- Mục tiêu - Củng cố về thực hiện phép chia số có bốn chữ só cho số có một chữ số, tìm thừa số của phép nhân, giải toán có lời văn, chia nhẩm số tròn nghìn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: - hát Hoạt động học
Luyện tập phép chia số có bốn chữ só cho số có chữ số A- Mục tiêu - Củng cố thực phép chia số có bốn chữ só cho số có chữ số, tìm thừa số phép nhân, giải tốn có lời văn, chia nhẩm số trịn nghìn - Rèn KN tính giải tốn cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: Hoạt động học - hát 2/ Luyện tập: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 1608 2035 4218 00 402 03 407 01 703 - Chấm, chữa 08 35 18 * Bài 2:- Đọc đề? 0 - X thành phần phép tính? - Tìm X - Nêu cách tìm X? - thừa số chưa biết - Gọi HS làm bảng - Lấy tích chia cho thừa số biết - Lớp làm nháp a) X x = 2107 b) x X = 1640 - Chữa bài, đánh giá X = 2107 : X= * Bài 3:- BT cho biết gì? 1640 : - BT hỏi gì? - Muốn tìm số gạo cịn lại ta làm X = 301 X= 205 ntn? - Ta cần tìm trước? cách làm? - HS nêu - HS nêu - Gọi HS làm bảng - Lấy số gạo có trừ số gạo bán - Tìm số gạo bán.( lấy số gạo có chia 4) - Lớp làm Bài giải Số gạo bán là: - Chấm , chữa 2024 : = 5069 kg) Cửa hàng lại số gạo là: * Bài 4: - Đọc đề? 2024 - 506 = 1518( kg) Đáp số: 1518 kg - Nêu cách nhẩm? gạo - Nhận xét, cho điểm - Tính nhẩm 3/ Củng cố: - Nêu miệng - Hệ thống nội dung ơn 6000 : = - Dặn dị: Ơn lại Nhẩm : nghìn : = nghìn Vậy : 6000 : = 2000 ...2/ Luyện tập: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Thực phép chia - Gọi HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT 1608 2 035 4218 00 402 03 407 01 7 03 - Chấm, chữa 08 35 18 * Bài 2:- Đọc đề? 0 - X thành phần phép. .. X? - thừa số chưa biết - Gọi HS làm bảng - Lấy tích chia cho thừa số biết - Lớp làm nháp a) X x = 2107 b) x X = 1640 - Chữa bài, đánh giá X = 2107 : X= * Bài 3: - BT cho biết gì? 1640 : - BT hỏi... số gạo cịn lại ta làm X = 30 1 X= 205 ntn? - Ta cần tìm trước? cách làm? - HS nêu - HS nêu - Gọi HS làm bảng - Lấy số gạo có trừ số gạo bán - Tìm số gạo bán.( lấy số gạo có chia 4) - Lớp làm Bài