Giáo án Địa lý 10 bài 30: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia

Tổng hợp một số giáo án bài Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia dành cho bạn đọc tham khảo. Thông qua bài học, với các kiến thức được cung cấp, học sinh sẽ được củng cố kiến thức về địa lí cây lương thực. Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột. Biết cách tính bình quân lương thực theo đầu người và nhận xét số liệu. Có ý thức tốt hơn về học tập môn địa lí.

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 BÀI 30: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚI VÀ MỘT SỐ QUỐC GIA 1.Mục tiêu: Sau học, học sinh cần: a.Kiến thức: Củng cố kiến thức địa lí lương thực b.Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ hình cột -Biết cách tính bình qn lương thực theo đầu người c Thái độ: Có ý thức tốt học tập mơn địa lí 2.Chuẩn bị giáo viên học sinh: a.Giáo viên: Bài soạn, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức, bảng phụ, b.Học sinh: SGK, ghi, bảng nhóm, 3.Tiến trình dạy: a.Kiểm tra cũ- định hướng bài: (1 phút) Kiểm tra: Trong thực hành Định hướng bài: Chúng ta làm quen với số loại biểu đồ, hôm thực vẽ phân tích biểu đồ sản lượng lương thực, dân số giới số quốc gia b.Nội dung mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu thực I Yêu cầu hành(HS làm việc cá nhân: phút) Vẽ biểu đồ thể sản lượng lương thực dân Bước 1: Học sinh nêu yêu cầu số nước thực hành, HS nêu cách vẽ Tính bình quân lương thực theo đầu người biểu đồ cột, cơng thức tính bình số nước giới quân lương thực theo đầu người Nhận xét Bước 2: GV chuẩn kiến thức, yêu cầu HS hoàn thành, GV kiểm tra II Các bước tiến hành HĐ 2: Vẽ biểu đồ (HS làm việc cá nhân: 15 p) Bước 1: HS vẽ biểu cột theo hướng dẫn giáo viên Bước 2: GV kiểm tra cách thực HS, sửa lỗi sai Vẽ biểu đồ Biểu đồ biểu sản lượng lương thực số dân DS(tr/ng) số nước giới năm 2002 1500 SL(tr/tấn) 1287,6 -1500 1200 - 1049,5 -1200 900 - 401,8 299,1 287,4 -900 69,1 222,8 600 - 59,5 57,9 217,0 79,7 36,7 -600 300 - -300 GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 Sản lượng lương thực HĐ 3: Tính sản lượng bình quân lương thực đầu người(cả lớp: 10 phút) Dân số 1: Trung Quốc; 2:Hoa Kì; 3:Ấn Độ;4: Pháp;5: Inđơnê xia 6: Việt Nam Sản lượng lương thực bình quân đầu người Bước 1: HS tính sản lượng bình qn nước giới Sản lượng lương thực BìnhquânLT Bước 2: GV kiểm tra sửa Trung Quốc (kg/người) lỗi sai đầu người Dân số = Lưu ý: Đổi kg/người → phải nhân với 1000 Nước 401,8 ×1000 = 312 kg / ng 1287, BQLT theo đầu người (kg/người) = GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 Trung Quốc 312 Hoa Kì 1041 Ấn Độ 212 Pháp 1161 Indonesia 267 Việt Nam 460 Thế giới 327 HĐ 4: Nhận xét (HS làm việc theo cặp: 10 phút) Bước 1: GV chia lớp thành cặp, cặp dãy trái dãy phải làm thi trả lời Nhận xét Bước 2: GV chuẩn kiến thức, kết luận cặp tích cực - Nước đơng dân: Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kì, Indonesia - Nước có sản lượng lương thực lớn: Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kì - Nước có sản lượng lương thực bình quân đầu người cao nhất: Hoa Kì gấp 3,2 lần giới, Pháp gấp 3,6 lần giới - Trung Quốc, Ấn Độ, Indonesia có sản lượng lương thực cao, dân đơng, nên lương thực bình qn đầu người thấp giới - Việt Nam nước đông dân( thứ 13 TG), song SLLT tăng, nên bình quân lương thực vào loại c Củng cố – luyện tập : ( phút) Học sinh hoàn thành thực hành, GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 d.Hướng dẫn học sinh học nhà : ( phút) Hướng dẫn bài, yêu cầu học, sau ơn tập học kì I ...GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu thực I Yêu cầu hành( HS làm việc cá nhân: phút) Vẽ biểu đồ thể sản lượng lương thực dân Bước 1: Học sinh nêu yêu cầu số nước thực hành, HS nêu cách vẽ. .. tiến hành HĐ 2: Vẽ biểu đồ (HS làm việc cá nhân: 15 p) Bước 1: HS vẽ biểu cột theo hướng dẫn giáo viên Bước 2: GV kiểm tra cách thực HS, sửa lỗi sai Vẽ biểu đồ Biểu đồ biểu sản lượng lương thực số. .. LÝ 10 Sản lượng lương thực HĐ 3: Tính sản lượng bình qn lương thực đầu người(cả lớp: 10 phút) Dân số 1: Trung Quốc; 2:Hoa Kì; 3:Ấn Độ;4: Pháp;5: Inđơnê xia 6: Việt Nam Sản lượng lương thực bình