Gián án Bai 18 : Thoi tiet , khi hau va nhiet do khong khi

Bµi 1 8 Thêi tiÕt vµ khÝ hËu I/ Mục tiêu: Giúp Hs hiểu được thế nào là thời tiết và ghi chép các hiện tượng thời tiết và thấy được nhiệt độ thay đổi theo vó độ , độ cao gần biển và xa biển II/ Chuẩn bò _ Bản đồ VN _ Bản tin thời tiết GV ®Ỉt vÊn ®Ị : Thêi tiÕt vµ khÝ hËu ¶nh hëng lín tíi cc sèng h»ng ngµy cđa con ngêi tõ ¨n mỈc , ë , ho¹t ®éng s¶n xt . Nghiªn cøu thêi tiÕt lµ hÕt søc cÇn thiÕt . Chóng ta cÇn n¾m c¸c u tè chÝnh : NhiƯt ®é , giã vµ ma III/ Tiến trình dạy học Kiểm tra só số lớp : 6A 2 ……. 6A 4 …… Kiểm tra bài cũ :  Hãy nêu đặc điểm của tầng đối lưu  Nêu thành phần của không khí GV ®Ỉt vÊn ®Ị : Thêi tiÕt vµ khÝ hËu ¶nh hëng lín tíi cc sèng h»ng ngµy cđa con ngêi tõ ¨n mỈc , ë , ho¹t ®éng s¶n xt . Nghiªn cøu thêi tiÕt lµ hÕt søc cÇn thiÕt . Chóng ta cÇn n¾m c¸c u tè chÝnh : NhiƯt ®é , giã vµ ma Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1 : I/ THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU ? GV : Nếu sáng sớm , ta thấy trời mây quang đãng còn trời có mưa thì ta nói trời như thế nào ?  Trời đẹp và trời xấu ? GV : Đưa ra cho HS 1 số bản dự báo thời tiết . Theo em , trung bình 1 ngày người ta dự báo thời tiết mấy lần ? Tại sao ?  1 ngày ít nhất 1 lần để người dân nhận biết được thời tiết và đề cao cảnh giác Vậy ? Thời tiết là gì ? I/ THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU a/ Thế nào là thời tiết ? - Thời tiết là sự biểu hiện của hiện tượng trên 1 đòa phương , xảy ra trong thời gian ngắn b/ Thế nào là khí hậu ? Vậy ? Khí hậu là gì ? ? So sánh sự khác nhau của thời tiết và khí hậu ? HS : Thời tiết Là biểu hiện của hiện tượng khí tượng ở 1 đòa phương trong thời gian ngắn Khí hậu Là sự lặp đi lặp lại tình hình thời thời tiết trên 1 đòa phương trong nhiều năm HĐ2 : II/ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ VÀ CÁCH ĐO NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ GV : Cho Hs đọc đoạn đầu của phần mặt trời … nhiệt độ của không khí ? Nhiệt độ không khí là gì ? ? Nêu qui trình hấp thụ nhiệt của đất và không khí? HS: - Bức xạ mặt trời qua lớp không khí. Trong không khí có chứa bụi và hơi nước nên hấp thụ phần nhỏ năng lượng nhiệt mặt trời. - Phần lớn còn lại được mặt đất hấp thụ do đó đất nóng lên tỏa nhiệt vào không khí, không khí sẽ nóng lên. Đó là nhiệt độ không khí. ? Ngøi ta dùng cái gì để đo nhiệt độ của không khí - Sự lặp đi lặp lại tình hình thời tiết ở 1 đòa phương trong nhiều năm gọi là khí hậu II/ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ VÀ CÁCH ĐO NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ - Nhiệt độ của không khí là độ nóng lạnh của không khí được đo bằng 0 0 C - Là lượng nhiệt khi mặt đất hấp thụ năng lượng nhiệt Mặt Trời rồi bức xạ vào không khí và chính các chất trong không khí hấp thụ . ? Tại sao khi đo nhiệt độ không khí , người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2 mét ?  Để đo được chuẩn nhiệt độ của không khí ? Dựa vào nội dung sách giáo khoa , hãy nêu cách tính nhiệt độ của không khí ? ? Tại sao khi hè về , người ta thường đi biển ? HS : Vì hè nóng nên ra biển nhiệt độ mát hơn GV : Trong mùa đông ở vùng ven biển ấm hơn trong đất liền ( do đặc tính hấp thụ và tỏa nhiệt nhanh hoặc chậm của mặt đất và mặt nước biển nên nhiệt độ không khí của vùng xa biển và gần biển khác nhau. HĐ3 : III/ SỰ THAY ĐỔI NHIỆT ĐỘ CỦA KHÔNG KHÍ ? nh hưởng của biển đối với vùng ven bờ như thế nào? HS: Nước biển có tác dụng điều hòa nhiệt độ, làm không khí mùa hạ bớt nóng, mùa đông bớt lạnh. GV: + Miền gần biển và miền sâu trong - Người ta dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ của không khí - Cách tính nhiệt độ trung bình ngày: => Đo 3 lần trong ngaỳ 6 giờ, 13 giờ, 21 giờ ( Lúc bức xạ mặt trời yếu nhất, mạnh nhất và chấm dứt) – tổng nhiệt độ các lần đo chia cho số lần đo). Cách tính nhiệt độ của không khí trong tháng : => Lấy TB cộng của nhiệt độ không khí của tất cá các ngày Cách tính nhiệt độ của không khí trong năm :  Lấy trung bình cộng của nhiệt độ 12 tháng trong năm III/ SỰ THAY ĐỔI NHIỆT ĐỘ CỦA KHÔNG KHÍ a/ Nhiệt độ của không khí thay đổi tuỳ theo vò trì gần hay xa biển : _ Sự tăng giảm nhiệt độ của mặt nước và ø mặt đất khác nhau _ Các loại đất đá mau nóng nhưng cũng mau nguội còn biển nóng chậm hơn và lục đòa sẽ có khí hậu khác nhau. + Sự khác nhau đó sinh ra hai loại khí hậu: Khí hậu lục đòa, khí hậu hải dương ? Khi MT chiếu sáng , lớp không khí dày sẽ như thế nào _ Khi MT chiếu sáng , lớp không khí dày đặc sẽ nở ra , bốc lên cao làm giảm nhiệt độ ? Lớp không khí dưới thấp thế nào ?  C hứa nhiều buị và hơi nước nên hấp thụ nhiều nhiệt hơn lớp khơng khí trên cao ? Quan sát hình 48 , hãy nêu sự chênh lệch giữa độ cao ở 2 diểm ? HS : Giữa 2 điểm ấy có sự chênh lệch về độ cao . điểm nào có độ cao cao hơn thì nhiệt độ không khí thấp . Còn điểm nào có độ cao thấp hơn thì nhiệt độ cao hơn GV : Rút ra kết luận : GV : Treo hình 49 lên bảng và yêu cầu Hs quan sát -H':Em có nhận xét gì về góc chiếu của ánh sáng Mặt Trời từ xích đạo đến hai cực ?  HS : Góc chiếu ánh sáng của mặt trời luôn thay đổi . Lượng ánh sáng lớn nhất ở xích đạo càng về cực càng giảm GV : Nhiệt độ càng giảm dần từ xích đạo đến cực nguội cũng chậm hơn _ Do đặc tính hấp thụ nhiệt độ của đất và nước nên nhiệt độ của đất và nước rất khác nhau _ Nhiệt độ không khí thay đổi tùy theo độ gần hoặc xa biển. b/ Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao _ Càng lên cao nhiệt độ càng giảm _ Trung bình cứ lên cao 100m  nhiệt độ giảm 0,6 0 C c/ Nhiệt độ không khí thay đổi theo vó độ GV : Rút ra kết luận * Hoạt động 4 : Củng cố -Hãy giải thích tại sao không khi1 trên mặt đất không nóng nhất vào lúc 12h trưa mà lại chậm hơn một giờ tức là 13h ? * Hướng dẫn về nhà : Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa. -Không khí ở vùng vó độ thấp nóng hơn không khí ở vùng vó độ cao .  Vó độ thấp thì nhiệt độ cao . còn vó độ cao thì nhiệt độ thấp Bài tập về nhà : - Làm câu hỏi số 1 và 4 Sgk/ 57 - Soạn và xem trước bài : Khí áp và gió trên Trái Đất RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . hậu: Khí hậu lục đòa, khí hậu hải dương ? Khi MT chiếu sáng , lớp không khí dày sẽ như thế nào _ Khi MT chiếu sáng , lớp không khí dày đặc sẽ nở ra , bốc. c¸c u tè chÝnh : NhiƯt ®é , giã vµ ma Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1 : I/ THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU ? GV : Nếu sáng sớm , ta thấy trời