Tiết 47 Bài 28 LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Củng cố, hệ thống hoá kiến thức kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ hợp chất chúng Kỹ năng: Rèn luyện kĩ giải tập kim loại kiềm kim loại kiềm thổ hợp chất chúng Trọng tâm: Tư tưởng: Nghêm túc tỉ mỉ học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: Các tập liên quan đến nội dung luyện tập Học sinh: Đọc trước phần nội dung nội dung KIẾN THỨC CẦN NHỚ III PHƯƠNG PHÁP Kết hợp khéo léo đàm thoại, nêu vấn đề hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Viết PTHH phản ứng để giải thích việc dùng Na3PO4 làm mềm nước có tính cứng tồn phần Bài mới: Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: I KIẾN THỨC CẦN NHỚ - GV: Hướng dẫn HS ôn lý thuyết (SGK) HS: Nghe TT II BÀI TẬP * Hoạt động 2: * Bài 1: Hoàn thành PTHH phản - GV: GV quan sát, hướng dẫn HS giải ứng xảy theo sơ đồ sau CaO Ca(OH)2 CaCl2 tập CaCO3 CaCO3 CaCO3 CaCO3 HS: vận dụng kiến thức học để giải tập bên CO2 KHCO3 K2CO3 * Hoạt động 3: - GV: giới thiệu cho HS phương pháp giải toán CO2 tác dụng với dung dịch kiềm HS: giải toán theo hướng dẫn GV * Bài 2: Sục 6,72 lít CO2 (đkc) vào dung dịch có chứa 0,25 mol Ca(OH)2 Khối lượng kết tủa thu A 10g B 15g C 20g D 25g Giải nCO2 = 0,3 < n CO2 n NaOH = 0,3 0,25 = 1,2 < Phản ứng tạo muối CaCO3 Ca(HCO3)2 Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ a→ 2b Ca(OH)2 a b 0,25 a b 0,3 + a a 2CO2 → Ca(HCO3)2 b→ a 0,2 b 0,05 mCaCO3 = 100.0,2 = 20g * Hoạt động 4: * Bài 4: Cho 28,1 g hỗn hợp MgCO3 - GV: GV quan sát, hướng dẫn HS giải BaCO3, MgCO3 chiếm a% khối tập lượng Cho hỗn hợp tác dụng hết với HS: vận dụng kiến thức học để dung dịch HCl để lấy khí CO2 đem sục giải tập bên vào dung dịch có chứa 0,2 mol Ca(OH)2 kết tủa B Tính a để kết tủa B thu lớn Giải MgCO3 + 2HCl → MgCl2 + CO2 + H2O (1) CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O (2) CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O (3) Theo (1), (2) (3): nCO2 = nMgCO3 + nCaCO3 = 0,2 mol lượng kết tủa thu lớn Ta có: 28,1.a 100.84 + 28,1.(100 - a) 100.197 = 0,2 a = 29,89% * Hoạt động * Bài 5: Cách sau thường - GV:? Kim loại Ca kim loại có tính dùng để điều chế kim loại Ca ? khử mạnh Vậy để điều chế kim loại Ca A Điện phân dung dịch CaCl2 có màng ta sử dụng phương pháp ngăn số phương pháp điều chế kim B Điện phân CaCl2 nóng chảy loại mà ta học? C Dùng Al để khử CaO nhiệt độ cao HS: chọn đáp án phù hợp D Dùng kim loại Ba để đẩy Ca khỏi dung dịch CaCl2 Hoạt động * Bài 6: Sục a mol khí CO2 vào dung dịch - GV:? Vì đun nóng dung dịch Ca(OH)2 thu 3g kết tủa Lọc tách kết sau lọc bỏ kết tủa ta lại thu tủa, dung dịch cịn lại đem đun nóng lại thu thêm kết tủa nữa? thêm 2g kết tủa Giá trị a HS: Viết PTHH dựa vào lượng kết A 0,05 mol B 0,06 mol tủa để tìm lượng CO2 C 0,07 mol D 0,08 mol Củng cố giảng: Chất sau làm mềm nước cứng có tính cứng vĩnh cữu? A NaCl B H2SO4 C Na2CO3 D HCl Bài tập nhà: Chuẩn bị trước NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHÔM ... 100.84 + 28,1.(100 - a) 100.197 = 0,2 a = 29,89% * Hoạt động * Bài 5: Cách sau thường - GV:? Kim loại Ca kim loại có tính dùng để điều chế kim loại Ca ? khử mạnh Vậy để điều chế kim loại Ca A Điện... pháp điều chế kim B Điện phân CaCl2 nóng chảy loại mà ta học? C Dùng Al để khử CaO nhiệt độ cao HS: chọn đáp án phù hợp D Dùng kim loại Ba để đẩy Ca khỏi dung dịch CaCl2 Hoạt động * Bài 6: Sục...* Hoạt động 3: - GV: giới thiệu cho HS phương pháp giải toán CO2 tác dụng với dung dịch kiềm HS: giải toán theo hướng dẫn GV * Bài 2: Sục 6,72 lít CO2 (đkc) vào dung dịch có chứa 0,25