Luat giao duc

1. Hội đồng tư vấn trong nhà trường do Hiệu trưởng thành lập để tư vấn cho Hiệu trưởng trong việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trường theo quy định của Luật này. Hội đồng tư vấ[r]

Luật Giáo dục - Phần 3 CHƯƠNG III

NHÀ TRƯỜNG VÀ CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC Mục 1

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG Điều 44 Nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân

1 Nà trường hệ thống giáo dục quốc dân thành lập theo quy hoạch, kế hoạch Nhà nước nhằm phát triển nghiệp giáo dục tổ chức theo loại hình cơng lập, bán công, dân lập, tư thục

Nhà trường thuộc loại hình cơng lập, bán cơng, dân lập, tư thục chịu quản lý nhà nước quan quản lý giáo dục theo phân công, phân cấp Chính phủ

Nhà nước tạo điều kiện để trường cơng lập giữ vai trị nịng cốt hệ thống giáo dục quốc dân; có sách khuyến khích tổ chức, cá nhân mở trường dân lập, tư thục đáp ứng nhu cầu học tập xã hội

2 Căn vào quy định Luật này, Chính phủ quy định cụ thể tổ chức hoạt động loại hình nhà trường

Điều 45 Nhà trường quan hành nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị-xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân

1 Nhà trường quan hành nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị-xã hội có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Nhà trường lực lượng vũ trang nhân dân có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan, hạ sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp công nhân quốc phòng; bồi dưỡng cán lãnh đạo, cán quản lý nhà nước nhiệm vụ kiến thức quốc phịng, an ninh

2 Chính phủ quy định cụ thể việc thực Luật nhà trường quy định khoản Điều

Điều 46 Điều kiện thành lập

1 Nhà trường quan nhà nước có thẩm quyền quy định Đều 47 Luật định bảo đảm điều kiện cán quản lý, nhà giáo, trường sở, thiết bị tài theo quy định Chính phủ

2 Chính phủ quy định thủ tục thành lập trường cao đẳng, trường đại học; Bộ Giáo dục Đào tạo quy định thủ tục thành lập trường bậc học, cấp học khác hệ thống giáo dục quốc dân Điều 47 Thẩm quyền thành lập, đình hoạt động, sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường Thẩm quyền thành lập nhà trường quy định sau:

a) Chủ tịch Ủy ban nhân dân câp huyện định thành lập trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học sở, trường phổ thông dân tộc bán trú;

b) Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định thành lập trường trung học phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú; trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề thuộc tỉnh;

c) Bộ trưởng, thủ trưởng quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ định thành lập trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề trực thuộc;

d) Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập trường cao đẳng, trường dự bị đại học; đ) Thủ tướng phủ định thành lập trường đại học

2 Cấp có thẩm quyền định thành lập cấp có thẩm quyền đình hoạt động, sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường

Chính phủ quy định cụ thể thủ tục đình hoạt động, sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường Điều 48 Điều lệ nhà trường

a) Nhiệm vụ quyền hạn nhà trường;

b) Tổ chức hoạt động giáo dục nhà trường; c) Nhiệm vụ quyền nhà giáo;

d) Nhiệm vụ quyền người học; e) Tổ chức quản lý nhà trường; f) Cơ sở vật chất thiết bị nhà trường;

g) Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội

3 Thủ tướng Chính phủ định ban hành Điều lệ trường đại học; Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định ban hành Điều lệ nhà trường bậc học, cấp học khác

Điều 49 Hiệu trưởng

1 Hiệu trưởng người chịu trách nhiệm quản lý hoạt động nhà trường quan nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm, công nhận

2 Hiệu trưởng trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân phải đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý trường học

3 Tiêu chuẩn, nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng; thủ tục bổ nhiệm, công nhận Hiệu trưởng trường cao đẳng, trường đại học Thủ tường Chính phủ quy định; trường bậc học, cấp học khác Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định

Điều 50 Hội đồng tư vấn nhà trường

1 Hội đồng tư vấn nhà trường Hiệu trưởng thành lập để tư vấn cho Hiệu trưởng việc thực nhiệm vụ, quyền hạn nhà trường theo quy định Luật Hội đồng tư vấn nhà trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông gọi Hội đồng giáo dục; trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề gọi Hội đồng đào tạo; trường cao đẳng, trường đại học gọi Hội đồng khoa học đào tạo Tổ chức hoạt động Hội đồng tư vấn nói khoản Điều quy định Điều lệ nhà trường

