Đang tải... (xem toàn văn)
Chúng tôi đã tổng hợp những giáo án Số học 6 bài Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 để bạn có thêm tài liệu tham khảo cho quá trình học tập và giảng dạy của mình. Mong rằng những giáo án của bộ sưu tập này sẽ là những tài liệu hữu ích cho bạn trong việc biên soạn giáo án giảng dạy, giúp bạn có thêm những hoạt động hay cho tiết học, đồng thời rút kinh nghiệm trong việc soạn giáo án. Ngoài ra những giáo án này còn giúp học sinh tìm hiểu trước bài học, nắm được các dấu hiệu chia hết cho 3 và cho 9.
Giáo án Số học § 12 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO I Mục tiêu : Kiến thức : - HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho Kỹ : - HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho để nhanh chóng nhận số có chia hết hay không chia hết cho 3, cho - Rèn luyện cho HS tính xác phát biểu vận dụng dấu hiệu chia hết cho cho Thái độ : - Giáo dục rèn luyện cho HS tính xác phát biểu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho II Chuẩn bị dạy học : - GV : Giáo án, SGK, phấn màu, bảng dấu hiệu chia hết có - HS: Tập viết, thước, SGK, phấn màu, bảng phụ có III Các hoạt động dạy học : - Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Hoạt động : Kiểm tra cũ : GV HS ? Bài tập 100/ 39 / SGK Ô tô đời năm 1885 GV gọi HS nhận xét – GV nhận xét cho điểm - Hoạt động : Bài TG HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG HỌC VIÊN SINH Hoạt động 3- NỘI DUNG Nhận xét mở đầu * Nhận xét : GV: Trình bày nhận xét 378 = 3.100 + 7.10 + - Mọi số viết HS: dạng tổng 378 = 3.100 + 7.10 + chữ số = 3(99+1) + ( 9+1) +8 = 3(99+1) + ( 9+1) + = 3.99 + + + +8 = ( 3+7 +8 ) + ( 3.11.9 + 7.9) = ( Tổng chữ số )+ cộng với số chia hết cho = 3.99 + + 7.9 + + = ( 3+7 +8 ) + ( 3.11.9 + 7.9) = ( tổng chữ số )+ ( Số chia hết cho ) ( Số chia hết cho ) HS: Số 378 viết dạng tổng chữ GV: Vậy số 378 viết số cộng với số dạng tổng chữ số chia hết cho cộng với số chia hết cho Ví dụ : Xét số 253 HS: ? Viết 253 dạng ? 253 = 2.100 +5.10 + = ( 99+1 )+ (9+1) +3 = 2.99 + + 5.9 +5 +3 = ( 2+5+3 ) + ( 2.11.9 +5.9) = ( Tổng chữ số ) + ( số chia hết cho ) GV gọi HS nhận xét Dấu hiệu chia hết HS: Nhận xét cho : Hoạt động 3- Ví dụ : 378 - Gọi HS đọc yêu cầu ví = ( 3+7+8 )+ ( số dụ SGK chia hết cho ) ? Số 378 có chia hết cho = 18+ ( số chia hết không ? HS : Mỗi số hạng ? Em nhận xét tổng chia hết cho số hạng tổng chia HS: cho Số có tổng chữ số cho ) chia hết cho chia ? Số 253 có chia hết cho hết cho không ? HS: 253 = ( 2+5+3) + Kết luận 1: ( số chia hết cho ) Số có tổng chữ = 10 + số chia hết cho GV gọi HS phát biểu kết số chia hết cho chia hết cho luận ? ? Kiểm tra số 253 có chia HS: Phát biểu kết luận hết cho không ? HS: Ta thấy 10 nên ? Một số khơng chia hết cho 253 Kết luận 2: Số có tổng chữ HS: Khi tổng chữ số số không chia hết ? GV gọi HS phát biểu không chia hết cho kết luận cho khơng chia hết cho HS : Phát biểu kết luận SGK * Các số có tổng chữ số chia hết cho ? Thế dấu hiệu chia chia hết cho hết cho số HS: phát biểu chia hết cho ?1 Trong số sau, số chia hết cho 9, số không chia hết cho 621 , 1205 ; 1327; 6354 GV cho HS làm theo HS : Làm việc theo nhóm nhóm 612; 6354 chia hết cho 1205, 1327 không chia GV gọi HS nhận xét hết cho Dấu hiệu chia hết HS: Nhận xét cho 3: Hoạt động 3-3 Xét ví dụ : 2031 GV xét ví dụ : 2031 ? Số 2031 có chia hết cho HS: Số 2031 chia hết khơng ? cho hai số hạng chia hết cho GV : 2031 = ( + +3 + 1) + ( số chia hết cho 9) = 6+ ( số chia hết cho ) HS: 2031 = ( + +3 + 1) + ( số chia hết cho 9) Kết luận 1: = 6+ ( số chia hết cho Số có tổng chữ 9) số chia hết cho = 6+( số chia hết cho 3) = 6+( số chia hết cho ) GV gọi HS phát biểu kết HS: Phát biểu kết luận luận chia hết cho ? Xét ví dụ: Số 3415 có chia hết cho không ? HS: Số 3415 không chia hết cho số hạng khơng chia hết cho 3, số GV: hạng lại chia hết 3415 = ( 3+4+1+5) + ( số cho Kết luận : chia hết cho ) HS: Số có tổng chữ 3415 = ( 3+4+1+5) + số