Bé biết sự thay đổi của thực vật vào mùa xuân. Bé nhận ra tên gọi, đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa. Củng cố kĩ năng đếm tương ứng 1:1 , phát triển kĩ năng nhận biết vật theo yêu cầu về số lượng. Giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, quan tâm chăm sóc các loại thực vật. II. CHUẨN BỊ : Tranh ảnh Nhạc III. 1. TIẾN HÀNH : Hoạt động 1: Mùa xuân đã về đây ! Trò chuyện với trẻ về không khí mùa xuân Cho trẻ nhận xét về không khí, tiết trời, hoạt động...
ĐỀ TÀI : XUÂN ĐÃ VỀ LỨA TUỔI : 4-5TUỔI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bé biết thay đổi thực vật vào mùa xuân - Bé nhận tên gọi, đặc điểm bên số loài hoa - Củng cố kĩ đếm tương ứng 1:1 , phát triển kĩ nhận biết vật theo yêu cầu số lượng - Giáo dục trẻ tình u thiên nhiên, quan tâm chăm sóc loại thực vật II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh - Nhạc III TIẾN HÀNH : Hoạt động 1: Mùa xuân ! - Trò chuyện với trẻ khơng khí mùa xn Cho trẻ nhận xét khơng khí, tiết trời, hoạt động người thay đổi ? - Cho trẻ xem hình ảnh hoa cỏ ngày xuân - Cho trẻ kể tên số lồi hoa có hình mà trẻ biết Cùng trẻ hát :” Em nắng xuân” Hoạt động : Nhà toán học tương lai - Trẻ đếm số lượng cánh hoa xếp theo nhóm từ 1-10 Trẻ vẽ chấm trịn tương ứng với số ácnh hoa Sau đưa kết kiểm tra Hoạt động 3: Máy quay số thần kì - Chia trẻ làm hai nhóm, quay số.Trúng số phải lấy bơng hoa có số cánh tương ứng Cơ quan sát kiểm tra lần trẻ thực tập Hoạt động : Hội hoa xuân bé - Trẻ thực tranh hội hoa xuân theo ý thích nhiều nguyên vật liệu khác ... vật II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh - Nhạc III TIẾN HÀNH : Hoạt động 1: Mùa xuân ! - Trò chuyện với trẻ khơng khí mùa xn Cho trẻ nhận xét khơng khí, tiết trời, hoạt động người thay đổi ? - Cho trẻ xem... ĐÍCH YÊU CẦU : - Bé biết thay đổi thực vật vào mùa xuân - Bé nhận tên gọi, đặc điểm bên số loài hoa - Củng cố kĩ đếm tương ứng 1:1 , phát triển kĩ nhận biết vật theo yêu cầu số lượng - Giáo dục... ảnh hoa cỏ ngày xuân - Cho trẻ kể tên số lồi hoa có hình mà trẻ biết Cùng trẻ hát :? ?? Em nắng xuân? ?? Hoạt động : Nhà toán học tương lai - Trẻ đếm số lượng cánh hoa xếp theo nhóm từ 1-1 0 Trẻ vẽ chấm