Điều 51 Tổ chức Đảng nhà trường

Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam nhà trường lãnh đạo nhà trường hoạt động khuôn khổ hiến pháp pháp luật

Điều 52 Đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường

Đoàn thể, tổ chức xã hội hoạt động nhà trường theo quy định pháp luật có trách nhiệm góp phần thực mục tiêu giáo dục theo quy định Luật

Mục 2

NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG Điều 53 Nhiệm vụ quyền hạn nhà trường Nhà trường có nhiệm vụ quyền hạn sau đây:

1 Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục; Quản lý nhà giáo, cán bộ, nhân viên;

3 Tuyển sinh quản lý người học;

4 Quản lý, sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết bị tài theo quy định pháp luật; Phối hợp với gia đình người học, tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục;

6 Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên người học tham gia hoạt động xã hội; Các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật

Điều 54 Nhiệm vụ quyền hạn trường trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học nghiên cứu khoa học, phục vụ xã hội

1 Ngoài nhiệm vụ quy định Điều 53 Luật này, trường trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học cịn có nhiệm vụ sau đây:

b) Thực dịch vụ khoa học, chuyển giao công nghệ, sản xuất kinh doanh phù hợp với ngành nghề đào tạo theo quy định pháp luật

2 Khi thực nhiệm vụ quy định khoản Điều này, trường trung học chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học có quyền hạn sau đây:

a) Được nhà nước giao đất; thuê đất, miễn giảm thuế, vay tín dụng theo quy định pháp luật;

b) Liên kết với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, gắn đào tạo với việc làm, phục vụ nghiệp phát triển kinh tế-xã hội, bổ sung nguồn tài cho nhà trường;

c) Sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư xây dựng sở vật chất nhà trường, mở rộng sản xuất, kinh doanh chi cho hoạt động giáo dục theo quy định pháp luật

Điều 55 Quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm trường cao đẳng, trường đại học

Trường cao đẳng, trường đại học quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm theo quy định pháp luật theo Điều lệ nhà trường công tác sau đây:

1 Xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập ngành nghề phép đào tạo;

2 Tổ chức tuyển sinh theo tiêu Bộ Giáo dục Đào tạo, tổ chức trình đào tạo, công nhận tốt nghiệp cấp văn theo thẩm quyền;

3 Tổ chức máy nhà trường;

4 Huy động, quản lý sử dụng nguồn lực nhằm thực mục tiêu giáo dục;

5 Hợp với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nước nước theo quy định Chính phủ

Mục 3

CÁC LOẠI TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT

Điều 56 Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học

1 Nhà nước thành lập, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học cho em dân tộc thiểu số, em gia đình dân tộc định cư lâu dài vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán cho vùng này;

2 Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học ưu tiên bố trí giáo viên, sở vật chất, thiết bị ngân sách

Điều 57 Trường chuyên, trường khiếu

1 Trường chuyên thành lập cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết xuất sắc học tập nhằm phát triển khiếu em số môn học sở bảo đảm giáo dục phổ thơng tồn diện

2 Trường khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao thành lập nhằm phát triển tài học sinh lĩnh vực

3 Nhà nước ưu tiên bố trí giáo viên, sở vật chất, thiết bị ngân sách cho trường chuyên, trường khiếu Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Bộ, ngành liên quan định ban hành chương trình giáo dục, quy chế tổ chức cho cácrường

Điều 58 Trường, lớp dành cho người tàn tật

Nhà nước thành lập khuyến khích tổ chức cá nhân thành lập trường, lớp dành cho người tàn tật nhằm giúp đối tượng phục hồi chức năng, học văn hố, học nghề, hồ nhập với cộng đồng Điều 59 Trường giáo dưỡng

2 Bộ cơng an có trách nhiệ phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ lao động thương binh xã hội qui định chương trình giáo dục cho loại trường

Mục

TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁCH Điều 60 Các sở giáo dục khác

qư

Luật Giáo dục - Phần 4 Chương IV

NHÀ GIÁO Mục 1

NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NHÀ GIÁO Điều 61 Nhà giáo

1 Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục khác

2 Nhà giáo phải có tiêu chuẩn sau đây: a) Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt;

b) Đạt trình độ chuẩn đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ; c) Đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp;

d) Lý lịch thân rõ ràng

3 Nhà giáo dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học sau đại học gọi giảng viên

Điều 62 Giáo sư, phó giáo sư

Giáo sư, phó giáo sư chứcdanh nhà giáo giảng dạy, đào tạo đại học sau đại học Chính phủ quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm miễn nhiệm chức danh giáo sư phó giáo sư

