Xaây döïng hình töôïng con hoå thöù nhaát taùc giaû ñaõ söû duïng ngheä thuaät gì?. Qua ñoù em thaáy phaåm chaát noåi baät cuûa con hoå thöù nhaát laø gì?.?[r]
(1)(2)Những nét truyện trung đại Việt Nam :
1 Giai đoạn văn học từ kỷ thứ X đến cuối thế kỷ XIX.
2 Gồm loại truyện : H cấu, Kí, Sử. 3 Cốt truyện, nhân vật đơn giản.
(3)• Tác giả: Vũ Trinh (1759-1828) có tên tự Duy Chu , hiệu Lai sơn, Nguyên Hanh , Lan Trì ngư giả, người làng Xuân Lan
huyện Lương Tài, trấn Kinh Bắc (Bắc Ninh) Đỗ cử nhân lúc 17 tuổi, làm quan thời nhà Lê, nhà Nguyễn
(4)Văn thuộc thể văn gì? Văn thuộc thể văn gì?
Có đoạn? Có đoạn?
Mỗi đoạn nói gì? Mỗi đoạn nói gì?
- Thuc truyn Trung i.
- Đọan 1: Từ đầu đến bà sống qua được: kể
chuyện bà đỡ Trần đỡ đẻ cho hổ hổ đực đền ơn.
(5)Chuyện xảy bà đỡ Trần với hổ thứ
nhaát?
-Hổ xông tới cổng bà đỡ Trần đến đỡ đẻ cho hổ
-Sau bà đỡ Trần giúp đỡ, hổ tặng bà cục bạc
Nghệ thuật nhân hóa thể lòng biết ơn hổ
Sau giúp hổ đẻ được, hổ đực trả ơn bà đỡ
naøo?
(6)(7)Chuyện xảy với
Chuyện xảy với
hổ thứ hai bác tiều?
hổ thứ hai bác tiều? Hổ đền ơn bác tiều hành động nào?
Tác giả kết hợp nghệ thuật nào? Qua cho thấy hình tượng hổ nào?
- Con hổ bị hóc xương, bác tiều cứu sống
- Đền ơn nai
-Lúc bác tiều qua đời hổ đến bên quan tài tỏ lịng thương xót
-Mỗi dịp giỗ bác hổ mang dê, lợn đến tế
Nghệ thuật hư cấu kết hợp với
nhân hóa hình tượng hổ trở
(8)Chun hỉ víi b¸c tiỊu so víi chun Chun hỉ víi b¸c tiỊu so víi chun
hổ với bà đỡ Trần có thêm ý nghĩa ? hổ với bà đỡ Trần có thêm ý nghĩa ?
(9)Với văn này, biện pháp nghệ thuật bản,
Với văn này, biện pháp nghệ thuật bản,
bao trùm đ ợc sử dụng biện pháp gì?
bao trùm đ ợc sử dụng biện pháp gì?
Bin phỏp nghệ thuật nhân hóa, mượn chuyện lồi vật để nói chuyện người cách hư cấu, tưởng tượng
Truyện đề cao, khuyến khích điều cần có sống người?
(10)- Häc xong trun
“Con hổ có nghĩa” tác giả Vũ Trinh, điều khiến em xúc động gì?
(11)BÀI TẬP VỀ NHÀ:
1 Em h y kĨ vỊ mét chã cã nghÜa víi ·
chủ Nếu ch a biết để kể h y nhờ bố, mẹ ã
hoặc kể cho nghe từ viết vài lời cảm nghĩ.
2 Đóng vai hổ thứ hổ thứ hai để kể lại câu chuyện với ân