- Thaáy ñöôïc vuøng kinh teá troïng ñieåm phía Baéc ñang taùc ñoäng maïnh ñeán saûn xuaát vaø ñôøi soáng daân cö.Caùc thaønh phoá Haø Noäi , Haûi Phoøng laø hai trung taâm kinh teá lôùn [r]
(1)Tiết : 23 Ngày dạy :2- / 11/ 2009 BÀI 21- VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG HỒNG(tt)
I.Mục tiêu cần đạt :Sau học học sinh cần :
- Hiểu tình hình phát triển kinh tế đồng sông Hồng cấu GDP nơng nghiệp cịn chiếm tỉ trọng cao công nghiệp dịch vụ chuyển biến tích cực
- Thấy vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc tác động mạnh đến sản xuất đời sống dân cư.Các thành phố Hà Nội , Hải Phòng hai trung tâm kinh tế lớn quan trọng đồng sông Hồng
- Biết kết hợp kênh hình kênh chữ để giải thích số vấn đề xúc vùng II.Đồ dùng dạy học :
- Lược đồ kinh tế vùng đồng sơng Hồng - Biểu đồ hình 21.1
- Lược đồ đồng sông Hồng để trống III.Tiến trình dạy
1.Ổn định :
2.Kiểm tra cũ :
-Điều kiện tự nhiên đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế xã hội?
3.Bài :
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Giới thiệu :
Bài trước học vị trí địa lý , đặc điểm điều kiện tự nhiên , dân cư – xã hội vùng đồng sông Hồng Với điều kiện giúp cho vùng có điều kiện phát triển ngành kinh tế trọng điểm nội dung học
Hoạt động 1.
Bước 1: Gv cho HS nghiên cứu phần kênh chữ SGK hình 21.1 ; 21.2
H : Hãy nêu nét tình hình phát triển công nghiệp vùng đồng sông Hồng?
( Cơ sở cơng nghiệp hình thành sớm Việt Nam phát triển mạnh thời kỳ cơng nghiệp hố ,hiện đại hố
- Các ngành công nghiệp trọng điểm : chế biến lương thực, thực phẩm , sản xuất hàng
IV Tình hình phát triển kinh tế. 1.Công nghiệp:
- Công nghiệp phát triển mạnh
- Cơ sở cơng nghiệp hình thành sớm
(2)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung tiêu dùng , sản xuất vật liệu xây dựng cơng
nghiệp khí
- Sản phẩm công nghiệp quan trọng so với nước: động điện , máy công cụ , thiết bị điện tử ,phương tiện giao thông, thuốc chữa bệnh , hàng tiêu dùng …)
Bước 2: Giáo viên đưa biểu đồ hình 21.1
H : nhận xét chuyển biến tỷ trọng khu vực công nghiệp – xây dựng đồng sông Hồng ?
( Khu vực công nghiệp – xây dựng tăng từ 26.6 36% (2002) giá trị sản xuất công
nghiệp tăng tương ứng từ 18,3 tỉ đồng 52,2
nghìn tỉ đồng ( đứng sau Đơng Nam Bộ)
H : Chỉ đồ ngành công nghiệp trọng điểm vùng ?Nơi phân bố ?
Gv xác định lại đồ
H : Dựa vào lược đồ hình 21.2 , cơng nghiệp vùng phát triển mạnh đâu ? ( Hà Nội , Hải Phòng , Vĩnh Phúc , Nam Định) Gv cho HS quan sát hình 21.3
- Sản phẩm công nghệp quan trọng :động điện , máy công cụ , thiết bị điện tử ,phương tiện giao thông, thuốc chữa bệnh , hàng tiêu dùng …
- Các ngành công nghiệp trọng điểm + Chế biến lương thực , thực phẩm + Sản xuất hàng tiêu dùng
+ Sản xuất vật liệu xây dựng + Cơng nghiệp khí
- Trung tâm công nghiệp chính: Hà Nội , Hải Phòng
Hoạt động 2.
Cho HS đọc " Về diện tích … địa phương " H : Dựa vào kênh chữ SGK bảng 21.1 hãy so sánh suất lúa đồng sông Hồng với đồng sông Cửu Long nước?
( Năng suất đạt cao so với nước ,diện tích tổng sản lượng đứng sau đồng sông Cửu Long.)
H : Giải thích suất cao mà tổng sản lượng lại ?
( - Diện tích đất trồng tổng sản
lượng thấp
- Sản lượng cao nông nghiệp đồng sông Hồng theo đường thâm canh tăng suất chủ yếu )
H : Trong nơng nghiệp , ngồi phát triển trồng
2 Nông nghiệp: * Trồng trọt:
- Phát triển trồng lúa nước
suất đứng đầu nước
(3)cây lương thực lúa nước , vùng cịn có khả phát triển loại trồng nữa? H : Nêu lợi ích kinh tế việc đưa vụ đơng thành vụ sản xuất đồng sơng Hồng?