Điều 63 Nhiệm vụ nhà giáo Nhà giáo có nhiệm vụ sau đây:

1 Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý , chương trình giáo dục;

2 Gương mẫu thựchiện nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật Điều lệ nhà trường; Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách người học; đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học;

4 Khơng ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho người học;

5 Các nhiệm vụ khác theo qui định pháp luật Điều 64 Quyền nhà giáo

Nhà giáo có quyền sau đây:

1 Được giảng dạy theo chuyên nghành đào tạo; Được đào tạo nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ;

3 Được hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trường, sở giáo dục nghiên cứu khác với điều kiệnbảo đảm thực đầy đủ chương trình, kế hoạch nhà trường giao cho;

4 Được nghỉ hè, nghỉ tết âm lịch, nghỉ học kỳ theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo; Các quyền khác theo qui định pháp luật

Điều 65 Thỉnh giảng

1 Nhà trường sở giáo dục khác mời người có đủ tiêu chuẩn qui định khoản Điều 61 luật đến giảng dạy

2 Người mời thỉnh giảng phải thực nhiệm vụ qui định Điều 63 luật Người mời thỉnh giảng cán bộ, công chức phải đảm bảo hồn thành nhiệm vụ noi cơng tác

Điều 66 Ngày Nhà giáo Việt Nam

Ngày 20 tháng 11 hàng năm ngày Nhà giáo Việt Nam Mục 2

ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO

Điều 67 Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo

qư

a) Có tốt nghiệp trung học sư phạm giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học; b) Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo viên trung học sở;

c) Có tốt nghiệp đại học sư phạm giáo viên trung học phổ thơng;

d) Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm tốt nghiệp cao đẳng khác giáo viên dạy mơn van hố, kỹ thuật, nghề nghiệp; có tốt nghiệp trường dạy nghề, nghệ nhân, kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật có tay nghề cao giáo viên hướng dẫn thực hành trường dạy nghề;

đ) Có tốt nghiệp đại học sư phạm tốt nghiệp đại học khác giáo viên trưng học chuyên nghiệp;

e) Có tốt nghiệp đại học trở lên nhà giáo giảng dạy cao đẳng đại học; có thạc sĩ trở lên nhà giáo giảng dạy, đào tạo thạc sĩ; có tiến sĩ nhà giáo đào tạo tiến sĩ Bộ Giáo dục Đào tạo qui định tuyển chọn, bồi dưỡng, sử dụng nhà giáo chưa đạt trình độ chuẩn

Điều 68 Trường sư phạm

1 Truờng sư phạm Nhà nước thành lập để đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán giáo dục Trường sư phạm ưu tiên việc tuyển dụng nhà giáo, bố trí cán quản lý, đầu tư xây dựng sở vật chất cấp kinh phí đào tạo

3 Trường sư phạm có ký túc xá, trường sở thực hành Điều 69 Đào tạo nhà giáo trường cao đẳng, trường đại học

Việc đào tạo nhà giáo cho trường cao đẳng, trường đại học thực theo phương thức ưu tiên tuyển chọn sinh viên tốt nghiệp loại khá, loại giỏi, có phẩm chất tốt người có trình độ đại học, sau đại học, có kinh nghiệm hoạt động thực tiễn, có nguyện vọng trở thành nhà giáo để tiếp tục đào tạo chuyên môn nghiệp vụ sư phạm

Mục 3

CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NHÀ GIÁO Điều 70 Bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ

Nhà nước có sách bồ dưỡng nhà giáo chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ chuẩn hố nhà giáo

Nhà giáo cử học nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ, hưởng lương phụ cấp theo qui định Chính phủ

Điều 71 Tiền lương

1 Thang, bậc lương Nhà giáo thang, bậc lương cao hệ thống thang, bậc lương hành nghiệp Nhà nước

2 Nhà giáo hưởng phụ cấp nghề nghiệp phụ cấp khác theo qui định Chính phủ Điều 72 Chính sách Nhà giáo , cán quản lý giáo dục công tác trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

1 Nhà giáo , cán quản lý giáo dục công tác trường chuyên, trường khiêú, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học, trường dành cho người tàn tật, trường giáo dưỡng trường chuyên biệt khác hưởng chếđộ phụ cấp sách ưu đãi khác theo qui định Chính phủ

2 Nhà giáo , cán quản lý giáo dục cơng tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Uỷ ban nhân dân cấp tạo điều kiện chỗ ở, hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi khác theo qui định Chính phủ

3 Nhà nước có sách ln chuyển Nhà giáo cơng tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; khuyến khích ưu đãi nhà giáo vùng thuận lợi đến cơng tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; tạo điều kiện để nhà giáo vùng yên tâm công tác

qư

Mục 1

NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC Điều 73 Người học

1 Người học người học tập trường sỏ giáo giáo dục khác hệ thống giáo dục quốc dân Người học bao gồm:

a) Trẻ em sở giáo dục mầm non;

b) Học sinh sở giáo dục phổ thông, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề; c) Sinh viên sở giáo dục cao đẳng, đại học;

d) Học viên sở đào tạo thạc sĩ;

đ) Nghiên cứu sinh sở đào tạo tiến sĩ;

e) Học viên theo học chương trình giáo dục khơng quy

2 Những qui địngười học chương áp dụng cho người học nói điểm b, c, d, đ, e khoản Điều

3 Căn vào qui định Luật này, Chính phủ qui định quyền sách trẻ em sở giáo dục mầm non

Điều 74 Nhiệm vụ người học Người học có nhiệm vụ sau đây:

1 Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác;

2 Kính trọng nhà giáo, cán quản lý, công nhân, nhân viên nhà trường, sở giáo dục khác; tuân thủ pháp luật Nhà nước; thực nội qui, điều lệ nhà trường;

3 Tham gia lao động hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe lực; Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, sở giáo dục khác;

5 Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường, sở giáo dục khác Điều 75 Quyền người học

Người học có quyền sau đây:

1 Được nhà trường, sở giáo dục khác tôn trọng đối xử bình đẳng, cung cấp đầy đủ thơng tin việc học tập mình;

2 Học trước tuổi, học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực chương trình, học lưu ban theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo;

3 Tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường, sở giáo dục khác theo qui định pháp luật;

4 Sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hoá, thể dục, thể thao nhà trường, sở giáo dục khác;

5 Trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp kiến nghị với nhà trường, sở giáo dục khác giải pháp góp phần xây dựng nhà trường, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học ; Được hưởng sách ưu tiên Nhà nước tuyển dụng vào quan nhà nước tốt nghiệp loại giỏi có đạo đức tốt

Điều 76 Nghĩa vụ người học trường cao đẳng, trường đại học công lập

1 Người tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp đại học trường công lập, người học chương trình đại học, sau đại học nước hưởng học bổng Nhà nước cấp phải chấp hành điều động làm việc có thời hạn Nhà nước; khơng chấp hành phải bồi hồn học bổng, chi phí đào tạo

2 Chính phủ qui định cụ thể thời gian làm việc theo điều động quan nhà nước có thẩm quyền, thời gian chờ phân cơng cơng tác mức bồi hồn hcọ bổng, chi phí đào tạo theo qui định khoản Điều

Mục 2

qư

1 Nhà nước có sách cấp học bổng khuyến khích học tập cho người học có kết học tập, rèn luyện từ loại trở lên sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, sau đại học; cấp học bổng sách cho sinh viên hệ cử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, trường phổ thông dân tọcc nội trú, trường dạy nghề dành cho thương binh, người tàn tật

2 Nhà nước có sách trợ cấp miễn, giảm học phí cho người học đối tượng hưởng sách sã hội, người dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người mồ côi không nơi nương tựa, người tàn tật có khó khăn kinh tế, người có hồn cảnh kinh tế đặc biệt khó khăn vượt khó học tập

3 Học sinh, sinh viên nghành sư phạm, người theo học khoá đào tạo nghiệp vụ sư phạm khơng phải đóng học phí, ưu tiên việc xét cấp học bổng, trợ cấp xã hội theo qui định khoản Điều

4 Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân cấp học bổng trợ cấp cho người học theo qui định pháp luật

Điều 78 Chế độ cử tuyển

1 Nhà nước thực tuyển sinh vào đại học trung học chuyên nghiệp theo chế độ cử tuyển em dân tộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn để đào tạo cán bộ, cơng chức cho vùng

2 người học theo chế độ cử tuyển sau tốt nghiệp phải chấp hành điều động quan Nhà nước có thẩm quyền cử học Thời gian công tác tối thiểu địa phương Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh nơi cử học qui định.Nếu không chấp hành điều động bố trí cơng tác, người học phải bồi hồn học bổng chi phí đào tạo theo qui định Chính phủ

3 Cơ quan cử người học quan tiếp nhận người học theo chế độ cử tuyển phải cử người học tiếp nhận người học theo tiêu chuẩn qui định Cơ quan cử người học có trách nhiệm tiếp nhận bố trí cơng tác cho người học sau tốt nghiệp

Điều 79 Tín dụng giáo dục

Người học sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học sau đại học có khó khăn kinh tế Quỹ tín dụng giáo dục Ngân hàng cho vay để học tập

Điều 80 Miễn, giảm phí dịch vụ cơng cộng cho học sinh, sinh viên

Học sinh, sinh viên hưởng chế độ miễn, giảm phí sử dụng dịch vụ công cộng y tế, giao thông, giải trí, tham quan viện bảo tàng, di tích lịch sử, cơng trình văn hố theo qui định Chính phủ

CHƯƠNG VI

NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI Điều 81 Trách nhiệm nhà trường

Nhà trường có trách nhiệm chủ động phối hợp với gia đình xã hội để thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục

Điều 82 Trách nhiệm gia đình

1 Cha mẹ người giám hộ có trách nhiệm ni dưỡng, chăm sóc, tạo điều kiện cho em người giám hộ học tập rèn luyện, tham gia hoạt động nhà trường

2 Mọi người gia đình có trách nhiệm xây dựng gia đình văn hố, tạo môi trường thuận lợi cho việc phát triển đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ em; người lớn tuổi có trách nhiệm giáo dục, làm gương cho em; nhà trường nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục

Điều 83 Quyền cha mẹ người giám hộ

Cha mẹ người giám hộ học sinh có quyền sau đây:

1 Yêu cầu nhà trường cho biết kết học tập, rèn luyện em người giám hộ Tham gia hoạt động giáo dục theo kế hoạch nhà trường; tham gia hoạt động cha mẹ, người giám hộ học sinh nhà trường tổ chức;

qư

Điều 84 Trách nhiệm xã hội

1 Cơ quan Nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân cơng dân có trách nhiệm:

a) Giúp nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục nghiên cứu khoa học, tạo điều kiện cho nhà giáo người học tham quan, thực tập, nghiên cứu khoa học;

b) Góp phần xây dựng phong trào học tập môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn chặn hoạt động có ảnh hưởng xấu đến niên, thiếu niên nhi đồng;

c) Tạo điều kiện để người học vui chơi, hoạt động văn hoá, thể dục thể thao lành mạnh; d) Đóng góp nhân lực, tài lực, vật lực cho nghiệp giáo dục tuỳ theo khả mình; Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức thành viên Mặt trận có trách nhiệm động viên tồn dân chăm lo cho nghiệp giáo dục

3 Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh có trách nhiệm phối hợp với nhà trường giáo dục niên, thiếu niên nhi đồng; vận động đoàn viên, niên gương mẫu học tập, rèn luyện tham gia phát triển nghiệp giáo dục

Điều 85 Quỹ khuyến học, Quỹ bảo trợ giáo dục

Luat rung

Luật Giáo dục - Phần 5 CHƯƠNG VII

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC Mục 1

NỘI DUNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÀ CƠ QUAN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC Điều 86 Nội dung quản lý nhà nước giáo dục

Nội dung quản lý nhà nước giáo dục bao gồm:

1 Xây dựng đạo thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sáh phát triển giáo dục; Ban hành tổ chức thực văn qui phạm pháp luật giáo dục; ban hành điều lệ nhà trường; ban hành qui định tổ chức hoạt động sở giáo dục khác;

3 Qui định mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục; tiêu chuẩn nhà giáo; tiêu chuẩn sở vật chất thiết bị trường học, việc biên soạn, xuất bản, in phát hành sách giáo khoa, giáo trình, qui chế thi cử cấp văn bằng;

4 Tổ chức máy quản lý giáo dục;

5 Tổ chức, đạo việc đào tạo, bồi dưỡng, quản lý nhà giáo cán quản lý giáo dục; Huy động, quản lý, sử dụng nguồn nhân lực để phát triển nghiệp giáo dục; Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu khoa học, công nghệ nghành giáo dục; Tổ chức, quản lý công tác quan hệ quốc tế giáo dục;

