I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ” * Nêu được lý do tại sao thích bức tranh II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án. - Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. - Sưu tầm thêm một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - Tài liệu tham khảo về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. 2. Học sinh - Sách, vở. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở,...
XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - Cảm nhận vẻ đẹp tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ” * Nêu lý thích tranh II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Giáo án - Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ - Sưu tầm thêm số tranh hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - Tài liệu tham khảo hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Học sinh - Sách, Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, hợp tác nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu Giới thiệu vài nét họa sĩ Tơ Ngọc Vân - Chia nhóm theo tổ đọc mục trang - Đưa số câu hỏi: Nêu vài nét tiểu sử họa sĩ ? - Đọc sách GK - Tìm hiểu - Trả lời câu hỏi nhóm Kể tên số tác phẩm tiếng hoạ sĩ? Bổ sung: Là họa sĩ tài năng, tốt nghiệp khoá II Trường Mĩ - Tiếp thu theo Thuật Đông Dương Là hoạ sĩ vẽ sơn dầu điêu luyện, bật giai đoạn 1939 – 1944 : Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Hai thiếu nữ em bé Sau CMT8 1945, ông Hiệu trưởng trường Mĩ Thuật VN chiến khu Việt Bắc Các tiêu biểu: Chân dung Hồ Chủ Tịch, Chạy giặc Xem tranh rừng, Nghỉ chân bên đồi, Đi - Quan sát học đêm,… - Thảo Ông hi sinh đường “Thiếu công tác chiến dịch nữ bên Điện Biên Phủ 1954 hoa huệ” 1996, ơng đượctrao tặng luận nhóm - Trả lời theo nhóm giải thưởng HCM văn học – Nghệ thuật - Yêu cầu HS quan sát tranh Trắng, xanh, thảo luận nội dung hồ sắc nhẹ sau: nhàng, Hình ảnh gì? sáng Hình ảnh vẽ nào? (đơn giản, chiếm diện tích lớn) Nhận xét – Đánh giá hồng, Cịn có hình ảnh nào? Màu sắc tranh? Sơn dầu - Một số HS trả lời - Lắng nghe, tiếp thu kiến thức - Rút kinh Vẽ chất liệu gì? nghiệm Em có thích tranh phấn đấu ko? Vì sao? để - Bổ sung hệ thống lại nội dung kiến thức - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Khái quát số điểm lớn hoạ sĩ tác phẩm - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn tác phẩm V DẶN DÒ - Sưu tầm thêm tranh hoạ sĩ, tập nhận xét - Quan sát màu sắc quanh em - Chuẩn bị ... 1944 : Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Hai thiếu nữ em bé Sau CMT8 19 45, ông Hiệu trưởng trường Mĩ Thuật VN chiến khu Việt Bắc Các tiêu biểu: Chân dung Hồ Chủ Tịch, Chạy giặc Xem tranh. .. Tịch, Chạy giặc Xem tranh rừng, Nghỉ chân bên đồi, Đi - Quan sát học đêm,… - Thảo Ông hi sinh đường ? ?Thiếu công tác chiến dịch nữ bên Điện Biên Phủ 1 954 hoa huệ? ?? 1996, ông đượctrao tặng luận nhóm... sát tranh Trắng, xanh, thảo luận nội dung hoà sắc nhẹ sau: nhàng, Hình ảnh gì? sáng Hình ảnh vẽ nào? (đơn giản, chiếm diện tích lớn) Nhận xét – Đánh giá hồng, Cịn có hình ảnh nào? Màu sắc tranh?