“Cơ sở thực tiễn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh”.............................................................................................................................................................................................................................................
A MỞ ĐẦU: Non sông đất nước ta sinh Hồ Chủ Tịch - Lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hoá giới, anh hùng giải phóng dân tộc Người lãnh đạo nhân dân Việt Nam đấu tranh chống lại hai tên thực dân, đế quốc đầu sỏ Pháp, Mỹ Bằng dẫn dắt tài tình tầm tư tưởng vĩ nhân, Người đưa đất nước ta từ nước thuộc địa trở thành nước có chủ quyền, độc lập, tự do, đưa nhân dân Việt Nam từ than phận nô lệ đứng lên làm chủ vận mệnh, đất nước, hưởng tự do, hạnh phúc Hồ Chí Minh xa tư tưởng mà Người để lại ngày nguyên giá trị mà phải học tập noi theo Như tư tưởng, học thuyết khác, tư tưởng Hồ Chí Minh có nguồn gốc q trình hình thành, phát triển Nghiên cứu nguồn gốc, q trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh mắt khâu nghiên cứu, học tập tư tưởng Người Qua phân tích đây, nhóm chúng em xin sâu tìm hiểu: “Cơ sở thực tiễn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh” B NỘI DUNG: Thực tiễn lịch sử có vai trị quan trọng hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.Theo Hồ Chí Minh: “Mưốn hiểu biết việc gì, vật gì, phải tham gia vào đấu tranh biến đổi việc ấy, vật Có thấy tượng nó, tiến tới hiểu biết chất Đó đường thực tế, muốn hiểu biết phải trải qua Khơng thực hành định khơng thể hiểu biết Do thực hành mà hiểu biết1 I Thực tiễn cách mạng Việt Nam: Nửa cuối kỉ XIX: a Tính chất xã hội Việt Nam trước thực dân Pháp xâm lược thể phương diện sau: Thứ nhất, trị bên đàn áp bóc lột nhân dân từ dẫn đến hệ gây mâu thuẫn nông dân Việt Nam với địa chủ phong kiến Hồ Chi Minh, toàn tập, Nxb CTQG H 2002 Tập Tr 251 Đồng thời nhà Nguyễn cịn thực sách bế quan tỏa cảng không giao lưu trao đổi với bên ngồi Thứ hai, kinh tế khơng phải sản xuất hàng hóa phát triển mà trì kinh tế nông nghiệp lạc hậu tự cung tự cấp chủ yếu Thứ ba, văn hóa tư tưởng mặt nhà Nguyễn không mở trường đào tạo khoa học kĩ thuật mặt khác lại cự tuyệt đề án canh tân cải cách nhà tư tưởng tiến khơng tạo động lực cho nhà tư tưởng tiến phát triển2 Thứ tư, quân sự, quân đội triều đình nhà Nguyễn trang bị thơ sơ Vì thực dân pháp xâm lược Việt Nam chống lại súng đạn kẻ thù gậy tầm vông giáo mác Như vậy, nói, xã hội Việt Nam tồn với tính chất xã hội phong kiến, lạc hậu, bảo thủ chí cịn mang tính phản động Triều đình nhà Nguyễn không chuẩn bị tiềm lực vật chất tinh thần để đương đầu với chiến tranh xâm lược thực dân Pháp Đây nguyên nhân hàng đầu kiến cho đấu tranh chống thực dân Pháp triều đình bị thất bại b Tính chất xã hội Việt Nam thực dân Pháp xâm lược Từ năm 1858, thực dân Pháp bắt đầu tiến hành xâm lược Việt Nam Triều đình nhà Nguyễn ký kết hiệp ước đầu hàng, bước trở thành tay sai thực dân Pháp Sau hồn thành việc bình định Việt Nam mặt quân sự, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác thuộc địa Việt Nam cách mạnh mẽ bước biến nước ta từ nước phong kiến thành nước thuộc địa phong kiến dẫn tới biến đổi cấu gia cấp, tầng lớp xã hội Bên cạnh tầng lớp thợ thủ công, tiểu