9 Qui định việc tặng danh hiệu vinh dự cho người có nhiều công lao nghiệp giáo dục;

10 Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật giáo dục; giải khiếu nại, tố cáo xử lý hành vi vi phạm pháp luật giáo dục;

Điều 87 Cơ quan quản lý nhà nước giáo dục Chính phủ thống quản lý nhà nước giáo dục

Chính phủ trình Quốc hội trước định chủ trương lớn có ảnh hưởng đến quyền nghĩa vụ học tập công dân phạm vi nước, chủ trương cải cách nội dung chương trình bậc học, cấp học; hàng năm báo cáo Quốc hội hoạt động giáo dục việc thực ngân sách giáo dục

2 Bộ Giáo dục Đào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước giáo dục

3 Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ có trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục theo quy định Chính phủ

Chính phủ quy định cụ thể trách nhiệm Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ việc phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo để thực việc thống quản lý nhà nước giáo dục

4 Uỷ ban nhân dân cấp thực quản lý nhà nước giáo dục địa phương theo quy định Chính phủ

Mục 2

ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC

Điều 88 Các nguồn tài đầu tư cho giáo dục Các nguồn tài đầu tư cho giáo dục gồm: Ngân sách nhà nước;

2 Học phí; tiền đóng góp sây dựng trường, lớp; cáckhoản thu từ hoạt động tư vấn, chuyển giao công nghệ, sản xuất kinh doanh, dịch vụ sỏ giáo dục; khoản tài trợ khác tổ chức, cá nhân nước nước theo quy định pháp luật

Điều 89 Ngân sách nhà nước chi cho giáo dục

Luat rung

2 Ngân sách nhà nước chi cho giáo dục phải phân bổ theo nguyên tắc công khai, tập trung dân chủ, vào qui mô giáo dục, điều kiện phát triển kinh tế - xã hội vùng, thể sách ưu đãi Nhà nước vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Cơ quan tài có trách nhiệm cấp phát kinh phí giáo dục đầy đủ, kịp thời, phù hợp với tiến độ năm học Cơ quan quản lý giáo dục có trách nhiệm quản lý, sử dụng có hiệu phần ngân sách giáo dục giao nguồn thu khác theo qui định pháp luật

Điều 90 Ưu tiên đầu tư xây dựng trường học

Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Hội đồng nhân dân Uỷ ban nhân dân có trách nhiệm đưa việc xây dựng trường học, cơng trình thể dục, thể thao, văn hoá, nghệ thuật phục vụ giáo dục vào quy hoạch, kế koạch sử dụng đất đai, kế hoạch xây dựng dành ưu tiên đầu tư cho việc xây dựng trường học, ký túc xá kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội

Điều 91 Khuyến khích đầu tư cho giáo dục

1 Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện cho tổ chức, cá nhân đóng góp, tài trợ cho giáo dục Khoản đóng góp, tài trợ doanh nghiệp cho giáo dục tính vào chi phí hợp lý doanh nghiệp; khoản đóng góp doanh nghiệp, cá nhân khơng phải tính vào thu nhập chịu thuế theo qui định Chính phủ

2 Chi phí tổ chức kinh tế để mở trường, lớp đào tạo sở, phối hợp đào tạo với trường học, viện nghiên cứu khoa học, cử người đào tạo, tiếp thu công nghệ phục vụ cho nhu cầu đơn vị tính vào chi phí sản xuất, kinh doanh, dịch vụ

3 nhà trường, sở giáo dục khác hưởng ưu đãi quyền sử dụng đất, tín dụng, miễn giảm thuế Chính phủ qui định

4 Tổ chức, cá nhân đầu tư sây dựng cơng trình phục vụ cho giáo dục, ủng hộ tiền vật để phát triển nghiệp giáo dục xem xét ghi nhận hình thức thích hợp

Điều 92 Học phí, lệ phí tuyển sinh, tiền đóng góp xây dựng trường

1 Học phí, lệ phí tuyển sinh khoản đóng góp gia đình người học người học để góp phần bảo đảm cho hoạt động giáo dục Học sinh bậc tiểu học trường công lập đóng học phí

Chính phủ qui định khung học phí, chế thu sử dụng học phí tất loại hình nhà trường, sở giáo dục khác theo ngun tắc khơng bình qn, thực miễn, giảm cho đối tượng hưởng sách xã hội người nghèo

