Dưới đây là đề kiểm tra học kì 1 môn Sinh lớp 8 năm 2012 - 2013 tư liệu này sẽ giúp cho các bạn học sinh cơ hội thử sức của mình trước kì thi chính thức sắp tới. Chúc các bạn điểm cao.
Trường THCS Đức Hiệp Chủ đề (chương ) Nhận biết Khái quát thể người (5 tiết) 15% (1,5đ) Vận động (6 tiết) Tính chất (1/2 - TL) 15% (1,5đ) 3.Tuần hoàn ( tiết) 33,3% (0,5đ) Thành phần cấu tạo máu ( –TN) 25% (2,5đ) Hô hấp (4 tiết) 20% (0,5đ) Các quan hỗ trợ cho động tác hít vào (1- TN) 15% (1,5đ) Tiêu hoá ( tiết) 33,3% (0,5đ) Sản phẩm cuối tạo ruột non (1- TN) 20% (2đ) Trao đổi chất lượng ( tiết) 10% (1đ) Tổng số câu 100% (10đ) 25% (0,5đ) - Trao đổi chất cấp độ thể (1-TN) - Dị hoá (1-TN) 100% (1 đ) 5,5 30% (3đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Sinh học Năm học: 2012 -2013 MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Thông hiểu Vân dụng mức độ Vận dụng mức thấp độ cao Đơn vị chức Sự khác thể (1- TN) cung phản xạ vòng phản xạ (1- TL) 33,3% (0,5đ) 66,7% (1đ) Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với tính chất ( 1/2- TL) 66,7% (1đ) - Nguyên tắc truyền máu (1-TN) - Chứng minh tim có cấu tạo phù hợp với chức co bóp đẩy máu ni thể ( 1-TL) 80% (2đ) Các biện pháp luyện tập để có hệ hô hấp khoẻ mạnh ( 1-TL) 66,7% (1đ) - Giải thích nhai kĩ cơm có vị (1-TN) - Vai trị gan q trình tiêu hố thể người (1-TL) 75% (1,5đ) 4,5 40% (4đ) 30% (3đ) Trường THCS Đức Hiệp Họ tên: ……………… Lớp:… Điểm: ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2012- 2013) Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Lời phê GV: I Trắc nghiệm: (4 điểm) Khoanh tròn phương án nhất: Câu 1: Đơn vị chức thể là: A Hệ quan B.Cơ quan C Mơ D Tế bào Câu 2: Bố có nhóm máu A, có đứa Một đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O Đứa có huyết tương làm ngưng kết hồng cầu bố? A Đứa có nhóm máu A B Khơng có nhóm máu C Đứa có nhóm máu O D Cả nhóm máu Câu 3: Thành phần máu bao gồm: A Hồng cầu, bạch cầu tiểu cầu B Huyết tương hồng cầu C Huyết tương tế bào máu D Huyết tương bạch cầu Câu 4: Động tác hít vào bình thường xảy do: A Cơ liên sườn hoành dãn B Cơ liên sườn hoành co C Cơ liên sườn co hoành dãn D Cơ liên sườn dãn hoành co Câu 5: Sản phẩm cuối tạo ruột non sau kết thúc biến đổi hóa học gì? a Đường đơn b Axit amin c Axit béo glixerin d Lipit e Đường đôi f Các đoạn peptit A a, c, e B a, b, c C d,e, f D b, d, f Câu 6: Khi nhai kỹ cơm miệng ta thấy có vị vì: A Cơm thức ăn nhào trộn kỹ B Nhờ hoạt động enzim pepsin C Nhờ hoạt động enzim amilaza D Thức ăn nghiền nhỏ Câu 7: Hoạt động xem kết trao đổi chất cấp độ thể: A Cơ thể nhận từ mơi trường khí O2 B Cơ thể nhận từ mơi trường khí CO2 C Cơ thể thải mơi trường khí O2 D Cơ thể thải mơi trường khí O2 CO2 Câu 8: Kết q trình dị hố là: A Năng lượng giải phóng từ chất hữu bị phân giải B Tổng hợp chất đặc trưng cho thể C Tích luỹ lượng liên kết hóa học D Vừa tích luỹ vừa giải phóng lượng II Tự luận: (6 điểm) Câu 1: (1đ) Nêu khác cung phản xạ vòng phản xạ? Câu 2: (1,5đ) Nêu tính chất cơ? Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với tính chất trên? Câu 3: (1,5đ) Hãy chứng minh tim có cấu tạo phù hợp với chức co bóp đẩy máu nuôi thể? Câu 4: (1đ) Hãy đề số biện pháp luyện tập để có hệ hơ hấp khoẻ mạnh? Câu 5: (1đ) Gan đảm nhận vai trị q trình tiêu hoá thể người? - Hết – Trường THCS Đức Hiệp ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Sinh học Năm học: 2012 -2013 I Trắc nghiệm: (4 điểm) Câu Đáp án D C C B B C A A II Tự luận: (6 điểm) Câ u Đáp án Điểm - Vòng phản xạ gồm: cung phản xạ đường liên hệ ngược - Đường liên hệ ngược gồm: xung thần kinh thông báo ngược, xung thần kinh li tâm điều chỉnh - Tính chất co dãn - Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với tính chất trên: + Tế bào gồm nhiều đơn vị cấu trúc nối liền với nên tế bào dài + Mỗi đơn vị cấu trúc có tơ dày tơ mảnh bố trí xen kẽ để tơ mảnh xuyên vào vùng phân bố tơ dày làm ngắn lại tạo nên co ngược lại Tim có cấu tạo phù hợp với chức co bóp đẩy máu nuôi thể: - Tim gồm ngăn, ngăn tim có thành tim dày mỏng khác để bơm máu tới vùng khác thể - Trong tim có van tim giúp máu lưu thơng tuần hồn theo chiều định Một số biện pháp luyện tập để có hệ hô hấp khoẻ mạnh: - Thường xuyên luyện tập thể dục thể thao - Tập thở sâu giảm nhịp thở từ bé Vai trò gan q trình tiêu hố: - Tiết mật tiêu hố thức ăn - Khử độc hấp thụ phần lipit - Tham gia điều hoà nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định 0,75đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ PHÒNG GIÁO DỤC QUỲNH NHAI TRƯỜNG THCS MƯỜNG GIƠN CỘNG HỊA Xà HỘI CHỦ NHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Mường giôn, ngày 12/12/2012 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC LỚP: NĂM HỌC: 2012 – 2013 THỜI GIAN: 45 PHÚT 1.THIẾT LẬP MA TRẬN CHIỀU: Chủ đề: Nhận biết Thông hiểu Chương I - Phản xạ Khái quát thể người 15% = 1,5 100% = điểm 1,5điểm Chương II - Vai trò Vận động xương, phần xương 20% = điểm 100% = điểm Chương III - Đơng máu Tuần hồn 25% = 2,5 40% = điểm điểm Chương IV Cấu tạo liên Hô hấp quan đến chức 15% = 1,5 100% = 1,5 điểm điểm Chương V - Tiêu hóa - Tiêu hóa Tiêu hóa dày miệng 25% = 2,5 60% = 1,5 40% = điểm điểm điểm Tổng số câu = câu câu câu = điểm = 3,5 điểm Tổng số điểm = 10 điểm 50% 35% 100% Vận dụng Tổng câu = 1,5 điểm câu = điểm - Truyền máu 60% = 1,5 điểm câu = 2,5 điểm câu = 1,5 điểm câu = 1,5 điểm câu = 2,5 điểm câu = 10 điểm 15% 100% Họ tên: Lớp: KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: sinh học ĐIỂM Đề bài: Câu (1,5 điểm) Phản xạ gì? Cho ví dụ Câu (2 điểm) Bộ xương người có vai trị gì? Hãy nêu phần xương Câu (1 điểm) Đông máu liên quan đến yếu tố máu chủ yếu? Câu (1,5 điểm) Vì người có nhóm máu AB Khơng thể truyền cho người có nhóm máu khác? Câu (1,5 điểm) Đặc điểm đường hô hấp phù hợp với chức làm ẩm, làm ấm, giữ bụi, diệt khuẩn? Câu (1 điểm) Tiêu hóa thức ăn miệng biến đổi mặt chủ yếu? Có tác dụng gì? Câu (1,5 điểm) Trình bày tiêu hóa thức ăn dày BÀI LÀM ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu (1,5 điểm) - Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích từ môi trường điều khiển hệ thần kinh (1điểm) Ví dụ: Tay chạm vào vật nóng rụt tay lại, trời nắng nóng mồ vã ra, đèn sáng chiếu vào mắt đồng tử co lại, (0,5điểm) Câu (2 điểm) (nêu vai trò: 1điểm; phần 1điểm) - Bộ xương người có vai trị: Tạo khung giúp thể có hình dáng định Là chỗ bám cho giúp thể vận động Bảo vệ nội quan - Bộ xương chia thành phần: Xương đầu gồm có: Xương sọ xương mặt Xương thân gồm có: Xương cột sống xương lồng ngực Xương chi gồm có xương chi xương chi Câu (1 điểm) Đông máu liên quan đến hoạt động tiểu cầu chủ yếu, để hình thành búi tơ máu om giữ tế bào máu thành khối máu đơng bịt kín vết thương (1điểm) Câu (1,5 điểm) - Người có nhóm máu AB Khơng thể truyền cho người có nhóm máu khác nhóm máu AB hồng cầu có kháng nguyên A B, nhóm máu khác lại có kháng thể α β (1điểm) Vậy kháng nguyên A gặp kháng thể α gây kết dính, kháng nguyên B gặp kháng thể β gây kết dính (0,5điểm) Câu (1,5 điểm) - Khí quản có lớp niêm mạc tiết chất nhầy có tác dụng làm ẩm (0,5điểm) - Mũi có lớp niêm mạc dày đặc có tác dụng làm ấm khơng khí vào phổi, có nhiều lơng mũi để ngăn bụi (0,5điểm) - Họng có tuyến Amiđan tuyến V.A chứa nhiều tế bào limphơ tiết kháng thể vơ hiệu hóa tác nhân gây nhiễm (0,5điểm) Câu (1 điểm) - Tiêu hóa thức ăn miệng biến đổi mặt lí học chủ yếu (tiết nước bọt, nhai đảo trộn thức ăn, tạo viên thức ăn) (0,5điểm) Tác dụng: Làm mềm, nhuyễn thức ăn giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo viên thức ăn vừa để nuốt (0,5điểm) Câu (1,5 điểm) ( Nêu biến đổi lí học: 0,75điểm; biến đổi hóa học: 0,75điểm) - Tiêu hóa thức ăn dày gồm: - Biến đổi lí học: Sự tiết dịch vị, co bóp dày -> Tác dụng: Hịa lỗng thức ăn, đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị - Biến đổi hóa học: Hoạt động enzim pepsin -> Tác dụng: Phân cắt Prôtein chuỗi dài thành chuỗi ngắn gồm - 10 axít amin - Các loại thức ăn khác như: Lipít, Gluxit biến đổi mặt lí học ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC:2012-2013 MƠN:SINH HỌC Thời gian :45 phút (không kể thời gian phát đề) ************** Câu (1.5 điểm) :Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể? Câu (1.5điểm): Trình bày tóm tắt q trình hơ hấp thể người? Câu (2điểm):Hút thuốc có hại cho hệ hơ hấp? Câu (2điểm) : Trình bày biến đổi thức ăn khong miệng? Câu (1điểm) : Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non nào? Câu (2điểm) : Hãy thích đầy đủ thành phần cung phản xạ.(Hình 6.2 SGK/21 –do hình có chữ nên khơng thể đăng lên mong quý thầy,cô thông cảm) Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC :2012-2013 MƠN : SINH HỌC Câu 1(1.5điểm) : Bạch cầu tạo hàng rào phòng thủ bảo vệ thể là: *Sự thực bào bạch cầu trung tính đại thực bào thực hiện.(0.5đ) *Sự tiết kháng thể để vơ hiệu hóa kháng ngun bạch cầu limphô B thực hiện.(0.5đ) *Sự phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh bạch cầu limphô T thực hiện.(0.5đ) Câu 2(1.5điểm) : Qúa trình hơ hấp có giai đoạn : *Sự thở:giúp thơng khí phổi.(0.5đ) *Trao đổi khí phổi gồm khuếch tán 02 từ phế nang vào máu CO2 từ máu vào phế nang.(0.5đ) *Trao đổi khí tế bào gồm khuếch tán O2 từ máu vào tế bào CO2 từ tế bào vào máu.(0.5đ) Câu 3(2điểm): Khói thuốc có nhiều chất độc có hại cho hệ hơ hấp sau: *CO: chiếm chỗ O2 hồng cầu làm cho thể trạng thái thiếu O2, đặc biệt thể hoạt động mạnh.(0.75đ) *NOx : gây viêm sưng lớp niêm mạc,cản trở trao đổi khí;có thể gây chết liều cao.(0.5đ) *Nicôtin:làm tê liệt lớp lông rung phế quản,giảm hiệu lọc khơng khí;có thể gây ung thư phổi.(0.75đ) Câu 4(2điểm): Biến đổi thức ăn khoang miệng : *Biến đổi lí học: CÁC HOẠT DỘNG THAM GIA -Sự tiết nước bọt (0.2đ) TÁC DỤNG -Làm ướt mềm thức ăn (0.2đ) CÁC HOẠT DỘNG THAM GIA -Nhai (0.2đ) TÁC DỤNG -Làm mềm nhuyễn thức ăn (0.2đ) CÁC HOẠT DỘNG THAM GIA -Đảo trộn thức ăn (0.2đ) TÁC DỤNG -Làm thức ăn thấm đẫm nước bọt (0.2đ) CÁC HOẠT DỘNG THAM GIA -Tạo viên thức ăn (0.2đ) TÁC DỤNG -Tạo viên thức ăn vừa nuốt (0.2đ) *Biến đổi hóa học: CÁC HOẠT ĐỘNG THAM GIA -Hoạt động enzim amilaza nước bọt (0.2đ) TÁC DỤNG -Biến đổi phần tinh bột chín thức ăn thành đường mantơzo7 (0.2đ) Câu 5(2điểm) Hình SGK/21 (6 thích) Câu 6(1điểm) Một người bị triệu chứng thiếu axit dày thì: *Mơn vị mở nhiều lần làm lượng thức ăn đẩy xuống liên tục.(0.5đ) *Ruột non tiêu hóa khơng kĩ,cơ thể hấp thụ chất dinh dưỡng ít.(0.5đ) TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Họ tên:………………………… NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp Môn: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét ca giỏo viờn I Trắc nghiệm khách quan.( điểm) * Khoanh vào chữ đứng trước câu trả lời ỳng Câu1: Các tế bào máu gồm ? ( 0,25 điểm ) A Hồng cầu, bạch cầu, huyết tương C Hồng cầu, bạch cầu B Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu D Hồng cầu, tiểu cầu, huyết tương Câu2: Quá trình hô hấp gồm ? ( 0,25 điểm ) A Sù thë, trao ®ỉi khÝ ë phỉi B Sù thë, trao đổi khí phổi trao đổi khí tế bào C Sự thở, trao đổi khí tế bào D Trao đổi khí phổi trao đổi khí tế bào Câu3: Chất chất sau tiêu hoá phần khoang miệng? (0,25đ) A Prôtêin B Lipít Câu 4: Lớp dày gồm: ( 0,25 điểm ) C Vitamim D Tinh bột A Cơ vòng, dọc chéo C Cơ vòng, ngang chéo B Cơ vòng, dọc ngang D Cơ vòng, dọc tròn Câu5: Chọn cụm từ, từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau để thành câu đúng: ( điểm ) - Hệ tuần hoàn máu gồm(1) (2) ,(3) tạo thành vòng tuần hoàn nhỏ dẫn máu qua phổi, giúp máu trao đổi 02 C02 Vòng tuần hoàn lớn dẫn máu qua tất tế bào thể để thực (4) Câu 6: HÃy nối thông tin ë cét A víi cét B cho phï hợp với biến đổi chất hệ tiêu hoá.( điểm ) Cột A: Cột B: Cột kết nối Các chất thức ăn Các chất hấp thụ Gluxit - A Muối khoáng Lipít - B Đường đơn Prôtêin - C Axit béo glixêrin Vitamin - D Axit amin E Vitamin II Tự luận.(7điểm) Câu 1: Giả sử bạn An có nhóm máu A, theo em bạn An nhận nhóm máu cho nhóm máu mà hồng cầu không bị kết dính ? Nêu nguyên tắc truyền máu ? ( điểm ) Câu 2: Hoạt động hô hấp người gồm giai đoạn ? Trình bày trao ®ỉi khÝ ë phỉi vµ trao ®ỉi khÝ ë tÕ bào ? ( 2điểm ) Câu 3: (3 đ).Dựa kiến thức đà học, hÃy điền bổ sung vào ô trống bảng sau: Biến đổi Hoạt động Cơ quan, tế bào thực thức ăn Tác dụng hoạt động tham gia ruột Biến đổi lí häc BiÕn ®ỉi hãa häc hiƯn Trường: THCS Dĩ AN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I – Năm học: 2011 – 2012 Tên:………………… Môn: Sinh học – Thời gian: 60 phút Lớp:……………… Điểm Lời phê Chữ ký GT Chữ ký GK A/ Trắc nghiệm (3đ): Câu 1: Hãy xác định tên tế bào máu ba trường hợp sau cách khoanh tròn vào chữ a, b, c Loại thứ có hình đĩa lõm hai mặt, tế bào không nhân màu hồng, gọi là: a Bạch cầu b Hồng cầu c Tiểu cầu Loại thứ hai có kích thước nhỏ ba loại, khỏi thành mạch dễ dàng bị phá hủy, giải phóng enzim q trình đơng máu gọi là: a Bạch cầu b Hồng cầu c Tiểu cầu Loại thứ ba tế bào suốt, kích thước lớn, hình dạng thay đổi khơng xác định gọi là: a Bạch cầu b Hồng cầu c Tiểu cầu Sự thực bào là: a Tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng ngun b Hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn c.Nhận diện tế bào nhiễm khuẩn tiêu diệt chúng Câu 2: Chọn cụm từ cột B điền vào chỗ trống câu cột A bảng cho phù hợp (Dùng a, b, c d điền vào thay cho điền cụm từ) A B 1/ Máu từ phổi chuyển về……………… a Tâm nhĩ phải 2/ Máu từ…………… tim co bóp chuyển khắp thể để b Tâm nhĩ trái cung cấp ôxi chất dinh dưỡng cho quan 3/ Máu từ……… chuyển lên phổi để thực trao đổi khí c Tâm thất phải 4/ Máu từ khắp thể trở về………… qua tĩnh mạch chủ d Tâm thất trái Câu 3: Chọn câu câu sau (Khoanh tròn vào a, b, c d) Q trình tiêu hóa khoang miệng gồm: a Biến đổi lí học b Nhai đảo trộn thức ăn c Biến đổi hóa học d Chỉ a c e Tiết nước bọt Loại thức ăn biến đổi mặt hóa học khoang miệng là: a Prôtêin, tinh bột, lipit b Tinh bột chín c Prơtêin, tinh bột, rau d Bánh mì, mỡ thực vật Các chất độc có thức ăn hấp thụ qua thành ruột non theo đường nào? a Bạch huyết b Máu bạch huyết c Máu d Khơng hấp thụ Vai trị ruột già q trình tiêu hóa là: a Hấp thụ nước tiết chất vào môi trường b Hấp thụ nước thải phân c Biến đổi lipit thải phân B/ TỰ LUẬN (7 điểm) 1/ Hơ hấp gì? Hơ hấp có vai trị thể sống? Cần làm để có hệ hơ hấp khỏe mạnh? (2đ) 2/ Trình bày hoạt động tiêu hóa hóa học ruột non? Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng ? (3đ) 3/ Tại tim hoạt động đời mà khơng mệt mỏi? Cần có biện pháp để có trái tim khỏe mạnh? (2đ) ĐÁP ÁN SINH HỌC LỚP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012 A/ Trắc nghiệm (3đ) Câu 1: (1đ) 1b 2c 3a 4b Câu 2: (1đ) 1b 2d 3a 4a Câu 3: (1đ) 1d 2b 3c 4b B/ Tự luận (7đ) Câu 1: (2đ) - Hô hấp trình cung cấp O2 cho tế bào thải khí CO ngồi (0,5đ) - Vai trị: Nhờ hô hấp mà O lấy vào để ôxi hóa hợp chất hữu tạo lượng cần cho họat động sống thể (0,5đ) - Cần tích cực rèn luyện để có hệ hô hấp khỏe mạnh luyện tập thể thao phối hợp với tập thở sâu nhịp thở thường xuyên từ bé - Luyện tập thể thao phải vừa sức, rèn luyện từ từ.(1đ) Câu 2: (3đ) * Các họat động tiêu hóa hóa học ruột non là: (1,5đ) - Các họat động tham gia: (0,5đ) + Tinh bột chịu tác dụng enzim + Prôtêin chịu tác dụng enzim + Lipit chịu tác dụng enzim dịch mật - Cơ quan thực hiện: Enzim Amlilaza (tuyến nước bọt) enzim pepsin, Tripsin, Erepsin, muối mật, Lipaza (0,5đ) - Tác dụng: + Biến đổi tinh bột thành đường đơn thể hấp thu + Prôtêin → axitamin + Lipit → glyxêrin + axit béo (0,5đ) * Đặc điểm cấu tạo ruột non (1,5đ) - Lớp niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp với nhiều lơng ruột lông ruột cực nhỏ - Mạng lưới mao mạch máu mao mạch bạch huyết dầy đặc - Ruột dài: 2,8 – 3m, tổng diện tích bề mặt hấp thụ 500m2 Câu 3: (2đ) - Tim họat động đời mà khơng mệt mỏi vì: thực chất tim có q trình nghĩ ngơi chu kì co dãn tim sau: (1đ) + Cả tim pha dãn chung: nghỉ 0,4s + Khi tâm nhĩ co, tâm thất nghỉ 0,1s + Khi tâm thất co, tâm nhĩ nghỉ 0,3s Vậy tâm thất nghỉ: 0,1 + 0,4 = 0,5s Tâm nhĩ nghỉ: 0,3 + 0,4 = 0,7s Biện pháp rèn luyện để có trái tim khỏe mạnh: (1đ) + Rèn luyện thường xuyên, vừa sức thể dục, thể thao, xoa bóp + Tránh tác nhân có hại: Rượu, thuốc lá, chất kích thích + Chế độ dinh dưỡng hợp lí ... ngắn gồm - 10 axít amin - Các loại thức ăn khác như: Lipít, Gluxit biến đổi mặt lí học ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC:201 2-2 013 MƠN :SINH HỌC Thời gian :45 phút (không kể thời gian phát đề) **************... Mường giôn, ngày 12/12/2012 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: SINH HỌC LỚP: NĂM HỌC: 2012 – 2013 THỜI GIAN: 45 PHÚT 1.THIẾT LẬP MA TRẬN CHIỀU: Chủ đề: Nhận biết Thông hiểu Chương I - Phản xạ Khái quát thể... (1đ) Hãy đề số biện pháp luyện tập để có hệ hô hấp khoẻ mạnh? Câu 5: (1đ) Gan đảm nhận vai trị q trình tiêu hố thể người? - Hết – Trường THCS Đức Hiệp ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Sinh học