

+Lần lợt em nối tiếp đọc mở ,kết

+ HS kh¸c nhËn xÐt * VN: Ôn

tiết âm nhạc

Thø ngµy 11 tháng năm 2007

tiết toán

kiểm tra định kì (cuối HK I)

(đề thi sgd- Đã kiểm tra)

tiÕt tiÕng viÖt

kiểm tra định kì cuối kì i

(đề thi SGD- ĐT)

Phân môn : Tập đọc ; Luyện từ câu

(§ kiĨm tra)·

tiÕt mÜ thuËt

Tiết4 địa lí

kiểm tra định kì Địa lý cuối học kì i

(đề thi sgd - đt - Đã kiểm tra)

Thứ ngày 12 tháng năm 2007

TIÕT TON

sơ kết học kì i

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Đánh giá lại việc học tập nắm bắt kiến thức HS - Đọc điểm thi định kì

- Giải đáp thắc mắc toán học học sinh II Các ho t độ ng lớp:

TIÕT 2 tiÕng viÖt

kiểm tra định kì cuối kì i

(đề thi SGD- ĐT)

Phân môn : tả ; Tập làm văn

(§· kiĨm tra)

TIÕT 3 KHOA HỌC

kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng

I.Mục tiêu: Giúp HS :

- Nêu dẫn chứng để chứng minh ngời,động vật thực vật cần khơng khí để thở

- Xác định vai trị khí ơxi q trình hơ hấp việc ứng dụng kiến thức sống

II.Chu ẩ n b ị :

GV: Hình ảnh ngời bệnh đợc thở xi Hình ảnh bơm khơng khí vào bể cá II Các ho t độ ng l p:

1.Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu dạy 2.Nội dung mới:

H1: Tỡm hiu vai trị khơng khí ngời

- Y/C HS hà vào tay nhận xét cảm giác

- HS nín thở Mô tả lại cảm giác nÝn thë

+ Nh khơng khí có vai trị nh đời sống của ng-ời

+ Nêu ứng dụng khơng khí y học đời sống HĐ2: Tìm hiểu vai trị khơng khí động vật ,thực vật - Y/C HS quan sát hình 3,4và trả lời câu hỏi

+ Tại sâu bọ hình bÞ chÕt ?

- Về vai trị khơng khí động vật : Kể cho HS nghe thí

- HS më SGK,theo dâi bµi - HS thực hành theo yêu cầu

+ Nờu đợc: Nhận thấy luồng khí ấm chạm vào tay em thở + HS thực hành tự nêu cảm nhận :

Khơng khí cần để trì sống ngời ,nếu thiếu khơng khí ngời chết

+ HS tù nªu

- HS quan sát hình 3,4 SGK ,nêu đợc:

+ S©u bä (H3) (H4) bị chết bởi thiếu không khí (sau mét thêi gian ng¾n)

nghiệm : Nhốt chuột bạch vào bình thuỷ tinh kín có đủ thức ăn nớc uống

HĐ3: Tìm hiểu số trờng hợp phải dùng bình ô xi

- Nêu tên dụng cụ giúp thợ lặn lặn sâu dới nớc tên dụng cụ giúp nớc bể cá có nhiều không khí hoà tan

- KL: Ngi ,động vật,thực vật muốn sống cần có xi để th

HĐ4: Củng cố dặn dò

- Trong trờng hợp ngời ta phải thở bình ô xi ?

- Nhận xét học

+ Dự đoán tợng xảy chuột thở hết ô xi bình bị chết

- Quan sát H5,6- T73:

+ H5: Bình ô xi ngời thợ lặn đeo l-ng

+ H6: Máy bơm khơng khí vào nc - Nờu c:

+ Ngời thợ lặn ,thợ làm việc hầm lò

- 2HS nhắc lại nội dung * VN: Ôn

Chuẩn bị sau.