Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 và Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động và triển khai phong trào thi đua “[r]
(1)Năm học 2010 – 2011 năm học tiếp tục đổi giáo dục thực chủ đề "Năm học đổi nâng cao chất lượng giáo dục" Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục", "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Tiếp tục triển khai biện pháp chấm dứt tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỉ lệ học sinh yếu, học sinh bỏ học; đánh giá chất lượng giáo dục Tiếp tục thực Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, trọng hoạt động : Giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh thông qua môn học, hoạt động giáo dục xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá nhà trường Nhà trường chủ động phối hợp với gia đình cộng đồng giáo dục đạo đức kĩ sống cho học sinh Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp …
Lớp 11C2 tâm xây dựng tập thể lớp chi Đồn vững mạnh Có tinh thần đồn kết thi đua học tập sinh hoạt khác trường lớp Trên tinh thần hợp tác chia sẻ kiến thức học sinh, tự học, tự rèn, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện đạo đức tác phong, chấp hành tốt nội quy nhà trường, pháp luật nhà nước Thực chuẩn giá trị nhà trường để trở thành ngoan trò giỏi, Chống biểu chạy theo thành tích ảo, tiêu cực học đường Để đạt mục đích GVCN lớp 11C2 vạch kế hoạch thực sau:
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG
(2)I THUẬN LỢI:
Vào năm học nhà trường chỉnh trang, tu bổ CSVC, phòng học khang trang hơn, mặt quan cảnh nhà trường tươi đẹp hơn, lớp học có đủ ánh sáng, quạt …
Trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy có phần phong phú Về lớp, GVCN lớp bầu ban cán lớp với thành viên nổ, nhiệt tình, bầu cán mơn, chia tổ xếp sơ đồ lớp Đặc biệt năm sỉ số HS lớp giảm 47 em, nên GVCN dễ dàng việc theo dõi, phát hiện tượng tiêu cực để dễ dàng uốn nắn giúp em rèn luyện tốt
II KHÓ KHĂN:
Mặc dù năm học nhà trường đầu tư lớn vào việc chỉnh trang phòng ốc, song quỹ đất trường hạn chế cơng trình vệ sinh cho HS cịn điều trăn trở HĐSP nhà trường, cộng thêm số HS có ý thức giữ gìn vệ sinh vấn đề thêm phức tạp Thiết bị phục vụ cho giảng dạy có mua sắm thêm, chưa xứng tầm với trường có bề dày gần 60 năm Nhà trường chưa có sân bãi tập thể dục thức gần trường, chưa có nhà đa năng, nhà thi đấu…
(3)BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
I. GIÁO DỤC VỀ ĐẠO ĐỨC:
- Giáo dục em truyền thống cách mạng, tinh thần yêu nước đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ chủ quyền đất nước
- Giáo dục em có nếp sống văn minh, văn hóa Chấp hành tốt nội quy nhà trường luật pháp Việt Nam Xã Hội Chủ Nghĩa
- Thực tốt giá trị mà nhà trường quán triệt từ năm học - Thực tốt vệ sinh môi trường, bảo vệ cảnh quan sư phạm nhà
trường có ý thức giữ gìn nhà trường & thị xanh, sạch, đẹp
- Thực đoàn kết yêu thương giúp đỡ lẫn học tập hoạt động rèn luyện khác Có quan hệ bạn bè sáng, kính trọng thầy người lớn tuổi, tôn trọng bạn bè Vâng lời cha mẹ, thầy cô, có ý thức nói lời hay ý đẹp với tất người
- Tránh xa thói hư tật xấu, tệ nạn xã hội Đi học chuyên cần, thể tinh thần trung thực thi cử làm kiểm tra Cùng toàn xã hội hưởng ứng vận động hai không phong trào “Mái trường thân thiện, học sinh tích cực”
- Giáo dục ý thức chấp hành luật lệ giao thông, không xe máy phân khối lớn, không hàng hai, hàng ba lịng đường gây cản trở giao thơng, đội mũ BH ngồi xe máy kể xe đạp điện - Chấp hành tín hiệu giao thông qua ngã ba, ngã tư
- Giáo dục em có tinh thần bảo vệ công, tài sản nhà trường Không vẽ bậy, viết bậy bàn ghế, tường … Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
Kịp thời có biện pháp uốn nắn em có biểu sai lệch Thông báo với phụ huynh để kết hợp với nhà trường nhằm phối hợp giáo dục Tham khảo ý kiến GV môn biểu không tốt Đạo đức HS Phối hợp với Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban GH, Ban trật tự vệ sinh, giám thị Thông báo trực tiếp với phụ huynh biểu sai phạm; mời phụ huynh lên trao đổi …
(4)BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
II. GIÁO DỤC VỀ HỌC TẬP/ TRÍ DỤC:
- Giáo dục em có động học tập tốt, soạn ôn đầy đủ trước đến lớp Tham mưu với PHHS học tập em, đặc biệt em bị thầy cô giáo BM nhắc nhở bị ghi tên vào sổ đầu Kiểm tra nhắc nhở thực hiên 15 phút đầu buổi Khuyến khích em học tập chia sẻ kiến thức với
CHỈ TIÊU: GIỎI: 02 em Tỉ lệ: 04.3% KHÁ: 26 em Tỉ lệ: 55.3% TB: 18 em Tỉ lệ: 38.3% YẾU: 01 em Tỉ lệ: 02.1% KÉM: 00 em Tỉ lệ: 00.0% III. GIÁO DỤC LAO ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP:
Tham gia 100% buổi lao động trường phân cơng, Lao động XHCN Có kiểm tra tính kỷ luật, kỹ thuật lao động, điểm danh đánh giá để có sở ghi vào học bạ, xem lao động mơn ngoại khóa giáo dục ý thức hình thành nhân cách HS Họp nhận xét sau buổi lao động
IV. GIÁO DỤC VTM & CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC:
Khuyến khích em tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt ngoại khóa, văn nghệ, thi tìm hiểu sáng tác, thi chủ đề Đoàn trường nhà trường tổ chức Tham gia buổi sinh hoạt tiếp đón đại biểu trường điều động Tham gia tốt HKPD, thi điền kinh Báo tường, văn nghệ, thuyết trình văn học, Tham gia học nghề theo quy định…
BIỆN PHÁP: