Mời các bạn tham khảo Đề thi chọn HSG cấp trường môn Ngữ Văn lớp 12 năm 2017-2018 lần 1 - THPT Đồng Đậu sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI HSG VÒNG TRƯỜNG LẦN MÔN: NGỮ VĂN 12 Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (3,0 điểm) Anh (Chị) bày tỏ suy nghĩ ý kiến sau: “Để sống đời đầy cảm hứng, bạn phải từ bỏ tâm lý sợ phạm sai lầm” Câu (7,0 điểm) Nhà thơ Hoàng Cầm cho rằng: “Nhạc cỗ xe chở hồn thi phẩm” Anh (chị) hiểu ý kiến nào? Hãy cảm nhận hồn thi phẩm “Đàn ghi ta Lorca” (Thanh Thảo) qua nhạc tính thơ HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 12 (Đáp án có 04 trang) Câu Nội dung Bày tỏ suy nghĩ ý kiến “Để sống đời đầy cảm hứng, bạn Điểm 3,0 phải từ bỏ tâm lý sợ phạm sai lầm” I Giải thích - Cuộc đời đầy cảm hứng: đời đầy hứng khởi, say mê khiến ta khát 0,5 0,25 khao làm việc, cống hiến … - Từ bỏ tâm lí sợ phạm sai lầm: khơng để tâm lí sợ phạm sai lầm trở 0,25 thành lực cản, thành nỗi ám ảnh khiến ta khơng dám làm điều => Ý kiến khuyên ta phải vượt lên tâm lí sợ sai lầm, sợ thất bại; vượt qua khơng phải vượt qua yếu tố khách quan để mạnh dạn làm việc, điều ta mong muốn, khiến cho đời ta tràn đầy nhiệt huyết, hứng khởi, say mê… II Bàn luận -Tâm lí sợ phạm sai lầm xảy ta đối diện với việc lớn, 2,0 nhỏ (trong cơng việc, tình u…) Nếu giữ thái độ đó, ta 0,5 chẳng dám làm điều làm khơng Kết tốt đẹp hay thành cơng khó tìm đến với ta, chí ta hội quan trọng đời, ta chẳng hiểu rõ ai, có điểm mạnh, điểm yếu (dẫn chứng) - Khi ta từ bỏ tâm lí sợ phạm sai lầm, ta có động lực, nhiệt tình để làm 1,0 việc hết mình.Ta có hội đường riêng, thể cách làm độc đáo Ta tìm thấy lực, lượng tiềm ẩn, điều mà ta chưa hiểu rõ hết ta Đây điều kiện quan trọng để hướng tới thành cơng Khi có kết tốt đẹp hay thành cơng, tiếp tục nhân lên ta hứng khởi để làm việc Lúc sống ta tràn đầy nhiệt hứng, liều thuốc tinh thần vô quý giá dễ dàng có ( dẫn chứng ) - Tuy nhiên, từ bỏ tâm lí sợ phạm sai lầm khơng đồng nghĩa với liều 0,5 lĩnh mù quáng; giũ bỏ tâm lí sợ sai lầm sở có cân nhắc yếu tố chủ quan, khách quan, cân nhắc trước làm III Bài học tư tưởng hành động - Cuộc đời trơi qua nhàn nhạt, chẳng có ý vị ta ln nỗi 1,0 sợ phạm sai lầm bóng vơ hình níu giữ ta 0,25 - Khi vượt qua tâm lí sợ phạm sai lầm, ta cần mạnh dạn, cần có lĩnh đương đầu với thử thách đặt q trình tiến hành 0,75 cơng việc Ít có thành công đến dễ dàng mà trả giá thất bại phạm sai lầm không nên phạm sai lầm hai lần Nhà thơ Hoàng Cầm cho rằng: “Nhạc cỗ xe chở hồn thi phẩm” 7,0 Anh (chị) hiểu ý kiến nào? Hãy cảm nhận hồn thi phẩm “Đàn ghi ta Lorca” (Thanh Thảo) qua nhạc tính thơ a Giải thích nhận định (1,0 điểm) 1,0 - “Nhạc” (của thơ): yếu tố bộc bạch, kí thác cảm xúc thơ nhờ khả 0,25 biểu đạt ngơn ngữ Nhạc hình thức hố phần hồn thơ, đặc tính cốt yếu thơ - “Hồn thi phẩm”: tư tưởng, cảm xúc, tình cảm, thơng điệp nghệ 0,25 thuật nhà văn gửi gắm qua thi phẩm - Ý kiến đề cập tới phương diện khả biểu đạt cảm xúc, 0,5 tư tưởng ngôn ngữ thơ đặc trưng thơ, nhạc tính b Cảm nhận hồn thi phẩm “Đàn ghi ta Lorca” qua nhạc tính thơ (5,0 điểm) 5,0 - Dáng dấp ca khúc lối diễn tấu hình thức văn bản: Khúc dạo 2,0 đầu nhạc với nốt trầm êm dịu, tiết tấu chậm giới thiệu khái quát chân dung nhân vật trữ tình văn hóa Tây Ban Nha Kế tiếp đoạn phát triển nhạc với nhiều nốt thăng cuối câu tái giây phút đau thương, bi phẫn đời Lorca Cao trào nhạc với tiết tấu nhanh, âm xô đẩy dồn dập thể vẻ đẹp tâm hồn, dũng khí Lorca Đoạn kết nhạc từ từ đổ xuống nốt trầm êm chậm “li - la li - la li - la” sức ngân vang tiếng đàn, với niềm tin mãnh liệt sức sống nghệ thuật Lorca - Các cách kết hợp từ lạ, ngẫu hứng: ghi ta nâu, ghi ta xanh … làm 0,5 lên âm tiếng đàn với cung bậc, ý nghĩa biểu phong phú - Những từ mô âm nốt đàn, giai điệu đàn ghita: li la 1,5 , li la, li la hình thứclặp lặp lại hình ảnh, từ ngữ, tạo nên điệp khúc, cao trào: tiếng ghi ta, tiếng đàn, hình ảnh bọt nước … biểu đạt sâu sắc sức hấp dẫn tiếng đàn, nghệ thuật vẻ đẹp tâm hồn, khí phách, nỗi đau thân phận, bi kịch nghệ thuật, người nghệ sĩ Lorca - Hình thức câu thơ tự dài ngắn đan xen, dịng thơ chảy tràn, khơng có 1,0 dấu chấm câu, khơng có chữ viết hoa đầu câu thơ, dịng thơ… tự thể dòng cảm xúc mãnh liệt, phóng túng, suy tư đa chiều c Bàn luận, đánh giá (1,0 điểm) 1,0 - Đàn ghi ta Lor-ca thơ dồi nhạc tính, minh chứng 0,25 thuyết phục cho nhận định giá trị nhạc tính thơ ca - Nhạc tính thơ góp phần thể thành cơng vẻ đẹp, sức ám ảnh 0,5 hình tượng tiếng đàn, tôn vinh người nghệ sĩ Lorca nỗi niềm đồng cảm, tri âm, yêu kính, ngưỡng mộ nhà thơ Thanh Thảo dành cho Lorca - Sức hấp dẫn thơ nhạc tính mang lại góp phần khẳng định thành cơng đóng góp ngịi bút Thanh Thảo hành trình cách tân thơ Việt 0,25 ...HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 12 (Đáp án có 04 trang) Câu Nội dung Bày tỏ suy nghĩ ý kiến “Để sống đời đầy cảm hứng, bạn Điểm 3,0 phải từ bỏ tâm lý sợ phạm sai lầm” I Giải thích - Cuộc đời đầy... thích nhận định (1, 0 điểm) 1, 0 - “Nhạc” (của thơ): yếu tố bộc bạch, kí thác cảm xúc thơ nhờ khả 0,25 biểu đạt ngơn ngữ Nhạc hình thức hố phần hồn thơ, đặc tính cốt yếu thơ - “Hồn thi phẩm”: tư tưởng,... điệp nghệ 0,25 thuật nhà văn gửi gắm qua thi phẩm - Ý kiến đề cập tới phương diện khả biểu đạt cảm xúc, 0,5 tư tưởng ngôn ngữ thơ đặc trưng thơ, nhạc tính b Cảm nhận hồn thi phẩm “Đàn ghi ta Lorca”