Giúp HS: -Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số. -Áp dụng để giải các bài toán có liên quan. Đồ dùng dạy học: Phấn màu, bảng con. Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của thầyA.Kiểm tra bài cũ -GV gọi hai HS làm bài 1/81 -GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. B.Dạy -học bài mới 1.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học toán hôm nay các em sẽ -HS nghe giới thiệu bài. -2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi...
Tốn (73) CHIA CHO SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ I Mục tiêu Giúp HS: -Rèn kĩ thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số -Áp dụng để giải tốn có liên quan II-Đồ dùng dạy học: Phấn màu, bảng III-Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động thầy- Hoạt động trò A.Kiểm tra cũ -GV gọi hai HS làm 1/81 -GV nhận xét, chữa cho điểm HS -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn B.Dạy -học 1.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học tốn hơm em -HS nghe giới thiệu rèn luyện kĩ chia số có chữ số cho số có chữ số 2.Hướng dẫn thực phép chia -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm a) Trường hợp chia hêt: vào giấy nháp *Phép chia 8192:64 -HS nêu cách tính -GV viết lên bảng phép chia yêu cầu HS thực đặt tính tính -Là phép chia hết -GV theo dõi HS làm bài, cho HS nêu cách tính trước lớp -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính tính nội dung SGK trình bày -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm -GV hỏi: Phép chia 8192: 64 phép vào giấy nháp chia hết hay phép chia có dư? -HS nêu cách tính -GV ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương lần chia -Là phép chia có số dư 38 b) Trường hợp chia có dư *Phép chia 1154:62 -Số dư nhỏ số chia -GV viết lên bảng phép chia yêu cầu HS thực đặt tính tính -GV theo dõi HS làm bài, cho HS nêu cách tính trước lớp -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính -2 HS lên bảng làm, HS làm tính HS lớp làm vào bảng -HS nhận xét tính nội dung SGK trình bày -GV hỏi: Phép chia 1154: 62là phép chia hết hay phép chia có dư -Chúng ta phải thực phép tính chia -Trong phép chia có dư cần 3500:12 ý điều gì? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm -GV ý hướng dẫn HS cách ước vào VBT lượng thương lần chia 3.Luyện tập, thực hành: -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Bài 1: Làm bảng a vào VBT -GV yêu cầu HS tự đặt tính tính -HS nhận xét ban -GV yêu cầu HS lớp nhận xét làm bảng bạn -GV chữa cho điểm HS Bài 2: Làm vào -GV gọi HS đọc đề (SGK) -Muốn biết đóng tá bút chì thừa phải làm gì? -GV u cầu HS tự tóm tắt đề làm *Đáp số: 291 ta thừa bút -GV nhận xét cho điểm HS Bài 3: Tìm x (là thừa số chưa biết) -GV yêu cầu HS tự làm -GV nhận xét cho điểm HS C.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm tập 1/82 chuẩn bị luyện tập Toán (75) CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết thực phép chia có chữ số cho số có chữ số -Áp dụng để giải tốn có liên quan II-Đồ dùng dạy-học: Phấn màu, bảng III-Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra cũ -Gv gọi HS lên bảng yêu cầu HS -2 HS lên bảng làm bài, HS làm 1/83, kiểm tra tập nhà lớp theo dõi để nhận xét làm số HS khác bạn -GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS B.Dạy -học 1.Giới thiệu bài: -HS nghe giới thiệu -GV: Giờ học tốn hơm em rèn luyện kĩ chia số có chữ số cho số có chữ số 2.Hướng dẫn thực phép chia -1 HS lên bảng làm bài, HS a) Trường hợp chia hêt: *Phép chia 10150:43 lớp làm vào giấy nháp -HS nêu cách tính -GV viết lên bảng phép chia yêu cầu HS thực đặt tính tính -HS thực chia theo hướng -GV theo dõi HS làm Nếu thấy HS dẫn GV làm GV cho HS nêu cách thực 10105 43 tính trước lớp, sai GS hỏi HS khác lớp có cách làm khác ko -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính tính nội dung SGK trình bày -GV hỏi: Phép chia 10105:43=235 phép chia hết hay phép chia có dư? 150 235 215 00 -Là phép chia hết -GV ý hướng dẫn HS cách ước lượng -1 HS lên bảng làm bài, HS thương lần chia lớp làm vào giấy nháp b) Trường hợp chia có dư -HS nêu cách tính mình, *Phép chia 26345:35 26345 35 184 752 -GV viết lên bảng phép chia yêu cầu HS thực đặt tính tính -GV theo dõi HS làm bài, cho HS nêu 095 25 cách tính trước lớp -Là phép chia có số dư 25 -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính -Số dư ln nhỏ số chia tính nội dung SGK trình bày -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng con, VBT -GV hỏi: Phép chia 26345: 35 phép -HS nhận xét chia hết hay phép chia có dư -Trong phép chia có dư cần ý điều gì? 3.Luyện tập, thực hành -1 Hs lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT Bài (làm bảng bài, bài) -GV yêu cầu HS tự đặt tính tính -GV yêu cầu HS lớp nhận xét làm bảng bạn -GV chữa cho điểm HS Bài 2: (Làm vở) -GV yêu cầu HS đọc đề toán (SGK) -Hướng dẫn HS làm -GV yêu cầu HS làm -GV nhận xét cho điểm c.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm tập 1/84 chuẩn bị luyện tập *ĐS: 512m Toán (74) LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: -Giúp HS: -Rèn kĩ thực phép chia có nhiều chữ số cho số có chữ số -Áp dụng để tính giá trị biểu thức số giải tốn có lời văn phép chia có dư II-Đồ dùng, dạy-học: Phấn màu, bảng III-Hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra cũ -Gv gọi HS lên bảng yêu cầu HS -2 HS lên bảng làm bài, HS làm tập hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét làm thêm tiết 73, kiểm tra tập bạn nhà số HS khác -GV chữa bài, nhận xét cho điểm B.Dạy -học 1.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học tốn hơm em -HS nghe GV giới thiệu rèn luyện kĩ chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số giải tốn có liên quan 2.Hướng dẫn luyện tập -Đặt tính tính Bài 1: Làm bảng bài, -4 HS lên bảng làm, HS lớp -GV: Bài tập yêu cầu làm gì? làm vào bảng -GV yêu cầu HS tự làm -4 HS nêu, HS lớp theo dõi -GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu cách nhận xét vài làm bạn thực tính -Bài tập u cầu tính -GV nhận xét cho điểm HS giá trị biểu thức -Chúng ta thực phép tính nhân chia trước, thực Bài 2: Làm -GV hỏi: Bài tập yêu cầu làm phép tính cộng trừ sau -4 HS lên bảng làm bài, HS gì? lớp làm vào VBT -GV hỏi: Khi thực tính giá trị -4 HS nhận xét, sau HS biểu thức có dấu tính nhân, ngồi cạnh nhan đổi chéo để chia, cộng, trừ làm theo thứ tự kiểm tra lẫn nào? -GV yêu cầu HS làm -1 HS lên bảng làm bài, HS -GV yêu cầu HS lớp nhận xét lớp làm vào VBT làm bạn bảng Bài -GV gọi HS đọc đề tốn (SGK) -Hướng dẫn HS tóm tắt đề giải -Lưu ý HS xe đạp có bánh? -GV u cầu HS trình bày lời giải toán *Đáp số: 73 xe đạp, thừa nan hoa -GV nhận xét cho điểm HS C.Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm tập 1/83 chuẩn bị sau ... (75) CHIA CHO SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ (TT) I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết thực phép chia có chữ số cho số có chữ số -? ?p dụng để giải tốn có liên quan II-Đồ dùng dạy-học: Phấn màu, bảng III-Hoạt động dạy -học... luyện kĩ chia số có chữ số cho số có chữ số 2.Hướng dẫn thực phép chia -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm a) Trường hợp chia hêt: vào giấy nháp *Phép chia 8192:64 -HS nêu cách tính -GV viết lên... thiệu bài: -HS nghe giới thiệu -GV: Giờ học tốn hơm em rèn luyện kĩ chia số có chữ số cho số có chữ số 2.Hướng dẫn thực phép chia -1 HS lên bảng làm bài, HS a) Trường hợp chia hêt: *Phép chia 10150:43