ung dung cntt

5 3 0
ung dung cntt

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Và bản thân tôi cũng đã tìm tòi, học hỏi và áp dụng một số thao tác cơ bản để tạo được giáo án power point cho các tiết dạy của mình như: lấy hình ảnh trên mạng, quay phim, chụp hình, cắ[r]

(1)

I. NHẬN THỨC ĐỀ TÀI:

Trong thời đại công nghệ thông tin nay, việc vận dụng công nghệ vào lĩnh vực đời sống khơng cịn xa lạ Và ngành giáo dục bước tiếp cận với công nghệ đại, việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thể rõ nét qua “giáo án điện tử”

Ở ngành học mầm non, giáo án điện tử dễ dàng trình chiếu hình ảnh trực quang sinh động bổ trợ cho giảng, giúp trẻ phát huy tính tích cực, say sưa hứng thú học tập Qua đó, giáo viên không mang đến cho trẻ kiến thưc mà cung cấp cho em kiến thức phong phú, hình ảnh sống động, có video clip minh họa tránh lối học theo kiểu truyền thống cách thụ động

Sau năm thực việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, gặp số thuận lợi khó khăn sau:

a Thuận lợi :

Về sở vật chất nhà trường trang bị hệ thống máy vi tính nên tạo điều kiện hỗ trợ cho thao tác, thực hành trãi nghiệm kiến thức tin học thân nhiều

Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên trường học tập, nâng cao kiến thức thông qua buổi học tập trường vào ngày thứ Hiệu phó chun mơn hướng dẫn; Ngồi ra, nhà trường phối hợp giảng viên tin học vào buổi trưa ngày tuần hướng dẫn cho giáo viên trường học tập thêm phần mềm như: corel, photoshop…

b Khó kh ă n :

Do tính chất công việc, chuyên môn hàng ngày nên hầu hết thời gian học tập vào nghỉ trưa buổi chiều sau làm việc, nên chất lượng học tập củng chưa mang lại kết cao

Nói đến mơn khoa học cơng nghệ ln kèm với trình độ ngoại ngữ cụ thể kiến thức mơn Anh văn, địi hỏi người sử dụng phải hiểu ý nghĩa lệnh Khi thực hiện, thân gặp phải không trở ngại tiếp cận vốn kiến thức ngoại ngữ hạn chế

II BIỆN PHÁP:

(2)

cao trình độ tin học để thực tốt việc giảng dạy giáo án điện tử; cố gắng thực soạn giáo án máy vi tính giảng dạy giáo án điện tử Và thân tơi tìm tòi, học hỏi áp dụng số thao tác để tạo giáo án power point cho tiết dạy như: lấy hình ảnh mạng, quay phim, chụp hình, cắt đoạn nhạc, đoạn phim để đem vào Power point; xử lý: cắt hình ảnh bên phần mềm paint đem vào power piont, tạo hiệu ứng: xuất hiện, đổi màu, biến mất…để tạo thành giáo án môn như: văn học, âm nhạc, khám phá khoa học, tạo hình…

Qua giáo án điện tử, thấy trẻ hứng thú học, chẳng hạn như: dạy môn phát triển thẩm mĩ cho trẻ, áp dụng phương pháp học mà chơi chơi mà học, kết hợp chương trình Encore để ghi lại giai điệu hát tương đối khó hát vào chương trình Powerpoint sử dụng nhạc đệm để dạy cho trẻ hát

Đối với môn khám phá khoa học cần cung cấp kiến thức động vật sống rừng hay nước cho cháu xem qua đoạn Video clip kết trẻ say sưa, thích thú quan sát chuyển động vật, nới sinh sống, sinh sản, lớn lên phát triển chúng…

Hay chủ đề quê hương đất nước, trẻ xem danh lam thắng cảnh Thủ đô Hà nội, xem lăng Bác Hồ, thắng cảnh Vịnh Hạ Long thơng qua đĩa hình chuyến tham quan du lịch nhà trường cung cấp…

Ngoài việc trẻ tiếp cận với máy tính thơng qua giảng, giáo án điện tử, nhà trường trang bị phòng máy cho trẻ chơi trị chơi bổ ích như: chương trình kidsmart, happy kid… trẻ tiếp cận trực tiếp với máy tính, thao tác chuột, làm cho trẻ phấn khởi

III KẾT QUẢ:

Qua việc cho trẻ tiếp cận với máy tính thơng qua trị chơi, giáo án điện tử tơi thấy trẻ thích thú hào hứng, làm cho trẻ không sợ việc học mà ngược lại thích học, từ trẻ thích học…

Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy cịn giúp giáo viên thời gian phải chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng giáo cụ khó sưu tầm khơng sống động hình ảnh động hình Tivi trẻ quan sát

(3)

Khi trẻ học vi tính đồng tình ủng hộ cha mẹ trẻ

IV KINH NGHIỆM BẢN THÂN:

Cần tổ chức chương trình dạy cơng nghệ thơng tin nhà trường thường xuyên, liên tục cho giáo viên học tập nhằm nâng cao trình độ ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy trẻ

Giáo viên cần trang bị máy vi tính cá nhân để thuận tiện sử dụng giảng dạy lớp

Giáo viên cần học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ để kịp thời tiếp thu kiến thức tin học nhằm phục vụ cho công tác chuyên môn đạt hiệu ngày tiến

Bà Rịa, ngày tháng năm 2010 Người viết

(4)

PHÒNG GIÁO DỤC THỊ XÃ BÀ RỊA TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI

*********

ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ

THÔNG TIN TRONG TIẾT DẠY

(5)

Ngày đăng: 30/04/2021, 19:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan