Bài giảng Địa lý 10 bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống

BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10 BÀI 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG 4/30/21 KIỂM TRA BÀI CŨ đặc điểm Không thuộc phương pháp kí hiệu: a Biểu đối tượng phân bố theo điểm b Nêu tên vị trí đối tượng c Nêu số lượng chất lượng đối tượng d Thể tốc độ vận chuyển đối tượng đặc điểm Khơng thuộc phương pháp kí hiệu đường chuyển động: a Biểu di chuyển tượng địa lí b Thể tốc độ chuyển động đối tượng địa lí c Thể khối lượng vận chuyển đối tượng địa lí d Biểu phân bố không đối tượng Phương pháp kí hiệu dùng để biểu nội dung đối tượng địa lí ? 4/30/21 KIỂM TRA BÀI CŨ Phương pháp chấm điểm biểu được: a Sự phân bố không đồng đối tượng địa lí b Sự phân bố đồng đối tượng địa lí c Cơ cấu đối tượng địa lí d Sự phân bố liên tục đối tượng địa lí 2.Phương pháp chấm điểm Khơng dùng biểu đối tượng là: a Phân bố dân cư b Phân bố trồng c Các trung tâm công nghiệp d Phân bố gia súc Phương pháp kí hiệu đường chuyển động dùng để biểu nội dung đối tượng địa lí ? 4/30/21 Tại học Địa lí cần phải có đồ? 4/30/21 I, VAI TRÒ CỦA BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG • 1/ Trong học tập: • - Là phương tiện để học tập rèn luyện kĩ địa lí lớp nhà • - Sử dụng đồ để làm kiểm tra 4/30/21 Cho ví dụ vai trị việc học tập có sử dụng đồ? -Xác định vị trí địa lí địa điểm - Biết hình dạng quy mơ châu lục so sánh châu lục - Biết phân bố đối tượng địa lí, biết chiều dài mợt sơng, phạm vi lưu vực sông, phân bố dân cư, phân bố trung tâm công nghiệp… 4/30/21 Quan sát tờ đồ sau để tìm hiểu đặc điểm sơng Hồng: *Địa hình miền mà sông chảy qua? *Độ dài độ dốc lịng sơng? *Với vị trí sơng nguồn cung cấp nước chủ yếu sơng gì? 4/30/21 4/30/21 I, VAI TRÒ CỦA BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG • 2/ Trong đời sống: • - Bảng đường • - Phục vụ cho nhiều ngành kinh tế đời sống xã hội • - Phục vụ cho lĩnh vực quân 4/30/21 *Cho ví dụ minh họa cụ thể ngành có sử dụng Bản đồ? Sử dụng đồ để dự báo bão: tìm đường đi, xác định vị trí đường di chuyển bão… 4/30/21 10 Nghiên cứu địa hình, đất đai, khí hậu… để quy hoạch, xây dựng khu kinh tế, khu công nghiệp… 4/30/21 11 Nghiên cứu địa hình để làm đường giao thơng ( đào hầm đường đèo Hải Vân (ảnh) 4/30/21 12 II, SỬ DỤNG BẢN ĐỒ, ÁTLÁT TRONG HỌC TẬP • 1/ Một số vấn đề cần lưu ý qúa trình học tập mơn địa lí sở sử dụng đồ: • a, Chọn đồ phù hợp với nội dung(mục đích) cần tìm hiểu • b, Đọc đồ phải tìm hiểu tỉ lệ đồ kí hiệu đồ c,Xác định phương hướng đồ 4/30/21 13 Tỉ lệ tờ đồ bao nhiêu, có ý nghĩa nào? 4/30/21 14 Tờ đồ dùng phương pháp loại kí hiệu nào? 4/30/21 15 Kí hiệu tờ đồ cho biết nội dung biểu nào? 4/30/21 16 Phía Bắc: đầu kinh tuyến Phía Tây: đầu bên Trái vĩ tuyến 4/30/21 Phía Đơng: đầu bên phải vĩ tuyến Phía Nam: đầu kinh tuyến 17 II, SỬ DỤNG BẢN ĐỒ, ÁTLÁT TRONG HỌC TẬP • 1/ Một số vấn đề cần lưu ý qúa trình học tập mơn địa lí sở sử dụng đồ: • 2/ Hiểu mối quan hệ yếu tố địa lí đồ, Aùtlát: 4/30/21 18 -Trên đồ cần phải thấy mối quan hệ đối tượng địa lí với đối tượng cần tìm hiểu: *Ví dụ: Đối tượng cần tìm hiểu đặc điểm sơng tờ đồ địa hình: cần đọc tên sơng, hướng chảy, chiều dài, độ dốc lịng sơng… sau dựa vào đối tượng liên quan địa hình để giải thích hướng chảy, chiều dài, độ dốc 4/30/21 19 - Khi đọc đồ Tập Aùtlát cần phải sử dụng nhiều loại đồ có liên quan đến đối tượng cần tìm hiểu: * Ví dụ: + Khi giải thích tình hình phân bố mưa khu vực cần có tờ đồ khí hậu, tờ đồ địa hình + Khi giải thích phân bố số trung tâm cơng nghiệp thực phẩm cần tìm hiểu tờ đồ nơng nghiệp, lâm nghiệp + Khi tìm hiểu đối tượng khu vực cần sử dụng nhiều tờ đồ khu vực khác 4/30/21 20 Bài tập củng cố: Tuy có ý nghĩa lớn việc học tập địa lí, đồ khơng cho biết: a Vị trí, hình dạng qui mơ lãnh thổ b Cấu trúc tượng địa lí c Đặc điểm đối tượng địa lí d Quan hệ tương hỗ thành phần địa lí Biết hình dạng quy mơ châu lục giới, nhờ vào: • a ảnh viễn thám • b Hệ thống thông tin địa lí • c Bản đồ • d Tất 4/30/21 21 Nhờ đồ có thể: a Xác định vị trí di chuyển bão b Biết phân bố dạng địa hỡnh mạng lưới sông, hồ c Xây dựng phương án tác chiến quân d Tất Bản đồ sử dụng rộng rãi ngành: a Nông nghiệp b Giáo dục c Dịch vụ d Tất 4/30/21 22 Hoạt động tiếp nối • - Học sinh làm câu hỏi & tập 1,2,3Sgk-trang 16 • - Chuẩn bị : thực hành-Sgk-trang 17 • + Chuẩn bị tờ đồ 2.2; 2.3; 2.4 theo Sgk-trang 10,11,12 • + Xem lại 2: phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ: phương pháp kí hiệu, đường chuyển động & phương pháp chấm điểm 4/30/21 23 ... tượng địa lí ? 4/30/21 Tại học Địa lí cần phải có đồ? 4/30/21 I, VAI TRÒ CỦA BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG • 1/ Trong học tập: • - Là phương tiện để học tập rèn luyện kĩ địa lí lớp nhà • - Sử dụng. .. HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG • 2/ Trong đời sống: • - Bảng đường • - Phục vụ cho nhiều ngành kinh tế đời sống xã hội • - Phục vụ cho lĩnh vực quân 4/30/21 *Cho ví dụ minh họa cụ thể ngành có sử dụng Bản. .. cứu địa hình để làm đường giao thơng ( đào hầm đường đèo Hải Vân (ảnh) 4/30/21 12 II, SỬ DỤNG BẢN ĐỒ, ÁTLÁT TRONG HỌC TẬP • 1/ Một số vấn đề cần lưu ý qúa trình học tập mơn địa lí sở sử dụng đồ: