UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2015 - 2016 Môn thi:GDCD - Lớp Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (1,5 điểm) Tệ nạn xã hội gì? Tại nói “Tệ nạn xã hội đường ngắn dẫn đến tội ác”? Học sinh cần làm để phịng chống tệ nạn xã hội? Câu 2: (1,5 điểm) Để phòng, chống HIV/AIDS pháp luật nước ta có qui định nào? Tại pháp luật nước ta qui định không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS? Câu 3: (2 điểm) Thơng tin: - Theo cục cảnh sát Phịng cháy chữa cháy (PCCC) cứu nạn, cứu hộ, tính tháng đầu năm 2012, nước xảy 1377 vụ cháy làm 51 người chết, 112 người bị thương Những vụ cháy gây thiệt hại lớn người tài sản với trị giá 844,52 tỷ đồng - Theo tổ chức y tế giới, năm Việt Nam có khoảng triệu người bị ngộ độc thực phẩm ngộ độc liên quan đến thực phẩm a Em có suy nghĩ biết thơng tin trên? b Trình bày hiểu biết em phịng ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại? Câu 4: (2 điểm) Nêu hiểu biết em ý kiến sau: “Chí cơng vơ tư phẩm chất riêng cán công chức Nhà nước” Câu 5: (1 điểm) Đầu năm học trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy Có bạn cho rằng: “Có điều nội quy mà năm học, thời gian quá” Theo em ý nghĩ bạn hay sai Vì sao? Việc nhà trường cho học sinh học tập nội quy nội dung nội quy thể tính dân chủ kỷ luật Em làm rõ? Câu 6: (2 điểm) Ca dao Việt Nam có câu: “Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững kiềng ba chân” Đó đức tính q giá người thời đại Bằng kiến thức học lớp em làm bật đức tính HẾT -(Đề thi gồm có 01 trang) Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn thi: GDCD - Lớp Câu 1: ( 1,5 điểm) Ý/Phần a) b) c) Đáp án - Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật, gây hậu xấu mặt đời sống xã hội - Nói “Tệ nạn xã hội đường ngắn dẫn đến tội ác” tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe tinh thần đạo đức người Làm tiêu tán cải vật chất tan vỡ hạnh phúc gia đình, hậu khiến người rơi vào tuyệt vọng, không làm chủ dễ dàng sa vào đường tội ác - Học sinh lấy ví dụ chứng minh như: tệ nạn ma túy dẫn đến hậu gì…và khơng tội ác làm đau lịng người nghiện ma túy giết người, cướp của… - Là học sinh cần phải: + Sống lành mạnh giản dị, có giới hạn, giúp khơng sa vào tệ nạn xã hội + Nghiêm chỉnh chấp hành qui định pháp luật + Tích cực tham gia hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội nhà trường địa phương Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2: (1,5 điểm) Ý/Phần a) c) Đáp án - Những qui định pháp luật phịng, chống HIV/AIDS: + Mọi người có trách nhiệm thực biện pháp phòng, chống lây truyền HIV/AIDS + Nghiêm cấm hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy + Người bị nhiếm HIV/AIDS có quyền giữ bí mật tình trạng bị nhiễm HIV/AIDS mình, khơng bị phân biệt đối xử Vì phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS họ sẽ: - Không tiếp cận thông tin, kỹ phịng bệnh họ vơ tư truyền bệnh cho người khác - Hạn chế quyền cơng dân quyền chăm sóc, làm việc, học hành, tự lại quyền mà người nhiễm HIV pháp luật bảo vệ - Không giúp đỡ cộng đồng, người thân họ dễ bi quan, chán nản, sợ hãi, khơng chăm sóc chết sớm Trong người nhiễm HIV có thời gian dài khỏe mạnh họ lao động, làm việc đóng góp cho phat triển gia đình, đất Điểm 0,25 0.25 0.25 0,25 0,25 0,25 nước Mặt khác người nhiễm HIV tuyên truyền viên hiệu việc phòng chống AIDS Câu 3: ( điểm) Ý/Phần a) Đáp án Điểm a/ Khi xem thông tin em thấy: - Hậu tai nạn vũ khí cháy nổ chất độc hại gây (về người tài sản ) thật khủng khiếp Từ hậu đặt nhiệm vụ cấp bách phải tăng cường cơng tác phịng ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại 0,25 b/ Hiểu biết em phòng, ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại: b) - Nhận dạng loại vũ khí, chất cháy chất độc hại 0,25 - Nêu tính chất nguy hiểm, tác hại tai nạn người xã hội: gây tổn thất to lớn người tài sản cho cá nhân gia đình xã hội 0,25 - Nguyên nhân: Do thiếu hiểu biết người, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, bất chấp pháp luật, lợi ích cá nhân sơ suất bất cẩn người 0,25 - Để phịng ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại pháp luật nước ta quy định: + Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán sử dụng trái phép loại vũ khí, chất cháy, chất nổ chất phóng xạ chất độc hại 0,25 + Chỉ quan, tổ chức, cá nhân nhà nước giao nhiệm vụ cho phép giữ, chuyên chở sử dụng vũ khí ,chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ độc hại 0,25 + Cơ quan cá nhân, tổ chức có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc hại phải huấn luyện chun mơn, có đủ phương tiện cần thiết tuân thủ quy định an toàn 0,25 - Trách nhiệm cơng dân, học sinh: Tự giác tìm hiểu thực nghiêm chỉnh quy định phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại Tuyên truyền vận động gia đình bạn bè người xung quanh thực tốt quy định phòng ngừa Tố cáo hành vi vi phạm xúi dục người khác vi phạm quy định 0,25 Câu 4: ( điểm) Ý/Phần Đáp án Điểm Yêu cầu - Khẳng định không đồng ý với ý kiến 0,25 - Nêu khái niệm: Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích nhân - Ý nghĩa 0,25 + Đối với thân: Người chí cơng vơ tư sống thản, người vị nể, kính trọng + Đối với tập thể, xã hội: Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội, đất nước - Học sinh lấy ví dụ thực tế chứng minh 0,25 0,25 0,5 - Liên hệ thân: + Tích cực học tập, nâng cao kiến thức, bảo vệ, ủng hộ, q trọng người chí cơng vô tư 0,25 + Phê phán thẳng thắn hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công giải việc 0,25 Câu 5: ( điểm) Ý/Phần Đáp án Điểm Yêu cầu - Khẳng định ý kiến bạn sai 0,25 - Vì: học sinh cần nắm rõ nội quy nhà trường để thực bổn phận nghĩa vụ học sinh, thực tốt quyền nghĩa vụ - Thể tính dân chủ: Trong q trình học nội quy, học sinh bàn bạc, thảo luận, tham gia góp ý kiến phát thấy điều không phù hợp nội quy, bổ sung vào nội dung nội quy… - Tính kỷ luật: học sinh nêu số điều nội quy học giờ, kính trọng thầy cô giáo… 0,25 0,25 0,25 Câu 6: ( điểm) Ý/Phần Đáp án Điểm Yêu cầu - Khẳng định câu ca dao thể tính tự chủ 0,25 - Đó đức tính cần thiết thời đại, lúc nơi… 0,25 - Tự chủ làm chủ thân Người biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh tình huống, ln có thái độ bình - Tính tự chủ làm giúp người biết sống cách đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hố - Tính tự chủ giúp đứng vững trước tình khó khăn thử thách, cám dỗ - Liên hệ tầm quan trọng đức tính tự chủ điều kiện nay: Những mặt trái xã hội, cám dỗ sống … Có xu hướng ngày gia tăng - Liên hệ trách nhiệm học sinh việc rèn luyện tính tự chủ 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 ...UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi: GDCD - Lớp Câu 1: ( 1, 5 điểm) Ý/Phần a) b) c) Đáp án - Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm... phòng chống AIDS Câu 3: ( điểm) Ý/Phần a) Đáp án Điểm a/ Khi xem thông tin em thấy: - Hậu tai nạn vũ khí cháy nổ chất độc hại gây (về người tài sản ) thật khủng khiếp Từ hậu đặt nhiệm vụ cấp. .. hại: b) - Nhận dạng loại vũ khí, chất cháy chất độc hại 0,25 - Nêu tính chất nguy hiểm, tác hại tai nạn người xã hội: gây tổn thất to lớn người tài sản cho cá nhân gia đình xã hội 0,25 - Nguyên