thương, xã hội Việt Nam xuất giai tầng Đó giai cấp cơng nhân, giai cấp tư sản tầng lớp tiểu http://www.lichsuvietnam.vn Thuật ngữ “thuộc địa phong kiến” thuật ngữ Hồ Chí minh nêu tác phầm Thưởng thức trị, in sách Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.8, tr.254 tr.260 tư sản thành thị Từ đó, liền với mâu thuẫn xã hội phong kiến nông dân với địa chủ phong kiến, xuất mâu thuẫn mới: Mâu thuẫn giai cấp công nhân Việt Nam với giai cấp tư sản, mâu thuẫn toàn thể nhân dân Việt Nam với đế quốc Pháp.Trong thời kì hình thành khung hướng đối lập: Thứ nhất, phía triều đình phong kiến nhà Nguyễn từ quan điểm chủ chiến đến nhân nhượng đầu hàng thực dân pháp Chính quyền nhà Nguyễn thi hành sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, không mở cho Việt Nam hội tiếp xúc bắt nhịp với phát triển giới Không phát huy mạnh truyền thống dân tộc đất nước, không chống lại âm mưu xâm lược thực dân Pháp Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam năm 1858 đến năm 1883, triều đình Huế ký kết Hiệp ước Harmand với đế quốc Pháp, thừa nhận quyền bảo hộ họ khắp An Nam Từ sau Hiệp ước Patenôtre năm 1884, Việt Nam trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Mặc dù Việt Nam có vua Nguyễn đứng đầu thực chất bù nhìn tay sai cho thực dân Pháp, triều đình phong kiến khơng dám đứng lên bảo quyền lợi dân tộc mà ngược lại “cõng rắn cắn gà nhà” chia đất nước ta cho chúng Từ Việt Nam trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến Thứ hai, nhân dân Việt Nam sách thống trị triều đình nhà Nguyễn có mâu thuẫn với địa chủ phong kiến Các phong trào đấu tranh nổ chống triều lẫn tây Cho nên có phong trào yêu nước Việt Nam theo khuynh hướng phong kiến dẫn dắt hệ tư tưởng phong kiến với mục đích thiết lập lại chế độ phong kiến Trước xâm lược thực dân Pháp, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc theo khuynh hướng: phong kiến tư sản diễn mạnh mẽ Những phong trào tiêu biểu thời kỳ là: - Phong trào Cần Vương (1885-1896), khởi nghĩa Yên Thế (Bắc Giang) diễn từ năm 1884 kéo dài đến năm 1913 bị dập tắt - Trong Chiến tranh giới thứ (1914-1918), khởi nghĩa vũ trang chống Pháp nhân dân Việt Nam tiếp diễn, không thành công Hay phong trào sĩ phu yêu nước theo ý thức hệ phong kiến: với tư tưởng tôn quân, chưa tin tưởng vào nhân dân Mục tiêu đánh Pháp để phục hồi chế độ phong kiến: Tiêu biểu Trương Định, Nguyễn Trung Trực Miền Nam, Phan Đình Phùng Miền Trung, Nguyễn Thiện Thuật, Nguyễn Quang Bích Miền Bắc Sự thất bại khởi nghĩa chất thể bất lực, lỗi thời hệ tư tưởng phong kiến trước nhiệm vụ lịch sử Nửa đầu kỉ XX: Bước sang đầu kỷ XX, sau tạm thời dập tắt đấu tranh vũ trang nhân dân ta, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác lần thứ Việt Nam bắt đầu có biến chuyển phân hố mạnh mẽ giai tầng xã hội, mầm mống giai cấp tư sản bắt đầu xuất Cùng lúc đó, ảnh hưởng vận động cải cách Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu (Trung Quốc) tràn vào Việt Nam Phong trào yêu nước chống Pháp nhân dân ta chuyển dần sang xu hướng dân chủ tư sản với xuất phong trào như: Đông Du, Đông Kinh Nghĩa Thục, Duy Tân, Việt Nam Quang phục hội, Nhưng phong trào rộ lên thời gian ngắn bị dập tắt Như vậy, cờ tư tưởng tư sản khơng đáp ứng địi hỏi