KHẢO SÁT MÔN SINH LẦN NĂM 2014 ( Thời gian làm 60 phút, 40 câu trắc nghiệm ) Họ, tên thí sinh: Lớp: Mã đề Câu 1: Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là: 0C đến 440C, điểm cực thuận 280C Cá rơ phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ là: 0C đến 420C, điểm cực thuận 300C Nhận định sau đúng? A Vùng phân bố cá chép hẹp cá rơ phi có điểm cực thuận thấp B Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn chịu nhiệt rộng C Vùng phân bố cá rô phi rộng cá chép có giới hạn cao D Cá chép có vùng phân bố rộng cá rơ phi có giới hạn thấp Câu 2: Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật nào? A Làm thay đổi hình thái bên ngồi thân, khả quang hợp thực vật B Làm thay đổi q trình sinh lí quang hợp, hơ hấp C Làm thay đổi đặc điểm hình thái hoạt động sinh lí thực vật D Làm thay đổi đặc điểm hình thái thân, khả hút nước rễ Câu 3: Nhân tố sinh thái : A Tất yếu tố môi trường B Các yếu tố vô sinh hữu sinh môi trường C Những yếu tố môi trường tác động tới sinh vật D Các yếu tố môi trường ảnh hưởng gián tiếp lên thể sinh vật Câu 4: Ở nhiệt độ cao (cao 40 0C) hay thấp (00C) hoạt động sống hầu hết loại xanh diễn nào? A Quang hợp tăng – hô hấp tăng B Quang hợp giảm thiểu ngưng trệ, hô hấp ngưng trệ C Quang hợp giảm.– hô hấp tăng D Các hạt diệp lục hình thành nhiều Câu 5: Trên phân tử AND chiều dài chu kì xoắn ? A 30 A0 B 34 A0 C 3,4 A0 D 20 A0 Câu 6: Sinh vật sau mắt xích chung chuỗi thức ăn ? A Cây xanh động vật B Cây xanh sinh vật tiêu thụ C Động vật, vi khuẩn nấm D Cây xanh, vi khuẩn nấm Câu 7: Đối với chất thải công nghiệp sinh hoạt, Luật Bảo vệ mơi trường quy định: A Có thể đưa trực tiếp môi trường B Các tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải cơng nghệ thích hợp C Có thể tự chun chở chất thải từ nơi đến nơi khác D.Chôn vào đất Câu 8: Hiện tượng xảy giảm phân không xảy nguyên phân : A Nhân đôi NST B Tiếp hợp NST kép cặp tương đồng C Phân li NST cực tế bào D Co ngắn tháo xoắn NST Câu 9: Ứng dụng thích nghi trồng nhân tố ánh sáng, người ta trồng xen loại theo trình tự sau: A Cây ưa sáng trồng trước, ưa bóng trồng sau B Tuỳ theo mùa mà trồng ưa sáng ưa bóng trước C Trồng đồng thời nhiều loại D Cây ưa bóng trồng trước, ưa sáng trồng sau Câu 10: ARN tổng hợp dựa nguyên tắc ? A Nguyên tắc bổ sung : A=T, G=X B Nguyên tắc khuôn mẫu (1 mạch ADN làm khuôn) C Nguyên tắc bổ sung : A-U, T-A, G-X, X-G D B C Trang 1/4 - Mã đề thi Câu 11: Yếu tố định tính đa dạng đặc thù phân tử protein A Số lượng, thành phần axit amin phân tử protein B Mức độ cấu trúc phân tử protein C Trình tự xếp axit amin phân tử protein D Số lượng, thành phần, trình tự mức độ cấu trúc Câu 12: Các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền gì? A Sử dụng thuốc trừ cỏ, trừ sâu số chất độc khác theo quy trình hợp lí B Tích cực phịng chống ô nhiễm mội trường C Khi có bệnh tật di truyền khơng nên sinh D Khicóbệnh tật di truyền khơng nên sinh con.Tích cực phịng chống nhiễm mội trường Câu 13: Một gen có 2700 Nuclêơtit hiệu số Nu loai A G 10 % số Nu gen Vậy số lượng loại Nu gen : A A = T = 810 G = X = 540 Nu B A = T = 405 G = X = 270 Nu C A = T = 1620 G = X = 1080 Nu D A = T = 1215 G = X = 810 Nu Câu 14: Bệnh câm điếc bẩm sinh người có sở di truyền học là: A Gen đột biến trội B Gen đột biến NST thường C Gen đột biến lặn D Gen đột biến NST giới tính Câu 15: Vì ADN có tính đa dạng đặc thù ? A ADN thuộc loại đại phân tử, có kích thước lớn khối lượng hàng triệu, hàng chục triệu đơn vị bon (đvc) B ADN tạo loại Nu Do số lượng thành phần trật tự xếp Nu khác nên tạo nên vô số phân tử ADN khác C Sinh vật đa dạng phong phú đồng thời lồi có đặc điểm khác nhau, nên ADN có tính đa dạng đặc thù D ADN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, nghĩa gồm phân tử gọi đơn phân Đơn phân loại Nu: A,T,G,X Câu 16: Quần xã sinh vật có dấu hiệu điển hình nào? A Số lượng thành phần loài quần xã B Số lượng loài quần xã C Thành phần loài quần xã D Số lượng cá thể loài quần xã Câu 17: Thế ô nhiễm môi trường ? A Là tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn Các tính chất vật lí thay đổi B Là tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn Các tính chất vật lí , hoá học , sinh học bị thay đổi gây tác hại cho người sinh vật khác C Là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn Các tính chất vật lí , hố học , sinh học thay đổi D Là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn Câu 18: Qua giảm phân động vật, noãn bào bậc I cho trứng có kích thước lớn tham gia vào việc thụ tinh? A Trứng B Trứng C Trứng D Trứng Câu 19: Cỏ dại thường mọc lẫn với lúa cánh đồng làm cho suất lúa bị giảm đi, cỏ dại lúa có mối quan hệ theo kiểu đây: A Hội sinh B Cộng sinh C Cạnh tranh D Kí sinh Câu 20: Ứng dụng cơng nghệ tế bào gì? A Nhân giống vơ tính trồng ống nghệm B Nhân vơ tính động vật C Ứng dụng nuôi cấy tế bào mô chọn giống trồng D Nhân vơ tính động vật vµ øng dụng ni cấy tế bào mô chọn giống trồng Câu 21: Thế môi trường sống sinh vật? A Là nơi tìm kiếm thức ăn, nước uống sinh vật B Là nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh chúng Trang 2/4 - Mã đề thi C Là nơi sinh vật D Là nơi kiếm ăn, làm tổ sinh vật Câu 22: Nếu hệ xuất phát P có kiểu gen 100% Aa, phải trải qua hệ tự thụ phấn tỉ lệ thể dị hợp lại hệ lai F2 là: A 50% B 75% C 12,5% D 25% Câu 23: Nguyên tắc bổ sung thể chế tự nhân đôi : A A liên kết với T ; G liên kết với X B A liên kết với X ; G liên kết với T C A liên kết với U ; G liên kết với X ; T liên kết với A ; X liên kết với G D A liên kết với U ; G liên kết với X Câu 24: Để F1 biểu 100% tính trạng trội cặp tương phản bố mẹ thì: A Trong cặp tính trạng tương phản bố mẹ chủng đem lai phải có tính trạng trội hồn tồn B Bố mẹ đem lai phải chủng C Số lượng cá thể lai F1 phải đủ lớn D Cả A B Câu 25: Thực chất di truyền phân li độc lập tính trạng F2 phải có: A F2 có xuất biến dị tổ hợp B F2 có kiểu hình khác C Tỉ lệ kiểu hình F2 tích tỉ lệ tính trạng hợp thành D Tỉ lệ kiểu hình F2 phải 9:3:3:1 Câu 26: Menđen người lịch sử tìm qui luật di truyền Yếu tố quan trọng dẫn đến thành công : A Sử dụng phép lai phân tích để kiểm tra tính chủng giống lai B Có phương pháp nghiên cứu đắn C Chọn đối tượng đậu hà lan với nhiều đặc điểm thuận lợi cho nghiên cứu D Sử dụng tốn thống kê để xử lí kết Câu 27: Trong mối quan hệ thành phần quần xã ,thì quan hệ đóng vai trị quan trọng : A Quan hệ hỗ trợ B Quan hệ đối địch C Quan hệ dinh dưỡng D Quan hệ nơi Câu 28: Năm sinh vật : Trăn, cỏ, châu chấu, gà rừng vi khuẩn có quan hệ dinh dưỡng theo sơ đồ đây? A Cỏ → trăn → châu chấu → vi khuẩn → gà rừng B Cỏ → châu chấu → trăn → gà rừng → vi khuẩn C Cỏ → châu chấu → gà rừng → trăn → vi khuẩn D Cỏ → châu chấu → vi khuẩn → gà rừng → trăn Câu 29: Hiện tượng tỉa cành tự nhiên ? A Cây mọc rừng ,cành tập trung phần ,các cành phía sớm bị rụng B Cây trồng bị chặt bớt cành phía C Cây mọc thẳn khơng bị dung cành phía D Cây mọc thẳng khơng bị dụng cành phía có tán rộng Câu 30: Ví dụ sau quần thể sinh vật? A Các cá thể chim cánh cụt sống bờ biển Nam cực B Các cá thể rắn hổ mang sống ba đảo cách xa C Các cá thể chuột đồng sống đồng lúa D Rừng thông nhựa phân bố vùng Đông bắcViệt Nam Câu 31: Chức NST gì? A Là thành phần cấu tạo chủ yếu để hình thành nhân tế bào B NST mang gen quy định tính trạng di truyền C Sự tự nhân đôi NST với phân li trình phát sinh giao tử tổ hợp thụ tinh cặp NST tương đồng chế di truyền tính trạng D Cả A B Trang 3/4 - Mã đề thi Câu 32: Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn đến hệ sau đây? A Đảm bảo cân sinh thái B Làm cho quần xã không phát triển C Làm cân sinh thái D Đảm bảo khả tồn quần xã Câu 33: Ý nghĩa giảm phân thụ tinh gì? A Tạo nhiều hợp tử khác nguồn gốc chất lượng NST, làm tăng biến dị tổ hợp B Trong thụ tinh,các giao tử có NST đơn bội(n) kết hợp với tạo hợp tử có NST lưỡng bội (2n) C Bộ NST lưỡng bội(2n) qua giảm phân tạo NST đơn bội(n) giao tử D Cả A, B, C Câu 34: Trong chuỗi thức ăn sau: Cây cỏ Bọ rùa Ếch Rắn Vi sinh vật Thì rắn : A Sinh vật sản xuất B Sinh vật tiêu thụ cấp C Sinh vật tiêu thụ cấp D Sinh vật tiêu thụ cấp Câu 35: Biến dị di truyền được? A Thường biến B Đột biến C Đột biến vµ biến dị tổ hợp D biến dị tổ hợp Câu 36: Nguyên phân gì? A Là phân chia tế bào đảm bảo cho thể lớn lên B Là phương thưc trì ổn định NST đặc trưng qua hệ tế bào C Là phân chia đồng NST hai tế bào D Cả A B Câu 37: Để bảo vệ rừng tài nguyên rừng, biện pháp cần làm là: A Không khai thác sử dụng nguồn lợi từ rừng B Tăng cường khai thác nhiều nguồn thú rừng C Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên vườn quốc gia D Chặt phá khu rừng già để trồng lại rừng Câu 38: Mức phản ứng gì? A Là giới hạn thường biến kiểu gen trước môi trường khác B Là mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện sèng khác C Là giới hạn thường biến kiểu gen vµ lµ mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện sèng khác D Là khả sinh vật phản ứng trước điều kiện bất lợi môi trường Câu 39: Di truyền liên kết gì? A Sự di truyền làm xuất tính trạng B Sự di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST giới tính C .Là tượng gen qui định tính trạng nằm trêm NST phân li trình phân bào D Cả A, B ,C Câu 40: Ở đậu hà lan, gen A qui định hạt vàng, gen a qui định hạt xanh Theo dõi di truyền màu sắc hạt người ta thu kết sau : P : hạt vàng X hạt vàng → F1 : 75% hạt vàng : 25% hạt xanh Hãy chọn kiểu gen P phù hợp phép lai công thức sau : A Aa X Aa B Aa X AA C AA X aa D AA X AA - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi ... giống trồng Câu 21: Thế môi trường sống sinh vật? A Là nơi tìm kiếm thức ăn, nước uống sinh vật B Là nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh chúng Trang 2/4 - Mã đề thi C Là nơi sinh vật D Là... gen : A A = T = 810 G = X = 540 Nu B A = T = 405 G = X = 270 Nu C A = T = 16 20 G = X = 10 80 Nu D A = T = 12 15 G = X = 810 Nu Câu 14 : Bệnh câm điếc bẩm sinh người có sở di truyền học là: A Gen đột... trạng D Cả A B Trang 3/4 - Mã đề thi Câu 32: Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn đến hệ sau đây? A Đảm bảo cân sinh thái B Làm cho quần xã không phát triển C Làm cân sinh thái D Đảm bảo khả