Hội đồng nhân dân cấp tỉnh vào khung học phí Chính phủ qui định mức thu học phí, lệ phí tuyển sinh cụ thể trường, sở giáo dục khác thuộc tỉnh sở đề nghị Uỷ ban nhân dân cấp

Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ tài vào qui định Chính phủ học phí hướng dẫn việc thu sử dụng học phí, lệ phí tuyển sinh trường sơ giáo dục khác trực thuộc trung ương

2 Hội đồng nhân dân cấp vào nhu cầu phát triển giáo dục, tình hình kinh tế khả đóng góp nhân dân địa phương qui định mức đóng góp xây dựng trường, lớp sở lấy ý kiến nhân dân đề nghị Uỷ ban nhân cấp

Điều 93 ưu đãi thuế xuất sách giáo khoa, sản xuất đồ dùng dạy học, đồ chơi

Nhà nước có sách ưu đãi thuế việc xuất sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu dạy học; sản xuất cung ứng thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi cho trẻ em; nhập sách báo, tài liệu, đồ dùng dạy học, thiết bị nghiên cứu dùng nhà trường, sở giáo dục khác

Mục 3

QUAN HỆ QUỐC TẾ VỀ GIÁO DỤC Điều 94 Quan hệ quốc tế giáo dục

Luat rung

Điều 95 Khuyến khích hợp tác giáo dục với nước ngoài

1 nhà nước khuyến khích tạo điều kiện cho trường, sở giáo dục khác Việt Nam hợp tác với tổ chức, cá nhân nước ngoài, người Việt Nam định cư nước giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học

2 nhà nước khuyến khích tạo điều kiện cho cơng dân Việt Nam nước học tập, giảng dạy, nghiên cứu trao đổi học thuật theo hình thức tự túc kinh phí tổ chức, cá nhân nước cấp tổ chức, cá nhân nước tài trợ

3 nhà nước dành ngân sách cử người có đủ tiêu chuẩn phẩm chất, đạo đức trình độ học tập, nghiên cứu nước nghành nghề lĩnh vực then chốt để phục vụ cho nghiệp xây dựng bảo Tổ tổ quốc

Điều 96 Khuyến khích hợp tác giáo dục với Việt Nam

1 Tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế, người Việt Nam định cư nước nhà nước Việt Nam khuyến khích, tạo điều kiện để giảng dạy, học tập, đầu tư, tài trợ, hợp tác, ứng dụng khoa học, chuyển giao công nghệ giáo dục Việt Nam; bảo hộ quyền, lợi ích hợp pháp theo pháp luật Việt Nam điều ước quốc tế mà Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký kết tham gia

2 Việc hợp tác đào tạo, mở trường, sở giáo dục khác người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế lãnh thổ Việt Nam Chính phủ Việt Nam qui định

Điều 97 Công nhận văn nước ngồi

1 Việc cơng nhận văn người Việt Nam nước cấp thực theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo điều ước quốc tế mà cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký kết tham gia

2 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo chịu trách nhiệm ký kết hiệp định tương đương văn công nhận lẫn văn với nước, tổ chức quốc tế

Mục 4

THANH TRA GIÁO DỤC Điều 98 Thanh tra giáo dục

Thanh tra giáo dục tra chuyên nghành giáo dục

Tổ chức hoạt động Thanh tra giáo dục Chính phủ qui định Điều 99 Nhiệm vụ Thanh tra giáo dục

Thanh tra giáo dục có nhiệm vụ sau đây: Thanh tra việc chấp hành pháp luật giáo dục;

2 Thanh tra việc thực mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, qui chế chuyên môn; quy chế thi cử, cấp văn bằng, chứng chỉ; việc thực qui định điều kiện cần thiết bảo đảm chất lượng giáo dục sở giáo dục;

3 Xác minh, kết luận, kiến nghị việc giải khiếunại, tố cáo hoạt động giáo dục; kiến nghị với quan nhà nước có thẩm quyền xử lý vi phạm pháp luật giáo dục;

4 Kiến nghị biện pháp bảo đảm thi hành pháp luật giáo dục; đề nghị sửa đổi, bổ sung sách qui định Nhà nước giáo dục

Điều 100 Quyền hạn Thanh tra giáo dục

Khi tiến hành tra, Thanh tra giáo dục có quyền hạn sau đây:

