1.Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng yê[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT BM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐÔNG THÀNH Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
_
Số: / KH.THCS Đông Thành ngày 30 tháng 08 năm 2010
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Năm học 2010 - 2011
- Căn thị số 40/2008/CT-BGD-ĐT ngày 22 tháng năm 2008 Bộ GD-ĐT việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Căn cơng văn số /KH-PĐT ngày tháng năm 20 Phòng GD-ĐT Bình Minh việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
-Căn kế hoạch liên ngành số /KHLN/PGDĐT-PVHTT-HĐ ngày / / việc triển khai phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phịng giáo dục phịng văn hóa thơng tin huyện Bình Minh
- Căn nhiệm vụ năm học 2010 – 2011, trường THCS Đông Thành xây dựng kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” sau:
I.Mục tiêu:
1.Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng yêu cầu xã hội
2.Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu
II.Yêu cầu:
1.Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm yếu sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ
2.Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo
3.Phát huy chủ động thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế
4.Huy động tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng phong phú tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh
5.Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, khơng gây áp lực tải công việc nhà trường, sát với điều kiện sở Nội dung cụ thể phong trào phù hợp với điều kiện nhà trường, làm cho chất lượng giáo dục nâng lên có dấu ấn địa phương cách mạnh mẽ
III.Nội dung:
a.Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
-Tổ chức cho học sinh trồng chăm sóc xanh thường xuyên
(2)-Đảm bảo có đủ nhà vệ sinh ý thức giữ gìn nhà vệ sinh sẽ, không ảnh hưởng xấu đến lớp học cảnh quan mơi trường
b.Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập
-Thầy cô giáo tiếp tục thực đổi phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích học sinh chủ động, tích cực, góp phần hình thành khả tự học học sinh
-Học sinh khuyến khích đề xuất ý kiến để việc dạy học đạt hiệu ngày cao
c.Rèn luyện kỹ sống cho học sinh -Rèn kỹ ứng xử thân thiện
-Rèn kỹ phòng chống tệ nạn xã hội, tai nạn giao thông
d.Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh
Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian cách thiết thực khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
đ.Học sinh tham gia tìm hiểu, chăn sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương
Nhận chăm sóc thường xun di tích lịch sử cách mạng “ Chùa Tịa Sen” nhằm góp phần làm cho di tích ngày đẹp
IV.Tổ chức thực hiện: + Xây dựng kế hoạch
+ Phổ biến kế hoạch đến Hội đồng sư phạm đoàn thể nhà trường
+ Thành lập Ban đạo:
- Trưởng ban Hiệu trưởng
- Phó ban Phó Hiệu trưởng
- Các ủy viên:
1.Chủ tịch CĐ 2.Bí thư Đồn 3.TPT Đội
4.Chủ tịch Hội PHHS
+ Phân công thành viên Ban đạo: -Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chung
-P.Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chuyên môn
-Bí thư Đồn chịu trách nhiệm rèn luyện kỹ sống cho học sinh -TPT Đội tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh
-Chủ tịch CĐ, Hội PHHS giúp học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa địa phương
+ Họp sơ kết hàng tháng để đánh giá tình hình thực nêu chương trình cơng tác tháng
+ Thỉnh thị, báo cáo, xin ý kiến lãnh đạo + Tổng kết rút kinh nghiệm
HIỆU TRƯỞNG