Nội dung: các giai đoạn phát triển và những thành tựu văn hóa của Vương quốc Campuchia ... có trong Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Lịch sử lớp 10 của trường THPT Tháp Mười dành cho các bạn học sinh lớp 10 tham khảo để chuẩn bị và tự tin bước vào kỳ thi kết thúc học kì.
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2012 – 2013 Môn thi: Lịch sử - lớp 10 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Ngày thi : 18/12/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Đề gồm có 01 trang) Đơn vị đề: Trường THPT Tháp Mười I PHẦN CHUNG: (7.0 ĐIỂM) Câu 1: 3.0 điểm Trình bày giai đoạn phát triển thành tựu văn hóa Vương quốc Campuchia? Câu 2: 2.0 điểm Trình bày nét vương triều Mơ gơn? Câu 3: 2.0 điểm Tại xã hội có giai cấp nhà nước lại phát triển sớm lưu vực sông lớn thuộc châu châu phi? II PHẦN RIÊNG: (3.0 ĐIỂM) Thí sinh chọn câu 4a 4b Câu 4a: 3.0 điểm Trình bày thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại Phương Đơng? Câu 4b: 3.0 điểm Trình bày thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại Phương Tây Hi Lạp Rô Ma?Hết./ SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2012 – 2013 Mơn thi: Lịch sử - lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: Trường THPT Tháp Mười Câu Câu (3,0 đ) Câu (2,0 đ) Câu (2,0 đ) Nội dung yêu cầu Trình bày giai đoạn phát triển thành tựu văn hóa Vương quốc Campuchia? - Các giai đoạn phát triển lịch sử: + TK VI đến 802:nước Chân Lạp + 802-1432: thời kì Ăng-co, giai đoạn phát triển thịnh đạt + 1432- 1863: thời kì Phnơm Pênh thời kì suy thối, sau thành thuộc địa Pháp - Thành tựu văn hóa tiêu biểu: + Chữ Khơ-me cổ + Văn học dân gian văn học viết + Kiến trúc điêu khắc: Ăng-co Vát Ăng-co Thom đặc sắc, độc đáo Trình bày nét vương triều Mô gôn? - Năm 1398 thủ lĩnh vua Ti-mua-leng thuộc dịng dõi Mơng Cổ cơng Ấn Độ 1526 vương triều Mô-gôn thành lập - Các đời vua sức củng cố theo hướng “ Ấn Độ hóa” xây dựng đất nước, Ấn Độ có bước phát triển thời vua A-cơba (1556-1605) với nhiều sách tích cực: + Xây dựng quyền mạnh + Hòa hợp dân tộc + Phát triển kt, văn hóa, nghệ thuật… - Giai đoạn cuối, sách cai trị hà khắc giai cấp thống trị, tạo nên sư phản ứng nhân dân ngày cao, nên Ấn Độ lâm vào khủng hoảng - Ấn Độ đứng trước xâm lược thực dân phương Tây Tại xã hội có giai cấp nhà nước lại phát triển sớm lưu vực sông lớn thuộc châu châu Phi? Bởi vì: - Tại lưu vực dịng sơng lớn có đất đai phù sa màu mỡ, khí hậu thuận lợi, cần dùng công cụ đá, tre, gỗ canh tác tạo suất lao động cao - Do công tác trị thủy, thủy lợi cư dân có điều kiện sống tập trung đơng - Sản xuất phát triển, sản phẩm làm không đủ ăn mà dư thừa, chế độ tư hữu, giai cấp nhà nước xuất Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 1.0 0.5 0.5 Câu Nội dung yêu cầu Điểm Câu 4a (3,0 đ) Trình bày thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại Phương Đông? * Sự đời lịch pháp thiên văn học: + Gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp trị thủy dịng sơng + Nơng lịch: năm có 365 ngày chia thành 12 tháng, tuần, ngày mùa + Biết đo thời gian ánh sang mặt trời, ngày có 24 * Chữ viết: + Cư dân phương Đông người phát minh chữ viết; phát minh lớn loài người + Thời gian xuất chữ viết: khoảng thiên niên kỉ IV TCN + Chữ tượng hình, tượng ý tượng + Nguyên liệu để viết: giấy papirút, đất sét, xương thú, mai rùa, thẻ tre, lụa * Toán học: + Thành tựu: phát minh hệ đếm thập phân, hệ đếm 60; chữ số từ đến số 0; biết phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính diện tích hình trịn, tam giác, thể tích hình cầu, tính số pi 3,16 + Giá trị: phát minh quan trọng, có ảnh hưởng đến thành tựu văn minh nhân loại * Kiến trúc: + Một số cơng trình kiến trúc tiêu biểu nước: kim tự tháp Ai Cập, thành ba-bi-lon Lưỡng Hà, khu đền tháp kiểu kiến trúc Hinđu Ấn Độ + Giá trị: di tích lịch sử văn hó tiếng giới, thể sức lao động tài sáng tạo vĩ đại người Câu 4b Trình bày thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại (3,0 đ) Phương Tây Hi Lạp Rô Ma? * Lịch chữ viết: - Dùng dương lịch: năm có 365 ngày ¼, xác - Hệ chữ Rô-ma ( La tinh) gồm 26 chữ cái; hoàn chỉnh, đơn giản linh hoạt, dùng phổ biến * Sự đời khoa học - Đã đạt đến trình độ khái quát hóa hệ thống hóa, trở thành tảng khoa học - Một số nhà khoa học tiếng: Ta-lét, Pi-ta-go,Ơ-clit (tốn học); Ác-si-mét ( Vật lí); Pla-tơn, Đê-mơ-crít, A-ri-xtốt ( triết học), Hi-pơ-crát ( Y học), Hê-rơ-đốt, Tu-xi-đít ( sử học), A-ri-xtác ( thiên văn học)… * Văn học Câu Nội dung yêu cầu 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 Điểm - Văn học viết phát triển cao, hình thành thể loại văn học: tiểu thuyết, thơ trữ tình, bi kịch, hài kịch… - Một số tác phẩm nhà văn, nhà thơ tiếng: I-li-át Ơ-đi-xê; Xa-phơ “nàng thơ thứ mười”, Et-xin, Xơ-phốc-lơ, Ơ-ri-pít… * Nghệ thuật: - Nghệ thuật hồn mỹ, đậm tính thực tính dân tộc - Kiến trúc: số cơng trình tiêu biểu đền Pác-tê-nơng, đấu trường Cơ-li-dê… - Điêu khắc: tượng lực sĩ ném đĩa, tượng nữ thần A-tê-na, tượng thần Dớt, tượng thần vẹ nữ Mi-lô… HẾT./ 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 ... học - Một số nhà khoa học tiếng: Ta-lét, Pi-ta-go,Ơ-clit (tốn học); Ác-si-mét ( Vật lí); Pla-tơn, Đê-mơ-crít, A-ri-xtốt ( triết học), Hi-pơ-crát ( Y học), Hê-r? ?-? ?ốt, Tu-xi-đít ( sử học), A-ri-xtác... thứ mười? ??, Et-xin, Xơ-phốc-lơ, Ơ-ri-pít… * Nghệ thuật: - Nghệ thuật hồn mỹ, đậm tính thực tính dân tộc - Kiến trúc: số cơng trình tiêu biểu đền Pác-tê-nơng, đấu trường Cô-li-dê… - Điêu khắc:... ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học : 2012 – 2013 Môn thi: Lịch sử - lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị đề: Trường THPT Tháp Mười Câu Câu