thực tiễn cách mạng Việt Nam Cách mạng Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng đường lối Từ đặt yêu cầu lịch sử cách mạng Việt Nam là: muốn cứu nước giải phóng dân tộc cần tìm đường cứu nước đường lối Cách mạng đắn, phải xác định phương pháp cách mạng phù hợp giai cấp lãnh đạo tiên phong Ngoài Cách mạng Việt Nam cần có người lãnh tụ đủ tầm ảnh hưởng để thống phong trào Nguyễn Tất Thành (Hồ Chí Minh) lớn lên, lúc phong trào cứu nước thời kỳ khó khăn Trường Đơng Kinh Nghĩa Thục bị đóng cửa (12.1907), biểu tình chống sưu thuế Huế tỉnh miền Trung bị đàn áp (4.1908), vụ Hà Thành đầu độc bị thất bại tàn sát (6.1908), nghĩa quân Yên Thế bị bao vây đánh phá (1.1909), phong trào Đông Du bị tan rã, Phan Bội Châu đồng chí ơng bị trục xuất khỏi nước Nhật (2.1909), lãnh tụ phong trào Duy Tân Trung Kỳ, người bị lên máy chém (Trần Quý Cáp, Nguyễn Hằng Chi, ) người bị đầy Côn Đảo (Phan Chu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng, Ngô Đức Kế, Đặng Nguyên Cẩn ) Chính hồn cảnh đó, thơi thúc Nguyễn Tất Thành, năm 1911 tìm đường cứu nước Tiếp theo, thực tiễn lịch sử Việt Nam từ 1912 - 1969, thực tiễn nhân dân ta lãnh đạo Đảng tiến hành Cách mạng Tháng Tám, kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, vừa đấu tranh giải phóng miền Nam Đây sở, động lực mạnh mẽ thúc đẩy hình thành, phát triển, hồn thiện tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh khởi nghĩa vũ trang, chiến tranh cách mạng chủ nghĩa xã hội nói riêng II Điều kiện lịch sử giới: Vào cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Các nước đế quốc Anh, Pháp, Mỹ, Đức, Nga, Nhật Bản,… chi phối tồn tình hình giới Chủ nghĩa đến quốc vừa câu kết với biến dân tộc yếu thành thuộc địa mình, vừa làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có lịng chủ nghĩa tư mâu thuẫn gia cấp tư sản với giai cấp vô sản nước tư bản; mâu thuẫn nước đế quốc với Khi chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa tư trở thành kẻ thù chung tất quốc gia, dân tộc lệ thuộc địa Và mâu thuẫn trở nên ngày gay gắt dân tộc thuộc địa giai cấp vô sản quốc tế mong muốn giải phóng dân tộc Vì mà nhiều phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nước tư bản, nhiều phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân nước lệ thuộc vào thuộc địa nổ Trong điều kiện lịch sử thuộc địa mắt khâu hệ thống đế quốc Do đó, đấu tranh giải phóng dân tộc nước tiến hành riêng rẽ khơng giành thắng lợi thất bại phong trào cứu nước cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Việt Nam nguyên nhân chủ yếu không nhận thức đặc điểm thời đại họ tiến hành đấu tranh theo đường lối cũ như: tự dậy đấu tranh (Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám), đấu tranh khơng thắng cầu viện (Phan Bội Châu) Khi nước, Nguyễn Tất Thành chưa nhận thức đặc điểm thời đại từ thực tế lịch sử Người thấy rõ đường cứu nước cha anh cũ kỹ, không đem lại kết Người phải tìm đường Trong tác phẩm mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chí Minh có nêu: Khoảng năm 1912, Bác Hồ làm thuê tàu bn vịng quanh nước Châu Phi Người thấy cảnh tượng, tên thực dân bờ bắt người da đen nhảy xuống biển bơi khơi để liên lạc với tàu khơi xa họ bị sóng biển trơi Nhìn thấy cảnh tượng Bác Hồ nghĩ tới người dân An Nam, sau Hồ Chí Minh rút kết luận có tính chân lý: “dù màu da có khác nhau, đời có hai giống người: giống người bóc lột giống người bị bóc lột Mà có số mối tình hữu thật mà thơi: tình hữu vơ sản4” Khi Cách mạng Tháng Mười Nga (1917) nổ thành cơng mở thời đại cho lịch sử lồi người - thời đại thời kỳ q độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Nhận thức cách mạng này, Hồ Chí Minh nói rằng: “Cách mạng Tháng Mười Nga mặt trời rạng Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.1, tr.266 đơng xua tan bóng tối” Và Hồ Chí Minh tìm hiểu cách mạng tìm hiểu lãnh tụ Lenin Cùng với đời Quốc tế Cộng sản (3/1919), Quốc tế Cộng sản Lênin sáng lập, đời năm 1919 làm cho phong trào đấu tranh công nhân nước tư chủ nghĩa phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa có quan hệ mật thiết Trong bối cảnh lịch sử đem lại cho Hồ Chí Minh nhận thức rằng: “Ở năm đầu kỷ XX, có phong trào cách mạng có mục tiêu giải đồng thời mâu thuẫn lớn thời đại nước tới thắng lợi” Đây xem nhận thức Hồ Chí Minh đường mà VN phải đi, vốn trước bế tắc đường lối, khơng tìm Nhưng chưa dừng lại đó, nhận thức ngày thể rõ kiện đặc biệt hoạt động Hồ Chí Minh Quốc tế cộng sản đời ( tháng – 1919) đề cập tới vấn đề thuộc địa, bênh vực dân tộc thuộc địa, ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, giúp đỡ đào tạo cách mạng, vạch đường giải phóng dân tộc thuộc địa Sự đời Nhà nước Xô Viết , thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô thành lập Quốc tế III với phát triển mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp công nhân phong trào giải phóng dân tộc giới ảnh hưởng sâu sắc tới Hồ Chí Minh Đó sở thực tiễn cách mạng giới trực tiếp dẫn tới hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Vào năm 1919, Hồ Chí Minh gửi Yêu sách nhân dân An Nam đến Hội nghị Véc-xây làm chấn động dư luận nước Pháp “phát pháo hiệu” thức tỉnh nhân dân Việt Nam đứng lên đấu tranh giải phóng Nhằm mục đích để nhờ nước đế quốc thắng trận chiến tranh giới lần thứ giúp đỡ nhân dân An Nam, đòi quyền tự dân chủ tối thiểu cho nhân dân An Nam Nhưng nước đế quốc khơng chấp nhận u sách Do đó, việc gửi Yêu sách thất bại Chính thất bại Hồ Chí Minh rút học kinh nghiệm là: “Muốn giải phóng dân tộc trơng cậy vào mình, trơng cậy vào lực lượng thân mình…5” Khơng nản chí, Hồ Chí Minh tiếp tục đường tìm hiểu, khảo sát, nghiên cứu cách mạng quốc gia giới để tìm đường cách mạng phù hợp áp dụng cho Việt Nam Cũng năm 1919, Người nhập Đảng Xã hội Pháp đảng theo đuổi lý tưởng cao đẹp: tự do, bình đẳng, bác Tại Đại hội lần thứ XVIII Đảng Xã hội Pháp họp thành phố Tua, Nguyễn Ái Quốc đại biểu thức Đảng đại biểu nước thuộc địa Đông Dương Người bỏ phiếu tán thành Quốc tế Cộng sản Năm 1920, lần Hồ Chí Minh đọc viết Lênin có tên Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Và sau này, Hồ Chí Minh kể lại: “Bản Luận cương Lênin làm cho cảm động, phấn khởi, sáng tỏ, tin tưởng biết bao! Tơi xúc động đến phát khóc lên Ngồi buồng mà tơi nói to lên nói trước quần chúng đơng đảo: “Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ, cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta” Chính kiện năm 1920 đánh dấu hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, bước