ĐỀ KỂM TRA HỌC KÌ I- Năm học: 2012-2013 Môn: GDCD Lớp:9 Người ra đề: Nguyễn Thị Vân Đơn vị: Trường THCS Lý Thường Kiệt A. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1 Tự chủ - Thể hiện của tính tự chủ C1,C2 C1 C3 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1đ 1 3 đ 3 4đ Chủ đề 2 Kế thừa và phát huy -Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc -Việc làm, bảo vệ, kế thừa, phát huy C3 C2 C4 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0.5đ 1 2đ 1 0,5đ 3 3đ Chủ đề Dân chủ và Kỷ Luật C3 1 2 đ 1 2 đ Chủ đề 3 Năng động sáng tạo -Thể hiện của năng động sáng tạo C6 C5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5đ 1 0,5đ 2 1đ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5 4đ 40% 3 3đ 30% 1 3đ 30% 9 10,0đ 100% Họ và Tên: Lớp : Trường THCS Lý Thường Kiệt SBD Phòng thi : LỜI PHÊ: KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 MÔN : GDCD 9 Ngày thi:. Thời gian làm bài : 45 phút ĐIỂM Chữ ký GT Chữ ký GK I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Khoanh tròn vào chữ cái in hoa ở đầu ý trả lời em cho là đúng nhất của các câu sau: Câu 1: Thái độ nào sau đây thể hiện tính tự chủ ? A. Nghiêm túc B. Tự tin C. Vội vàng D. Nóng nảy Câu 2: Tự chủ là làm chủ ? A. Gia đình B. Tập thể C. Xã hội D. Bản thân Câu 3: Truyền thống tốt đẹp là những giá trị về ? A. Tinh thần B. Vật chất C. Thời gian D. Lịch sử Câu 4: Việc làm nào sau đây không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Đoàn kết, tương trợ B. Trọng nam, khinh nữ C.Tôn sư trọng đạo D. Hiếu thảo Câu 5: Động lực của sự sáng tạo là ? A. Niềm say mê B. Sự nhiệt tình C. Tinh thần trách nhiệm D. Sự chăm chỉ Câu 6: Trong tình huống khó khăn, thử thách thì người năng động sáng tạo sẽ ? A. Bình tỉnh B. Tự tin C. Ôn hòa D. Linh hoạt xử lí II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1.(3 điểm) Em hiểu thế nào là tự chủ? Hãy nêu những biểu hiện của tính tự chủ. Theo em, vì sao con người phải biết tự chủ? Câu 2: Hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Vì sao chúng ta phải bảo vệ, kế thừa và phát huy ? (2đ) Câu3: Vận dụng kiến thức về dân chủ và kỉ luật, em thử nêu các biện pháp để xây dựng tập thể lớp xuất sắc?(2đ) BÀI LÀM C. HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM – Môn GDCD lớp 9 KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 2012-2013) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ). Mỗi câu đúng ghi 0,5đ: 1B, 2D, 3A, 4B, 5A, 6D II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: - Nêu đúng một số truyền thống : 1đ - Góp phần vào quá trình phát triển dân tộc, giữ gìn bản sắc dân tộc: 1đ Câu 2: - Không năng động sáng tạo, rập khuôn : 1đ - Học tập tự giác, tích cực, chủ động và tìm ra cách học tốt nhất cho bản thân: 1đ Câu 3: - Khó khăn, nguy hiểm: bình tỉnh, không hoảng hốt tìm cách tháo gỡ, vượt qua : 1đ - Xung đột: không nóng nảy, vội vàng, tìm cách giải quyết…: 1đ - Cám dỗ: biết kìm chế, sáng suốt… 1đ ===================================== Đại Thạnh, ngày 12 tháng 12 năm 2012 Người ra đề Người duyệt đề Nguyễn Thị Vân Phạm Xin PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: CD (Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV ra đề: Nguyễn Thị Vân Đơn vị: Trường THCS Lý Thường Kiệt MA TRẬN ĐỀ MÔN