Tuần Ôn tập hát: Thật hay Xoè hoa Múa vui Phân biệt âm cao – thấp, dài – ngắn Ngày … tháng … năm … I MỤC TIÊU: - Hát thuộc lời ca, giai điệu hát - Biết hát kết hợp vỗ,gõ đệm vận động phụ họa - Biết phân biệt âm cao – thấp, dài - ngắn II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ đệm, gõ, băng hát mẫu - Đàn giai điệu, đệm hát III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Tiến hành q trình ơn hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Ôn tập hát HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Bài Thật hay - Đệm dàn cho HS nghe lại giai điệu - Nghe giai điệu đoán tên bài hát, sau hỏi HS nhận biết hát, tác giả hát? Tác giả hát? - Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: + Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết - Hát theo hướng dẫn GV hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu lời ca GHI CHÚ + Hướng dẫn HS vài động tác - Hát kết hợp với vận động phụ để minh hoạ cho hát hoạ - Nhận xét 2/ Bài Xoè hoa - Treo tranh minh hoạ cho hát, HS nhìn tranh đốn tên hát? - Xem tranh đoán tên hát - Đệm đàn cho HS hát theo Sau HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo - Thực theo hướng dẫn tiết tấu lới ca - Hướng dẫn HS vài động tác - Hát kết hợp với vận động phụ phụ hoạ hoạ - Nhận xét 3/ Bài Múa vui - Gõ tiết tấu câu hát bài,đố - Nghe tiết tấu đốn câu hát HS nhận biết câu hát bài? - Thực theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét HĐ2: Phân biệt âm cao – thấp, dài – ngắn - Nghe dạo đàn phân biệt âm 1/ Phân biệt âm cao – thấp: cao – thấp, dài – ngắn Dùng đàn dạo hai nốt để HS phân biệt 1/ Phân biệt âm dài – ngắn: Dùng đàn dạo hai nốt để HS phân - Lắng nghe trả lời câu hỏi biệt HĐ3: Nghe nhạc - Giới thiệu ten bài, tác giả, nội dung tác phẩm - Cho HS nghe qua tác phẩm lần.Đặt câu hỏi + Tiết tấu hát nhanh hay chậm? - Nghe lần nhận xét tác Vui tươi, sôi hay êm dịu, nhẹ phẩm nhàng? + Em nghe hát có vui khơng? - Cho HS nghe lần 2, sau nhận xét - Ơn hát theo hướng dẫn qua tác phẩm Củng cố – Dặn dò: - Đệm đàn hát lại với HS hát học - Nhận xét chung (có khen, nhắc nhở) - Dặn dò HS - Lắng nghe - Ghi nhớ ... tác - Hát kết hợp với vận động phụ để minh hoạ cho hát hoạ - Nhận xét 2/ Bài Xoè hoa - Treo tranh minh hoạ cho hát, HS nhìn tranh đoán tên hát? - Xem tranh đoán tên hát - Đệm đàn cho HS hát theo... HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo - Thực theo hướng dẫn tiết tấu lới ca - Hướng dẫn HS vài động tác - Hát kết hợp với vận động phụ phụ hoạ hoạ - Nhận xét 3/ Bài Múa vui - Gõ tiết tấu câu hát bài, đố... bài, đố - Nghe tiết tấu đốn câu hát HS nhận biết câu hát bài? - Thực theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhận xét H? ?2: Phân biệt âm cao – thấp, dài – ngắn