Ghi chú: Đáp án chỉ là sơ lược từng bước giải và cách cho điểm từng phần của mỗi bài.Bài làm của HS yêu phải chi tiết, lập luận phải chặt chẽ hợp logic.. Nếu HS giải cách khác đúng thì c[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ 2 Mơn: Tốn lớp – Tiết PPCT: Số học tiết 68
Nội dung chính Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng
T.N T.L T.N T.L T.N T.L
Tập hợp số nguyên
0,5
1 0,5
1 0,5
1 0,5
4 đ Các phép tốn với số ngun, tính chất
các phép toán với số nguyên
2
1
1 1,5
1 0,5
5 đ Quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế
0,5
1
1 0,5
4 đ
Bội ước số nguyên
1
1
2 đ
TỔNG 2đ 1đ 0,5đ 3,5 đ 0,5đ 2,5 đ
10 đ
(2)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn Số học Lớp 6, tiết 68
NĂM HỌC 2009 - 2010
(Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI
I- TRẮC NGHIỆM (3đ) Chọn đáp án khẳng định sau:
Câu 1 Bỏ ngoặc biểu thức (-5 + 3) - (6 - 9) ta được:
A + + + B - + + - C - + - + D - + +6 +
Câu 2: Giá trị tuyệt đối số nguyên a luôn:
A Bằng B Lớn C Nhỏ D Lớn
Câu3. Kết tìm x từ đẳng thức - x = - 18 là:
A - B C D -
Câu 4.Cho a số nguyên không âm đó:
A a số tự nhiên khác B - a số nguyên dương C a số tự nhiên D a không số tự nhiên
Câu 5. Cho tập hợp M = {x Z / - 4< x < 5} đó:
A x = - 4; -3;- 2;- 1; 0; 1; 2; 3; 4; B Tổng số nguyên x C x = -3;- 2;- 1; 1; 2; 3; 4; D Tổng số nguyên x
Câu 6. Trong khẳng định sau, khẳng định sai? A.Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm
B Tổng số nguyên dương số nguyên âm số nguyên dương C Lũy thừa "lẻ" số nguyên âm số nguyên âm
D Tích "chẵn" số âm số dương
II- TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1:(2đ) Tính:
a/ - 17 + b/ 200 - (- 100) - (- 50) + (- 350) c/ (- 3) (- 5)2 2 d/ - 17.(13 + 45) + 13.(17 - 45)
Câu 2:(2đ) Tìm x Z, biết:
a/ x - = - b/ - 3x - = 22
c/ - 3.x + 1 = - d/ 2(x - 1) - = x + 4.(- 1)101
Câu 3:(1đ) a) Tìm ước (-8) b) Tìm năm bội (-6)
Câu 4: (1đ)
Tính giá trị biểu thức: (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).x với x = 10
Câu 5:(1đ):
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II
Môn Số học Lớp 6, tiết 68
NĂM HỌC 2009 - 2010
Ghi chú:Đáp án sơ lược bước giải cách cho điểm phần bài.Bài làm HS yêu tiết, lập luận phải chặt chẽ hợp logic Nếu HS giải cách khác chấm điểm tương ứng phần
HƯỚNG DẪN CÁC BƯỚC LÀM THANG
ĐIỂM
Phần I Trắc nghiệm(3đ): Mỗi ý 0,5 điểm
C D C C D B
2đ
Phần II Tự luận(7đ):
Câu 1(2đ): a/ - 17 + = (7 - 17) + = - 10 + = -
0,25đ 0,25đ b/ 200 - (- 100) - (- 50) + (- 350) = 200 + 100 +50 + (- 350)
= 350 + (- 350) =
0,25đ 0,25đ c/ (- 3) (- 5)2 = (- 3).25.2 =(-3).(25.2)
= (-3).50 = -150
0,25đ 0,25đ d/ - 17.(13 + 45) + 13.(17 - 45) = - 17.13 + (- 17).45 + 13.17 - 13.45
= (- 17.13 + 13.17) + [ (- 17).45 - 13.45 ] = + 45.(- 17 - 13) = 45.(- 30) = - 1350
0,25đ 0,25đ Câu 2(2đ): a/ x - = -
x = - +3 x = -
0,25đ 0,25đ b/ - 3x - = 22
- 3x = 22 + = 27 x = 27 : (- 3) = -
0,25đ 0,25đ c/ - 3.x + 1 = -
│x + 1│= x + = x + = -
x = x = -
0,25đ 0,25đ d/ 2(x - 1) - = x + 4.(- 1)101
2x - - = x + 4.(- )
2x - x = - + + x =
0,25đ 0,25đ Câu 3:(1đ) a) Các ước (-8) là: 1; 2; 4;
b) Năm bội (-6) là: 0, -6, 6,12, -12
0,25đ 0,25đ Câu 4:(1đ) Thay x = 10 vào biểu thức, ta có:
(-1).(-2).(-3).(-4).(-5).(-10) = (2.5).10.(3.4) = 1200 Câu 5:(1đ) Ta có 2n + = 2n + + = 2.(n + 1) +
Để 2n6n1 2(n1) 4 n1 mà 2(n1)n1 4n1 n + Ư(4) = {- 1; 1; - 2; 2; - 4; }
Tìm n {- 2; 0; - 3; 1; - 5; 3}