1 Yêu cầu đương bên liên quan cung cấp tài liệu, chứngcứ trả lời nhũng vấn đề cần thiết có liên quan trực tiếp đến việc tra;

2 Lập biên tra, kiến nghị biện pháp giải sai phạm; Áp dụng biện pháp ngăn chặn xử lý vi phạm theo qui định pháp luật Điều 101 Trách nhiệm Thanh tra giáo dục

Luat rung

2 Thực trình tự, thủ tục tra, khơng gây phiền hà, cản trở hoạt động giáo dục bình thường gây thiệt hại tới lợi ích hợp pháp người dạy người học;

3 Báo cáo với quan cớ thẩm quyền kết tra kiến nghị biện pháp giải quyết;

4 Tuân thủ pháp luật chịu trách nhiệm trước quan nhà nước có thẩm quyền hành vi định

Điều 102 Quyền đối tượng tra

Khi Thanh tra giáo dục thực việc tra, đối tượng tra có quyền sau đây: Yêu cầu tra viên xuất trình định tra, thẻ tra viên thực pháp luật tra;

2 Khiếu nại, tố cáo, khởi kiện với quan nhà nước có thẩm quyền định tra, hành vi tra viên kết luận tra mà có cho khơng đúng;

3 Yêu cầu bồi thường thiệt hại biện pháp xử lý khơng pháp luật Đồn tra tra viên gây

Điều 103 Trách nhiệm đối tượng tra

Khi Thanh tra giáo dục thực việc tra, đối tượng tra có trách nhiệm sau đây: Thực yêu cầucủa Đoàn tra, Thanh tra viên;

2 Tạo điều kiện để tra thực nhiệm vụ;

3 Chấp hành định xử lý dửa Đoàn tra, Thanh tra viên theo quy định pháp luật CHƯƠNG VIII

KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM

Điều 104 Phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà gáo ưu tú

Nhà giáo , cán quản lý giáo dục, cán nghiên cứu giáo dục có đủ tiêu chuẩn theo qui định pháp luật Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú

Điều 105 Khen thưởng tổ chức, cá nhân có thành tích giáo dục

Tổ chức, cá nhân có nhiều thành tích đóng góp cho nghiệp giáo dục khen thưởng theo qui định pháp luật

Điều 106 Khen thưởng người học

Người học có thành tích học tập, rèn luyện nhà trường, sở giáo dục khác, quan quản lý giáo dục khen thưởng Trường hợp có thành tích đặc biệt xuất sắc khen thưởng theo qui định pháp luật

Điều 107 Phong tặng danh hiệu Tiến sĩ danh dự

Nhà giáo hoạt động trị, xã hội có uy tính quốc tế; nhà giáo, nhà khoa học người Việt Nam định cư nước ngồi, người nước ngồi có đóng góp nhiều cho nghiệp giáo dục khoa học Việt Nam trường đại học tặng danh hiệu Tiến sĩ danh dự theo qui định Chính phủ

Điều 108 Xử lý vi phạm

Người có hành vi sau tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành truy cứu trách nhiệm hình sự; gây thiệt hại phải bồi thường theo qui định pháp luật;

1 Thành lập sở giáo dục trái phép;

2 Vi phạm qui định tổ chức, hoạt động nhà trường sở giáo dục khác;

3 Tự ý thêm, bớt số môn học, nội dung giảng dạy qui định chương trình giáo dục; xuyên tạc nội dung giáo dục;

4 Xuất bản, in phát hành sách giáo khoa trái phép;

5 Làm hồ sơ giả, vi phạm qui chế tuyển sinh, thi cử cấp văn bằng, chứng chỉ; Xâm phạm nhân phẩm, thân thể nhà giáo; ngược đãi, hành hạ người học; Gây rối, làm an ninh, trật tự nhà trường sở giáo dục khác;

8 Sử dụng kinh phí giáo dục sai mục đích, làm thất kinh phí giáo dục; lợi dụng hoạt động giáo dục để thu tiền sai qui định;

Luat rung

10 Các hành vi khác vi phạm pháp luật giáo dục CHƯƠNG IX

ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 109 Hiệu lực thi hành

Luật có hiệ lực kể từ ngày tháng năm 1999 Những qui định trước trái với luật bãi bỏ Điều 110 Hướng dẫn thi hành

Chính phủ hướng dẫn chi tiết thi hành Luật