Bài giảng Địa lý 10 bài 30: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia

19 25 0
Bài giảng Địa lý 10 bài 30: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mời quý bạn đọc cùng tham khảo bộ sưu tập bài giảng Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia. Các bài giảng được thiết kế bằng powerpoint đẹp mắt và sinh động, giúp học sinh củng cố kiến thức về địa lý cây lương thực. Rèn luyện kỹ năng về biểu đồ cột. Biết các tính bình quân lương thực theo đàu người( đơn vị: kg/ người) và nhận xét từ số liệu đã tính toán.

BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 BÀI 30: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚI VÀ MỘT SỐ QUỐC GIA Kiểm tra cũ Em cho thầy biết vai trị đặc điểm ngành chăn ni? Hãy thể phân bố đàn gia súc giới phù hợp với điều kiện phát triển chăn nuôi? 3.Dựa vào lược đồ nông nghiệp Việt Nam, em cho thầy biết khu vực ngành chăn ni phát triển tốt? HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu mới: Ở lớp chương trình học chúng ta, em làm quen với biểu đồ Em cho thầy biết có loại biểu đồ nào? HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỞ BÀI: Vẽ biểu đồ Giới thiệu nhiệm vụ học: Tính bình quân lương thực đầu người Nêu nhân xét Những hình vẽ ví dụ biểu đồ Biểu đồ cột Biểu đồ đường Biểu đồ tròn Biểu đồ cột Biểu đồ tròn Biểu đồ đường Biểu đồ miền Biểu đồ rơi… Nội dung hôm nay, thầy cung cấp thêm cho em kiến thức kỹ vẽ biểu đồ cột Hoạt động 1: Cả lớp Em nêu cho thầy cách vẽ biểu đổ thực hành này? Cách vẽ: Trên học giấy A4 em: Vẽ hệ tọa độ gồm: Hai trục tung: + Một trục thể số dân ( triệu người) + Một trục thể sản lượng lương thực ( triệu tấn) Trục hoành thể tên quốc gia, đối tượng ”thế giới “ xem quốc gia Mỗi quốc gia vẽ hai cột: cột dân số, cột thể sản lượng lương thực Ghi: Tên biểu đồ + giải Chú ý: Để tránh tình trạng quên ghi tên biểu đồ, em ghi trước tên biểu đổ phía biểu đồ HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN Cho HS tiến hành vẽ biểu đồ Giáo viên Theo dõi hoạt động toàn thể lớp Đôn đốc nhắc nhở em làm theo yêu cầu thực hành Học sinh Tự tiến hành vẽ biểu đồ Chỉ dẫn thêm cho em gặp khó khăn Bảo đảm khâu trình tự vẽ Gọi bất kì, cho vài em có sản phẩm hoàn thành lên kiểm tra đánh giá Ghi đầy đủ tên, thích, đề mục cần thiềt HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP GV gọi HS nhắc lại yêu cầu thực hành Em nêu cho thầy cách tính bình qn lương thực theo đầu người? Đưa cơng thức tính: Bình qn lương thực đầu người = SLLT năm : dân số trung bình Nước BQLTĐN năm 2002 ( kg/ người) Trung Quốc Hoa Kỳ Pháp Inđơnêxia Ấn Độ Việt Nam Tồn giới 312 1040 1161 267 212 460 327 Các em ý đổi đơn vị tính tốn: + triệu người người Tấn kg HOẠT ĐỘNG CẶP/ NHÓM a GV chia lớp thành nhóm Nhóm Căn vào kết em tính vở, nêu nhận xét Nhóm Bổ sung nhận xét nhóm 1và ý kiến riêng nhóm b GV chuẩn kiến thức cho HS Những nước có dân số đơng: Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kỳ, Inđơnêxia Các nước có sản lượng lương thực lớn là:Trung Quốc, Hoa Kỳ, Ấn Độ Những nước có bình qn lương thực đầu người cao nhất, gấp 3,5 lần bình quân lương thực đầu người toàn giới Hoa Kỳ Pháp ( Hoa Kỳ: 1040; Pháp:1161 giới 327( kg/ người) Trung Quốc Ấn Độ có sản lượng lương thực cao dân số nhiều giới nên BQLTĐN thấp mức bình qn tồn giới Inđơ nêxia có sản lượng lương thực mức cao đông mặt dân số nên BQLTĐN mức thấp Riêng Việt Nam nước đông dân sản lượng lương thực ngày cao nên BQLTĐN vào loại Điều giải thích nước ta cịn nước nơng nghiệp giai đoạn chuyển áp dụng biện pháp kỹ thuật canh tác nông nghiệp mở rộng cải tạo diện tích canh tác ĐÁNH GIÁ Các thành viên tổ/ nhóm học tập tự đánh giá đánh giá kết hiệu làm việc Gọi vài HS để chấm nắm tình hình tiếp thu kiến thức, kỹ vẽ biểu đồ cột Đánh giá thái độ ý thức học tập em Có thể gọi em không làm việc làm việc không nghiêm túc nhắc lại cách vẽ biểu đồ yêu cầu vẽ lại nhà HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP • Nhắc nhở em ôn lại kiến thức kỹ vẽ biểu đồ cột với hai đại lượng khác • Kỹ đổi, tính đơn vị • Chuẩn bị học hơm sau • Rèn luyện kỹ tập vẽ biểu đồ tập đồ • Làm thêm tập GV cho ... thể tên quốc gia, đối tượng ? ?thế giới “ xem quốc gia Mỗi quốc gia vẽ hai cột: cột dân số, cột thể sản lượng lương thực Ghi: Tên biểu đồ + giải Chú ý: Để tránh tình trạng quên ghi tên biểu đồ, em... biểu đồ Biểu đồ cột Biểu đồ đường Biểu đồ tròn Biểu đồ cột Biểu đồ tròn Biểu đồ đường Biểu đồ miền Biểu đồ rơi… Nội dung hôm nay, thầy cung cấp thêm cho em kiến thức kỹ vẽ biểu đồ cột Hoạt động... với biểu đồ Em cho thầy biết có loại biểu đồ nào? HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỞ BÀI: Vẽ biểu đồ Giới thiệu nhiệm vụ học: Tính bình quân lương thực đầu người Nêu nhân xét Những hình vẽ ví dụ biểu đồ Biểu

Ngày đăng: 30/04/2021, 18:33

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Hoạt động 1: Cả lớp

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan