Qua bài học Tập làm văn: Nghe, kể: Tôi cũng như bác, giới thiệu hoạt động GV giúp HS nghe và kể lại đúng, tự nhiên. Biết giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ, hoạt động của các bạn trong tháng vừa qua. Làm HS thêm yêu mến nhau.
Giáo án Tiếng việt Tập làm văn Tiết 14:Nghe kể “Tôi bác” Giới thiệu hoạt động I Mục tiêu + Rèn kĩ nói : - Nghe kể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi bác - Biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp bạn tổ, hoạt động bạn tháng vừa qua Làm HS thêm yêu mến II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ chuyện vui, Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc lại thư viết gửi bạn - 3, HS đọc lại B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS làm BT - Nghe, kể lại chuyện bác * Bài tập 1/ 120 - Cả lớp QS tranh minh hoạ, đọc lại - Nêu yêu cầu câu hỏi gợi ý kể chuyện lần - HS nghe - Câu chuyện xảy đâu ? - Ở nhà ga - Trong câu chuyện có nhân vật ? - nhân vật : nhà văn già người đứng - Vì nhà văn không đọc cạnh thông báo ? - Vì ơng qn khơng mang theo kính - Ơng nói với người đứng cạnh ? - Phiền bác đọc giúp tơi tờ thơng báo - Người trả lời ? - Xin lỗi bác, lúc bé khơng học nên đành chịu - Câu trả lời có đáng buồn cười ? mù chữ - Người tưởng nhà văn khơng biết chữ - GV kể tiếp lần - GV nhận xét * Bài tập / 120 - HS nghe kể - HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện + Hãy giới thiệu tổ em hoạt động - Nêu yêu cầu BT tổ em tháng vừa qua với + GV HD HS : đoàn khách đến thăm lớp - Các em phải tưởng tượng giới thiệu với đoàn khách đến thăm bạn tổ mình, em dựa vào gợi ý bổ sung thêm ND - HS giỏi làm mẫu - HS làm việc theo tổ, em tiếp nối đóng vai người giớ thiệu - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ - Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dị - GV biểu dương em có ý thức học tốt - GV nhận xét chung tiết học ... biết chữ - GV kể tiếp lần - GV nhận xét * Bài tập / 120 - HS nghe kể - HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện + Hãy giới thiệu tổ em hoạt động - Nêu yêu cầu BT tổ em tháng vừa qua với + GV HD HS... cạnh ? - Phiền bác đọc giúp tờ thông báo - Người trả lời ? - Xin lỗi tơi bác, lúc bé khơng học nên đành chịu - Câu trả lời có đáng buồn cười ? mù chữ - Người tưởng nhà văn khơng biết chữ - GV kể... lần - HS nghe - Câu chuyện xảy đâu ? - Ở nhà ga - Trong câu chuyện có nhân vật ? - nhân vật : nhà văn già người đứng - Vì nhà văn khơng đọc cạnh thơng báo ? - Vì ơng qn khơng mang theo kính - Ơng