CÔNG DÂN 9 : Mức độ Chủ đề NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng tnkq TL tnkq tl Thấp Cao Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân Biết được các quy định của tuổi kết hôn Hiểu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình nước ta Kể được 1 số trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân và hậu quả của những việc làm đó Sè c©u: 3 Sè ®iÓm: 3,75 TØ lÖ 37,5%: Số câu : 1 Sè ®iÓm: 0.25 Tỉ lệ % : 2,5% Số câu : 1 Sè ®iÓm:1.5 Tỉ lệ %: 15% Số câu : 1 Sè ®iÓm:2 Tỉ lệ %: 20% Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế Nêu được thế nào là quyền tự do kinh doanh Hiểu được vai trò của thuế đối với sự phát triển kinh tế xã hội Sè c©u:2 Sè ®iÓm: 1,75 TØ lÖ 17,5%: của đất nước Số câu 1 Số điểm: 0,75 Tỉ lệ %: 7,5% Số câu 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ %: 10% Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Nhận biết được quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Biết được những quy định của pháp luật nước ta về sử dụng lao động trẻ em Biết nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi đối với quền và nghĩa vụ lao động của công dân. Biết vận động bạn bè tự giác thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ lao động Sè c©u: 3 Sè ®iÓm: 4,5 TØ lÖ 45%: Số câu: 1 Sè ®iÓm: 0.5 Tỉ lệ %: 5% Số câu: 1 Sè ®iÓm: 1 Tỉ lệ %: 10% Số câu: 0 Sè ®iÓm: 0 Số câu: 1 Sè®iÓm: 3 Tỉ lệ %: 30% Tæng sè c©u: Tæng sè ®iÓm: TØ lÖ %: Sè c©u:4 Sè ®iÓm: 2,5 TØ lÖ25 % Sè c©u:2 Sè ®iÓm: 2,5 TØ lÖ 25 % Sè c©u: 2 Sè ®iÓm: 5 TØ lÖ:50% Tæng sè c©u: 8 Tæng sè ®iÓm:10 TØ lÖ 100% ĐỀ BÀI Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1 (0,25 điểm) Pháp luật quy định tuổi được kết hôn là bao nhiêu? (khoanh tròn chữ cái trước phương án đúng) A. Nam, nữ từ 16 tuổi trở lên. B. Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên. C. Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên. D. Nam từ 18 tuổi trở lên, nữ từ 16 tuổi trở lên. Câu 2 (1,5 điểm) Theo em những ý kiến dưới đây là đúng hay sai về điều kiện và thủ tục kết hôn? (đánh dấu X vào ô trống tương ứng) Ý kiến Đúng Sai A. Việc kết hôn của nam, nữ phải được hai bên gia đình đồng ý B. Nam, nữ chưa có vợ, có chống có quyền chung sống với nhau như vợ chồng C. Cha/mẹ nuôi không được phép kết hôn với con nuôi D. Việc kết hôn chỉ cần tổ chức đám cưới là đủ E. Việc kết hôn của nam, nữ phải được cơ quan, tổ chức nơi họ làm việc hấp nhận G. Việc kết hôn chỉ cần được đăng kí tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền là đủ Câu 3 (0,75 điểm) Điền những từ và cụm từ phù hợp vào chỗ trống để làm rõ thế nào là quyền tự do kinh doanh của công dân? “Quyền tư do kinh doanh là quyền của công dân được (1)…………………….hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh danh theo (2)……………của pháp luật và sự (3)…………………của Nhà nước.” Câu 4 (0,5 điểm) Nối mỗi nội dung ở cột phải sao cho phù hợp với quyền, nghĩa vụ được nêu ở cột trái Quyền, nghĩa vụ lao động Nội dung A. Quyền lao động của công dân 1. Mọi người trong độ tuổi lao động được tự do tìm kiếm việc làm cho phù hợp với khả năng và điều kiện của mình. B. Nghĩa vụ lao động của công dân 2. Mọi người trong độ tuổi lao động được ưu tiên lựa chọn việc làm mà mình ưa thích 3. Mọi công dân trong độ tuổi lao động cần phải lao động để đảm bảo cuộc sống của mình và gia đình mình, góp phần duy trì và phát triển đất nước. Phần II. Tự luận (7 điểm) Câu 1 (1 điểm) Pháp luật nước ta có những quy định gì về sử dụng lao động trẻ em? Câu 2 ( 1 điểm) Thuế có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước? Câu 3 ( 2 điểm) Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em và nêu ví dụ 1 số trường hợp vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) và hậu quả của những việc làm đó? Câu 4 ( 3 điểm) Hải anh là con trai độc nhất trong 1 gia đình giàu có nhưng lười học nên không thi đậu vào đại học. Không học, chẳng có công việc làm, suốt ngày Hải Anh lao vào chơi bi-a, điện tử. Bạn bè lo lắng hỏi Hải Anh về công việc và tương lai thì được trả lời: “Nhà tớ thiếu gì tiền! Tiền của bố mẹ cho tớ đủ để sống sung sướng cả đời rồi; tớ không cần gì phải đi học, vì tớ không cần lao động!” Câu hỏi: a. Suy nghĩ của Hải Anh đúng hay sai? Vì sao? b. Nếu được khuyên Hải Anh, em sẽ nói điều gì? ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1 (0,25 điểm) Đáp án C Câu 2 (1,5 điểm) Đúng C, G Sai A, B, D, E Câu 3 (0,75 điểm) (1) Lựa chọn (2) Quy định (3) Quản lí Câu 4 (0,5 điểm) A nối với 1 B nối với 3 II. PHẦN TỰ LUẬN (7 Điểm) Câu Nội dung cần đạt được Điểm 1 - Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc 0,25 - Cấm sử dụng người lao động dưới 18 tuổi làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại. 0,5 - Cấm lạm dụng sức lao động của người lao động dưới 18 tuổi 0,25 2 Thuế có vai trò rất quan trọng đối với việc phát triển KT – XH của đất nước vì: - Thuế giúp ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng của Nhà nước. 1 3 Học sinh liên hệ thực tế : Kể được ít nhất 2 trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) 0,5 - Nêu được hậu quả của những việc làm đó : Ảnh hưởng đến sức khỏe, mất cơ hội học hành, không tiến bộ được vì vướng bận gánh nặng gia đình; đời sống gia đình khó khăn, con cái nheo nhóc, thất 1,5 học….tạo ra gánh nặng đối với xã hội. 4 a, Hải Anh suy nghĩ không đúng, vì đã là con người thì ai cũng cần phải lao động. Dù gia đình giàu có thì mỗi người vẫn cần phải lao động, biết quý trọng lao động. Lao động giúp con người trưởng thành và có ích cho xã hội. 1,5 b, Không nên ỉ lại vào bố mẹ mà lười biếng học tập, lao động. Không nên xa lánh lao động vì xa lánh lao động là xa lánh mọi người, xa lánh tập thể, dần dần sẽ trở thành kẻ vô tích sự. Hãy luôn ghi nhớ một điều : Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân. 1,5 . Đ KỂM TRA HỌC KÌ I- Năm học: 201 2-2 013 Môn: GDCD Lớp :9 Người ra đ : Nguyễn Thị Vân Đ n vị: Trường THCS Lý Thường Kiệt A. MA TRẬN Đ Cấp đ Tên Chủ đ (nội dung,. 1 (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: CD (Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV ra đ : Nguyễn Thị Vân Đ n vị: Trường THCS Lý Thường Kiệt MA TRẬN Đ MÔN CÔNG DÂN 9 : Mức đ Chủ đ NhËn biÕt Th«ng. DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM – Môn GDCD lớp 9 KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 201 2-2 013) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3đ) . Mỗi câu đ ng ghi 0, 5đ: 1B, 2D, 3A, 4B, 5A, 6D II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 7đ) Câu 1: - Nêu đ ng một