( Vì vùng đồng sơng Hồng từ tháng 10
tháng năm sau thời tiết lạnh , khơ ảnh
hưởng gió mùa đơng bắc nên thường gây rét đậm rét hại.Những loại trồng chịu rét , đem lại lợi ích kinh tế cao ) H : So với đặc điểm vùng tạo điều kiện cho vùng có khả phát triển chăn nuôi ?
( + Đàn lợn chiếm tỉ trọng lớn nước + Bò : chủ yếu bò sữa)
H : Bên cạnh thuận lợi sản xuất nơng nghiệp vùng đồng sơng Hồng cịn gặp khó khăn ?hướng giải
HS sinh hoạt nhóm thảo luận Đại diện nhóm trả lời
Gv bổ sung : Diện tích canh tác bị thu hẹp , thất thường thời tiết : bão , lũ , sương muối…Nguy ô nhiễm môi trường sử dụng phân hoá học , thuốc trừ sâu không phương pháp , liều lượng…
- Hướng giải : chuyển dịch cấu kinh tế cấu lao động theo hướng cơng nghiệp hố , đại hố, chuyển phần lao động nơng nghiệp sang ngành khác , lập nghiệp nơi khác , thâm canh tăng vụ , khai thác ưu rau vụ đơng
+ Hạn chế dùng phân hố học , sử dụng phân vi sinh ,dùng thuốc sâu đứng phương pháp , liều lượng…
taây , su hào , bắp cải ,cà chua…
* Chăn ni: + Đàn lợn : 27,2%
+ Chăn nuôi bò phát triển + Gia cầm
+ Nuôi trồng thuỷ sản
* Khó khăn :(HS tự nghiên cứu)
* Hướng giải :(HS tự nghiên cứu)
Hoạt động Cá nhân
H : Dựa vào kênh chữ SGK , nêu số dịch vụ trội vùng đồng sông Hồng mà em biết ?
H : kể tên loại hình giao thơng vận tải của
3.Dịch vụ :
- Giao thông vận tải + Đường
+ Đường sắt
(4)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung vùng ?
H : Vì giao thơng vận tải lại phát triển ( Vận chuyển hàng hoá , hành khách)
H : Dựa hình 21.2 hiểu biết xác định vị trí nêu ý nghĩa kinh tế – xã hội cảng Hải Phòng sân bay quốc tế Nội Bài ? H : Chỉ đồ hai trung tâm du lịch lớn vùng?
H : Kể tên sở du lịch tiếng của vùng mà em biết?
HS trả lời – Giáo viên củng cố lại
H: Ngành bưu viễn thông có đặc điểm ?
+ Cảng ven biển
Rất phát triển để vận chuyển hàng hoá , hành khách
- Cảng Hải Phòng sân bay Nội Bài
- Hà Nội , Hải Phòng hai trung tâm du lịch lớn
- Các điểm du lịch tiếng : Chùa Hương , Côn Sơn , Vườn quốc gia Cúc Phương…
- Bưu viễn thông phát triển mạnh
Hoạt động 4.
H : Kể tên đồ trung tâm kinh tế lớn vùng ?
( Hà Nội , Hải Phòng )
H :Xác định tỉnh , thành phố thuộc vùng kinh tế trọng điểm
H : Cho biết vai trò vùng kinh tế trọng ñieåm?
( Thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế hai vùng đồng sông Hồng , trung du miền núi Bắc Bộ )
V Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
- Các trung tâm kinh tế: + Hà Nội
+ Hải Phòng
- Vùng kinh tế trọng điểm: Thành phố Hà Nội , Hải Phịng , Hạ Long Có vai trị thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế vùng
IV.Phần đánh giá :
- Giáo viên nhắc lại ý
- Vì nói đồng sơng Hồng có sở hạ tầng kinh tế hồn thiện nhất? ( Trong nơng nghiệp kết cấu hạ tầng hoàn thiện , hệ thống đê chống lũ cho đồng ) - Công nghiệp hình thành vào loại sớm nước ta
- Các dịch vụ , thương mại phát triển lâu đời , có hai trung tâm thương mại lớn , có nhiều di tích lịch sử hấp dẫn…
V Hoạt động nối tiếp :
- Giaùo viên nhận xét ghi điểm
- Về nghiên cứu trước thực hành 22
- Chuẩn bị : Thước kẻ , máy tính bỏ túi , bút chì , màu…
Rút kinh nghiệm
(5)