Đang tải... (xem toàn văn)
Tại sao có thể nói phương pháp Trực quan có vai trò quan trọng trong quá trình dạy học Toán ở Tiểu họcd. Nêu những điểm cần lưu ý khi sử dụng phương pháp Trực quan.[r]
(1)ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG LIÊN THƠNG NGÀNH CĐSP TIỂU HỌC MƠN THI: TỐN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút -Câu (2 điểm):
Điền từ, cụm từ câu thích hợp vào chỗ trống để mệnh đề Sau phát biểu mệnh đề vừa hồn thiện dạng kéo theo.
a Một số chia hết cho thì………chia hết cho …… b Một số ………2 thì……… 1, 3, 5, c Một số chia hết cho …… ……… cho 10
d Một số chia cho dư có chữ số tận là………… Các mệnh đề sau hay sai? Nếu sai sửa lại cho
a Với số tự nhiên k 22k 1
k
F số nguyên tố b Luôn tồn tam giác mà ba góc vng c Có tứ giác mà bốn góc nhọn
d Quan hệ nhỏ theo nghĩa thông thường tập hợp số quan hệ tương đương
Câu (3 điểm):
Hãy tìm 14 phân số có tử chia hết cho 10 nằm hai phân số
2008 2009
và
2009 2010
Với chữ số 0, 1, 2, Hãy lập tất số có chữ số khác nhau: a Chia hết cho 6;
b Chia hết cho 15
Tổng số học sinh khối trường Tiểu học số có chữ số chữ số hàng trăm Nếu em xếp thành 10 hàng 12 hàng dư 8; xếp thành hàng khơng dư Tính số học sinh khối trường
Câu (2 điểm):
Thế phương pháp Trực quan? Tại nói phương pháp Trực quan có vai trị quan trọng q trình dạy học Tốn Tiểu học? Nêu điểm cần lưu ý sử dụng phương pháp Trực quan
Câu (3 điểm):
Anh (chị) trình bày nguyên tắc lựa chọn phương pháp dạy học Toán Tiểu học Minh họa việc vận dụng hai nguyên tắc số thí dụ cụ thể
-Lưu ý: - Sinh viên sử dụng sách giáo khoa Toán lớp 1, 2, 3, ,5.
- Cán coi thi khơng giải thích thêm.
Tổ trưởng chuyên môn Giảng viên đề thi