Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
1,12 MB
Nội dung
TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ BÀIGIẢNGHOÁHỌC 8 Giáo Viên : Nguyễn Văn Hoàng KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy lập các phươngtrìnhhóahọc theo sơ đồ sau: a/ Al + Cl 2 ---> AlCl 3 b/ Ca + O 2 ---> CaO Đáp án : a/ Al + Cl 2 ---> AlCl 3 2Al + 3Cl 2 → 2AlCl 3 b/ Ca + O 2 ---> CaO 2Ca + O 2 → 2CaO Số nguyên tử Al : số phân tử AlCl 3 = : Số nguyên tử Al : số phân tử Cl 2 = : 2 Số phân tử Cl 2 : số phân tử AlCl 3 = : 2 32 3 Số nguyên tử Al:số phân tử Cl 2 :số phân tử AlCl 3 = : : Đáp án : Cứ 2 nguyên tử nhôm tác dụng với 3 phân tử clo sinh ra 2 phân tử Al 2 O 3 . 2 Tuần 12; tiết 23 PHƯƠNG TRÌNHHÓAHỌC II/ Ý nghĩa của phươngtrìnhhoá học: Xét ví dụ: 2Al + 3Cl 2 → 2AlCl 3 Hãy đọc phươngtrìnhhoáhọc trên ? 2 3 2 Với phươngtrình : 4Fe + 3O 2 2Fe 2 O 3 . Số nguyên tử Fe : số phân tử O 2 : số phân tử Fe 2 O 3 = Tỉ lệ của từng cặp chất : _ Số nguyên tử Fe : số phân tử O 2 = 4 : 3. + Đọc là : Cứ 4 nguyên tử Fe tác dụng với 3 phân tử O 2 . _ Số nguyên tử Fe: số phân tử Fe 2 O 3 = 4 : 2. + Đọc là : Cứ 4 nguyên tử Fe phản ứng sinh ra 2 phân tử Fe 2 O 3 . _ Số phân tử O 2 : số phân tử Fe 2 O 3 = 3 : 2 + Đọc là : Cứ 3 phân tử O 2 phản ứng sinh ta 2 phân tử Fe 2 O 3 . Tỉ lệ : 4 : 3 : 2 4 : 3 : 2 Ví dụ: với phươngtrìnhhoáhọc : 4Fe + 3O 2 2Fe 2 O 3 . Ta có tỉ lệ = Em có nhận xét gì về tỉ lệ này với hệ số của các chất trong phươngtrình ? Đáp : Tỉ lệ này bằng đúng hệ số đứng trước mỗi công thức hoáhọc trong phươngtrìnhhoá học. Qua phân tích . Em hãy nhận xét xem phươngtrìnhhoáhọc cho biết những ý gì ? 4 : 3 : 2 Ý nghĩa Đáp án : Phươngtrìnhhóahọc cho biết: + Tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng. + Tỉ lệ này đúng bằng hệ số của mỗi chất trong phương trình. Bài tập 1 : 1/ Cho các sơ đồ phản ứng hoáhọc sau : a/ HgO Hg + O 2 b/ Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + H 2 O. c/ P + O 2 P 2 O 5 . Lập phươngtrìnhhoá học, cho biết tỉ lệ số nguyên tử phân tử của các phươngtrình vừa lập ? đh Đáp án : a/ HgO Hg + O 2 2HgO → 2Hg + O 2 Tỉ lệ 2 : 2 : 1. b/ Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 + H 2 O. 2 Fe(OH) 3 → Fe 2 O 3 + 3 H 2 O Tỉ lệ 2 : 1 : 3 c/ P + O 2 P 2 O 5 . 4P + 5O 2 → 2P 2 O 5 . Tỉ lệ : 4 : 5 : 2 Bài 2: Biết rằng kim loại magiê ( Mg ) tác dụng với axit sunfuric ( H 2 SO 4 ) tạo ra magiê sunfat ( MgSO 4 ) và khí hiđro ( H 2 ). a/ Lập phươngtrìnhhoáhọc của phản ứng. b/ Cho biết tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử ba chất khác trong phản ứng ? Đáp : a/ Mg + H 2 SO 4 → MgSO 4 + H 2 b/ Tỉ lệ : + Magiê với H 2 SO 4 : 1 : 1. + Magiê với Magiê sunfat : 1 : 1. + Magiê với H 2 là : 1 : 1. Đồng hồ Bài tập số 3: Hãy chọn hệ số và công thức hoáhọc thích hợp đặt vào những chổ có dấu hỏi trong các pương trìnhhoáhọc sau : a/ ?Cu + ? → 2CuO. b/ Zn + ? HCl → ZnCl 2 + H 2 c/ CaO + ? HNO 3 → Ca(NO 3 ) 2 + ? Đáp án : a/ 2Cu + O 2 → 2CuO. b/ Zn + 2 HCl → ZnCl 2 + H 2 c/ CaO + 2 HNO 3 → Ca(NO 3 ) 2 + H 2 O Đồng hồ [...]... Ý nghĩa của phương trình hoá học : Phương trìnhhóahọc cho biết: Tỉ lệ số nguyên tử, phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng Tỉ lệ này đúng bằng hệ số của mỗi chất trong phương trình hoá học HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Học bài, làm các bài tập còn lại sgk trang 57, 58 vào vở Ôn lại các kiến thức cơ bản đã học ở chương 2 Chuẩn bị: đọc trước bài Luyện tập số 3 BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY... tập còn lại sgk trang 57, 58 vào vở Ôn lại các kiến thức cơ bản đã học ở chương 2 Chuẩn bị: đọc trước bài Luyện tập số 3 BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN BAN GIÁM KHẢO VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN ! . 23 PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC II/ Ý nghĩa của phương trình hoá học: Xét ví dụ: 2Al + 3Cl 2 → 2AlCl 3 Hãy đọc phương trình hoá học trên ? 2 3 2 Với phương. hoá học trong phương trình hoá học. Qua phân tích . Em hãy nhận xét xem phương trình hoá học cho biết những ý gì ? 4 : 3 : 2 Ý nghĩa Đáp án : Phương trình