đầu tìm đường cách mạng Việt Nam phải đường cách mạng vơ sản Hồ Chí Minh đưa kết luận nói rằng: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản”, có chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản giải phóng dân tộc bị áp người lao động giới khỏi ách nô lệ” Tham gia Đại hội Tua (30/12/1920) kiện quan trọng đánh dấu bước ngoặt đời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh: từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác-Lênin, tìm thấy đường giải phóng dân tộc nghiệp giải phóng tất dân tộc, đồng thời Trần Dân Tiên: Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ tịch, Nxb Văn học, hà Nội, 1970, tr.30 đánh dấu bước ngoặt cách mạng nước ta, mở nước chuyển biến cho bao hệ người Việt Nam: từ người yêu nước thành người cộng sản6 Khi nói đến bối cảnh quốc tế ta nói đến đặc điểm bật mâu thuẫn thời đại lúc nước đế quốc nước thuộc địa Cuộc đấu tranh nước thuộc địa đấu tranh riêng rẽ mà cần phải có đồn kết quốc tế nhân dân nước thuộc địa với giai cấp vô sản giới Và sau Hồ Chí Minh tiếp cận với chủ nghĩa Mác - Lênin giúp Người thấy đường đắn với cách mạng Việt Nam đường cách mạng vô sản C KẾT LUẬN: Tư tưởng Hồ Chí Minh đúc kết hình thành điều kiện lịch sử - xã hội phức tạp, khó khăn gian khổ xuyên suốt đời hoạt động cách mạng Người Sau tìm hiểu điều kiện lịch sử xã hội hình thành tư tưởng Người, em cảm thấy khâm phục tài năng, nhân cách, trí tuệ uyên bác, hy sinh cao Hồ Chí Minh nghiệp giải phóng dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh để lại cho ngày tài sản vơ q báu khơng có giá trị thời kỳ kháng chiến chống xâm lược, đấu tranh giành độc lập dân tộc xưa mà tận ngày mai sau phải nghiên cứu, học tập làm theo tư tưởng Người lĩnh vực Minh chứng rõ nét cho điều Đảng Nhà nước phát động phong trào tìm hiểu làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tồn xã hội hưởng ứng nhiệt tình từ khắp tỉnh thành nước Hồ Chí Minh tư tưởng Người mãi niềm tự hào đất nước, non sông dân tộc Việt Nam Hội đồng Trung ương, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003, tr.30 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (dành cho sinh viên đại học, cao đẳng không chuyên ngành Mac- Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh), Nxb Chính trị quốc gia Thuật ngữ “thuộc địa phong kiến” thuật ngữ Hồ Chí minh nêu tác phầm Thưởng thức trị, in sách Hồ Chí Minh Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000 Trần Dân Tiên: Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ tịch, Nxb Văn học, hà Nội, 1970 10 Hội đồng Trung ương, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003 11 ... trình tư tưởng Hồ Chí Minh (dành cho sinh viên đại học, cao đẳng không chuyên ngành Mac- Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh) , Nxb Chính trị quốc gia Thuật ngữ “thuộc địa phong kiến” thuật ngữ Hồ Chí minh. .. tình từ khắp tỉnh thành nước Hồ Chí Minh tư tưởng Người mãi niềm tự hào đất nước, non sông dân tộc Việt Nam Hội đồng Trung ương, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội,... miền Nam Đây sở, động lực mạnh mẽ thúc đẩy hình thành, phát triển, hồn thiện tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh khởi nghĩa vũ trang, chiến tranh cách mạng chủ nghĩa xã hội nói