Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề kiểm tra HK2 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - Sở GD&ĐT Quảng Nam - Mã đề 702 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN – Lớp 10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ: 702 A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Câu Câu "Tiên học lễ, hậu học văn" muốn nhấn mạnh đến vai trò A lễ nghĩa đạo đức B " lễ" "văn" C quan hệ thầy trò D học tập Câu Yêu nước truyền thống đạo đức cao quý thiêng liêng A lứa tuổi B người sống đất nước Việt Nam C dân tộc Việt Nam D người lao động Câu Tại ngã tư đường phố, N nhìn thấy cụ già chống gậy qua đường bị ngã, cách xử sau cho thấy N người có lương tâm? A Chờ cụ đứng dậy, đưa cụ qua đường B Đứng nhìn xem cụ có qua đường không C Trách cụ không nhà mà đường, làm cản trở giao thông D Chạy đến đỡ cụ dậy đưa cụ qua đường Câu Nét đặc trưng bật, thể truyền thống nhân nghĩa dân tộc Việt Nam A đạo lí nhường nhịn, đùm bọc lúc sa lỡ bước B lòng nhân ái, yêu thương, giúp đỡ lẫn sống, lao động C lòng vị tha cao thượng, không cố chấp người biết lỗi lầm D hệ sau ghi lịng tạc cơng lao cống hiến hệ trước Câu Hợp tác Việt Nam với Nhật Bản hợp tác A cộng đồng B dân tộc C cá nhân D quốc gia Câu Sống gần gũi với người có ý thức tham gia hoạt động chung cộng đồng biểu A sống hợp tác B sống có trách nhiệm C sống hịa nhập D sống tích cực Câu Biết tơn trọng bảo vệ danh dự người có A tinh thần tự chủ B lịng tự trọng C tính tự tin D ý chí vươn lên Câu Nhân nghĩa truyền thống đạo đức cao đẹp dân tộc ta, hun đúc qua hệ từ ngàn xưa ngày ngày A trì, phát triển B bảo vệ C ủng hộ D tuyên truyền sâu rộng Câu Câu khơng nói tình cảm gắn bó vợ chồng ? A Chồng em áo rách em thương B Giàu đổi bạn, sang đổi vợ C Thuận vợ,thuận chồng tát Biển Đơng cạn D Có phúc hưởng, có họa chịu Trang 1/2 – Mã đề 702 Câu 10 Là học sinh giỏi lớp H sống xa lánh với hầu hết bạn lớp, cho học giỏi cần chơi với vài bạn học giỏi Nếu bạn H, em khuyên H cho phù hợp? A Sống hòa nhập với người nhiều thời gian không cần thiết B H sống cách suy nghĩ C Nên sống hòa nhập với người, H người yêu quý D Không cần phải gần gũi với bạn lớp Câu 11 Nhà trường vận động học sinh góp tiền ủng hộ đồng bào bị bão lụt, em đồng ý với quan điểm phù hợp với truyền thống đạo đức dân tộc? A Học sinh không làm tiền, không đóng góp B Tùy vào điều kiện học sinh mà đóng góp nhiều hay C Tùy vào sở thích học sinh mà đóng góp khơng D Đóng góp để mang lại thành tích cho nhà trường Câu 12 Hành vi thể người có lương tâm? A Khơng bán hàng giả B Học tập để nâng cao trình độ C Tạo việc làm cho người D Không bán hàng rẻ Câu 13 Một nội dung nói vai trò đạo đức cá nhân? A Là chuẩn mực hành vi cho cá nhân B Giúp cá nhân trưởng thành, phát triển C Giúp cá nhân có lực sống thiện, sống có ích D Là tảng quan hệ cá nhân Câu 14 Sự điều chỉnh hành vi người pháp luật mang tính A vừa tự giác, vừa bắt buộc B nghiêm minh C bắt buộc D tự giác Câu 15 Những chuẩn mực đạo đức quan trọng cơng dân cần phải có sống cộng đồng? A Rộng lượng, chân thành B Yêu nước, yêu tập thể C Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác D Chăm chỉ, nhiệt tình B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1: (3 điểm) Là cơng dân em có trách nhiệm nghiệp bảo vệ Tổ quốc? Em nêu việc làm cụ thể thân để góp phần bảo vệ Tổ quốc giai đoạn Câu 2: (2 điểm) Thế tình u chân chính? Một tình u chân cần có biểu nào? - HEÁT Trang 2/2 – Mã đề 702 ... điểm) Thế tình u chân chính? Một tình u chân cần có biểu nào? - HEÁT Trang 2/2 – Mã đề 702 ...Câu 10 Là học sinh giỏi lớp H sống xa lánh với hầu hết bạn lớp, cho học giỏi cần chơi với vài bạn học giỏi Nếu bạn H, em khuyên... sinh khơng làm tiền, khơng đóng góp B Tùy vào điều kiện học sinh mà đóng góp nhiều hay C Tùy vào sở thích học sinh mà đóng góp khơng D Đóng góp để mang lại thành tích cho nhà trường Câu 12 Hành