không chia hết ( số chia hết cho ) cho khơng chia = 13 + ( Số chia hết cho ) = 13+( số chia hết cho 3) = 13 + ( Số chia hết cho hết cho ) = 13+( số chia hết cho ) GV : Gọi HS phát biểu * Các số có tổng chữ số chia hết cho kết luận ? HS: Phát biểu kết luận chia hết cho số chia hết cho ? Em phát biểu dấu hiệu chia hết cho HS: Phát biểu dấu hiệu chia hết cho ? Điền chữ số vào dấu * để số 157 * ⇒ 1+ +7 +* HS: Làm việc theo nhóm 3 ⇒ 13 + * 157 * ⇒ * ∈ { 2; 5; 8} ⇒ 1+ +7 +* 3 ⇒ 13 + * ⇒ * ∈ { 2; 5; GV gọi HS nhận xét 8} HS: Nhận xét Hoạt động : Củng cố GV cho HS làm tập 102 a, b /41 A= { 3564; 6531; 6570; 1248} B= { 3564; 6570 } ⇒ B ⊂A HS: A= { 3564; 6531; 6570; 1248} GV gọi HS nhận xét B= { 3564; 6570 } ⇒ B ⊂A GV gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho dấu HS: Nhận xét hiệu chia hết cho HS: Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho Hoạt động : Dặn dò + Dặn HS học theo SGK + Dặn HS làm tập 103, 104 a, b /41- 42 / SGK + Dặn HS xem “Luyện tập ” + GV nhận xét tiết học LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Kiến thức : - Hoc sinh củng cố, khắc sâu kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết chia 3, chia để nhận biết số, tổng có chia hết cho cho hay khơng Kỹ năng: - Có kỹ vận dụng thành thạo dấu hiệu chia hết - Rèn luyện kỹ tìm chữ số để tạo thành số chia hết cho 2, cho 3, cho chia hết cho 2, 3,5, Thái độ : - Rèn tính cẩn thận cho HS tính tốn II Chuẩn bị dạy học : - GV : Giáo án, SGK, thước, máy tính bỏ túi, phấn màu - HS: Tập, viết, thước, SGK, máy tính bỏ túi, phấn màu III Các hoạt động dạy học : - Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Hoạt động : Kiểm tra cũ GV - Nêu dấu hiệu chia hết cho 9, cho cho - Làm tập : 3564, 4352, 6531,6570,124 HS HS nêu dấu hiệu chia hết cho 9, a) Các số chia hết cho : 3564, 6531, 6570 b) Các số chia hết cho : 3564, 6570 GV gọi HS nhận xét , GV nhận xét cho điểm - Hoạt động 3: Bài TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 3-1 Ôn lại phần lý thuyết Gọi HS nêu dấu hiệu Gọi HS nhận xét dấu hiệu HS: Phát biểu dấu hiệu chia - Nêu dấu hiệu chia hết hết cho 9, cho cho HS: Nhận xét - Nêu dấu hiệu chia hết cho Hoạt động 3-2 GV gọi HS đọc đề 101/41 HS: Đọc đề 101/41 Bài tập : ? Hãy thực theo nhóm HS: Thực nhóm Bài tập 101/41 GV : Gọi đại diện nhóm a) Các số chia hết cho : trình bày 1347, 6534, 93258 a) Các số chia hết cho 1347, 6534, 93258 b) Các số chia hết cho : GV gọi HS nhận xét Hoạt động 3-3 6534, 9325 b) Các số chia hết cho HS: Nhận xét 6534, 93258 Bài 103/ 41 GV gọi HS đọc đề HS: Đọc đề ? HS khác lên thực HS : 1251 + 5316 a Chia hết cho 3, không chia a Chia hết cho 3, không hết cho chia hết cho 5436 – 1324 b Không chia cho 3, không b Không chia cho 3, chia hết cho không chia hết cho 1.2 + 27 GV gọi HS nhận xét c Chia hết cho 3, chia hết c Chia hết cho 3, cgia hết cho cho HS: Nhận xét Hoạt động 3- Bài 104/ 42 HS: Lên bảng trình bày ? GV gọi HS thực a 5*8 M5 ⇔ 5+* + M3 ⇔ * ∈ { 2; 5; } HS: a 5*8 M5 ⇔ 5+* + M3 b * ∈ { 0; 9} ⇔ * ∈ { 2; 5; } b * ∈ { 0; 9} GV gọi HS nhận xét HS nhận xét Hoạt động 4: Củng cố Gọi HS đọc đề Bài 106/ 42 HS: Đọc đề a 10002 b 10008 ? Viết số tự nhiên có năm chữ HS: số chia hết cho 9, chia hết cho a 10002 3? b 10008 Hoạt động 5: Dặn dò - Dặn HS học theo SGK - Dặn HS làm tập 107108- 109/42/SGK - Dặn HS xem “Ước bội ” - GV nhận xét tiết học ... số chia hết cho 9) = 6+ ( số chia hết cho ) HS: 20 31 = ( + +3 + 1) + ( số chia hết cho 9) Kết luận 1: = 6+ ( số chia hết cho Số có tổng chữ 9) số chia hết cho = 6+ ( số chia hết cho 3) = 6+ ( số. .. Chia hết cho 3, không chia a Chia hết cho 3, không hết cho chia hết cho 54 36 – 13 24 b Không chia cho 3, không b Không chia cho 3, chia hết cho không chia hết cho 1. 2 + 27 GV gọi HS nhận xét c Chia. .. chia hết 3 415 = ( 3+4 +1+ 5) + ( số cho Kết luận : chia hết cho ) HS: Số có tổng chữ 3 415 = ( 3+4 +1+ 5) + số không chia hết ( số chia hết cho ) cho khơng chia = 13 + ( Số chia hết cho ) = 13 +( số