- Khái quát về lịch sử thế giới Nguyên Thuỷ và cổ đại ; Sự hình thành xã hội nguyên thuỷ và sự tan rã của nó để ra đời xã hội cổ đại với những nền văn minh Phương đông và Phương Tây..[r]
(1)TRƯỜNG THCS MƯỜNG PHĂNG TỔ CHUYÊN MÔN: VĂN - SỬ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
1 Mơn: Lịch Sử
2 Chương trình: Cơ bản
Học kì I - Năm học 2010-2011 3 Họ tên giáo viên:
4.Chuẩn môn học(Theo chuẩn GD & ĐT ban hành) LỊCH SỬ LỚP 6
Kiến thức Kĩ năng
- HS nắm cách sơ lược vè môn Lịch sử, cách tính thời gian lịch sử
- Khái quát lịch sử giới Nguyên Thuỷ cổ đại ; Sự hình thành xã hội nguyên thuỷ tan rã để đời xã hội cổ đại với văn minh Phương đông Phương Tây - Khái quát LSVN từ nguồn gốc đến kỉ X Những kiện lịch sử thời kì dựng nước giữ nước, nhân vật lịch sử dân tộc…
- Biết liên hệ tương đồng lịch sử VN với giới …
- Tập cho HS bước đầu hình thành kĩ năng:
+ Làm việc với SGK nguồn sử liệu, loại đồ dùng trực quan phổ biến…
+ Phân tich, đánh giá, so sánh kiện LS, nhân vật LS…
+ Vận dụng kiến thức học vào tình học tập sống… - Hình thành lực phát , đề xuất giải vấn đề học tập LS
LỊCH SỬ LỚP 7
Kiến thức Kĩ năng
- Cung cấp cho học sinh kiến thức bản, xác, khoa học Để em có hiểu biết cần thiết : Lịch sử Thế giới Trung đại, nắm đợc nét lớn tiến trình lịch sử Việt Nam từ TK X- TK XIX Với nội dung trên, việc dạy học cần cung cấp cho HS :
- Những hiểu biết bớc đầu đơn giản, cụ thể hình thành, phát triển suy yếu chế độ phong kiến Việt Nam Các khởi nghĩa lớn nông dân, đặc biệt phong trào nông dân Tây Sơn
- Một số hiểu biết sơ lợc lịch sử địa phơng
- Rèn luyện cho HS tinh thần học tập chủ động, tích cực Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, lập biểu bảng, thống kê học tập môn lịch sử Đồng thời giúp học sinh biết cách sử dụng sách giáo khoa sách tập, quan sát vật, hình ảnh đồ, sơ đồ, biểu đồ để tự rút ra:
- Nêu nhận xét, biết so sánh, đối chiếu kiện, sử liệu, tợng lịch sử để suy nghĩ độc lập trao đổi xây dựng học lớp
(2)- Một số kiện lịch sử giới Trung đại
5 Yêu cầu thái độ Mơn Lịch S :
- Có lòng yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc trân trọng di sản lịch sử
- Trân trọng dân tộc , văn hố thé giới, có tinh thần quốc tế chân chính, u chuộng hồ bình, hữu nghị…
- Có niềm tin phát triển từ thấp đến cao, từ lạc hậu đến văn minh lịch sử nhân loại dân tộc
- Bước đầu hình thành phẩm chất cần thiết người công dân… Môn Lịch S :
- Giáo dục cho HS lòng yêu nớc, niềm tự hào, tự cờng dân tộc Tự hào thành tựu văn hoá, văn minh dân tộc, nhân loại thời kỳ Trung đại Trên sở giáo dục lịng chân trọng, biết ơn tổ tiên anh hùng dân tộc Đồng thời nâng cao ý thức trách nhiệm học tập HS
6/ mục tiêu chi tiết Môn Lịch S : Mục tiêu Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT
Bậc Bậc Bậc
LỚP 6ABC
Bài 1: Sơ lược môn lịch sử
HS biết: XH lồi người có lịch sử hình thành phát triển.Mục đích học tập lịch sử (để biết gốc tích tổ tiên, quê hương, đất nước, để hiểu tại)
- Phương pháp học tập (cách học, cách tìm hiểu lịch sử) cách thơng minh việc nhớ hiểu
- Ghi nhớ câu thơ Bác Hồ “ Dân ta phải biết sử ta…”
Bài 2: Cách tính thời gian lịch sử
- Cách tính thời gian
lịch sử - TÇm quan trängcđa viƯc tÝnh thêi gian lÞch sư
- Chủ yếu biết cách tính năm trước công nguyên sau công nguyên Khoảng cách từ năm xảy kiện đến năm học Bài 3: Xã hội
nguyên thuỷ
- Sự xuất người trái đất: thời diểm, động lực…
Sự khác người tối cổ người tinh khơn - Vì XH ngun thuỷ tan rã
- Chỉ địa điểm đồ nhận xét theo hình vẽ SGK
Bài + 5: Các quốc gia cổ đại phương Đông,
- Nêu xuất quốc gia cổ đại Phương Đông Phương
- Thành tựu văn hố cổ đại phương Đơng
(3)phương Tây Tây Phương Tây - Xem kênh hình tường thuật - Xem tranh ảnh, Tạo biểu tượng thành tựu Bài 6: Văn hố cổ
đại
Nêu thành tựu văn hố cổ đại phương Đơng phương Tõy
Tiếp tục làm quen phơng pháp xem tranh ¶nh lÞch sư
Mơ tả cơng trình kiến trúc hay nghệ thuật thời cổ đại qua tranh ảnh giáo viên su tầm SGK
Bài 7: ễn tập -Sự xuất ngời trái đất.Giữa ngời tối cổ ngời tinh khôn khác nh nào?
-Các quốc gia cổ đại: Tên quốc gia cổ đại, tầng lớ chính, loại nhà nớc
Các thành tựu văn hố lớn thời cổ đại
-TiÕp tơc lµm quen phơng pháp khái quát
-Tp so sỏnh v xỏc định điểm
Bài 8: Thời nguyên thủy đất nước ta
- Dấu tích người tối cổ tìm thấy đất nước VN; cơng cụ ghè đẽo thơ sơ - Dấu tích người tinh khơn tìm thấy đất nước ta
- Sự phát triển người tinh khôn so với người tối cổ
- So sánh (ngời vợn, ngời tối cổ ngời tinh khôn)
Bi 9: i sng ca ngời nguyên thuỷ đất nớc ta
Sù ph¸t triển việc chế tác công cụ sản xuấtcủa ngời nguyên thuỷ
-Tổ chức xà hội -Những nét cc sèng tinh thÇn
Phân tích, so sánh ngời tối cổ, ngời tinh khôn, tiến lao động tổ chức xã hội Tiết 10: Kiểm tra
1 tiết
Kiểm tra việc nắm kiến thức hs đời sống loài ngời nguyên thuỷ đất nớc ta
BiÕt lµm bµi KT Phân tích, so sánh kiện lịch sử
Bài 10+11:
Nh÷ng biÕn
chuyển đời sống kinh tế - Xã hội
- Trình độ sản xuất, công cụ người Việt cổ; di khảo cổ…
- Hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng đời nghề nông trồng lúa nước
- Những biểu
- Biểu tượng số kiện chủ yếu nghề nông, chuyển biến xã hội
(4)về chuyển biến đời sống xã hội
đã học xuất quốc gia cổ đại phương Đông
B i 12+13: N ớc Văn Lang v Đời sống vật chất tinh thần c dân Văn Lang
HS bit:
- iu kin đời nước Văn Lang, tổ chức nhà nước; đời sống tinh thần cư dân
làm quen phơng pháp vẽ sơ đồ tổ chức quản lí
- Miêu tả số đặc điểm sinh hoạt vật chất, tinh thần người Văn Lang
B i 14+15: N ớc
Âu Lạc Trỡnh by c- Hoàn cảnh đời tổ chức nhà nước Âu Lạc, tiến sản xuất
- Thành cổ Loa sơ lược diễn biến kháng chiến chống Triệu Đà năm 179 TCN
- Sơ đồ thành Cổ Loa, miêu tả thao sơ đồ
B i 18: Ôn tập chơng I chơng II
Củng cố kiến thức lịch sử dân tộc từ ngời xuất đến Văn Lang Âu Lạc
Nêu trình bày vấn đề
So sánh phân tích kiện lịch sử
Môn Lịch S : Mục tiêu Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT
Bậc Bậc Bậc
I KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
1: Sự hình thành phát triển xã hội phong kiến Châu Âu
- Hiểu hình thành xã hội phong kiến Châu Âu - Lãnh địa đặc trưng kinh tế lãnh địa Sự xuất thành thị trung đại
- Trình bày phát triển hợp quy luật xã hội lồi người từ xã hội chiếm hữu nơ lệ sang xã hội phong kiến
- Biết vận dụng đồ Châu Âu để xác định vị trí quốc gia
-Vận dụng phương pháp so sánh đối chiếu
2: Sự suy vong chế độ phong kiến hình thành chủ nghia tư Châu Âu
- Biết nguyên nhân hệ phát kiến địa lý nhân tố quan trọng tạo tiền đề cho hình thành quan hệ sản xuất TBCN
- Quá trình hình thành sản xuất TBCN lòng xã hội phong kiến Châu Âu
- Nắm tính tất yếu, tính quy luật trình phát triển xã hội phong kiến lên xã hội tư chủ nghĩa
- Biết dùng đồ giới để đánh dấu đường nhà phát kiến địa lý
(5)3: Cuộc đấu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại Châu Âu
- Nắm nguyên nhân xuất nội dung tư tưởng phong trào phục hưng - Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo tác động trực tiếp phong trào đến XHPK Châu Âu lúc
- Trình bày phát triển hợp quy luật xã hội loài người, vai trò giai cấp tư sản - Sự sụp đổ chế độ phong kiến xã hội độc đoán lạc hậu lỗi thời
- Phân tích cấu giai cấp để mâu thuẫn xã hội, từ thấy nguyên nhân sâu xa đấu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến 4: Trung Quốc
thời phong kiến
- Nắm XH phong kiến Trung Quốc hình thành ntn
- Tên gọi thứ tự triều đại phong kiến Trung Quốc
- Tổ chức máy quyền phong kiến
- Những đặc điểm kinh tế văn hóa XH phong kiến Trung Quốc
- Nêu Trung Quốc quốc gia lớn điển hình phương Đơng, đồng thời nước láng giềng, gần gũi Việt Nam, có ảnh hưởng khơng nhỏ đến q trình phát triển lịch sử Việt Nam
- Lập bảng niên biểu thứ tự triều đại Trung Quốc
- Vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích giá trị sơng xã hội triều đại thành tựu văn hóa
5: Ấn Độ thời phong kiến
- Các giai đoạn lớn lịch sử Ấn Độ từ thời kì cổ đại đến thể kỷ XIX
- Những sách cai trị vương triều biểu phát triển thịnh đạt Ấn Độ thời phong kiến
- Một số thành tựu văn hóa Ấn Độ thời cổ trung đại
- Nhận biết Ấn Độ trung tâm văn minh nhân loại có ảnh hưởng sâu rộng tới phát triển văn hóa nhiều dân tộc Đông Nam Á
- Tổng hợp kiến thức để đạt mục tiêu học
6: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
- Hiểu khu vực ĐNA gồm nước nào, tên gọi vị trí địa lý nước có điểm tương đồng với để tạo thành khu vực riêng biệt
- Các giai đoạn phát triển lịch
- Nhận thức trình phát triển lịch sử, q trình tương đồng gắn bó lâu đời dân tộc ĐNA Trân trọng, giữ gìn
(6)sử lớn khu vực truyền thống đoàn kết Việt Nam hai nước Cam-pu-chia, Lào
kiến
- Biết sử dụng lập biểu đồ giai đoạn phát triển lịch sử 7: Những nét
chung xã hội phong kiến
- Thời gian hình thành tồn XHPK
- Nền tảng kinh tế hai giai cấp XHPK - Thể chế trị nhà nước phong kiến
- Phân tích thành tựu kinh tế văn hóa mà dân tộc đạt thời kỳ phong kiến
- giải thích phương pháp tổng hợp, khái quát kiện, biến cố lịch sử rút kết luận 8: Làm tập
lịch sử
- Nắm đợc nét khái quát lịch sử xã hội PK Phơng Đông Phơng Tây
Sù hình thành phát triển quốc gia
Bớc đầu làm quen với phơng pháp tổng hợp, khái quát hoá kiện, biến cố lịch sử để rút kết luận
Biết vận dụng kiến thức so sánh kiện để làm dạng tập
PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ X ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX
CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ-TIỀN LÊ(TKX)
9: Nước ta buổi đầu độc lập
- Nắm đợc biểu ý thức tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nớc
- Nhận biết đợc công lao Ngô Quyền Đinh Bộ Lĩnh nớc ta buổi đầu độc lập
- Phân tích đ-ợc nguyên nhân dẫn đến loạn 12 s quõn
10 Nớc Đại Cồ Việt thời Đinh -TiỊn Lª
- Biết đợc đời triều đại Thời Đinh-Tiền Lê, tổ chức máy nhà nớc đ-ợc xây dựng tơng đối hoàn chỉnh
- Lê Hoàn lãnh đạo nhân dân đánh bại quân Tống lần thứ năm 981
- Bớc đầu xây dựng kinh tế- văn hoá
- Trình bày đợc diễn biến kháng chiến chống Tống Lê Hồn huy
- Nguyªn nhân thành công b-ớc đầu xây dựng kinh tÕ vµ x· héi tù chđ
- So sánh công lao to lớn Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hồn cơng củng cố độc lập b-ớc đầu xây dựng đất nớc
Ch
ơng II : Nớc Đại Việt thời Lý ( TK XI- XII)
11 Nhà Lý đẩy mạnh công cuéc
- Nắm đợc sách nhà Lí để xây dựng đất nớc: Dời Long, t tờn nc
- Bớc đầu hiểu: Pháp luật Nhà nớc sở cho việc
(7)xây dựng đất nớc là Đại Viết chia lại đất nớc về mặt hành chính, tổ chức, lại máy quyền trung -ơng địa ph-ơng Xây dựng pháp luật chặt chẽ, quân đội vững mạnh
xây dng v bo v t nc
- Đánh giá công lao nhân vật lịch sử tiêu biểu (thời Lí)
sách xây
dng v bo v t nớc nhà Lí
12 Cc kh¸ng chiÕn chống quân xâm lợc Tống (1075 - 1077)
- Hiểu đợc âm mu xâm lợc n-ớc ta nhà tống nhằm bành trớng lãnh thổ,đồng thời giải khó khăn tài xã hội n-ớc
- Cuộc tiến cơng tập kích sang đất Tống Lí Thờng Kiệt hoạt động đáng
- Trình bày đợc kết ý nghĩa kháng chiến chống quân xâm lợc Tống giai đoạn thứ thứ hai
- Biết tờng thuật tiến vào đất Tống Lý thờng Kiệt huy Phân tích, nhận xét, đánh giá kiện, nhân vật lịch sử
13 Lµm bµi tËp lÞch sư
- Củng cố, khắc sâu mở rộng nhận thức kháng chiến
Phân tích so sánh kiện lịch sử học
chương
Biết vận dụng kiến thức kiện lịch sử để làm tập
14 Ôn tập
* Khỏi quỏt v lch s giới trung đại
* LÞch sư ViƯt Nam kỉ X XII (thời Ngô Đinh Tiền Lê -Lí)
+ Sự hình thành phát triển, suy vong CĐPK
+ Cơ sở kinh tế - xà héi cđa XHPK
+ ThĨ chÕ Nhµ níc
+ Các giai đoạn phát triển lịch sử
Thời Ngô Đinh Tiền lê -Lí
+ Những thành tựu kinh tế + Văn hoá giáo dục
+ Những kháng chiến chống ngoại xâm
- Khái quát kiện, nét thống kê kiên cách có hệ thèng
(8)15 §êi sèng kinh tÕ, văn hoá
- Hiu c di thi Lý, nn nông nghiệp, thủ công nghiệp chuyển biến, việc buôn bán với nớc ngồi phát triển - Trình bày đợc xã hội có chuyển biến giai cấp Văn hoá - giáo dục phát triển
- Lấy dẫn chứng nông nghiệp, thủ công nghiệp th-ơng nghiệp thời Lý - Lấy đợc ví dụ văn hố xã hội nhận xét, đánh giá
- Cã kỹ quan sát tranh ảnh, Phơng pháp phân tích, lập bảng so sánh
ChơngIII Nớc Đại việt thời Trần kỉ XIII - XIV
16 Nớc Đại viÖt ë thÕ kØ XIII
- Nắm đợc nguyên nhân làm cho nhà Lí sụp đổ nhà Trần đợc thành lập
- Sự thành lập nhà trần - Nắm đợc luật pháp, quân đội thời Trần Sự phục hồi phát triển kinh tế
- Đánh giá thành tựu xây dựng Nhà nớc, pháp lt thêi TrÇn
- Đánh giá, nhận xét pháp luật, quân đội, nông nghiệp thời Trần
- So sánh, đối
chiÕu vµ
đánh giá máy Nhà n-ớc, qn đội thời Trần, có giống khác so với thời Lí
17 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc Mông-Nguyên TK XIII
- Nắm đợc âm mu xâm lợc quân Mông cổ
- Nhận thức đợc nhà Nguyên chuẩn bị công chu đáo cho xâm lợc - Nhận thức rõ ý chí tâm thơn tính Đại Việt để rửa hận lần thất bại trớc Bởi nhà Nguyên chuẩn bị cho xl lần công phu, kỹ lỡng quân số, tớng huy, lơng thực
- Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân xâm lợc Tống lần thứ nhất, hai, ba dân tộc ta chống quân xâm lợc Mông - Nguyên
- Học sinh có kỹ trình bày diễn biến kháng chiến đồ
(9)18 Sự phát triển Kinh tế- văn hoá thời Trần
- Nắm đợc sau kháng chiến chống quân Mơng-Ngun, Đại Việt phải trải qua nhiều khó khăn kinh tế- xã hội, nét quốc gia Đại Việt thời Trần mặt : Văn hoá-giáo dục, khoa học- nghệ thuật
- Phân tích biện pháp tích cực v-ơng triều Trần tinh thần lao động cần cù nhân dân ta kinh tế- xã hội phục hồi phát triển nhanh chóng Nguyên nhân phát triển
- So sánh, đối chiếu kiện lịch sử
19 Sự suy sụp nhà Trần cuối TK XIV
20 Ôn tập chơng II III
- Trỡnh bày kinh tế thời Trần bị trì trệ, đời sống nhân dân đói khổ, xã hội rối loạn.Vơng triều Trần bớc vào thời kỳ suy sụp Nhà Hồ thay nhà Trần hồn cảnh cần thiết
- Nắm đợc kiến thức lịch sử dân tộc thời Lý -Trần - Hồ, thành tựu chủ yếu trị, kinh tế, văn hoá nớc đại Việt thời Lý -Trần - Hồ
-Nhận biết đợc phong trào nông dân, nô tì bùng nổ khắp nơi, phân tích đợc mặt tích cực hạn chế cải cách HQL
- Phân tích, vận dụng lý thuyết vào thực tiÔn
- Thống kê kiện, sử dụng đồ
- Biết đánh giá nhân vật lịch sử - Biết sử dụng đồ, quan sát, phân tích tranh ảnh, lập bảng thống kê kiện lịch sử Ch ơng IV : Đại
ViÖt TK XV- đầu TK XIX Thời Lê Sơ
21 Cuộc kháng chiến nhà Hồ phong trào khởi nghĩa chống quân Minh đầu TK XV
- Trình bày đợc nét xâm lợc nhà Minh thấy đợc nguyên nhân thất bại nhanh chóng nhà Hồ
- Nắm đợc sách tàn bạo nhà Minh khởi nghĩa chống quân Minh đầu kỷ XV
- Tờng thuật
những
kiện lịch sử - Đánh giá
công lao
(10)22 Lµm bµi tËp
lịch sử - Nắm đợc kiến thức lịch sử dân tộc thời Trần (TK XIII) thời Hồ (cuối TK XIV), kiện lớn thắng lợi kháng chiến chống quân xâm lợc Mông - Nguyên (TK XVI) Những thành tựu chủ yếu mặt: trị, quân đội, pháp luật, kinh tế, văn hoá, giáo dục, khoa học kỹ thuật thời Trần - Hồ
- Biết đợc trình thành lập nhà Trần-Nhà Hồ Pháp luật, quân đội
- Nêu đợc nét phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, khoa học, kỹ thuật Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông - Nguyên (TK XIII)
- BiÕt lËp
bảng hệ
thống hoá kiến thức chơng, trả lời câu hỏi
23 Ôn tập - Khái quát lại toàn những kiến thức häc kú I
- Phân tích, so sánh, đánh giá rút học kinh nghiệm
Lập liên biểu kiện lớn lịch sử giới trung đại lịch sử Việt Nam 7, Khung phân phối chương trình:
Lịch Sử 6: Học kì I: 19 tuần 18 tiết
Nội dung bắt buộc /số tiết Nội dung tự chọn
Tổng số tiết
Ghi chú
Lý thuyết Thực hành Bài tâp, ôn tập
Kiểm tra
14 2 18
Lịch Sử 7: Học kì I: 19 tuần 18 tiết
Nội dung bắt buộc /số tiết Nội dung tự chọn
Tổng số tiết
Ghi chú
Lý thuyết Thực hành Bài tâp, ôn tập
Kiểm tra
28 36
8 Lịch trình chi tiết Lịch S 6 :
Chương Bài học Tiết Hình thức tổ chức DH
PP/học liệu PTDH
(11)môn lịch sử Bài 2: Cách tÝnh thêi gian lÞch sư
-Têng tht - Sử dụngSGK - Gợi ý
- Kể chuyên lÞch sư
ảnh đồ treo tờng, sách báo liên quan khác - Quả địa cầu, lich treo tờng
miệng (Vấnđáp)
Phần I Khái quát lịch sử giới cổ đại
Bài 3: Xã hội nguyên thuỷ Bài 4: Các quốc gia cổ đại ph-ơng Đông
Bài 5: Các quốc gia cổ đại ph-ơng Tõy
Bi 6: Vn hoỏ c i
Bài7:Ôn tập
5
- Đàm thoại kể chuyện lịch sử -Tờng thuật - Miêu tả
- Tranh ảnh, vật cổ công cụ lao động, đồ trang sức
- Bản đồ quốc gia phơng Đông cổ đại
- Bản đồ quốc gia phơng Tây cổ đại
Trả lời câu hỏi ghi chép cá nhân
PhầnII Lịch sử Việt Nam từ nguồn gcn th k X
Chơng I Buổi đầu lịch sư níc ta
Bài 8: Thời ngun thuỷ đất nớc ta Bài 9: Đời sống
cña ngêi
nguyên thuỷ đất nớc ta Tiết10:Kiểm tra tit
3
- Đàm thoại - Tờng thuật - Sử dụng SGK - Gợi ý - Kể chuyên lÞch sư
- KiĨm tra viÕt tiÕt
- Bản đồ Việt Nam thời cổ đại - Tranh ảnh - Hiện vật cổ phục chế - Bản đồ Vệt Nam với địa danh liên quan
(12)Chơng II: Thời đại dựng nớc: Văn Lang -Âu Lạc
Bài 10: Những chuyển biến i sng kinh t
Bài 11: Những chuyển biến xà hội
Bài 12: Nớc Văn Lang Bài 13: Đời sống c dân Văn lang
Bài 14, 15: Nớc Âu Lạc
Bài 16: Ôn tập TiÕt 18: KiÓm tra häc kú I
8
- Đàm thoại - kể chuyện lịch sử - Tờng thuật - Miêu tả - So sánh , đối chiếu kiện lịch sử
- kiÓm tra
- đồ chủ yếu phần vùng Bắc bắc trung
- Sơ đồ tổ chức máy thời Hùng Vơng - Một số câu chuyện cổ tích thời Hùng Vơng - Bản đồ nhà nớc văn Lang - Âu Lạc
KT miệng (Vấnđáp)
Lịch Sử 7:
Bài
học Tiết
Hình thức tổ chức
DH PP/ học liệu PTDH KT-ĐG
1. Chương I: phần I: khái quát lịch sử giới trung đại
2.(9 tiết lí thuyết+ tiết tập, ôn tập+ tiết kiểm tra = 10 tiết)
Bài 1: -Vấn đáp,
-Trực quan , nhận xét
-Thông báo -Phân tích
Bản đồ Châu Âu thời PK
- Mét sè tranh ¶nh
KT miệng (Vấnđáp)
Bài 2 Phân tích
- So sánh đối chiếu lịch sử
Bản đồ Thế giới, T liệu phát kiến địa lý
KT miệng (Vấnđáp)
Bài 3 -Têng tht
Ph©n tÝch tỉng hỵp
- Nhận xét đánh giá Bản đồ Thế giớiTranh ảnh thời kỳ Văn hoá Phục hng
KT ming (Vnỏp) Bi 4,5 Phân tích tổng hợp
- Nhận xét đánh giá - Vaỏn ủaựp,
-Trực quan ,
(13)-Phân tích
- So sánh đối chiếu
KT miệng (Vấnđáp) Bài - So sánh
- Thuyết trình - Thảo luËn
nhận xét, đánh giá
Bản đồ, tranh ảnh ÂĐ thời PK
KT miệng (Vấnđỏp) Bài 7,8 -so sánh đối chiếu
- Thảo Luận nhóm - Phân tích nhận xét đành giá
Bản đồ NA
Tranh ảnh công trình kiến trúc, văn
ho¸
KT miệng (Vấnđáp)
Bài -So sánh đối chiếu - Thảo Luận nhóm
- Phân tích Bản đồ hành ĐNA
Mét sè tranh ảnh CPC Lào
KT ming (Vnỏp)
Tiết 10 Lµm bµi
tập lịch sử - Thảo Luận nhóm- Phân tích nhận xét đành giá
Bản đồ, tranh ảnh
liªn quan KT miệng
(Vấnđáp)
1 Chương I: Buổi đầu độc lập thời Ngô- Đinh- Tiền Lê (TK X) 2.(3 tiết lớ thuyết+0 tiết tập, ụn tập+ tiết kiểm tra = tiết) Bài 11 - Nêu vấn đề
- Thảo Luận nhóm - Phân tích nhận xét đđánh giá
Sơ đồ tổ chức máy nhà nớc
Bản đồ 12 xứ quân
KT miệng (Vấnđỏp) Bài 12,13 - Nêu vấn đề
- Thảo Luận nhóm - Phân tích nhận xét đành giá - So sánh
Tranh ảnh đền thờ
vua Đinh- Lê KT ming (Vnỏp)
1 Chng II: Buổi đầu độc lập thời Ngô- Đinh- Tiền Lê (TK X) 2.(5 tiết lớ thuyết+2 tiết tập, ụn tập+ tiết kiểm tra = tiết)
Bài 10 14 - Nêu vấn đề - Thảo Luận nhóm - Phân tích nhận xét đành giá - So sánh
(14)Bài 11 15,16 - Tờng thuật - Phân tích nhận xét đành giá
Bản đồ Đại Việt Lý
–TrÇn KT miệng (Vấnđáp)
Tiết 17 Làm tập lịch sử
- Thảo Luận nhóm - Phân tích nhận xét
đành giá - Tranh ảnh, bàitập, bảng phụ - Một số tập
KT miệng (Vấnđáp) Tiết 18 Ơn tập -Tỉng hỵp
-Phân tích Bản đồ nội dung học
KT miệng (Vấnđáp) Tiết 19 Kiểm tra
1 tiết §Ị kiĨm tra
) Bi 12 20,21 Thảo luận
-Phân tích
- So sánh - Su tầm tranh, ảnh, hoạt động văn hiến thời Lý
KT miệng (Vấnđáp)
1 Chng III: Nc Đại Việt thời Trần ( TKXIII- XIV)
2.(11 tiết lí thuyết+0 tiết tập, ơn tập+ tiết kiểm tra = 11 tiết) Bài 13 22,23 - Ph©n tÝch nhËn
xét đánh giá - So sỏnh
-Su tầm t liệu lịch sử thời TrÇn
- Sơ đồ máy thời Trần
- Su tầm số tranh, ảnh, t liệu có liên quan đến thủ công nghiệp thời Trần
KT miệng (Vấnđáp)
Bài 14 24,25,26 - Nêu vấn đề -Phân tích
- Th¶o ln nhãm - Têng tht
- Phân tích
- Thảo Luận nhóm
Lợc đồ diễn biến kháng chiến chống xâm lợc Mông Cổ, Nguyên 1258, kháng chiến lần thứ III T liệu nhân vật lịch sử ba lần kháng chiến chống xâm lợc
KT miệng (Vnỏp)
Bi 15 27,28 -Phân tích
So sánh Tranh ảnh, thànhtựu văn hoá thời Trần
- S XH sau chin tranh
-Tranh nảh thành tựu văn hoá thời Trần
-Kênh hình sgk
KT miệng (Vấnđáp)
(15).ph©n tÝch
- Nêu vấn đề nhân dân nửa cuốiXIV Tranh, di tích thành nhà Hồ Thanh Hố
(Vấnđáp)
Tiết 31 LS địa phương
- Nêu vấn đề
Thảo luận - Su tầm tài liệuliên quan đến chơng trình địa phơng
KT miệng (Vấnđỏp) Bài 17 32 Nêu vấn đề
.Thảo luận - Lợc đồ nớc ĐạiViệt thời Lý- Trần-Hồ
- Bảng tổng hợp
KT ming (Vnỏp)
1 Chng IV: Đại Việt TK XV- đầu TK XIX Thời Lê Sơ 2.(1 tit lớ thuyt+ tit bi tập, ôn tập+ tiết kiểm tra = tiết) Bài 18 33 - Têng thuËt
-Nêu vấn đề -Lợc đồ khởi nghĩa đầu kỉ XV
KT miệng (Vấnđáp) Tiết 34 Làm
tập lịch sử
- Thảo Luận nhóm - Phân tích nhn xột nh giỏ
Bảng phụ
Bài tập lÞch sư KT miệng (Vấnđáp)
Tiết 35 ễn tập - Nêu vấn đề
Th¶o ln - B¶ng tỉng hỵp KT miệng (Vấnđáp)
Tiết 36 Kiểm tra học kỳ I
- Câu hỏi Làm độc
lập
9 Kế hoạch kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra làm, hỏi lớp, làm tets ngắn
- Kiểm tra định kì: Mơn Lịch sử 6:
Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm / nội dung
Kiểm tra miệng 1 Theo học trước
Kiểm tra 15 ph Tiết 8: Nội dung từ tiết đến
Tiết 13: Nội dung từ tiết đến 12
(16)Kiểm tra học kì I Kiến thức học kì I Mơn Lịch sử 7:
Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/nội dung
Kiểm tra miệng 1 Theo học trước
Kiểm tra 15ph Tiết 13: Nội dung từ tiết đến 12 Tiết 23: Nội dung từ tiết 15 đến 22