Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du

3 5 0
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Sinh học 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh học 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kì, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình Sinh học lớp 9. Mời các em cùng tham khảo đề thi.

PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA I TIẾT (2019-2020) MÔN: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) Họ tên:………………………………… Lớp:……… I TRẮC NGHIỆM ( điểm): Chọn phương án trả lời đúng nhất và ghi vào giấy làm bài Câu 1: Giao phối cận huyết sự giao phối giữa cá thể A khác bố me B cùng kiểu gen C khác kiểu gen D cùng bố mẹ Câu 2: Ưu điểm của phương pháp chọn lọc hàng loạt A đơn giản, dễ tiến hành, ít tốn kém B chỉ quan tâm đến kiểu hình không quan tâm đến kiểu gen C tạo được giống có suất cao D bổ sung cho phương pháp chọn lọc cá thể Câu 3: Tự thụ phấn giao phới gần dẫn đến thối hóa giớng vì A sức sống của giống giảm dần B sự sinh trưởng phát triển của giống giảm dần C đồng hợp lặn có hại xuất hiện tăng dần D đặc tính xấu xuất hiện ngày nhiều Câu 4: Trước kia, ở miền núi, bà có tục lệ thả rông cho lợn đàn tự giao phối với nhau, vậy có lợi hay có hại? A Có lợi, vì có được giống thuần chủng B Có lợi, vì có được đặc điểm tốt của giống C Có lợi, vì loại bỏ được gen xấu D Có hại, vì giớng bị thối hóa Câu 5: Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở phép lai nào? A AABBcc x aabbCC B AAbbcc x aabbcc C AAbbCC x aabbCC D aaBBCC x aabbcc Câu 6: Phép lai được gọi phép lai kinh tế? A Ngô Việt Nam x ngô Mehicô B Lúa Việt Nam x lúa Trung Quốc C Lợn Ỉ Móng Cái x Lợn Đại Bạch D Cà chua hồng Việt Nam x cà chua Ba Lan Câu 7: Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng của A thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định B một cá thể đối với một nhân tố sinh thái nhất định C lồi đới với tất cả nhân tố sinh thái D một cá thể đối với tất cả nhân tố sinh thái nhất định Câu 8: Ở động vật biến nhiệt, nhân tố sinh thái ảnh hưởng rõ rệt đến tốc độ phát triển số thế hệ một năm? A Ánh sáng B Nhiệt độ C Độ ẩm D Không khí Câu 9: Nhân tố sinh thái người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng vì người A có tư duy, có lao động B tiến hóa nhất so với lồi đợng vật C có trí tuệ nên vừa khai thác vừa cải tạo thiên nhiên D có khả làm chủ thiên nhiên Câu 10: Những ở bìa rừng thường mọc nghiêng tán lệch phía có nhiều ánh sáng A tác động của gió từ một phía B nhận được nhiều ánh sáng C nhận ánh sáng không đồng từ phía D số lượng rừng nhiều, lấn át bìa rừng Câu 11: Tầng cutin dày bề mặt của xanh sống ở vùng nhiệt đới có tác dụng gì? A Hạn chế sự thoát nước nhiệt độ không khí lên cao B Hạn chế ảnh hưởng có hại của tia cực tím với tế bào C Tạo lớp cách nhiệt bảo vệ D Tăng sự thoát hới nước nhiệt độ không khí lên cao Câu 12: Trong mối quan hệ sau, quan hệ đối địch A tảo nấm sống với thành địa y B vi khuẩn sống nốt sần của rễ họ đậu C rận bét sống bám da của trâu, bò D bò tranh ăn cỏ cánh đồng Câu 13: Trong quần thể, tỉ lệ giới tính cho ta biết điều gì? A Tiềm sinh sản của loài B Giới tính được sinh nhiều C Giới tính có tuổi thọ cao D Giới tính có tuổi thọ thấp Câu 14: Ví dụ sau không phải quần thể sinh vật? A Các cá thể chim cánh cụt sống ở bờ biển Nam Cực B Các cá thể chuột đồng sống một cánh đồng lúa C Các cá thể rắn hổ mang sống ở ba hòn đảo cách xa D Rừng thông nhựa phân bố tại vùng Đông Bắc Việt Nam Câu 15: Ở quần thể người, quy định nhóm tuổi trước sinh sản từ A 15 đến 20 tuổi B sơ sinh đến 25 tuổi C sơ sinh đến 15 tuổi D sơ sinh đến 20 tuổi Câu 16: Chỉ số thể hiện mức độ phong phú sớ lượng lồi q̀n xã A đợ dạng B độ nhiều C độ thường gặp D độ tập trung Câu 17: Nhờ đâu quần thể trì được trạng thái cân bằng? A Yếu tố quyết định nguồn thức ăn B Yếu tố quyết định sự cạnh tranh cùng loài C Kết quả của sự tác động qua lại giữa quần thể ngoại cảnh D Sự thống nhất tương quan giữa tỉ lệ sinh tỉ lệ tử vong Câu 18 : Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật ở điểm bản nhất? A Thời gian hình thành B Số lồi C Đợ thường gặp D Cấu trúc phân tầng Câu 19 : Mục đích của việc thực hiện pháp lệnh dân số ở Việt Nam A đảm bảo chất lượng cuộc sống của cá nhân, gia đình tồn xã hợi B bảo vệ mơi trường khơng khí lành C bảo vệ tài nguyên khoáng sản của quốc gia D nâng cao dân trí, cải thiện cuộc sống cho người có thu nhập thấp Câu 20 : Hiện tượng khống chế sinh học quần xã dẫn đến hệ quả gì? A Đảm bảo cân sinh thái B Làm cho quần xã không phát triển được C Làm mất cân sinh thái D Đảm bảo khả tồn tại của quần xã II TỰ LUẬN ( điểm) Câu ( điểm) : a/ Môi trường sống gì? Có mấy loại môi trường b/ Thực vật ở vùng sa mạc có đặc điểm gì để thích nghi với điều kiện khô hạn? Câu ( điểm) : Hãy vẽ một lưới thức ăn đó có sinh vật: cỏ, chuột, gà, thỏ, cáo, mèo, rắn, vi khuẩn ? Câu ( điểm) : Cho giống có kiểu gen sau: - giống số 1: NNMmHh - giống số 2: NNmmHH - giống số 3: nnMMhh - giống số 4: NnmmHh Những giống có tính di truyền ổn định? Giải thích? - PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA I TIẾT (2019-2020) MƠN: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT (khơng kể thời gian phát đề) Họ tên:………………………………… Lớp:……… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM( điểm): Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng Mỗi câu trả lời đúng : 0,25 đ Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 D A C D A C A B C C Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A C C A C B A A II TỰ LUẬN( điểm) Câu ( điểm) : a/ Môi trường nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng 0,5 điểm Có bốn loại môi trường : 0,5 điểm Môi trường nước, môi trường đất, môi trường mặt đất – không khí, môi trường sinh vật b/ Thực vật ở vùng sa mạc có đặc điểm để thích nghi với điều kiện khô hạn : điểm - Cơ thể mọng nước - Bộ rễ phát triển : ăn sâu, lan rộng - Lá biến thành gai - Gia tăng bề dày của thân, Câu ( điểm) : Vẽ một lưới thức ăn đó có sinh vật: cỏ, chuột, gà, thỏ, cáo, mèo, rắn, vi khuẩn : tùy khả làm mà giáo viên ghi điểm Câu ( điểm) : Cho giống có kiểu gen sau: - giống số 1: NNMmHh - giống số 2: NNmmHH - giống số 3: nnMMhh - giống số 4: NnmmHh Những giống có tính di truyền ổn định : giống số 0,5 điểm Giải thích : vì giống có kiểu gen đồng hợp, đời sau không bị phân tính 0,5 điểm - ... PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA I TIẾT (2 0 19 -2 0 20) MƠN: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT (khơng kể thời gian phát đề) Họ tên:………………………………… Lớp:……… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I... phương án tra? ? lời đúng Mỗi câu tra? ? lời đúng : 0 ,25 đ Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 D A C D A C A B C C Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C... Bắc Việt Nam Câu 15 : Ở quần thể người, quy định nhóm tuổi trước sinh sản từ A 15 đến 20 tuổi B sơ sinh đến 25 tuổi C sơ sinh đến 15 tuổi D sơ sinh đến 20 tuổi Câu 16 : Chỉ số thể

Ngày đăng: 30/04/2021, 03:48

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan