giao an lop 5

- BiÕt h¸t kÕt hîp væ tay, gâ ®Öm theo ph¸ch hoÆc theo tiÕt tÊu lêi ca... - Cho tõng nhãm lªn biÓu diÔn tríc líp..[r]

(1)

Thứ t ngày 26 tháng năm 2010

Tuần 1

ễn mt số bàI hát học

I ) Mơc tiªu :

HS nhớ lại hát số hát học lớp - Quốc ca Vit Nam

- Em yêu hoà bình - Chúc mõng

- ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan

II ) Chuẩn bị

- Nhạc cụ quen dïng - Nh¹c gâ

- Băng đĩa hát lớp

III ) Hoạt động dạy học 1 ) Phần mở đầu.

- GV t¹o không khí vui vẻ , thân thiện tiếp xúc với HS tiết học âm nhạc líp

- Giới thiệu nội dung hoạt động tiết học - Ôn tập số hát

2 ) Phần hoạt động.

Néi dung : Ôn số hát lớp

* Hoạt động 1 :HS trả lời câu hỏi hát

- Em cho biết lớp em đợc học hát ? Kể tên số hát - Em hát lại số hát học lớp

- GV cho , HS hát lại khác - GV sửa sai

* Hoạt động : Ôn tập hát - Hát Quốc ca

- H¸t nhịp nhàng hát : Em yêu hào bình , Chóc mõng , ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan

- Khi hát HS kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

* Hoạt động 3 :

- HS cho 2,3 tốp HS tập biểu diễn bàI hát trớc lớp kết hợp vận động phụ hoạ - Mỗi tốp hát

- GV söa sai

3 ) Phần kết thúc.

- Cả lớp hát lại Chúc mừng - GV củng cố dặn dò

Đọc đọc thêm SGK “ Bác Hồ với hát kết đoàn” Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Ôn tập số hát học

I ) Mơc tiªu :

(2)

- Quốc ca Việt Nam - Cò lả

- Bàn tay mẹ

- Trên ngựa ta phi nhanh

II ) ChuÈn bÞ

- Nh¹c quen dïng - Nh¹c gâ

- Băng đĩa hát lớp

III ) Hoạt động dạy học 1 ) Phần mở đầu.

- GV tạo không khí vui vẻ , thân thiện tiếp xúc với HS tiết học âm nhạc lớp

- Gii thiu nội dung hoạt động tiết học - Ôn tập số hát

2 ) Phần hoạt ng.

Nội dung : Ôn số hát ë líp

* Hoạt động 1 :HS trả lời câu hỏi hát

- Em cho biết lớp em đợc học hát ? Kể tên số hát - Em hát lại số hát học lớp

- GV cho , HS hát lại khác - GV söa sai

* Hoạt động : Ôn tập hát - Hát Quốc ca

- Hát nhịp nhàng hát : Cò lả , Bàn tay mẹ , Trên ngựa ta phi nhanh - Khi hát HS kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- GV hớng dẫn học sinh hát sắc thái hát - Học sinh thực

- GV nhËn xÐt, s÷a sai

* Hoạt động 3 :

- HS cho 2,3 tốp HS tập biểu diễn bàI hát trớc lớp kết hợp vận động phụ hoạ - Mỗi tốp hát

- GV sưa sai

3 ) PhÇn kết thúc.

- Cả lớp hát lại Bàn tay mẹ - GV củng cố dặn dò

Thứ t ngày 10 tháng năm 2010 Tuần 2

Học hát Bài : Reo vang bình minh

Nhạc lời : Lu Hữu Phớc

I ) Mục tiªu.

- Hát giai điệu lời ca Ngắt câu lấy chỗ

- HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt hát

- Biết qua nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

(3)

1) Giáo viên.

- Học thuộc h¸t

- Nhạc cụ : đàn , máy nghe, băng nhạc , tranh , ảnh minh hoạ cảnh buổi sáng - T liệu nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

2) Học sinh.

- SGK âm nhạc

- Nhạc cụ gõ ( trống , phách , song loan .)

III ) Hoạt động dạy học. 1)Phần mở đầu.

Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc

2) Phần hoạt động.

Nội dung : Học hát Reo vang bình minh

* Hoạt động 1: GV giới thiệu

Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ( 1921 – 1989 ) q huyện Ơ Mơn ( Cần thơ ) số nhạc sĩ tiếng nớc ta Ơng có nhiều đóng góp quan trọng cho âm nhạc Cách mạng Việt Nam Lu Hữu Phớc tác giả ca xuất sắc có giá trị lịch sử nh : Lên đàng , Hồn tử sĩ , Giải phóng Miền Nam , Tiến Sài Gòn ( với bút danh : Huỳnh Minh Siêng , Lu Nguyễn , Long Hng )Có trờng Trung học mang tên ơng ( Cần Thơ ) Bài hát Reo vang bình minh đời năm 1947 gồm đoạn nhạc

- GV hát mẫu - HS nghe thêm đĩa - GV cho HS đọc lời ca

- Dạy hát câu ( HS tập lấy chỗ ) Reo vang reo , ca vang ca ( lấy ) Cất tiếng hát vang rừng xanh ( lấy ) Vang đồng la bao la , tơi xanh tơi ( lấy ) ánh sáng tng bừng hoa ( ngân dài , lấy )

- Trong HS hát Gv đệm đàn

* Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm

- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách - Cho HS hát vận động theo nhạc

- Hớng dẫn HS cách vận động : T đứng , hai tay chống ngang hông , nghiêng đầu sang trái nghiêng đầu sang phải , có lúc cầm tay vung nhẹ phía trớc phía sau , nhún chân

- Cho HS thĨ hiƯn theo nhãm - GV cịng cè , sưa sai

- GV hớng dẫn học sinh tập hát nhịp độ Thể sắc thái vui, tha thiết baì hỏt

- Cả lớp trình bày lại hát

3) KÕt thóc.

- GV đặt câu hỏi :

? Em biết hát phong cảnh buổi sáng thiên nhiên nói chung ? ( Trời sáng , Gà gáy < Dân ca Cống > Khăn quàng thắp sáng bình minh < Trịnh Công Sơn > Nắng sớm < Hàn Ngọc Bích > Bài ca học < Phan Trần Bảng > )

- Cđng cè , dỈn dò

(4)

Ôn hát Bài : Reo vang bình minh

Nhạc lời : Lu Hữu Phớc

I ) Mục tiêu.

- Hỏt giai điệu lời ca Ngắt câu lấy chỗ

- HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt hát

- BiÕt qua vỊ nh¹c sĩ Lu Hữu Phớc

II ) Chuẩn bị 1) Giáo viên.

-Học thuộc hát. - Đàn oóc -gan - Nhạc cụ gõ

III Hot động dạy học Ôn định tổ chức lớp

Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

Hoạt động 1: Ơn hát Reo vang bình minh Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - Học sinh thực hát

- Giáo viên theo dỏi hớng dẫn học sinh sữa lại chổ hát cha xác - Cho nhãm lun h¸t

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ,phách - Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhp ,phỏch

- Cho nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét sửa sai cho häc sinh

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ - GV hớng dẫn cho học sinh động tác

- Học sinh thực hát kết hợp móa phơ ho¹

- GV theo dõi để hớng dẫn cho học sinh chổ cha đẹp - HS hát kết hợp vận động múa phụ hoạ

- Tõng nhãm biĨu diƠn - Cá nhân biểu diễn

- Giáo viên nhËn xÐt khuyÕn khÝch

IV KÕt thóc:

Giáo viên cho lớp hát lại hát kết hợp vận động theo nhạc - Giáo viên nhận xét cố

……….* * * * .

Thứ t ngày 17 tháng năm 2009 Tn 3

Ơn tập bàI hát : Reo vang bình minh. Tập đọc nhạc : TĐN số 1

I ) Mơc tiªu.

- HS hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái hát Reo vang bình minh - Tập hát có lĩnh xớng , đối đáp , đồng ca kết hợp vận động phụ hoạ

- HS thể cao độ , trờng độ TĐN số Tập đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách

II ) ChuÈn bÞ

(5)

III ) Hoạt động dạy học.

Ôn định tổ chức lớp

Giới thiệu nội dung tiết học *) Phần hoạt động

* Hoạt động 1: Ôn tập hát : Reo vang bình minh.

- HS nghe hát qua đĩa , lớp hát theo - GV sữa chữa sai sót

- Lu ý HS : Chú ý đến sắc thái tình cảm đoạn a : Câu : Từ Reo vang reo…… hoa

C©u : Cây rung sáng ngập hồn ta

Hát với tình cảm vui tơi , rộn ràng Hát gọn tiếng , rõ lời , lấy chỗ Đoạn b : Câu : Líu líu lo lo ………ln ln tơi sáng

Câu : La la la sáng muôn năm

Thể tính chất sinh động , linh hoạt Hát nẩy , gọn tiếng , rõ lời , âm sáng không ê a

- Tập hát có lĩnh xớng Đoạn a : em

Đoạn b : Tất hoà giọng

Khi hát lần kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách , nhịp

- Tp hát bàI kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu cố định Tập cho lớp thực thục với âm hình tiết tấu , sau phối hợp lớp hát

- Chú ý : Chia đôi lớp : nửa hát , nửa gõ đệm ( Đổi nhóm ) * Hoạt động 2 : Học TĐN số 1.

- GV treo b¶ng phơ

+ HS làm quen với cao độ Đô - Rê - Mi - S on

- GV đánh đàn GV đọc mẫu sau cho HS tập đọc theo thứ tự âm + HS làm quen với âm hình tiết nhịp /

- Đọc TĐN số1 ( tốc độ chậm )

- GV đàn HS nghe đọc lại tên nốt , cao độ ( GV chia tiết nhạc ) - HS đọc thục Cho HS đọc ghép lời ca với tốc độ vừa phải

IV.) KÕt thóc

- GV hệ thống giảng

- Củng cố dặn dò : Hớng dẫn HS tập chép TĐN số1

- Thứ năm ngày 18 tháng 9năm 2009

Tập chép nhạc I Mục tiêu.

- Học sinh nhớ đợc vị trí nốt nhạc khng nhạc - Học sinh chép vị trí nốt nhạc khuông nhạc - Biết đợc tên nốt nhạc

II ChuÈn bÞ

- Bảng phụ chép nhạc - Thớc kẻ

- Đàn ooc-gan

III Hot động dạy học - ổn định tổ chức lớp

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt học

(6)

- Giáo viên giíi thiƯu néi dung bµi - Cho häc sinh nói tên nốt nhạc

- Giáo viên híng dÉn häc sinh chÐp bµi - Häc sinh thực chép

- Giáo viên quan sát uốn nắn học sinh cách chép nhạc

- Häc sinh chÐp xong bµi ,GV lÊy mét sè bµi chÊm nhËn xÐt tõng bµi

- Giáo viên đánh giai điệu cho học sinh nghe vài lần sau cho học sinh c mt vi ln

- Giáo viên nhËn xÐt

IV KÕt thóc

- Giáo viên củng cố nhận xét học

Tuần 4

Học hát : HÃy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân

I ) Mục tiêu

- Hát giai điệu lời ca , lu ý chỗ đảo phách thể cho xác - Qua hát , giáo dục HS yêu sống hồ bình

II ) Chn bÞ

- Nhạc cụ : Đàn , máy nghe , băng , đĩa - Nhạc cụ : Gõ , song loan , trống - SGK Âm nhạc

III ) Hoạt động dạy học

Ôn định tổ chức lớp Giới thiệu nội dung tiết học.

1 ) PhÇn mở đầu

Ni dung : Hc hỏt bi : Hãy giữ cho em bầu trời xanh * Hoạt động : Học hát

- GV giới thiệu : Năm 1973 , giới có thi sáng tác hát thiếu nhi Chủ đề hồ bình Trớc dự thi quốc tế , nớc đợc tổ chức thi riêng nớc để chọn lấy dự thi Việt Nam đẫ đợc chọn hát gửi ban tổ chức thi dó Nhạc sĩ Huy Trân hai tác giả có đợc tuyển chọn Bài “ Bầu trời mặt đất này” ( Nhạc :Huy Trân – Lời Thơ : Diệp Minh Tuyền ) “ Trái đất chúng mình” ( Nhạc :Trơng Quang Lục – Lời thơ : Định Hải )

- Cho HS nghe đĩa - GV hát mẫu - HS đọc lời ca - Dạy hỏt tng cõu

- GV chia hát làm 12 câu gồm lời lời - Chú ý HS lấy sau câu hát

* Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu cố định + HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

HÃy xua tan mây mù đen tối x x x x x - GV nhËn xÐt còng cè

(7)

- GV sưa sai

IV KÕt thóc:

? Hãy kể tên nhng hát chủ đề hoà bỡnh ?

Bầu trời xanh ( Nguyễn văn Quỳ ) Hoà bình cho bé ( Huy Trân ) Tiếng chuông cờ ( Phạm Tuyên ) Chúng em cần hoà bình ( Hoàng Long Hoàng Lân )

GV dặn dò củng cố

* * * * Thứ năm ngày 25 tháng năm 2009

ôn hát : HÃy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân

I ) Mục tiêu

- Học sinh hát thuộc lời ca , thể sắc thái hát - Hát kết hợp vạn động phụ hoạ

- Hát giai điệu lời ca , lu ý chỗ đảo phách thể cho xác - Qua hát , giáo dục HS yêu sống hoà bình

II ) Chn bÞ

- Nhạc cụ : Đàn , máy nghe , băng , đĩa - Nhạc cụ : Gõ , song loan , trống - SGK Âm nhạc

Ôn định tổ chức lớp Giới thiệu nội dung tiết học.

* Hoạt động 1: Ôn hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Giáo viên cho học sinh nghe lại hát

- GV hớng dẫn học sinh hát theo đàn đệm giáo viên - Học sinh thợc hát

- GV theo dõi học sinh hát để sửa sai - cho nhóm hát

- GV nhận xét sữa sai cho học sinh - Cá nhân hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động

- Giáo viên cho nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh thực

- Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV nhận xét hớng dẩn học sinh hát chổ sai - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Tõng nhãm lun h¸t

- Cá nhân hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên nhận xét khuyến khích - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên hớng dẫn học sinh hát theo

IV KÕt thóc:

GV cho học sinh hát lại hát kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh thực hát kt hp ng

- Giáo viên nhận xét vµ cịng cè bµi

Thø t ngµy tháng 10 năm 2008

Tuần 5

(8)

Tập đọc nhạc : TĐN số 2

I ) Mơc tiªu

- HS hát thuộc lời ca ,đúng giai đIệu sắc thái “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh” Làm quen với hình thức hát ca – nơng ( hát đuổi )

- HS thể cao độ , trờng độ bàI TĐN số Tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách

II ) ChuÈn bÞ

- Nhạc cụ : Đàn , băng , đĩa , máy nghe - Nhạc cụ gõ , Bài TĐN số

III ) Hoạt động dạy v hc.

1 ) Phần mở đầu.

Giới thiÖu néi dung tiÕt häc

2 ) Phần hoạt ng

a ) Nội dung 1 : Ôn tập : HÃy giữ cho em bầu trời xanh.

- Cả lớp hát lại hát

+ HS dựa vào lời hát tiếp lời theo giai điệu Gv đàn + HS hát với sắc thái hùng mạnh

- Lu ý HS : Ngân đủ số phách cuối câu hát ( đếm 2-1 bắt đầu vào ) - Chia nhóm tập hát đối đáp ( Đoạn a ) câu ( lời )

Chia nhãm

Nhóm hát câu 1,3 Nhóm hát câu 2,4 Cả lớp hát đoạn b

Lời ( đoạn a ) HS lĩnh xớng câu Nhóm hát câu HS lĩnh xớng câu Nhóm hát câu Cả lớp hát đoạn b

- Cho HS tập hát ca- nông ( hát đuổi )

- Chia líp thµnh nhãm lín : gäi nhãm bÌ 1, nhóm bè Bè hát vào HÃy xua tan. Bè hát bắt vào sau ph¸ch

+ HS hát kết hợp vận động nhịp nhàng - Gv củng cố , sửa sai

b) Nội dung 2 : học TĐN số

- GV híng dÉn HS nãi tªn nốt nhạc : Đô đen , Mi trắng - Gv híng dÉn HS lun tËp tiÕt tÊu

- Luyện tập cao độ : Đọc thang âm Đô - Rê - Mi – Son – La theo chiều lên xuống

- Cho HS tập đọc câu theo đàn + HS đọc nhạc

- Khi HS thục cho ghép lời + HS đọc theo nhóm , cá nhân - GV củng cố sửa sai

IV KÕt thóc.

HS đọc bàI nhạc, ghép lời gõ phách TĐN số

* * * * Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009

(9)

I Mơc tiªu

- Học sinh đọc cao độ trờng độ TĐN số - Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp , theo phách - Ghép lời ca xác

II Chuẩn bị - Đàn oóc - gan - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ

III Hoạt động dạy học - ổn định t chc lp

- Giáo viên giới thiệu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1: ễn c nhc s 2

Giáo viên yêu cầu học sinh tập nói tên nốt nhạc - Häc sinh nãi tªn nèt

- GV gõ tiết tấu , HS nghe thực lại - GV dàn giai điệu tập đọc nhạc số

- Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên nhận xét khuyến khích

- GV yêu cầu học sinh TĐN diễn cảm ,thể tính chất mềm mại giai điệu - GV cho tố thực đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách

- Từng tổ thực đọc ,hát lời - Cá nhân đọc , hát lời

IV KÕt thóc

- Giáo viên nhận xét cố

…… * * * * ……… Thø t ngày tháng 10 năm 2009

Tuần

Học hát Bài : Con chim hay hót Nhạc lời : Phan Huỳnh Điểu

I ) Mơc tiªu

- HS hát giai điệu lời ca

- Biết thêm vài đồng dao đợc phổ nhạc thành hát , tính chất vui tơi ,dí dỏm, ngộ nghĩnh

II ) ChuÈn bÞ

- Nhạc cụ : Băng , đĩa nhạc , máy nghe

- Su tầm vài đồng dao quen thuộc nh : Nu na nu nống , Chi chi chành chành , dung dăng dung dẻ , Thả đĩa ba ba …

(10)

1 ) Phần mở đầu

Giới thiệu néi dung tiÕt häc

2 ) Phần hoạt ng.

Nội dung : học hát : Con chim hay hót * HĐ1 : Học hát

- GV giíi thiƯu bµi :

Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh năm 1924 đà Nẵng Những sáng tác tiếng ông nh hát : Bóng Kơ - nia ( Thơ : Ngọc Anh ) Thuyền Biển ( Thơ : Xuân Quỳnh ) Những ánh đêm Hành khúc ngày đêm …Ơng cịn viết nhiều hát dành cho trẻ em nh : Đội kèn tí hon , Nhớ ơn Bác , Những em bé ngoan ….Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu số nhạc sĩ Việt Nam phổ thơ thành công Những hát sống với thời gian ông viết cho ngời lớn hầu hết phổ thơ

- GV hát mẫu - HS nghe đĩa - HS đọc lời ca

- GV d¹y hát câu , hớng dẫn HS hát gọn tiếng , thĨ hiƯn tÝnh chÊt vui , nhÝ nh¶nh

- GV khuyến khích cá nhân thể h¸t - GV cđng cè nhËn xÐt

* HĐ2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Chia lớp thành nửa , nửa hát , nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Chia nhóm thể hát kết hợp gừ m theo phỏch

- Gọi cá nhân thĨ hiƯn - GV nhËn xÐt cđng cè

* HĐ3 : Giới thiệu đọc cho HS nghe số đồng dao Bài : Nu na nu nống , Dung dăng dung dẻ , Chi chi chành chành

- Cho HS đọc lại đồng dao IV Kết thúc

Trả lời câu hỏi : Hãy kể tên hát nói lồi vật GV minh hoạ vài : Chú ếch ( Phân Nhân ) , Chim chích bơng ( Văn Dung- Nguyễn Viết Bình ), Chú voi Bản đơn ( Phạm Tuyên ) , Gà gáy ( dân ca Cống )…

………* * * ……… Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008

ôn hát Bài : Con chim hay hót

Nhạc lời : Phan Huỳnh Điểu

I ) Mơc tiªu

- HS hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái Con chim hay hót Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Häc sinh biÕt h¸t kết hợp múa phụ hoạ

- GV : Nhạc cụ , băng , đĩa , bảng phụ - HS : SGK Âm nhạc Nhạc cụ gõ

(11)

1 ) Phần mở đầu

GV giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1:Ôn tập hát : Con chim hay hót

Cho HS hát thuộc lời sau chia hát có lĩnh xớng đồng ca Hai câu đầu từ “ Con chim … cành tre” hát đồng ca Lĩnh xớng từ câu “ Nó hót le te …….vơ nhà” hát đồng ca từ Ây ……cho đến hết

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét sữa sai cho học sinh

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ - Học sinh thực

IV Kết thúc

GV hệ thống lại bài.cũng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc

* * * Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2008

Tuần 7.

Ôn tập hát : Con chim hay hót Ôn tập T§N sè , sè 2

I ) Mơc tiªu

- HS hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái Con chim hay hót Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ ho

- Nắm vững TĐN số số

- GV : Nhạc cụ , băng , đĩa , bảng phụ - HS : SGK Âm nhạc Nhạc cụ gõ

1 ) PhÇn më ®Çu

GV giới thiệu nội dung tiết học 2 ) Phần hoạt động

a ) Nội dung 1 : Ôn tập hát : Con chim hay hãt

- Cho HS hát thuộc lời sau chia hát có lĩnh xớng đồng ca Hai câu đầu từ “ Con chim … cành tre” hát đồng ca Lĩnh xớng từ câu “ Nó hót le te …….vơ nhà” hát đồng ca từ Ây ……cho đến hết

- Tổ chức trò chơi tập làm dàn nhạc đệm

Giao cho nhãm , nhãm giả làm tiếng la , nhóm giả lµm tiÕng trèng thĨ hiƯn theo tiÕt tÊu

Cho HS gõ thục theo hình tiết tấu Sau nửa lớp hát , nửa chia thành nhóm gõ đệm Tùng – Cheng

b ) Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số , số 2 * Ôn tập TĐN số1 :

- Trớc vào TĐN số1 , GV đánh đàn ( Hoặc xớng nguyên âm ) từ đến âm cho HS nghe , đoán tên nốt nhạc đọc lên cho cao độ

- VD : Cho HS nghe âm , HS nghe âm Son GV đánh đàn

Son – La ; Son – la – son – la ; Son – Mi – Son ; Mi – Rê - Đô … - Sau HS đọc đợc TĐN số1 , GV cho HS làm quen với cách đánh nhịp

2/4

* Ôn tập TĐN số2 :

Theo trỡnh t nh TĐN số1 , đồng thời làm quen với cách đánh nhịp 2/4

IV PhÇn kÕt thóc :

(12)

……….* * * Thứ năm ngày 16 tháng năm 2008

- Học sinh nhớ đợc vị trí nốt nhạc khuông nhạc - Học sinh chép vị trí nốt nhạc khng nhạc - Biết đợc tên nốt nhạc

II ChuÈn bÞ

- Đàn ooc-gan

III Hoạt động dạy học - ổn định tổ chức lớp

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1: Tập chép nhc

- Giáo viên giới thiệu nội dung - Cho học sinh nói tên nốt nhạc

- Giáo viên hớng dẫn học sinh chÐp bµi - Häc sinh thùc hiƯn chÐp

- Giáo viên đánh giai điệu cho học sinh nghe vài lần sau cho học sinh đọc vài ln

- Giáo viên nhận xét

IV Kết thúc

- Giáo viên cđng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc

……… * * * ……… Thø t ngµy 22 tháng10 năm 2008

Tuần8

Ôn tập hát : Reo vang bình minh HÃy giữ cho em bầu trời xanh Nghe nhạc I Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, hát giai điệu sắc thái Reo vang bình minh, giữ cho em bầu trời xanh

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa

- Học sinh có cảm nhận nhạc đợc nghe II – Chuẩn bị giáo viên

- Nh¹c cơ: Đàn oóc, phách, song loan - Sách giáo khoa Âm nhạc

III Cỏc hot động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1 : Ơn tập hát

* Bµi: Reo vang b×nh minh

- Cho lớp hát ôn vài lợt - Chia tổ để hát đối đáp

- Lên biểu diễn trớc lớp theo hình thức đồng ca

- Giáo viên đặt số câu hỏi cho HS trả lời nhằm khắc sâu nội dung hát, nh: + Em kể tên vài hát nhạc sỹ Lu Hữu Phớc

+ Nãi cảm nhận em hát Reo vang bình minh

* Bài: HÃy giữ cho em bÇu trêi xanh

(13)

- Tập thể theo hình thức tốp ca, đến đoạn La la la…vừa hát vừa vổ tay đệm theo tiết tu

- Cho học sinh trả lời câu hái:

+ Trong hát, hình ảnh tợng trng cho hịa bình? + Hãy hát câu hát khác chủ đề hòa bình?

Hoạt động : Nghe nhạc

- Cho học sinh nghe hát thiếu nhi

- Sau nghe xong cho em phát biểu cảm tởng

IV KÕt thóc.

KÕt thóc tiÕt häc mêi c¶ lớp hát ôn lại Reo vang bình minh

Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2008

Học hát tự chọn :Bài học đầu tiên

Nhạc lời : Trơng Xuân Mẫn

I Mơc tiªu

- Cung cấp cho học sinh hát hay cuả nhạc sỹ Trơng Xuân Mẫn - Học sinh hát thuộc lời ca , hát phách nhịp

- Thể sắc thái hát

II Chuẩn bị

- Đàn oóc-gan

- Nhạc cụ gõ : song loan , mõ , phách - Băng đĩa hát

III Hoạt động dạy học

- ổn nh t chc lp

- Giáo viên giới thiÖu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động Học hát Bài học

-Giáo viên giới thiệu hát giới thiệu đôi nét nhạc sỹ Trơng Xuân Mẫn - Giáo viên hát mẫu

- Häc sinh nghe h¸t mÉu

- Học sinh đọc lời ca giáo viên giải thích từ khó - Giáo viên đàn học sinh luyện

- Giáo viên chia câu , chia đoạn -Giáo viên đàn giai điệu câu

- Học sinh nghe hỏt h o vi ting n

* Hát bµi

- Giáo viên đệm đàn ,HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên cho nhóm thực

- GV nhËn xÐt khuyÕn khÝch

- Cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách

- GV hớng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp - GV cho tổ trình bày hát

- Cả lớp hát kết hợp vận động

IV KÕt thóc

- Giáo viên cho lớp hát kết hợp vận động - Giáo viên nhận xét cố học

* * *

(14)

Nhạc lời : Hoàng Long I Mục tiêu:

- Học sinh hát chuẩn xác hát

- Thông qua hát, giáo dục em thêm kính trọng biết ơn thầy, cô giáo II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc c, băng đĩa - Nhạc cụ gõ học sinh

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy hát Những bơng hoa ca

- Gi¸o viên giới thiệu hát Những hoa, ca cho em biết nói sơ qua vài nét nhạc sỹ Hoàng Long, Hoàng Lân

- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe giai điệu - Học sinh nghe hát mÉu

- Học sinh nghe hát h oà với tiếng đàn

- Dạy câu, hớng dẫn em hát gọn tiếng, rõ lời thể đợc tính chất náo nức, tơi vui hát

-Giáo viên đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần - Học sinh lắng nghe

- GV bắt nhịp đàn giai điệu để học sinh hát - Cả lớp hát ,GV lắng nghe

- GV hớng dẫn học sinh tập câu tơng tự - Học sinh hát nối câu hát

- Tập hát lời tơng tự lời

* Hát :

- Cả lớp hát kết hợp vận động - GV đàn học sinh hát

- GV híng dẫn HS sủa chổ sai - Từng nhãm thùc hiƯn h¸t

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp đứng dậy vận động chổ - Hớng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp, phách

- Chia lớp thành hai nửa, nửa hát nửa gõ đệm Hoạt động 3: Kết thúc bài

Giáo viên cho học sinh nghe lại hát giáo dục em lòng yêu mến, kính trọng thầy, cô giáo

Ôn tập đọc nhạc

I Mơc tiªu

Giúp học sinh đọc tên nốt ,đọc phách nhịp Đọc cao độ ,đọc kết hợp gõ đệm xác

II ChuÈn bị

(15)

Bảng phụ NhIạc cụ gõ

II Hoạt động dạy học

Ôn định tổ chức lớp Giới thiệu nội dung tiết học

Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc

- Luyện đọc cao độ với thang âm : độ - rề -mi - son - la -Học sinh luyện cao độ

-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nhạc ,hát lời kết hợp gõ phách -Học sinh thực

-Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhip - Giáo viên làm mẩu

- Từng nhóm luyện đọc

- Giáoviên nhận xét khuyến khích - Cá nhân đọc

- Giáo viên điều khiển lớp đọc nhạc ,hát lời kết hợp đánh nhịp - Giáo viên nhận xét khuyến khích

- Giáo viên chia lớp thành tổ Tổ đọc nhạc tổ 2hát lời ngợc lại - Từng tổ thực

- Giáo viên nhận xét khuyến khích

IV Kết thúc Giáo viên cố nhận xét hoc

Thứ ngày 05 tháng 11 năm 2008 Tuần 10

Ôn tập hát Những hoa ca

Giới thiệu số nhạc cụ nớc ngoài I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, hát giai điệu thể tình cảm vui tơi, náo nức Những hoa ca

- Tập trình bày kết hợp vận động phụ họa theo nhạc

- Nhận biết đợc hình dáng, nghe âm sắc số nhạc cụ nớc ngoài: II Giáo viên chuẩn bị:

- Tập trớc số động tác để phụ họa cho hát

- Tranh vẽ nhạc cụ nớc ngồi, băng đĩa có thu tiếng loại nhạc cụ - Nhạc cụ đệm GV, gõ HS

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn hát

(16)

- Hớng dẫn em số động tác phụ họa cho hát theo hớng dẫn sách giáo khoa

- Cho nhóm lên biểu diễn trớc lớp Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ nớc ngoài

- Giáo viên treo ảnh vẽ nhạc cụ nớc cho học sinh quan sát nhận biết loại nhạc cụ

- Giới thiệu chức loại nhạc cụ cho em nghe âm loại nhạc cụ

- Cho em nói lên cảm nhận nghe loại nhạc cụ nớc

IV Kết thúc

- Giáo viên cho lớp hát lại hát Những hoa ca Thứ ngày tháng 11 năm 2008

Ôn hát : Những hoa ca

I Mục tiêu

Học sinh học thuộc lời ca ,thể tình cảm vui tơi hồn nhiên hát Những hoa ca

- học sinh tập hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc .Trình bày hát theo nhóm ,cá nhân

II Chn bÞ

-Nhạc cụ gõ - đàn oóc -gan

III Hoạt động dạy học

Ôn định tổ chức lớp

Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

Hoạt động 1: Ơn hát : Những bơng hoa ca

-Giáo viên hớng dẫn học sinh hát :Những hoa ca Bằng cách hát đối đáp ,đồng ca kết hợp gõ theo phách

+ Nhóm : ……… + Nhóm 2: Lời hát ………đờng phố + Nhóm :ngàn hoa ……….mặt trời + Nhóm : Náo nức ………yêu đời + Đồng ca : Những hoa ……….các cô

(17)

- GV định trình bày theo nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh trình bày

-GV nhËn xét khuyến khích IV Kết thúc

-Giáo viên cè bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc

Thø ngày 12 tháng 11 năm 2008

Tuần 11

Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Nghe nhạc

I Mơc tiªu:

- Học sinh thể cao độ, trờng độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

- Nghe hát cảm nhận dân ca II Giáo viên chuẩn bị:

- c tt TĐN số - Băng đĩa có dân ca - Nhạc cụ gõ, đệm

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Tập đọc nhạc

- Giáo viên cho học sinh nói tên nốt ( Đ, R, M, S, L) - Trờng độ nhạc: (Đen, trắng, móc đơn) - Cho học sinh vỗ tay đọc hình tiết tấu SGK

đen đen trắng đơn đơn đơn đơn trắng - Luyện đọc cao độ đọc nhạc dới dẫn GV

- Khi HS đọc trôi chảy, giáo viên đệm đàn cho HS ghép lời ca kết hợp gõ phách Hoạt động 2: Nghe nhc

- Cho HS nghe hát Cò lả dân ca Đồng Bắc Bộ - Giới thiệu xt xø, néi dung cđa bµi

- Phát biểu cảm nhận nghe hát - Cho nghe lại lần thứ

IV. KÕt thóc

(18)

Häc bµi hát tự chọn :Bài học đầu tiên

Nhạc lời : Trơng Xuân Mẫn I Mơc tiªu

- Cung cấp cho học sinh hát hay cuả nhạc sỹ Trơng Xuân Mẫn - Học sinh hát thuộc lời ca , hát phách nhịp

- Thể sắc thái hát

II ChuÈn bÞ

- Đàn oóc-gan

- Nhc cụ gõ : song loan , mõ , phách - Băng đĩa hát

- ổn định tổ chc lp

- Giáo viên giới thiệu nội dung tiÕt häc

* Hoạt động Học hát Bài học

-Giáo viên giới thiệu hát giới thiệu đôi nét nhạc sỹ Trơng Xuân Mẫn - Giáo viên hát mẫu

- Häc sinh nghe h¸t mÉu

- Học sinh nghe hát h o vi ting n

* Hát bài

- Cả lớp hát kết hợp vận động

IV KÕt thóc

- Giáo viên cho lớp hát kết hợp vận động - Giáo viên nhận xét cố hc

(19)

Tuần 12

Học hát: Ước mơ

Nhạc Trung Quốc

Lêi ViƯt : An Hoµ

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát giai điệu lời ca

- Cảm nhận đợc hình tợng đẹp II – Giáo viên chuẩn bị:

- Bản đồ giới Một vài tranh ảnh đất nớc Trung Quốc - Tập hát hát thật tốt có nhạc cụ đệm

III – Các hoạt động dạy – học

- ổn định tổ chức lớp

- Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 1: Dạy hát Ước mơ

- Giới thiệu bài: GV giới thiệu học cho học sinh quan sát đồ để nhận đất nớc Trung Quốc cho em xem tranh ảnh phong cảnh đất nớc Trung Quốc

+ Đọc lời ca : Giáo viên cho học sinh đọc lời ca - Giáo viên giải thích từ khó

+ Nghe h¸t mÉu :

- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe - Học sinh lắng nghe

+ Tập hát câu :

- Giáo viên chia câu chia đoạn hát

- Tin hnh dạy câu theo lối móc xích, giáo viên nhắc nhở em ngân đủ số phách hát nhng ch cú luyn

+ Hát :

- Giáo viên đàn cho học sinh hát

- Giáo viên hớng dẫn học sinh sữa chổ hát sai , thể tiếng hát luyến chổ ngân dài phách

Hoạt động 2: Kết hợp

- Giáo viên cho em hát kết hợp gõ phách - Hát kết hợp vận động chổ

IV KÕt thóc.

(20)

- Mời lớp vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Giáo viên nhận xét học

* * * *

Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2008 Ôn hát : Ngày học

Nhạc lời : Trơng Xuân MÉn

I Mơc tiªu

- Học sinh hát thuộc lời ca , thể sắc thái hát - Biết vận động phụ hoạ

- Hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp ,phách

II ChuÈn bÞ

- Nhạc cụ gõ - Đàn oóc-gan

- Một số động tác múa phụ hoạ

- Giãi thiÖu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1: Ôn hát Ngày học Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - Học sinh thực hát

- Giáo viên theo dỏi hớng dẫn học sinh sữa lại chổ hát cha x¸c - Cho tõng nhãm lun h¸t

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ,phách - Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ,phách

- Cho nhóm trình bày

- Giáo viên nhËn xÐt söa sai cho häc sinh

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ - GV hớng dẫn cho học sinh động tác

- Häc sinh thùc hát kết hợp múa phụ hoạ

- GV theo dõi để hớng dẫn cho học sinh chổ cha đẹp - HS hát kết hợp vận động múa phụ hoạ

- Tõng nhãm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn

(21)

* Hoạt động 2: Trò chơi - Giáo viên giới thiệu trò chơi

- Hớng dẫn cho học sinh cách chơi Sau cho học sinh thể - Học sinh thực

IV Cñng cè

- Giáo viên cho học sinh hát lại hát " Ngày học " - Học sinh thực hát kết hợp vận động múa phụ hoạ

- Cho số em trình bày

- Từng nhóm trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Giáo viên nhận xét

……… * * * Thứ t ngày 03 tháng 12 năm 2008

Tn 13

ƠN hát Ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I – Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu thể tình cảm tha thiết, trìu mến Ước mơ. Tập trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc

- Học sinh thể cao độ, trờng độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

II Giáo viên chuẩn bị:

- Một vài động tác múa phụ họa cho Ước mơ - Nhạc cụ quen dùng

- B¶ng phụ có chép TĐN số

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1: ÔN hát

- GV học sinh hát theo tay huy với tình cảm tha thiết, trìu mến - GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Học sinh thực hát kết hợp gõ đệm

- GV cho học sinh trình bày hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm

- GV hớng dẫn học sinh trình bày hát cách hát lĩnh xớng đồng ca kết hợp gõ đệm

(22)

- GVhớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh thực

- Cho HS tự nghĩ động tác múa phụ họa cho hát, giáo viên hớng dẫn thêm cho lớp múa

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc

- Giáo viên treo bảng phụ có TĐN cho em quan sát nhận xét nhạc - Hớng dẫn em đọc cao độ, luyện thang âm Đ R M S L Đ

- Luyện đọc tiết tấu hớng dẫn đọc khuông nhạc - GV đàn giai diệu

- Häc sinh l¾ng nghe

- GV hớng dẫn đọc câu : GV đàn câu thứ lần , lần thứ HS lắng nghe , lần em đọc nhẩm theo

- GV bắt nhịp đàn để học sinh đọc câu

- Cả lớp đọc câu ,GV lắng nghe để sửa sai cho học sinh - Đọc câu thứ tơng tự

+ Tập đọc bài

- GV đàn giai điệu , học sinh đọc nhạc hoà theo - Cho nhóm đọc

- Đọc kết hợp với gõ đệm theo phách

+ GhÐp lêi ca

- GV đàn giai điệu ,nửa lớp đọc nhạc ,nửa lớp ghép lời ca , tất thực kết hợp gõ đệm theo phách

- GV định học sinh đọc nhạc , học sinh ghép lời - GV cho nhóm thực

- Chia tổ: Tổ đọc lời ca tổ đọc lời

- Mời lớp vừa hát vừa gõ đệm theo phách

GV hớng dẫn học sinh tập gõ phách mạnh ,phách nhẹ đọc nhạc ghép lời - GV đàn toàn hát Nhớ ơn Bác cho học sinh nghe

IV Cịng cè- GV cịng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc

……….* * * ……… Thứ năm ngày 04 tháng 12 năm 2008

Ơn hát : ớc mơ ơn tập đọc nhạc số 4

(23)

- Học sinh hát tốt hát , thể sắc thái hát - Đọc cao độ trờng độ TĐN

- Đọc kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp …

II Chuẩn bị - Đàn ooc-gan - Nhạc cụ gõ

- Một số động tác múa phụ hoạ …

III Hoạt động dạy học.

- ổn định tổ chức lớp

- Gi¸o viªn giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1: Ôn hát Ước mơ.

- Giáo viên đàn giai điệu cho lớp hát lại hát Ước mơ - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp

- Giáo viên sửa chổ HS thể cha xác - Học sinh thực lại

- Từng nhóm thực hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản - GV nhận xét khuyến khích

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ hoạ - Cá nhân thực

- GV hớng dẫn học sinh hát thể rõ tính chất h¸t

* Hoạt động 2: Ơn tập đọc nhạc số 4.

Giáo viên gõ âm hình tiết tấu TĐN đặt câu hỏi

? Đây âm hình tiết tấu TĐN mà đợc học ? - Giáo viên gõ âm hình tiết tấu

- Häc sinh nghe trả lời

- GV cho học sinh gõ tiết tấu TĐN số - Học sinh gõ tiết tấu TĐN số

- Cả lớp luyện đọc cao độ Sau đọc TĐN số - Học sinh đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm theo phỏch

- Cả lớp đọc TĐN sau ghép lờp ca

- Cá nhân đọc - hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp

IV KÕt thóc

(24)

……….* * * * Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2008

Tuần 14

Ôn hát: Những hoa ca ; Ước mơ Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái Những hoa những bài ca - Ước mơ. Tập trình bày hát cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca - Học sinh trình bày cảm nhận v tỏc phm c nghe

II Giáo viên chuÈn bÞ:

- Phân chia em hát tốt em lĩnh xớng

- Chuẩn bị hát để đoạn nhạc không lời cho HS nghe - Nhạc cụ GV HS quen dùng Một số động tác múa phụ họa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

*Hoạt động 1: Ôn hát Những hoa ca

- Giáo viên gõ đoạn tiết tấu cho học sinh nghe nhận tiết tấu hát nào?đen đen đen đen đơn đơn đơn đơn đơn đơn đen ( Những hoa những ca)

- Giáo viên huy cho học sinh hát với tình cảm tơi vui, náo nức - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc

- Giáo viên chia câu cho h¸t nèi tiÕp + nhãm 1: Cïng cô

+ nhúm 2: Li hỏtng phố + nhóm 3:Ngàn hoa ………mặt trời + nhóm : náo nức ………yêu đời + Đồng ca : Những đố hoa ………các

- Chọn vài học sinh để em lên biểu diễn động tác tự em nghĩ * Hoạt động 2: Ôn hát Ước mơ

- Giáo viên cho lớp ôn kết hợp vận động phụ họa theo nhạc - Cho em hát lĩnh xớng, nh:

+ Mét em h¸t: Giã vên c¸nh….mong chê

+ Cả lớp hát: Em khao khátmuôn nhà

(25)

GV cho học sinh nghe hát sau cho nói lên cảm nhận nghe hát

- Cho HS nghe lại lần

- Hc sinh núi hình ảnh đẹp hát

- GV cho học sinh nghe lại : HS nghe nhạc kết hợp hoạt động nh : hát hoà theo ,vận động theo nhạc

IV Kết thúc : Kết thúc tiết học mời lớp thể lại hát Ước mơ vừa hát vừa ng theo nhc ca bi

Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2008

Tập chép nhạc I Mơc tiªu.

- Học sinh nhớ đợc vị trí nốt nhạc khng nhạc - Học sinh chép vị trí nốt nhạc khng nhạc - Biết đợc tên nốt nhạc

II Chuẩn bị

- §µn ooc-gan

* Hoạt động 1: Tập chép nhạc

- Gi¸o viên giới thiệu nội dung - Cho học sinh nói tên nốt nhạc

- Giáo viên hớng dẫn học sinh chép - Học sinh thực chép

- Giáo viên đánh giai điệu cho học sinh nghe vài lần sau cho học sinh đọc vài lần

- Gi¸o viªn nhËn xÐt

IV KÕt thóc

(26)

Thứ t ngày 17 tháng 12 năm 2008

Tn 15

Ơn tập đọc nhạc số – số 4 Kể chuyện Âm nhạc

I – Mơc tiªu:

- Học sinh ôn tập đọc nhạc, hát lời tập đọc nhạc số 3, số kết hợp với gõ nhịp, đánh nhịp

- Học sinh đọc nghe kể chuyện Nghệ Sỹ Cao Văn Lầu, qua em biết tài âm nhạc dõn tc

II Giáo viên chuẩn bị: - Nh¹c quen dïng

- Đàn giai điệu, đọc nhạc đánh nhịp TĐN số 3, số - Tranh ảnh minh họa cho chuyện kể

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: * Hoạt động 1: Ôn TĐN số 3.

- Giáo viên cho em nhớ lại TĐN số Cho khởi động giọng theo thang âm cho đọc lại

- Ghép lời ca cho nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp đọc lời ca đọc cho kết hợp gõ đệm theo phách

- Hớng dẫn động tác đánh nhịp cho em sau cho lớp thực vào TĐN số

*Hoạt động 2: Ôn TĐN số 4

- Giáo viên gõ tiết tấu TĐN cho HS nhận biết xem nào? - Tiến hành cho ôn luyện lại nhạc

- Vừa đọc nhạc vừa đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo nhịp * Hoạt động 3: Kể chuyện Âm nhạc

- GV giới thiệu sơ qua tác giả câu chuyện số tác phẩm ông - Giáo viên kể câu chuyện

- Học sinh nghe c©u chun

- Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời

- GV hỏi: Em nhắc lại khả âm nhạc Cao Văn Lầu lúc nhỏ? + Bản nhạc hay nhóm nhạc Huế tên gì?

- Häc sinh tËp kĨ chun

(27)

- Häc sinh thùc hiƯn kĨ

- Qua câu chuyện em cần phải yêu mến bảo vệ điệu dân ca

IV KÕt thóc

- GI¸o viên cố nhận xết học

.* * * * Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2008

Ôn hát : Những hoa ca HÃy giữ cho em bầu trời xanh.

I Mục tiêu.

- Học sinh hát thuộc lời hai hát thể tốt sắc thái hat - Hát biểu diễn tốt hai hát

- Hát kết hợp vận động múa phụ hoạ

II Chuẩn bị.

- Đàn ooc-gan - Nh¹c gâ

- ổn định tổ chức lp

* Hoạt động Ôn hát Những hoa ca.

- Giáo viên đàn giai điệu hát cho học sinh hát lại kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc

- Giáo viên cho tứng nhóm hát kết hợp móa phơ ho¹ - Tõng nhãm thùc hiƯn

- Cá nhân hát kết hợp múa phụ ho¹ - Tõng nhãm biĨu diƠn

* Hoạt động 2: Ôn hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

- GV đánh giai điệu hát cho học sinh hát lại kết hợp gõ đệm theo nhịp - Học sinh thực hát kết hợp gừ m theo nhp

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ - Học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ

(28)

IV KÕt thóc

- Giáo viên cố nhận xét häc

……….* * * * ……… Thø t ngày 24 tháng 12 năm 2008

Tuần 16

Học hát tự chọn: Đất nớc tơi đẹp sao

Nh¹c Ma-lai-xi-a

- Học sinh biết hát Đất nớc tơi đẹp đất nớc Ma- Lai xi a - Hát thuộc lời ca giai điệu

II – Chuẩn bị giáo viên:

- Nhc c quen dùng, đàn giai điệu trôi chảy

- Bản đồ giới để giới thiệu đất nớc Ma- Lai xi a - Tranh ảnh ngời Ma lai xi a

- Nhạc cụ gõ đệm sách Âm nhạc học sinh III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

*Hoạt động 1: Dạy hát Đất nớc tơi đẹp sao - Giáo viên giới thiệu học

- Cho học sinh quan sát đất nớc Ma lai xia đồ giới xem số phong cảnh quê hơng, đất nớc ngời Ma lai xia

- Giáo viên đàn giai điệu cho sinh nghe, sau hát mẫu với tốc độ vừa phải - Cho luyện theo mẫu âm học

- Häc sinh thùc hiÖn luyÖn

- GV cho học sinh đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Tiến hành dạy hát câu theo lối móc xích đến hết

- Nhắc nhở em ngân đủ số phách cuối câu, khơng đợc giáo viên đếm để em hát

- Hát : GV đàn giai điệu hát cho học sinh hát - Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh

* Hoạt động 2: Kết hợp

- Khi em thuộc cho ơn luyện theo tổ, nhóm theo nhiều hình thức khác nh: Hát tốp ca, đồng ca đơn ca

(29)

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhịp

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ - Học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ

- Từng nhóm móa phơ ho¹ - GV nhËn xÐt khun khÝch - Cá nhân biểu diễn

- Cui tit hc mi lớp vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp cùa thật nhịp nhàng

IV KÕt thúc - Giáo viên cố nhận xÐt giê häc.'

Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2008 Ôn hát : Đất nớc tơi đẹp sao

Nhạc Ma-lai -xi-a I Mục tiêu.

- Học sinh hát thuộc lời ca hát Thể tốt sắc thái hát - Biểu diễn tốt hát, hát kết hợp với vận động phụ hoạ

II ChuÈn bÞ

- Đàn oóc-gan - Nhạc cụ gõ

- Ôn định tổ chức lớp

* Hoạt động 1: Ôn hát Đất nớc tơi đẹp sao.

- Giáo viên đàn giai điệu cho lớp hát lại hát Đất nớc tơi đẹp - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp

- Gi¸o viên sửa chổ HS thể cha xác - Häc sinh thùc hiƯn l¹i

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ hoạ - Cá nh©n thùc hiƯn

- GV híng dÉn học sinh hát thể rõ tính chất hát - Häc sinh thùc hiƯn h¸t

(30)

- Giáo viên cố nhận xét học

Thứ t ngày 31 tháng 12 năm 2008

Tuần 17

Ôn tập kiểm tra hát

Reo vang bỡnh minh hóy giữ cho em bầu trời xanh Ôn tập đọc nhạc số 2

- Học sinh hát thuộc lời ca, hát giai điệu sắc thái Reo vang bình minh Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập biểu diễn hát

- Học sinh đọc nhạc hát gõ phách TĐN số II – Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm GV gõ HS - Đàn đệm học ôn thật tốt III – Các hoạt động dạy – học:

* Hoạt động 1: Ôn tập kiểm tra hát

- Giáo viên cho em nhớ lại hát học cho em ôn theo hình thức khác

- Tiến hành kiểm tra cá nhân, cho thể trớc líp

*Hoạt động 2: Ơn tập đọc nhạc số 2

- Giáo viên cho học sinh nhớ lại giai điệu tập đọc nhạc số - Đọc thang âm Đ, R, M, S, L, Đ theo chiều lên xuống

- Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách tập đọc nhạc số - Gọi tổ, nhóm trình bày

Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên nhận xét khuyến khích

- Từng tổ thợc đọc ,hát lời - Cá nhân đọc , hát lời

- Chia tổ, tổ đọc nhạc tổ hát lời ca IV Kết thúc : Củng cố – dặn dò

- Giáo viên cho lớp hát hai hát ôn - Dặn nhà tập hát thật tốt học

(31)

Thứ sáu ngày 02 tháng năm 2009 Ôn hát học

I Mơc tiªu.

- Học sinh hát thuộc lời ca hát học - Học sinh hát kết hợp với vận động phụ ho

- Đàn oóc-gan - Nh¹c gâ

III Hoạt động dạy học - Ôn định tổ chức lớp

- Giãi thiÖu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1: Ôn hát học.

- Giáo viên đệm đàn lần lợt ôn hát học - Học sinh hát kết hợp với vận động múa phụ hoạ - Giáo viên cho nhóm hát

- Từng nhóm hát kết hợp vận động - GV nhận xét khuyến khích học sinh

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc - Cá nhân biểu diễn

IV KÕt thóc GV nhËn xÐt vµ cđng cố

Thứ ngày 07 tháng năm 2009

Tuần 18

Ôn tập kiểm tra hát

Nhng bụng hoa nhng bi ca - Ước mơ Ôn tập đọc nhạc số 4

- Học sinh hát thuộc lời ca, hát giai điệu sắc thái Những hoa ca Ước mơ Tập biểu diễn hát

- Học sinh đọc nhạc, hát gõ phách TĐN số II – Chuẩn bị giáo viên:

(32)

* Hoạt động 1: Ôn tập kiểm tra hát

- Giáo viên cho em nhớ lại hát học cho em ơn theo hình thức khác

- TiÕn hµnh kiĨm tra cá nhân, cho thể trớc lớp

*Hot động 2: Ôn tập đọc nhạc số

- Giáo viên cho học sinh nhớ lại giai điệu tập đọc nhạc số - Đọc thang âm Đ, R, M, S, L, Đ theo chiều lên xuống

- Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách tập đọc nhạc số - Gọi tổ, nhóm trình bày

- - Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên nhận xét khuyến khích

- Từng tổ thợc đọc ,hát lời - Cá nhân đọc , hát lời

Chia tổ, tổ đọc nhạc tổ hát lời ca

IV KÕt thóc

- Giáo viên cho lớp hát hai hát ôn - Dặn nhà tập hát thật tốt học

* * * *

……… ………

Thứ sáu ngày 09 tháng 01 năm 2009

TËp biĨu diƠn I Mơc tiªu.

- Häc sinh biểu diễn tốt hát

- Khi hát biểu diễn phải tự tin, thẻ sắc thái hát - Hát biểu diễn kết hợp vận động múa phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ - Đàn oãc-gan

III Hoạt động dạy học - Ơn định tổ chức lớp

(33)

- GV cho học sinh ôn lại hát học Sau hớng dẫn học sinh cách biểu diễn hát

- GV cho häc sinh biểu diễn với hình thức nh : Đơn ca , tèp ca, song ca… - Häc sinh biĨu diƠn

IV KÕt thóc

- Giáo viên nhận xột ỏnh giỏ

Thứ t ngày 14 tháng 01 năm 2009

Tuần 19

Học hát : Hát mừng

Dân ca Hrê ( Tây Nguyên ) Đặt lời : Lê Toàn Hùng I Mục Tiêu.

- Hc sinh hát thuộc lời ca hát sắc thái hát - Học sinh trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp - Giáo dục học sinh yêu thích điệu dân ca

II Chuẩn bị

- Đàn oóc-gan - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ

III Hot động dạy học.

- Ôn định tổ chc lp

* Hoạt động 1: Học hỏt Hỏt Mng.

Giáo viên giới thiệu tranh minh ho¹

- Giáo viên giới thiệu đơi nét vùng đất Tây Nguyên

- Vùng đất Tây Nguyên có dân tộc nh Gia-rai , Ba-na, Ê-đê , Hrê…, Đồng bào Tây Nguyên ngời yêu lao động lạc quan ,yêu đời Hát mừng dân ca Hrê em học hơm thể tình cảm vui tơi ngời dân Tây Nguyên trớc

Cảnh đồi thay buôn làng

+ Đọc lời ca GV cho học sinh đọc lời ca - Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu

(34)

Giáo viên cho học sinh luyện theo chuổi âm ngắn giọng Son trởng - Học sinh nghe đọc nguyên âm La

+ TËp h¸t tõng c©u.

Giáo viên đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần - Học sinh lắng nghe

- GV bắt nhịp đàn giai điệu để học sinh hát - Cả lớp hát ,GV lắng nghe

- GV híng dÉn học sinh tập câu tơng tự - Học sinh hát nối câu hát

+ Hát bài: GV đàn giai điệu cho học sinh hát

- GV hớng dẫn học sinh hát ý thể chổ chuyển quaqngr 5,quảng8

- GV yêu cầu học sinh hát nhịp độ Thể sắc thái rộn ràng , tha thiết hát

- GVhớng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Học sinh thực

- Cho nhóm hát kết hợp gõ đệm

IV KÕt thóc

- Giáo viên cố nhËn xÐt giê häc * * * *

………

Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2009

Ôn hát : Hái mừng

Dân ca Hrê ( Tây Nguyên ) Đặt lời : Lê Toàn Hùng I Mục tiêu.

- Học sinh hát thuộc lời ca , thể sắc thái hát - Biểu diễn tốt hát, hát kết hợp với vận động phụ hoạ

II ChuÈn bÞ

- Đàn oóc-gan - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ

- ễn nh t chc lp

- Giáo viên giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

(35)

- Giáo viên cho học sinh nghe lại h¸t

- GV hớng dẫn học sinh hát theo đàn đệm giáo viên - Học sinh thợc hát

- GV theo giỏi học sinh hát để sửa sai

- Giáo viên cho nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh thực

- Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV nhận xét hớng dẩn học sinh hát chổ sai - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Tõng nhãm lun h¸t

- Cá nhân hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên nhận xét khuyến khích - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

IV KÕt thóc

- Giáo viên cho học sinh hát lại hát theo đàn đệm giáo viên - Học sinh hát kt hp ng

- Giáo viên nhận xét học

Thứ t ngày 09 tháng 01 năm 2008

Tuần 20

ễn bi hát : Hát mừng Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I Mục tiêu.

- Học sinh hát thuộc lời ca , thể sắc thái hát - Biểu diễn tốt hát, hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Học sinh thể cao độ, trờng độ TĐN số -Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm

II ChuÈn bÞ

(36)

- Nhạc cụ gõ - Bảng phụ

- Ơn định tổ chức lớp

- Gi¸o viªn giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1: Ôn hát Hát mừng - Giáo viên cho học sinh nghe lại hát

- GV hớng dẫn học sinh hát theo đàn đệm giáo viên

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm + Nhóm 1; Cùng múa hát……… tiếng ca

+ Nhóm 2: Mừng đất nớc……….hồ bình + Nhóm 1: Mừng Tây Nguyên … ấm no + Nhóm 2: Nổi tiếng trống……….chào mừng + Đồng ca: Cùng múa hát……… hồ bình -

Thứ ngày 17 tháng 01 năm 2008 Tiết 19

Học hát : Bài Hát mừng

(Dân ca Hrê )

I Mục tiêu:

- Học sinh biết hát dân ca đồng bào Hrê (Tây Nguyên) - Hát giai điệu, biết thể tình cảm

- Giáo dục em biết yêu dân ca, yêu sống hoà bình, ấm no hạnh phúc II – ChuÈn bÞ:

- Nhạc cụ quen dùng, đĩa hát lớp - Tranh ảnh, đồ minh họa cho hát - SGK Âm nhạc lớp

- Nh¹c gâ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu

- Giáo viên giới thiệu qua vùng đất Tây Nguyên dân tộc sinh sống

(37)

- Giáo viên giới thiệu vị trí vùng đất Tây Nguyên qua đồ Việt Nam dùng số tranh ảnh để minh họa

Hoạt động 2: Dạy hát Hát mừng“ ”

- Cho häc sinh nghe giáo viên biểu diễn hát

- Hớng dẫn học sinh đọc tiết tấu lời ca giáo viên đánh dấu tiếng có luyến - Tiến hành dạy hát câu, giáo viên sử dụng đàn để dạy Dạy theo lối móc xích hết

- Khi dạy giáo viên cần hớng dẫn em hát tiếng có luyến Nếu em cha thực đợc phải hát mẫu nhiều lần, cho nghe qua đĩa…

Hoạt động 3: Kết hợp

- Giáo viên cho ôn luyện tập thể vài lợt sau ôn dãy, nhóm - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp

IV_Cñng cè tiÕt häc :

- Cuối tiết học mời lớp hát lại “Hát mừng” dới huy giáo viên - Cho em nghe lại hát qua đĩa

- Dặn dò em nhà hát thuộc lời tìm vài động tác phụ họa cho bi hỏt

Thứ năm, ngày 25 tháng 01 năm 2008

Tiết 20:

Ôn hát: Bài Hát mừng Tập đọc nhạc: TĐN số 5

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Hát mừng” Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Học sinh thể cao độ, trờng độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phách

II – ChuÈn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ TĐN số

(38)

Hot động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập “Hát mừng”

- Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn lại lần - Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn lại vài lần

- Chia lớp làm dãy bàn, dãy hát dãy gõ đệm theo nhịp Sau đổi ngợc lại

- Mời số học sinh lên thể động tác phụ hoạ - Sau Giáo viên hớng dẫn thêm số động tác Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S, L, Đ - Cho luyện đọc theo tiết tấu

- Giáo viên hớng dẫn đọc khuông

- Ghép cao độ với trờng độ với tốc độ chậm vừa - Hớng dẫn cho em đọc với tốc độ vừa phải

- Cho c¸c em ghép lời ca giải thích dấu luyến hai nốt IV.: KÕt thóc

- Giáo viên định cá nhân đọc sau cho học sinh nhận xét - Cả lớp đọc TĐN số ghộp li

-Thứ năm, ngày tháng 02 năm 2008 Tiết 21:

Học hát: Tre ngà bên Lăng Bác

( Hàn ngọc BÝch )

- Học sinh hát giai điệu thể tình cảm tha thiết hát - Hát ỳng nhp 3/8

- Qua hát giáo dục em lòng kính yêu Bác Hồ II ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, tranh ảnh lăng Bác Hồ - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu

- Giáo viên đặt vài câu hỏi nhằm gợi ý cho HS trả lời Thủ đô Hà Nội, lăng Bác Hồ

(39)

Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho em nghe hát “Tre ngà bên lăng Bác” - Cho HS đọc lời ca

- Tiến hành dạy câu hát đàn giai điệu theo Bài hát - Học sinh ý nghe hát nhẩm theo đàn

- Sau tập xong cho học sinh ôn luyện Hoạt động 3: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn) - Luyện tập cá nhân

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách Giáo viên hớng dẫn tỉ mỉ hát đợc viết nhịp 3/8

- Nhận xét sau học sinh hát Nhóm tổ Hot ng 4: Kt thỳc

- Giáo viên cho lớp hát

Thứ năm, ngày tháng 02 năm 2008

Tiết 22:

Ôn hát: Tre ngà bên lăng bác Tập đọc nhạc: TĐN số 6

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Tre ngà bên lăng Bác” Trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị:

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ,, vài động tác phụ hoạ cho hát III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học

Hoạt động 2: Ôn tập Tre ngà bên lăng Bác“ ” - Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn lại lần - Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn lại vài lần

- Gọi học sinh hát đơn ca, lớp gõ đệm theo phách

(40)

Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số 5.

- Giáo viên đặt câu hỏi: Bài TĐN số đợc trích từ hát nào? Có hình nốt gì? có nhịp?

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S - Cho luyện đọc theo tiết tấu

- Giáo viên hớng dẫn đọc khuông - Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa

- Hớng dẫn cho em đọc với tốc độ vừa phải - Cho em tự ghép lời ca

- Chia lớp thành hai nhóm: Một nhóm đọc nhạc, nhóm đọc lời sau đổi ngợc lại cho

- Cả lớp đọc TĐN số ghép lời

Tiết 23: Ôn tập hát: Hát mừng

Tre ngà bên lăng Bác Ôn tập đọc nhạc số

- Học sinh hát thuộc lời, giai điệu sắc thái hai “Hát mừng” “Tre ngà bên lăng Bác” Tập trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Học sinh đọc nhạc, hát lời gõ phách TĐN số II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ, ôn lại động tác phụ hoạ cho hát

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ III– Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu học

(41)

- Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn Hát mừng

- Chia lớp theo dãy bàn, dãy hát, dãy gõ đệm theo tiết tấu (Sau đổi bên)

- Chän – nhóm lên biểu diễn trớc lớp * - Ôn bài: Tre ngà bên lăng Bác

- Giỏo viờn biểu diễn lại hát - Chỉ định vài em đơn ca - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gọi vài nhóm lên hát kết hợp múa phụ hoạ trớc lớp Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số

- Luyện đọc cao độ, trờng độ

- Cho đọc ghép lời kết hợp gõ phách đệm theo Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuèi tiết học cho em hát lại Tre ngà bên lăng Bác - Nhắc nhở em nhà hát thuộc tập biểu diễn

Tiết 24: Học hát: Màu xanh quê hơng I Mục tiêu:

- Hc sinh hát giai điệu thể tính chất vui tơi, rộn ràng hát - Hát âm có luyên, láy ngắt chổ

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, tranh ảnh lăng Bác Hồ Bản đồ hành Việt Nam

- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu mới

- Giáo viên treo tranh ảnh dân tộc Khơ me Nam Bộ cho học sinh quan sát.Đặt vài câu hỏi dẫn dắt vào học

- Giới thiệu đôi nét ngời dân Khơ me sống Tỉnh Nam Bộ nh: Trà Vinh, Sóc Trăng, Tây Ninh…Những ngời dân khơme nh dân tộc khác Việt Nam yêu lao động yêu ca hát Bài hát “Màu xanh quê hơng” nói lên sống bình, vui tơi khắp miền sông núi quê hơng

(42)

- Giáo viên hát mẫu cho em nghe hát “Màu xanh quê hơng” - Cho HS đọc lời ca

- Tiến hành dạy câu hát đàn giai điệu theo

- Chó ý: chổ ngắt câu chổ có luyến, láy câu hát dài nên giáo viên hớng dẫn em lấy nhanh

Hot ng 3: Luyện tập

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Tập hát đối đáp

Hoạt động 4: Kết thúc

- Giáo viên cho lớp hát lại toàn hai lần

Tiết 25: Ôn hát: Màu xanh quê hơng

Tập đọc nhạc: TĐN số

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Màu xanh quê hơng” Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ hoạ cho hát III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập “Màu xanh quê hơng”

- Giáo viên hớng dẫn số động tác phụ hoạ cho hát Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số

(43)

- Trong TĐN số có hình dấu lặng gì? - Giáo viên hớng dẫn đọc khuông - Giáo viên sửa chữa chổ cha đạt - Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa

- Hớng dẫn cho em đọc với tốc độ vừa phải - Cho em tập ghép lời ca

- Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc dãy đọc lời - Nhận xét học động viên, khích lệ học sinh

Thø ngày 13 tháng năm 2008 Tiết 26:

Học hát: Em nhớ trờng xa

( Thanh Sơn ) I Mục tiêu:

- Học sinh hát nhạc lời “Em nhớ trờng xa” Thể trờng độ móc đơn chấm dơi móc kép, trờng độ bốn nốt múc kộp

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng quê hơng II Chuẩn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, đàn giai điệu “Em nhớ trờng xa” - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu mới

(44)

- Cho đọc lời ca hát mẫu - Khởi động giọng theo thang âm

- Chú ý: Cần tập hát trờng độ nốt móc đơn chấm dơi nốt móc kép Muốn Giáo viên cần phải tập kĩ đoạn

- Cho hát

Hot ng 2: Luyện tập

- Giáo viên đàn cho học sinh hát

- Trong học sinh hát vận động giáo viên nhận xét đánh giá

IV Kết thúc

- Giáo viên giáo dục tình cảm cho em thông qua nội dung hát

-**** -Thứ ngày 20 tháng 03 năm 2008 Tiết 27:

Ôn hát: EM Vẫn nhớ trờng xa Tập đọc nhạc: TĐN số 8

I – Môc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Em nhớ trờng xa” Tập trình bày hát cách hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca

II – ChuÈn bÞ:

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học

Hoạt động 2: Ôn tập “Em nhớ trờng xa”

(45)

- Cho học sinh hát lên lĩnh xớng.Hớng dẫn em hát đối đáp, đồng ca - Giáo viên hớng dẫn số động tác phụ hoạ cho hát

Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số 8.

- Cho học sinh đọc đồng tên nốt theo nhịp gõ giáo viên - Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, F, S, L

- Cho luyện đọc theo tiết tấu - Cho nhận xét tiết tấu khuông nhạc

- Giáo viên đàn giai điêu hớng dẫn đọc khuông

- Chia lớp thành hai nhóm thực nhóm hát nhóm gõ đệm - Hớng dẫn cho em đọc với tốc độ vừa phải

- Cho c¸c em tËp ghÐp lêi ca

IV KÕt thóc

- Mời lớp đứng dậy vừa hát vừa kết hợp vận động theo nhạc hát - Nhắc nhở em nhà tập chép TĐN vào

-** -Thứ ngày 27 tháng 03 năm 2008 Tiết 28

Ôn tập hát: Màu xanh quê hơng Em nhớ trờng xa

Kể chuyện Âm nhạc

I Mục tiêu:

- Hc sinh hát thuộc lời, giai điệu sắc thái hai “Màu xanh quê hơng ” “Em nhớ trờng xa” Tập trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đọc nghe câu chuyện “Khúc nhạc dới trăng” để biết nhạc sỹ Bét tô ven Giáo dục học sinh tình yêu thơng ngời

II – Chn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ, ơn lại động tác phụ hoạ cho hát Băng đĩa có nhạc Bết tơ ven

(46)

Hoạt động 1: Giới thiệu học Hoạt động 2: Ôn hát

* - Ôn bài: Màu xanh quê hơng

- Giỏo viên đệm đàn cho lớp hát ôn

- Giáo viên chọn tốp cho biểu diễn trớc lớp Kết hợp vài động tác phụ hoạ * - Ôn bài: Em nhớ trờng xa

- Giáo viên biểu diễn lại hát - Chỉ định vài em đơn ca

- Chọn vài em hát tốt lĩnh xớng Sau cho hát đối đáp, đồng ca Hoạt động 3: Kể chuyện Âm nhạc “Khúc nhạc dới trăng”

- Giáo viên dùng tranh để kể chuyện

- Cho em xem chân dung nhạc sỹ Bét tô ven giới thiệu đôi nét nhạc sĩ - Cho học sinh trả lời số câu hỏi để khai thác nội dung học

- Gọi em kể đoạn theo tranh

- Giáo dục em trân trọng sống lao động tình yêu thơng ngời, nguồn gốc tạo nên tác phẩm nghệ thuật có giá trị

- Cho em nghe trích đoạn giao hởng nhạc sĩ bét tô ven Hoạt động 4: Kết thúc

- Cho lớp biểu diễn hát Em nhí trêng xa”

Tit 29: Ôn tập đọc nhạc số 7, số Nghe nhạc

- Học sinh ôn tập, tập đọc nhạc số 7, số kết hợp gõ đệm - Học sinh nghe cảm thụ dân ca

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa chuẩn bị cho hs nghe nhạc Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 7, số * Ôn tập đọc nhạc số 7:

- Cho häc sinh nghe giai điệu TĐN số vài lần

(47)

- Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên định vài nhóm đứng dậy đọc nhạc ghép lời * Ôn tập đọc nhạc số 8:

- Cho häc sinh gõ tiết tấu TĐN số

- Giáo viên hớng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc hát lời nhạc, sau đổi ngợc lại

- Cho kết hợp gõ đệm theo phách - Gọi vài em đọc nhạc

Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giáo viên cho học sinh nghe hát dân ca Sau giới thiệu xuất xứ nội dung

- Gäi häc sinh nói cảm nhận nghe hát

- Cho học sinh nghe lại đứng dậy vận động theo nhạc Hoạt động 4: Kết thúc

- Cho lớp đọc nhạc lời TĐN số

Tiết 30: Học hát: Dàn đồng ca mùa hạ

- Học sinh tập hát giai điệu, lời ca “Dàn đồng ca mùa hạ ” - Hát chổ đảo phách tiếng có luyến hai nốt nhạc - Giáo dục học sinh biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, đàn giai điệu “Dàn đồng ca mùa hạ ” - Tranh ảnh minh hoạ mùa hè

- Giáo viên giới thiệu học hôm

- Giới thiệu đôi nét nhạc sỹ Minh Châu, vài sáng tác ông - Cho nghe giai điệu hát, sau cho đọc lời ca hát mẫu - Khởi động giọng theo thang âm

- Chú ý: Cần tập hát chổ đảo phách tiếng có luyến - Cho hát

Hoạt động 2: Luyện tập

- Học sinh luyện tập theo tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn) - Luyện tập cá nhân

- Chia lớp thành hai nhóm, nhóm hát hai câu theo kiểu đối đáp câu cuối lớp hát đồng

Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên cho lớp hát lại toàn hai lần - Dặn học sinh chuẩn bị động tác phụ hoạ

- Giáo viên giáo dục em thông qua nội dung hát biết yêu quý bảo vƯ thiªn nhiªn

(48)

Tit 31: Ôn tập hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nghe nhạc

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu săc thái Dàn đồng ca mùa hạ - Tập trình bày hát bằngg cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca

- Học sinh nghe nhạc nhằm nâng cao lực cảm thụ âm nhạc II Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, máy nghe

Học sinh: SGK Âm nhạc, nhạc cụ gõ đệm, chuẩn bị động tác phụ hoạ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Hoạt động 2: Ôn tập “Dàn đồng ca mùa hạ” - Giáo viên cho cảt lớp hát ôn vài lợt - Động viên em xung phong lên đơn ca, song ca… - Hớng dẫn em hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca…

- Tập phụ hoạ vài động tác cho hát cách vổ tay đệm theo nhịp, phách - Gọi nhóm lên biểu diễn

Hoạt động 3: Nghe nhc

- Giáo viên giới thiệu xuất xứ nhạc, nội dung - Cho học sinh nghe lÇn thø nhÊt

- Học sinh phát biểu cảm nghĩ nghe nhạc - Nghe lại lần thứ hai đứng dậy vận động theo nhạc Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời em đứng dậy lĩnh xớng hát “Dàn đồng ca mùa hạ” - Dặn dò em đọc đọc thêm SGK

Tiết 32: Học hát “ Đất nớc tơi đẹp sao” I – Mục tiêu:

- Học sinh biết thêm hát đất nớc Ma- lai- xi- a xinh đẹp - Hat giai điệu, lời ca

- Giáo viên: Đàn, Bản đồ giới, tranh ảnh ngời đất nớc Ma lai xi a - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiu bi

- Giáo viên giới thiệu häc

- Treo đồ giới thiệu đất nớc Ma lai xi a cho họ sinh biết

- Cho em quan sát số tranh trang phục, sinh hoạt đất nớc Ma lai xi a

(49)

- Chú ý câu kéo dài phách câu cách 1/2 cung Hoạt động 2: Kết hợp

- Hớng dẫn em tập vổ tay đệm theo nhịp - Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Cho «n lun theo nhóm, tổ cá nhân

- Cho hỏt đồng thanh, hát đuổi gọi biểu diễn trớc lớp

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học giáo viên cho lớp vừa hát vừa vận động phụ hoạ - Nhắc nhở lớp tập thật thuộc hát

Tiết 33: Ôn tập kiểm tra bài:

Tre ngà bên lăng Bác Màu xanh quê hơng

ễn tập đọc nhạc số

I – Môc tiªu:

TiÕt 20:

Ơn hát: Bài Hát mừng Tập đọc nhạc: TĐN số 5

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Hát mừng” Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Học sinh thể cao độ, trờng độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phỏch

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập “Hát mừng”

(50)

- Cho c¸c em ghÐp lời ca giải thích dấu luyến hai nốt IV.: KÕt thóc

- Giáo viên định cá nhân đọc sau cho học sinh nhận xét - Cả lớp đọc TĐN số ghép li

-Thứ năm, ngày tháng 02 năm 2008 Tiết 21:

Học hát: Tre ngà bên Lăng Bác

( Hàn ngọc Bích )

- Học sinh hát giai điệu thể tình cảm tha thiết hát - Hát nhp 3/8

- Qua hát giáo dục em lòng kính yêu Bác Hồ II Chuẩn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, tranh ảnh lăng Bác Hồ - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ

Hoạt động 1: Giới thiệu

- Giáo viên đặt vài câu hỏi nhằm gợi ý cho HS trả lời Thủ đô Hà Nội, lăng Bác Hồ

- Gới thiệu đôi nét nhạc sỹ Hàn Ngọc Bích Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho em nghe hát “Tre ngà bên lăng Bác” - Cho HS đọc lời ca

- Tiến hành dạy câu hát đàn giai điệu theo Bài hát - Học sinh ý nghe hát nhẩm theo đàn

- Sau tập xong cho học sinh ôn luyện Hoạt động 3: Luyện tập

(51)

- Nhận xét sau học sinh hát Nhóm tổ Hoạt động 4: Kết thúc

- Gi¸o viên cho lớp hát

Thứ năm, ngày tháng 02 năm 2008

Tiết 22:

Ôn hát: Tre ngà bên lăng bác Tập đọc nhạc: TĐN số 6

I – Môc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Tre ngà bên lăng Bác” Trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

- Học sinh thể cao độ, trờng độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ phỏch

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học

Hoạt động 2: Ôn tập Tre ngà bên lăng Bác“ ” - Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn lại lần - Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn lại vài lần

- Giáo viên hớng dẫn số động tác phụ hoạ cho hát Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số 5.

- Giáo viên đặt câu hỏi: Bài TĐN số đợc trích từ hát nào? Có hình nốt gì? có nhịp?

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S - Cho luyện đọc theo tiết tấu

- Giáo viên hớng dẫn đọc khuông - Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa

(52)

Tiết 23: Ôn tập hát: Hát mõng

Tre ngà bên lăng Bác Ôn tập đọc nhạc số

- Học sinh hát thuộc lời, giai điệu sắc thái hai “Hát mừng” “Tre ngà bên lăng Bác” Tập trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Học sinh đọc nhạc, hát lời gõ phách TĐN số II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ, ôn lại động tác phụ hoạ cho hát

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ III– Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu học

Hoạt động 2: Ôn hát * - Ôn bài: Hát mừng

- Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn Hát mừng

- Chän – nhãm lªn biĨu diƠn tríc líp * - Ôn bài: Tre ngà bên lăng Bác

- Giáo viên biểu diễn lại hát - Chỉ định vài em đơn ca - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gọi vài nhóm lên hát kết hợp múa phụ hoạ trớc lớp Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số

(53)

- Cho đọc ghép lời kết hợp gõ phách đệm theo Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuèi tiÕt häc cho em hát lại Tre ngà bên lăng Bác - Nhắc nhở em nhà hát thc vµ tËp biĨu diƠn

Tiết 24: Học hát: Màu xanh quê hơng

- Học sinh hát giai điệu thể tính chất vui tơi, rộn ràng hát - Hát âm có luyên, láy ngắt chổ

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, tranh ảnh lăng Bác Hồ Bản đồ hành Việt Nam

- Giới thiệu đôi nét ngời dân Khơ me sống Tỉnh Nam Bộ nh: Trà Vinh, Sóc Trăng, Tây Ninh…Những ngời dân khơme nh dân tộc khác Việt Nam yêu lao động yêu ca hát Bài hát “Màu xanh quê hơng” nói lên sống bình, vui tơi khắp miền sông núi quê hơng

- Treo đồ giới thiệu vùng Nam Bộ cho học sinh biết Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho em nghe hát “Màu xanh quê hơng” - Cho HS đọc lời ca

- Chó ý: ë nh÷ng ngắt câu chổ có luyến, láy câu hát dài nên giáo viên hớng dẫn em lấy h¬i nhanh

Hoạt động 3: Luyện tập

(54)

Thø ngµy 28 tháng 02 năm 2007

Tiết 25: Ôn hát: Màu xanh quê hơng

Tp c nhạc: TĐN số

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Màu xanh quê hơng” Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị:

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập “Màu xanh quê hơng”

- Giáo viên hớng dẫn số động tác phụ hoạ cho hát Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, F, S, L - Cho luyện đọc theo tiết tấu

- Trong TĐN số có hình dấu lặng gì? - Giáo viên hớng dẫn đọc khng - Giáo viên sửa chữa chổ cha đạt - Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa

- Hớng dẫn cho em đọc với tốc độ vừa phải - Cho em tập ghép lời ca

- Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc dãy đọc lời - Nhận xét học động viên, khích lệ học sinh

(55)

- Học sinh hát nhạc lời “Em nhớ trờng xa” Thể trờng độ móc đơn chấm dơi móc kép, trờng độ bốn nốt móc kộp

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng quê hơng II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, đàn giai điệu “Em nhớ trờng xa” - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu mới

- Giáo viên giới thiệu học hôm cho học sinh nghe giai điệu - Cho đọc lời ca hát mẫu

- Khởi động giọng theo thang âm

- Chú ý: Cần tập hát trờng độ nốt móc đơn chấm dơi nốt móc kép Muốn Giáo viên cần phải tập k nhng on ny

- Cho hát bµi

Hoạt ng 3: Kt thỳc

- Giáo viên giáo dục tình cảm cho em thông qua nội dung hát Thứ ngày 14 tháng 03 năm 2007

Tiết 27: Ôn hát: EM Vẫn nhớ trờng xa Tập đọc nhạc: TĐN số

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Em nhớ trờng xa” Tập trình bày hát cách hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ T§N sè

Hoạt động 2: Ôn tập “Em nhớ trờng xa”

(56)

- Cho học sinh đọc đồng tên nốt theo nhịp gõ giáo viên - Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, F, S, L

- Giáo viên đàn giai điêu hớng dẫn đọc khng

- Cho em tập ghép lời ca Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời lớp đứng dậy vừa hát vừa kết hợp vận động theo nhạc hát - Nhắc nhở em nhà tập chép TĐN vào

Tiết 28: Ôn tập hát: Màu xanh quê hơng Em vÉn nhí trêng xa

KĨ chuyện Âm nhạc I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời, giai điệu sắc thái hai “Màu xanh quê hơng ” “Em nhớ trờng xa” Tập trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đọc nghe câu chuyện “Khúc nhạc dới trăng” để biết nhạc sỹ Bét tô ven Giáo dục học sinh tình yêu thơng ngời

II – Chn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ, ơn lại động tác phụ hoạ cho hát Băng đĩa có nhạc Bết tơ ven

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ II – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu học

Hoạt động 2: Ôn hát

- Giỏo viên đệm đàn cho lớp hát ôn

- Giáo viên chọn tốp cho biểu diễn trớc lớp Kết hợp vài động tác phụ hoạ * - Ôn bài: Em nhớ trờng xa

- Giáo viên biểu diễn lại hát - Chỉ định vài em đơn ca

- Chọn vài em hát tốt lĩnh xớng Sau cho hát đối đáp, đồng ca Hoạt động 3: Kể chuyện Âm nhạc “Khúc nhạc dới trăng”

- Giáo viên dùng tranh để kể chuyện

- Cho em xem chân dung nhạc sỹ Bét tô ven giới thiệu đôi nét nhạc sĩ - Cho học sinh trả lời số câu hỏi để khai thác nội dung học

- Gọi em kể đoạn theo tranh

- Giáo dục em trân trọng sống lao động tình yêu thơng ngời, nguồn gốc tạo nên tác phẩm nghệ thuật có giá trị

(57)

- Cho c¶ líp biểu diễn hát Em nhớ trờng xa

Tit 29: ễn c nhc số 7, số

Nghe nh¹c

- Học sinh ơn tập, tập đọc nhạc số 7, số kết hợp gõ đệm - Học sinh nghe cảm thụ dân ca

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa chuẩn bị cho hs nghe nhạc Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 7, số * Ôn tập đọc nhạc số 7:

- Giáo viên đàn gai điệu cho học sinh đọc nhạc hát lời TĐN số - Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên định vài nhóm đứng dậy đọc nhạc ghép lời * Ôn tập đọc nhạc số 8:

- Cho học sinh gõ tiết tấu TĐN số

- Giáo viên hớng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc hát lời nhạc, sau đổi ngợc lại

- Giáo viên cho học sinh nghe hát dân ca Sau giới thiệu xuất xứ nội dung

- Gọi học sinh nói cảm nhận nghe hát

- Cho hc sinh nghe lại đứng dậy vận động theo nhạc Hoạt động 4: Kết thúc

- Cho lớp đọc nhạc lời TĐN số

Tit 30: Hc bi hỏt: Dàn đồng ca mùa hạ

- Học sinh tập hát giai điệu, lời ca “Dàn đồng ca mùa hạ ” - Hát chổ đảo phách tiếng có luyến hai nốt nhạc - Giáo dục học sinh biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, đàn giai điệu “Dàn đồng ca mùa hạ ” - Tranh ảnh minh hoạ mùa hè

- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiu bi mi

- Giáo viên giới thiệu học hôm

- Gii thiu ụi nét nhạc sỹ Minh Châu, vài sáng tác ông - Cho nghe giai điệu hát, sau cho đọc lời ca hát mẫu - Khởi động giọng theo thang âm

(58)

- Học sinh luyện tập theo tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn) - Luyện tập cá nhân

- Chia lớp thành hai nhóm, nhóm hát hai câu theo kiểu đối đáp câu cuối lớp hát đồng

- Giáo viên cho lớp hát lại toàn hai lần - Dặn học sinh chuẩn bị động tác ph ho

- Giáo viên giáo dục em thông qua nội dung hát biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên

Thứ ngày tháng năm 2009

Tuần 31

ễn tập hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nghe nhạc

(59)

- Tập trình bày hát bằngg cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca - Học sinh nghe nhạc nhằm nâng cao lực cảm thụ âm nhạc II – Chuẩn bị:

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Hoạt động 2: Ôn tập “Dàn đồng ca mùa hạ” - Giáo viên cho cảt lớp hát ôn vài lợt - Động viên em xung phong lên đơn ca, song ca… - Hớng dẫn em hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca…

- Tập phụ hoạ vài động tác cho hát cách vổ tay đệm theo nhịp, phách - Gọi nhóm lên biểu diễn

Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giáo viên giới thiệu xuất xứ nhạc, néi dung - Cho häc sinh nghe lÇn thø nhÊt

- Mời em đứng dậy lĩnh xớng hát “Dàn đồng ca mùa hạ” - Dặn dò em đọc đọc thêm SGK

Thø sáu ngày tháng năm 2009

ễn bi hỏt : Dàn đồng ca mùa hạ

I Mơc tiªu.

II ChuÈn bÞ

(60)

- Giáo viên đàn giai điệu cho lớp hát lại hát Dàn đồng ca mùa hạ - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp

IV Kết thúc

- Giáo viên cố nhận xét học

Tuần 32

Hc bi hỏt Đất nớc tơi đẹp sao”

- Học sinh biết thêm hát đất nớc Ma- lai- xi- a xinh đẹp - Hat giai điệu, lời ca

- Giáo viên: Đàn, Bản đồ giới, tranh ảnh ngời đất nớc Ma lai xi a - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Gii thiu bi

- Giáo viên giới thiƯu bµi häc

- Treo đồ giới thiệu đất nớc Ma lai xi a cho họ sinh biết

- Cho em quan sát số tranh trang phục, sinh hoạt đất nớc Ma lai xi a

- Giáo viên hát mẫu hát cho học sinh đọc lời ca - Chia hát đoạn ngắn tiến hành tập câu

- Chú ý câu kéo dài phách câu cách 1/2 cung Hoạt động 2: Kết hợp

(61)

- Cho «n lun theo nhãm, tổ cá nhân

- Cho hỏt ng thanh, hát đuổi gọi biểu diễn trớc lớp

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học giáo viên cho lớp vừa hát vừa vận động phụ hoạ - Nhắc nhở lớp tập thật thuộc hát

Thø sáu ngày tháng năm 2009

ễn bi hỏt : Đất nớc tơi đẹp sao

I Mơc tiªu.

II ChuÈn bÞ

* Hoạt động 1: Ôn hát Đất nớc tơi đẹp sao

- Giáo viên đàn giai điệu cho lớp hát lại hát Đất nớc tơi đẹp - Học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp

IV Kết thúc

- Giáo viên cố vµ nhËn xÐt giê häc

(62)

TiÕt 33: Ôn tập kiểm tra bài:

Tre ngà bên lăng Bác Màu xanh quê hơng

ễn đọc nhạc số

- Học sinh thuộc hát hát “Tre ngà bên lăng Bác” “Màu xanh quê h-ơng ”

- Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số 6, trình bày theo nhóm cá nhân

- Giáo viên: Dụng cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu tiết học Hoạt động 2: Ôn tập hát * - Ôn bài: Tre ngà bên lăng Bác

- Giáo viên cho lớp hát hát vài lần - Kiểm tra nhóm cá nhân

* - Ôn hát: Màu xanh quê hơng

- Giỏo viờn cho nghe lại hát qua tiếng đàn - Mời lớp hát ơn, sau gọi nhóm hát - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ

Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số

- Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu nhạc - Cho đọc vài lần sau nghép lời ca

- HS đọc nhạc, hát lời gõ đệm thể phách mạnh, nhẹ Hoạt động 4: Kết thỳc

- Dặn em nhà hát thuộc hai hát

-Thứ sáu ngày tháng năm 2009

(63)

II Chuẩn bị

- Đàn ooc-gan

III Hot ng dạy học - ổn định tổ chức lớp

* Hoạt động 1: Tập chép nhạc

- Giáo viên giới thiệu nội dung - Cho học sinh nói tên nốt nhạc

- Giáo viên hớng dẫn học sinh chép bµi - Häc sinh thùc hiƯn chÐp bµi

- Học sinh chÐp xong bµi ,GV lÊy mét sè bµi chÊm nhËn xÐt tõng bµi

- Giáo viên đánh giai điệu cho học sinh nghe vài lần sau cho học sinh đọc vài lần

IV Kết thúc

- Giáo viên củng cố bµi vµ nhËn xÐt giê häc

Thứ ngày tháng 05 năm 2009

Tiết 34: Ôn tập kiểm tra bài:

Em nhớ trờng xa Dàn đồng ca mùa hạ

Ôn tập đọc nhạc số

- Học sinh thuộc hát hát “Em nhớ trờng xa” “Dàn đồng ca mùa hạ ”

- Học sinh đọc tên nốt nhạc, hát giai điệu ghép lời, kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số 8, tập trình bày theo nhóm cá nhân

(64)

Hoạt động 1: Giới thiệu tiết học Hoạt động 2: Ôn tập hát * - Ôn bài: Em nhớ trờng xa

- Giáo viên cho lớp hát hát vài lần - Kiểm tra nhóm cá nhân

* - ễn bi hỏt: Dàn đồng ca mùa hạ

- Giáo viên cho nghe lại hát qua tiếng đàn - Mời lớp hát ơn, sau gọi nhóm hát - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Cho em lên lĩnh xớng cịn dới nghe hát phần xơ Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số

- Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu nhạc - Cho đọc vài lần sau nghép lời ca

- HS đọc nhạc, hát lời gõ đệm thể phách mạnh, nhẹ - Cho đọc nhạc kết hợp tập đánh nhịp 3/4

- Dặn em nhà hát thuộc hai hát

(65)

Thứ ngày tháng 05năm 2009

Tiết 34 Tập biểu diễn I Mục tiêu.

- Học sinh biểu diễn tốt hát

- Khi hỏt v biu din phải tự tin, thẻ sắc thái hát - Hát biểu diễn kết hợp vận động múa phụ hoạ

II ChuÈn bÞ.

- Nhạc cụ gõ - Đàn oóc-gan

- Mt số động tác múa phụ hoạ

III Hoạt động dạy học - Ôn định tổ chức lớp

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn.

- GV cho học sinh ôn lại hát học Sau hớng dẫn học sinh cách biểu diễn hát

- GV cho häc sinh biểu diễn với hình thức nh : Đơn ca , tèp ca, song ca… - Häc sinh biĨu diƠn

IV KÕt thóc

- Giáo viên nhận xét đánh giá

(66)

TiÕt 35

Tập biểu diễn hát

- Giáo viên chuẩn bị tất diều kiện cho em lên biểu diễn nh buổi văn nghệ

Cho nhóm cá nhân chuẩn bÞ tõ 10 – 15

- Giáo viên nhận xét đánh giá lực học sinh năm học - Biểu dơng học sinh giỏi

Cuối tiết học mời lớp đứng hát đồng ca

(67)

TiÕt 19: Häc hát: Bầu trời xanh I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu lời ca - Học sinh hát đồng đều, rõ lời

- Học sinh biết hát Bầu trời xanh nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác II Chuẩn bị giáo viên:

- Nhc cụ đệm quen dùng

- Mét l¸ cê hoà bình nhỏ màu xanh có chim bồ câu trắng

- Dng c gừ m cho học sinh, nh: phách, song loan, trống nhỏ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy hát: Bầu trời xanh

- Giáo viên giới thiệu hát cho học sinh xem cờ hoà bình Giải thích cho em biết cờ hoà bình khác với cờ Tổ quốc nh

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát sau hát mẫu - Hớng dẫn em đọc lời ca

- Chia bµi hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em lấy cuối câu

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng * * * * * * * * - Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng * * * * * * * * * * * Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc kết thúc tiết học cho lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách -

Tiết 20: Ôn hát: Bầu trời xanh

I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hát - Học sinh biết vài động tác vận động phụ hoạ - Học sinh biết phân biệt âm cao thấp

II – Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng - Hát diễn cảm

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn hát “Bầu trời xanh”

- Giáo viên cho lớp ôn luyện hát vài lần Nhắc nhở em hát giai điệu thể đợc tình cảm qua hát

- Cho lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho lớp xem - Hớng dẫn cỏc em lm theo giỏo viờn

Động tác 1: Em yêu bầu.hồng hồng Thân ngời nghiêng sang hai bên, tay đa hai bên

ng tác 2: “Em yêu cờ… trắng trắng” Làm giống nh động tác nhng lần thứ hai đ-a hđ-ai tđ-ay

(68)

Hoạt động 3: Phân biệt âm cao thấp

- Giáo viên dùng đàn đánh âm M – S – L Khi nhận âm thấp HS để tay lên đùi, âm trung để tay lên ngực âm cao đua tay lên cao

- Trớc cho HS nhận biết Giáo Viên làm mẫu vài lần Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc kết thúc cho lớp hát vận động phụ

Tiết 21: Học hát: Tập Tầm vông

I Mơc tiªu:

- Häc sinh thùc tốt trò chơi theo nội dung hát II Chuẩn bị giáo viên:

- Nhc cụ đệm quen dùng - Sử dụng thành thạo trò chơi

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: phách, song loan, trống nhỏ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy hát: Tập tầm vụng

- Giáo viên giới thiệu hát

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em lấy cuối c©u

- Chia tổ cho em ơn luyện theo nhóm, tổ để em hát thuộc hát - Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Tập tầm vông tay không tay có, tập tầm vó tay có tay không * * * * * * * * - Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo

Hot ng 3: Kt thỳc

- Giáo viên tổ chức cho em chơi trò chơi Tập tầm vông

Tiết 22: Ôn hát: Tập tầm vông

Phân biệt chuỗi âm

I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hát - Học sinh biết vài động tác vận động phụ hoạ

- Qua ví dụ cụ thể em biết chuỗi âm lên, xuống, ngang

II – Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng - Hát có diễn cảm

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ - Tìm số ví dụ để minh hoạ cho học sinh III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ơn hát Tập tầm vơng“ ”

(69)

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho lớp xem - Hớng dẫn em làm theo giáo viên

- Cho em ôn luyện kết hợp vổ tay đệm theo tiết tấu Hoạt động 3: Phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang

- Giáo viên dùng đàn đánh chuỗi âm cho HS nghe Sau cho em cảm nhận âm lên, xuống hay ngang

- Giáo viên lấy ví dụ qua hát học

- Trớc cho HS nhận biết Giáo Viên làm mẫu vài lần Hoạt động 4: Kết thúc

Tiết 23: Ôn hát: Bầu trời xanh

Tập tầm vông Nghe hát

- Häc sinh thuộc hát

- Bit hỏt kt hợp vổ tay, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Biết vừa hát vừa kết hợp trò chi

II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ tập đệm theo bàihát - Một số nhạc cụ gõ

III -Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn hát: Bầu trời xanh“ ” - Cất cho lớp hát ôn vài lần

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc - Mời tổ lên biểu diễn trớc lớp

- Giáo viên nhận xét, động viên em Hoạt động 2: Ơn hát: Tập tầm vơng“ ” - Cho lớp ôn tập hát vài lần

- Tổ chức trị chơi cho “ Có – không” cho em - Hát kết hợp gõ đệm theo phách

Hoạt động 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe hát - Cho nhận xét nội dung cđa bµi

Tiết 24: Học hát: Quả I Mục tiêu:

- Học sinh biết vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp phách - Biết kết hợp vận động phụ hoạ

II – Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng - Sử dụng thành thạo trò chơi

(70)

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em lấy cuối c©u

- Chỉ tập lời đầu nhắc nhở em hát thuộc lời lớp Hoạt động 2: Kết hợp

- Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo

- Gi cỏ nhõn lờn hát, giáo viên nhận xét động viên sửa chổ em hát sai

- Tập cho em hát đối đáp theo nhóm giống nh hỏi trả lời Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên nhắc em nhà hát thuộc lời hát

- Trc kết thúc tiết học cho lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách -

Tiết 25: Học bàI hát: Quả I - Mục tiêu:

- Hc sinh hát giai điệu lời ca (Lời 4) - Học sinh tập biểu diễn có vận động phụ hoạ II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ gõ, đệm giáo viên học sinh - Các đợc nhắc hát

- Các động tác phụ hoạ cho hát

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Dạy lời 3, hát Quả

- Cho lớp ôn tập lời vài lần để em nhớ lại giai điệu - Cho đọc lời ca lời 3,

- Cho em quan sát bóng qu¶ mÝt

- lời 3, giáo viên khơng tập câu mà chia nhóm cho em hát từ lời đến lời

- Cho hát tập thể

Hot động 2: Kết hợp vận động phụ hoạ

- Giáo viên cho em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp - Cho gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Cho hát đối đáp Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên cho em hát kết hợp vổ tay đệm theo phách Thứ ngày 05 tháng 03 năm 2007

TiÕt 26: Học hát: Hoà bình cho bé

I Mơc tiªu:

- Học sinh hát giai điệu lời ca Hát đồng đều, rõ lời

- Biết đậy hát ca ngợi hoà bình, mong ớc sống yên vui cho em nhạc sỹ Huy Trân sáng tác

- Biết vổ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca II – Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: phách, song loan, trống nhỏ - Tranh ảnh minh hoạ cho hát

(71)

Hoạt động 1: Dạy hát: Bầu trời xanh

- Giáo viên giới thiệu hát giới thiệu đôi nét tác giả - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát sau hát mẫu - Hớng dẫn em đọc lời ca

- Cho häc sinh xem tranh ảnh minh hoạ sống hoà bình mong ớc em có sống hoà bình

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em lấy cuối câu

Hot ng 2: Kt hp

Cờ hồ bình bay phấp phới dới trời xanh biếc xanh * * * * * * * - Cho em ơn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Tiết 27: Ôn hát: Hoà bình cho bé

I– Mơc tiªu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hát - Học sinh biết vài động tác vận động phụ hoạ - Học sinh đợc giới thiệu cách đánh nhp

II Chuẩn bị giáo viên:

- Hát chuẩn xác có sắc thái biểu cảm - Nhạc cụ đệm quen dùng

- Chuẩn bị động tác phụ hoạ cho hát

- Dụng cụ gõ đệm

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ơn hát Hồ bình cho bé“ ”

- Cho lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo - Cho nhóm hát nối tiếp câu

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo nhịp, phách hát

Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh cách đánh nhịp - Giáo viên làm mẫu sau cho HS thực theo

- Chia lớp thành nhóm: Một nhóm vổ tay đệm theo phách cịn nhóm đánh nhịp Hoạt động 4: Kết thúc

Tiết 28: Ôn tập hát: Quả - Hoà bình cho bÐ Nghe h¸t

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hát

(72)

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ tập đệm theo hát - Một số nhạc cụ gõ

Hoạt động 1: Ôn hát: Quả“ ”

- CÊt cho lớp hát ôn vài lần

- Tập hát theo hình thức đối đáp: Đố trả lời - Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách

- Giáo viên nhận xét, động viên em

Hoạt động 2: Ôn hát: Hồ bình cho bé“ - Cho lớp ơn tập hát vài lần

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Giáo viên gõ hình tiết tấu câu hát cho HS nhận câu hát

- Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét

Hot ng 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe hát - Cho nhận xét nội dung cđa bµi

Tiết 29: Học hát: ĐI tới trờng

I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu lời ca Hát đồng đều, rõ lời

- BiÕt hát nhạc sỹ Đức Bằng sáng tác dựa lời thơ sách học vần lớp cò

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: phách, song loan, trống nhỏ - Tranh ảnh minh hoạ cho hát: Cảnh rừng núi miền Bắc

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy hát: i ti trng

- Giáo viên giới thiệu hát qua tranh có em học

- Cho HS xem tranh ảnh rừng núi miền Bắc giới thiệu đôi nét hát tác giả

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em hát chổ có luyến biết lấy cuối câu Hoạt động 2: Kết hợp

Từ nhà sàn xinh xắn đó, chúng em tới trờng * * * * * * * * - Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

- Trớc kết thúc tiết học cho lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách

(73)

TiÕt 30: Ôn hát: ĐI tới trờng I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hát - Học sinh biết vài động tác vận động phụ hoạ II – Chuẩn bị giáo viên:

- Hát chuẩn xác nốt có luyến, láy - Nhạc cụ đệm quen dùng

- Hát diễn cảm

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ - Dụng cụ gõ đệm HS

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn hát Đi tới tr“ ờng”

- Giáo viên hát mẫu câu luyến láy cho học sinh làm theo - Cho lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo

- Chia lớp thành nhóm hát nối tiếp câu Trong hát cho sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo hát

- Động tác 1: Nhún chân bớc chổ, tay vung tự nhiên, đợc thực cho câu 1, 2, - Động tác 2: Giơ bàn tay sau vành tai làm điệu lắng nghe tiếng chim hót - Động tác 3: Vổ tay theo phách, động tác dành cho câu

Hoạt động 3: Kết thúc

Tiết 31: Học hát: Năm ngón tay ngoan I– Mơc tiªu:

- Học sinh hiểu nội dung hát kể chuyện năm ngón tay: Mỗi ngón tay tợng trng cho em bé có đức tính tốt

- Hát giai điệu lời ca Hát đồng đều, rõ lời (lời 1) II – Chuẩn bị giáo viên:

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: Thanh phách, song loan, trống nhỏ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy hát: Năm ngón tay ngoan

- Giáo viên giới thiệu hát: Dẫn dắt kể chuyện vào hát, ghi tên bài, tên tác giả - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát sau hát mẫu

- Hớng dẫn em đọc li ca bi

- Nhắc nhở em hát có nhiều câu hát hoàn toàn giống giai điệu, khác lời ca nốt kết

- Sau HS thuộc giai điệu GV cho em ôn luyện theo nhóm để em thuộc lời hát

- Vừa hát vừa cho em làm động tác phụ hoạ Hoạt động 3: Kết thúc

(74)

Tiết 32: Học hát: Năm ngãn tay ngoan (TiÕp theo) I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc hát giai điệu lời - Tập biểu diễn hát gõ đệm theo nhịp II – Giáo viên chuẩn bị:

- H¸t thuéc lêi 2,

- Tìm vài động tác múa phụ hoạ cho hát - Nhạc cụ đệm GV gõ HS

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy hát “Năm ngón tay ngoan” lời 2, - Cho lớp ôn tập lại lời

- Cho đọc đồng lời 2, hát - Tiến hành dạy câu nh lời

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- Giáo viên cho nhóm lên biểu diễn trớc lớp, nhóm em tợng trng cho ngón tay Khi hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Hoặc nhóm em lên tợng trng cho năm ngón tay hát theo nội dung ngón Khi hết vai nhóm hát, vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp

Tiết 33: Ôn tập hát: Đi tới trờng

Năm ngón tay ngoan

Nghe hát I Mục tiêu:

- Hc sinh hát giai điệu thuộc lời ca hát

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Các em phân biệt đợc cách vổ tay

Hoạt động 1: Ôn hát: “Đi tới trờng” - Cất cho lớp hát ôn vài lần - Hát kết hợp vổ đệm theo tiết tấu lời ca

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp

Hoạt động 2: Ôn hát: “ Năm ngón tay ngoan” - Cho lớp ơn tập hát vài lần

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca - Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét

Hoạt ng 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe hát - Cho nhận xÐt vỊ néi dung cđa bµi

(75)

Tiết 34, 35: Ôn tập kiểm tra học kú II I – Mơc tiªu:

- Giáo viên giúp em nhớ hát học từ đầu năm, tên tác giả - Thuộc đợc hát

- Biết gõ đệm theo cách học vận động phụ hoạ cho hát

-Thực tốt hình thức hát, nh: đối đáp, nối tiếp, đơn ca, song ca tốp ca - Cho em ôn luyện kết hợp động tác phụ hoạ gõ đệm

Tiết 19: Học hát: Em yêu trờng em

I Mục tiêu:

- Học sinh biết hát Em yêu trờng em nhạc sỹ Hoàng Vân sáng tác Và biết nhạc sỹ tiÕng cđa níc ta

- Hát giai điệu, thể tiếng có luyến âm âm - Giáo dục em yêu mến trờng lớp, thầy, cô giáo bạn bè

- Nhc cụ đệm GV, bảng phụ - Tìm hiểu thêm nhạc sỹ Hoàng Vân III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy hát

- Giới thiệu bài: Bài Em yêu trờng em thể tình cảm bạn nhỏ với mái trờng thân u Nơi có thầy bạn bè u q, sách vở, bảng đen,

phấn…tất yêu thơng, trìu mến

- Cho HS nghe giai điệu hát, sau nghe GV hát mẫu - Cho c li ca

- Chú ý hớng dẫn em hát tiếng có luyến âm, âm Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn em gõ đệm theo phách:

(76)

- Các nhóm luân phiên luyện tập hát gõ đệm nh

- Tập hát nối tiếp: Chia HS lớp thành đội Mỗi đội hát câu nối tiếp nhịp nhàng với

- Cho em gõ đệm theo tiết tấu hát Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học chia lớp thành hai nhóm Vừa hát vừa gõ đệm , nhóm gõ đệm theo phách nhóm gõ đệm theo tiết tấu

Thứ ba, ngày 22 tháng 01 năm 2008 Tiết 20:

Học hát: Em yêu trờng em Ôn tập tên nốt nhạc

I Mục tiªu:

- Hát giai điệu, thuộc lời hát Tập biểu diễn hát - Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trị chơi “Khng nhạc bàn tay” II –Giáo viên chuẩn bị:

(77)

- Một vài động tác phụ hoạ cho hát III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy hát lời 2

- Cho HS ôn lời vài lợt

- Chú ý nhắc nhở em hát tiếng có luyến 2, âm nh tập lời Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Cho em gõ đệm theo phách

- GV hớng dẫn em vài động tác múa phụ hoạ cho hát - Cho nhóm lên biểu diễn trớc lớp

- Tập hát nối tiếp: Chia HS lớp thành đội Mỗi đội hát câu nối tiếp nhịp nhàng với

Hoạt động 3: Ôn tập nốt nhạc

- Giáo viên gợi ý để em nhớ lại tên nốt nhạc học - Cho đọc tên nốt đó: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi - Cho HS chơi trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”

IV- Cuối tiết học: chia lớp thành hai nhóm Vừa hát vừa gõ đệm , nhóm gõ đệm theo phách nhóm gõ đệm theo tiết tấu

-Thø hai, ngày 29 tháng 01 năm 2008 Tiết 21:

Học hát: Cùng múa hát dới trăng ( Hoàng Lân )

I Mục tiêu:

- Học sinh biết hát Cùng múa hát dới trăng hát nhịp 3/8, tính chất vui tơi, nhịp nhàng, nhảy múa

- Hỏt ỳng giai điệu, lời ca thể tiếng có luyến - Giáo dục tình bạn bè thân ỏi

- Nhạc cụ đệm GV, bảng phụ - Tranh ảnh minh hoạ cho hát

(78)

- Giới thiệu bài: Trong rừng có nhiều lồi vật sống bên với tình thân gắn bó Vào đêm trăng sáng bạn nắm tay vui chơi nhảy múa Bài hát Cùng múa hát dới trăng nhạc sỹ Hoàng Lân kể điều

- Cho em quan sát tranh vẽ vật đợc nhắc đến hát - Cho HS nghe giai điệu hát, sau nghe GV hát mẫu

- Cho đọc lời ca

- TiÕn hành dạy hát câu theo lối móc xích

- Chú ý hớng dẫn em hát tiếng có luyến, nh: Trịn, toả, sáng… Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đứng hát đung đa ngời theo nhịp 3/8 - Hớng dẫn em gõ đệm theo phách:

Mặt trăng trịn nhơ lên, toả sáng xanh khu rừng… * * * * ** * * * * ** - Các nhóm luân phiên luyện tập hát gõ đệm nh

Trò chơi: Hai HS ngồi đối diện nhau, phách em vổ tay, phách thứ 2, em lần lợt vổ vào lòng bàn tay Hớng dẫn em làm thật đặn, nhịp nhàng Khi em thành thạo kết hợp vừa hát vừa chơi

IV- KÕt thóc

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động đung đa theo nhịp bi

-Thứ hai ngày tháng 02 năm 2008 Tiết 22 :

Ôn hát: Cùng múa hát dới trăng Giới thiệu khuông nhạc khãa son

- Hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng hoà giọng - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- NhËn biÕt khuông nhạc khóa son II Giáo viên chuẩn bÞ:

- Hát chuẩn xác Cùng múa hát dới trăng, thể tiếng có luyến - Nhạc cụ đệm, gõ động tác múa phụ hoạ

Hoạt động 1: Ôn tập hát

(79)

- Giáo viên nhận xét sửa chổ có luyến em hát sai - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm hát câu

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- Giáo viên hớng dẫn em số động tác ph ho cho bi hỏt

+ Động tác 1: Hai tay đa lên vòng đầu, nhún chân vào phách mạnh nghiêng sang trái, sang phải theo câu hát: Mặt trăng trònkhu rừng

+ Động tác 2: Tay phải vào khoảng không nh giới thiệu vật theo câu hát: Thỏ mẹvui móa

+ Động tác 3: Vỗ tay trái nh mời bạn đến nhảy múa phụ hoạ cho câu hát: Hơu, nai…nhảy Câu cuối vổ tay theo tiết tấu

Hoạt động 3: Giới thiu khuụng nhc v khoỏ son

Khuông nhạn Khoá son: Giáo viên giới thiệu cho HS biết Tập nhận biết nốt nhạc:

- Giỏo viên giới thiệu vị trí nốt nhạc khng nhạc nhng cha yêu cầu em đọc độ cao

IV KÕt thóc

- Trớc kết thúc GV cho HS đứng dậy hát múa Cùng múa hát dới trăng

Tiết 23: Ôn số hình nốt nhạc

- Nhận biết số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, móc đơn, móc kép) - Tập viết hình nốt

II Giáo viên chuẩn bị

- Dùng giấy bìa màu cắt hình nốt

- Đọc chuyện kể: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

(80)

- GV giới thiệu hình nốt: Để ghi chép độ dài, ngắn âm ngời ta dùng hình nốt

- Giới thiệu hình nốt: Hình nốt trắng, hình nốt đen, hình móc đơn, móc kép, dấu lặng đen, dấu lặng đơn

Hoạt động 2: Hớng dẫn em cách viết hình nốt.

Hoạt động 3: Nghe chuyện Du Bá Nha “ – Chung Tử Kỳ”

- GV đọc chuyện cho HS nghe, sau đặt số câu hỏi cho HS trả lời Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc kết thúc GV cất cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

Tiết 24: Ôn tập hát: Em yêu trờng em

Cùng múa hát dới trăng Tập nhận biết số nốt nhạc khuông

- Hát thuộc hát, tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận biết tên nốt, hình nốt khuụng

- Trò chơi: Gắn nốt nhạc khuông II Giáo viên chuẩn bị:

- Nh¹c quen dung

- Khng nhạc, hình nốt bìa III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu tr“ ờng em”

- GV bắt nhịp cho lớp thực hát vài lần - Cho lớp thực động tác phụ hoạ cho hát - Cho tổ ôn luyện

Hoạt động 2: Ôn hát Cùng múa hát d“ ới trăng”

- Cho HS luyện tập hát sau cho kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Chia dãy: Dãy A hát, dãy B gõ đệm theo nhịp sau đổi ngợc lại cho

- Cho đứng chổ, vừa hát vừa nhún chân nghiêng bên trái, nghiêng bên phải nhịp nhàng

Hoạt động 3: Tập nhận biết tên số nốt khuông

- Để ghi độ cao thấp âm ngời ta dùng tên nốt Các em đợc làm quen với nốt là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi Mỗi tên nốt có vị trí khng - Cho em nhận biết vị trí nốt nhng khơng phải đọc cao độ

- Cho em tập viết nốt khng nhạc Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động phụ hoạ cho hát “Em yêu trờng em”

Tiết 25: Học hát Chị ong nâu em bÐ

(81)

- Giáo dục em tinh thần chăm học, chăm làm II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm GV, bảng phụ

- Hát chuẩn xác Chị ong nâu em bé - Tranh ảnh minh hoạ cho hát

Hoạt động 1: Dạy hát Chị Ong nâu em bé“ ”

- Giíi thiƯu bài: Bài hát Chị Ong nâu em bé nhạc sỹ Tân Huyền kể em bé chị Ong nâu chăm làm việc Qua nét nhạc sáng, tơi vui, nhí nhảnh

- Cho em quan sát tranh vẽ nội dung h¸t

- Cho HS nghe giai điệu hát, sau nghe GV hát mẫu - Cho c li ca

- Chú ý hớng dẫn em hát tiếng có luyến, nh: Gà, mặt… Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập hát theo hình thức đơn ca tốp ca - Hớng dẫn em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Chị Ong nâu nâu nâu nâu, chị bay đâu đâu… * * * * * * * * * * * * - HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động đung đa theo nhịp

Tiết 26: Ôn tập hát: Chị ong nâu em bé

Nghe nhạc

- Học sinh hát thuộc lời bài, giai điệu - Tập biểu diễn hát

- Học sinh đợc nghe hát thiếu nhi chọn lọc dân ca II – Chuẩn bị:

Hoạt động 1: Ôn tập lời 1, dạy lời 2

- GV đệm đàn cho lớp ôn lời số lần cho thật thuộc - Tiến hành cho đọc đồng lời ca

- Tập câu theo lối móc xích, ý tiếng có luyến - Cho hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp

Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn động tác phụ hoạ cho hát - Gọi nhóm lên biểu diễn

- Giáo viên giới thiệu xuất xứ nhạc, nội dung - Cho học sinh nghe lần thø nhÊt

- Mời lớp đứng dậy vận động theo hát

(82)

Tiết 27: Học hát: Tiếng hát bạn bè

I Mục tiêu:

- Hát giai điệu, lời ca thể chổ nửa cung đảo phách - Hát đồng đều, hoà giọng, nhẹ nhàng

- Học sinh biết “Tiếng hát bạn bè mình” có tính chất vui, sinh động dùng để hát tập thể

- Giáo dục em lòng yêu hoà bình, yêu thơng ngời II Giáo viên chuẩn bÞ:

- Nhạc cụ đệm GV, bảng ph

- Hát chuẩn xác Tiếng hát bạn bè - Tranh ảnh minh hoạ cho h¸t

Hoạt động 1: Dạy hát “Tiếng hát bạn bè mình”

- Giới thiệu bài: Tuổi thơ ln mơ ớc đợc sống hồ bình, giới khơng có chiến tranh đời ln vang lên tiếng hát Nội dung đợc thể hin bi hỏt

Tiếng hát bạn bè nhạc sỹ Lê Hoàng Minh - Cho em quan sát tranh vẽ nội dung hát

- Cho HS nghe giai điệu hát, sau nghe GV hát mẫu - Cho đọc lời ca

- Tiến hành dạy hát câu theo lối móc xích -Học sinh luyện tập theo nhóm cá nhân Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Võa h¸t võa vỉ tay theo ph¸ch:

Trong khơng gian bay bay, hành tinh thân * * ** * * ** - Hớng dẫn em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trong không gian bay bay, hành tinh thân * * * * * * * * * * - Đứng hát nhún chân nhịp nhàng

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động đung đa theo nhịp

(83)

Tiết 28: Ôn tập hát: Tiếng hát bạn bè Tập kẻ khuông nhạc viết khoá son

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời giai điệu

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, tập biểu diễn hát - Biết kẻ khuông nhạc viết khoá son

Hoạt động 1: Ôn tập hát Tiếng hát bạn bè mình“ ” - GV đệm đàn cho lớp ôn vài lần

- Luyện tập theo nhóm: Vừa hát vừa vổ tay theo tiết tấu Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn động tác phụ hoạ cho hát nh GV chuẩn bị - Gọi nhóm lên biểu diễn

- HS vừa hát vừa dùng nhạc cụ gõ đệm theo hát Hoạt động 3: Tập kẻ khng nhạc viết khố son

- Giáo viên hớng dẫn em kẻ khng nhạc viết khóa son - Chú ý dịng kẻ khơng q rộng mà phải cách Thứ ngày 15 tháng 03 năm2007

TiÕt 29: TËp viÕt nột nhạc khuông

I Mục tiêu:

- Học sinh nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí nốt nhạc khng - Tập viết nốt nhạc khuông đúng, đẹp

II Giáo viên chuẩn bị: - Bảng kẻ khuông nhạc - Tổ chức tốt trò chơi

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt khuông nhạc

- Giáo viên gợi ý để em nhớ tên nốt nhạc vị trí nốt nhạc

- §a hình nốt, tên nốt cho HS tập điền vào khuông nhạc Thi đua nhóm, tổ với

Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

- GV tổ chức cho em chơi trị “Bàn tay khng nhạc” nh thực trớc

Hoạt động 3: Tập viết nt nhc trờn khuụng

- GV cho học sinh kẻ khuông nhạc vào Đọc hình nốt, tên nốt cho em tự ghi vµo

Ví dụ: GV nói Son đen, La trắng… Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuối tiết học mời lớp đứng dậy vừa hát vừa vận động phụ hoạ “Tiếng hát bạn bè mình”

Tit 30: K chuyn N: Chng Oóc Phê đàn Lia Nghe nhạc

(84)

II – Giáo viên chuẩn bị:

- c din cm câu chuyện Chàng Oóc Phê đàn Lia - Băng nhạc

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Kể chuyện

- Giáo viên kể câu chuyện cho Hs nghe - Cho HS xem tranh đàn Lia

- Nêu số câu hỏi:

+ Tiếng đàn Oóc Phê hay nh nào?

+ Vì Chàng lại cảm hố đợc Ơng lão lái đị Diêm Vơng? - GV kể lại câu chuyện lần

- Gv cho HS nghe băng thiếu nhi chọn lọc - Sau nghe xong GV đặt câu hỏi:

+ Tên hát gì? Tác giả hát ai? + Nội dung hát nói lên điều gì? Hoạt động 3: Kết thúc

- GV cho HS hát học Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp

Tiết 31: Ôn tập hát: Chị Ong nâu em bé Tiếng hát bạn bè - Ôn tập nốt nhạc

I Mơc tiªu:

- HS thuộc học, hát giai điệu tập hát diễn cảm - Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ ho

- Nhìn khuông nhạc biết gọi tên nốt nhạc II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng nhạc

- Bảng phụ có khng nhạc, trị chơi Âm nhạc III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn hát Chị Ong nâu em bé“ ”

- Cho lớp ôn luyện hát thật thuộc, hát nhạc - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùa

- Cho tõng nhãm biĨu diƠn tríc líp

Hoạt động 2: Ơn tập Tiếng hát bạn bè mình“ ” - Ơn luyện theo hình thức

- Khi ơn luyện kết hợp vận động phụ hoạ cho hát

- Cho thực gõ đệm theo tiết tấu lời ca, phách nhịp hát

- Cho hát đơn ca GV nhận xét động viên em thể sắc thái Hoạt động 3: Ôn tập nốt nhạc

- Giáo viên dùng khuông nhạc bàn tay cho HS nhớ lại vị trí nốt nhạc khuông - Cho viết hình nốt tên nốt lên khuông nhạc

Hoạt động 4: Trò chơi Phân biệt âm sắc“ ” - GV hớng dẫn em thực trũ chi

Kết thúc học mời lớp thực hát Tiếng hát bạn bè

Tiết 32: Học hát Sen hång

(85)

- Nhc cụ đệm, gõ GV HS - Hát tốt hát “Sen hồng”

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy hát

- Giáo viên giới thiệu tên hát tác giả cho HS biết - Cho em nghe hát mẫu nghe giai điệu - Đọc đồng lời ca

- Tiến hành dạy câu hết - Luyện tập theo nhóm cá nhân

- Hớng dẫn em vổ tay theo phách, nhịp - Thi đua nhóm

- GV nhận xét, sửa sai cho em Hoạt động 3: Trị chơi

- GV tỉ chøc cho em hát hát có tên vËt

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp

Tiết 33: Ôn tập nốt nhạc

Tập biểu diễn hát Nghe nhạc

I Mục tiªu:

- Học sinh nhớ tên nốt, hình nốt vị trí nốt nhạc khng - Tập biểu diễn vài nốt nhạc học

- RÌn lun sù tËp trung nghe nh¹c em II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm, gõ, băng nhạc

Hoạt động 1: Ôn tập nốt nhạc

- Gợi ý để em nhớ lại tên nốt nhạc mà em đợc học Đó là: Đ, R, M, F, S, L, X

- Hình nốt: Trắng, đen, đơn, kép - Và vị trí khng nhạc Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- GV chän bµi vµ chia líp thành nhóm

- Cho tng nhúm lên biểu diễn trớc lớp, kết hợp động tác phụ hoạ cho hát - Giáo viên ý lắng nghe, sửa chổ em hát sai

- Cho em nghe dân ca đồng Bắc Bộ - Đặt câu hỏi sau em nghe

- Cho nghe lại lần thứ hai Hoạt động 4: Kết thúc

- Dặn em nhà hát thuộc đợc học

- Cho hát “Chị Ong nâu em bé” Vừa hát vừa vận động phụ hoạ cho hát

Thø ngày 19 tháng năm 2007

(86)

Tit 19: Học hát: Trên đờng đến trờng I – Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu lời ca - Học sinh hát đồng đều, rõ lời

- Học sinh biết hát “Trên đờng đến trờng” nhạc sỹ Ngô Mạnh Thu sáng tác

II – Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng - Chép hát vào bảng phụ

Hoạt động 1: Dạy hát: Trên đờng đến trờng

- Giáo viên giới thiệu học qua tranh vẽ

Trên đờng đến trờng, có xanh mát * * ** * * ** - Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Trên đờng đến trờng, có xanh mát * * * * * * * * * * * Hoạt động 3: Kết thúc

(87)

Tit 20: Ôn hát: Trên đờng đến trờng I – Mục tiêu:

- Hát có diễn cảm hát

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ - Dụng cụ gõ đệm

Hoạt động 1: Ôn hát “Trên đờng đến trờng”

- Cho học sinh ôn luyện theo hình thức khác Hoạt động 3: Trị chơi

- Giáo viên tổ chức cho em trò chơi “Rồng rắn lên mây” Hoạt động 4: Kết thúc

Tiết 21: Học hát: Hoa mùa xuân I – Mơc tiªu:

- Qua hát em cảm nhận đợc cảnh sắc mùa xuân tơi đẹp với giai điệu vui, rộn ràng

II Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.Hát chuẩn xác hát

Hoạt động 1: Dạy hát: Hoa mùa xuân

- Giáo viên giới thiệu hát

- Chia bµi hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em lấy cuối câu

Tôi lá, hoa Tôi hoa hoa mùa xuân * * * * * * * * - Cho em ơn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - Cho em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Trớc kết thúc tiết học cho lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phỏch

(88)

I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hát

- Tập hát gọn tiếng, rõ lời, thể tính chất vui tơi, sáng hát - Học sinh biết vài động tác vận động phụ hoạ

II – Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn hát Hoa mùa xuân“ ”

- Cho em ôn luyện kết hợp vổ tay đệm theo tiết tấu Hoạt động 3: Trò chơi

- Giáo viên vỗ tay hình tiết tấu hát đố em nhận biết câu hát

- Trớc kết thúc cho lớp hát vận động ph

Tiết 23: Học hát: chim nhỏ dễ thơng I Mục tiêu:

- Học sinh biết hát Chú chim nhỏ dễ thơng hát trẻ em Pháp, lời Việt tác giả Hoàng Anh

II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng

Hoạt động 1: Dạy hát: Chú chim nhỏ dễ thơng

- Giáo viên giới thiệu hát Và cho HS biết hát nớc đợc nhạc sĩ Hoàng Anh đặt lời Việt

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát sau hát mẫu

- Hớng dẫn em đọc lời ca

Hot ng 2: Kt hp vận động

- Chia tổ cho em ôn luyện theo nhóm, tổ để em hát thuộc hát - Giáo viên hớng dẫn gõ m theo phỏch:

- Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo

- Gọi cá nhân lên hát, giáo viên nhận xét động viên sửa chổ em hát sai

- Tập cho em đứng hát tập vận động chổ - Cho nhóm 5, em lên biểu diễn

Hoạt động 3: Kt thỳc

- Giáo viên nhắc em nhà hát thuộc lời hát

(89)

- Thø ngày tháng năm 2007

Tiết 24: ÔN bàI hát: Chú chim nhỏ dễ thơng I - Mục tiªu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca) - Học sinh tập biểu diễn có vận động phụ hoạ II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ gõ, đệm giáo viên học sinh - Các động tác phụ hoạ cho hát

Hoạt động 1: Ơn hát

- Cho lớp ơn tập vài lần để em nhớ lại giai điệu

- Chia lớp thành nhiều vòng tròn nhỏ cầm tay múa theo chiều kim đồng hồ Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ hoạ

- Giáo viên cho em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp - Cho gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Cho lớp nghe hát thiếu nhi chọn lọc Hoạt động 4: Kết thúc

- Giáo viên cho em hát kết hợp vổ tay đệm theo phách

Thø ngày tháng năm 2007

Tit 23: Ôn hát: Trên đờng đến trờng – Hoa lá mùa xuân – Chú chim nhỏ dễ thơng

Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh

- Học sinh thuộc hát

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Biết vừa hát vừa kết hợp trò chơi

- Qua câu chuyện, HS thấy đợc Âm nhạc có tác động mạnh mẽ đời sống II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm, gõ học sinh giáo viên - Một số tranh ảnh minh hoạ cho chuyện kể III -Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn hát: Trên đ“ ờng đến trờng” - Cất cho lớp hát ôn vài lần

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách

- Tổ chức cho em chơi trị chơi “Rồng rắn lên mây” Hoạt động 2: Ơn hát: Hoa mùa xuân“ ”

- Cho lớp ôn tập hát vài lần - Hát kết hợp gõ đệm theo phách

(90)

Hoạt động 3: Kể chuyn m nhc.

- Giáo viên kể tóm tắt toàn câu chuyện

? Vì công chúa bị câm lại bật lên tiếng nói?

? Có phải tiếng đàn gợi cho cơng chúa nhớ lại ngời cứu mình? ? Tại quân giặc lại bị thua phải xin hàng quay nớc?

? Em đọc lại câu thơ miêu tả tiếng đàn Thạch Sanh không? - GV đọc lại câu chuyện lần

=> Kết luận:Tiếng đàn, tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm ngời - Trớc kết thúcbài GV cho lớp đứng dậy hát “Hoa mùa xuân”

Thø ngµy tháng năm 2007

Tiết 26: Học hát: Chim chích I Mục tiêu:

- Hc sinh hát giai điệu lời ca Hát đồng u, rừ li

- Biết hát nhạc sĩ Văn Dung sáng tác, lời Nguyễn Viết Bình - Biết chim chích loài chim có ích, gọi chim sâu

II – Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm quen dùng

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: phách, song loan, trống nhỏ - Tranh ảnh minh hoạ cho hát

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy hát: Chim chích bơng

- Giáo viên giới thiệu hát giới thiệu đôi nét hát tác giả - Cho HS xem tranh chim chích bơng

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em hát câu có luyến nhịp thứ thứ

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách: Chim chích bơng, bé tẹo teo…

* * * * - Võa h¸t võa vỉ tay theo tiÕt tÊu lêi ca Chim chÝch b«ng, bÐ tÑo teo… * * * * * *

- Cho em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo Hoạt động 3: Kết thúc

Tiết 27: Ôn hát: Chim chích

I - Mơc tiªu:

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ - Dụng cụ gõ đệm HS

(91)

- Luyện tập theo tổ, nhóm vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo phách - Cho nhóm hát nối tiếp câu

- Cho c¶ líp nghe mét ca khóc thiÕu nhi

- Thứ ngày tháng năm 2007

Tiết 28: Học hát: Chú ếch

- Học sinh hát giai điệu lời ca (Lời 1) Hát đồng u, rừ li

- Qua hát HS biết tên số loài chim, cá Noi gơng học tập chăm ếch

Hoạt động 1: Dạy hát: Chú ếch con

- Giáo viên giới thiệu hát: Bài hát kể chuyện ếch chăm chỉ, đợc khen bé ngoan nhà Mỗi học xong lại thi hát chim hoạ mi…

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích Hoạt động 2: Kết hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách: - Cho em ơn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo - Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hớng dẫn em hát nối tiếp GV điều khiển để không bị lỡ nhịp Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc kết thúc tiết học cho lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách

Tiết 29: Ôn hát: Chú ếch I Mục tiªu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hát Tập lời - Học sinh biết vài động tác vận động phụ ho

II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát

- Nhc c đệm quen dùng

- Chuẩn bị vài động tác múa phụ hoạ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn hát

- Giáo viên cho lớp ôn luyện lời hát vài lần Nhắc nhở em hát giai điệu thể đợc tình cảm qua hát

(92)

- Cho hát hai lời

- Cho lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo

- Chia lớp thành nhóm hát nối tiếp câu Trong hát cho sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo hát

- GV gõ hình tiết tấu cho HS đoán câu hát

- Cho HS mt li mi HS tự ghép vào nhạc Hoạt động 3: Kết thúc

Tiết 3O: Học hát: Bắc Kim thang

- Hát giai điệu lời ca Hát đồng đều, rõ lời - Biết hát “Bắc kim thang” dân ca Nam Bộ II – Chuẩn bị giáo viên:

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: Thanh phách, song loan, trống nhỏ - Bản đồ Việt Nam

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Dạy hát: Bắc Kim Thang

- Giáo viên giới thiệu hát vùng miền hát

- Chia hát làm câu ngắn tiến hành tập câu theo lối móc xích - Nhắc nhở em hát dấu luyến nhịp thứ 7, 11

- Sau HS thuộc giai điệu GV cho em ôn luyện theo nhóm để em thuộc lời hát

- Hớng dẫn em gõ đệm theo phách, nhịp - Vừa hát vừa cho em làm động tác phụ hoạ Hoạt động 3: Kết thúc

Tiết 31: Ôn hát: Bắc kim thang Tập lời

- Học sinh hát thuộc hát giai điệu - Tập biểu diễn hát hát tốt lời II – Giáo viên chuẩn bị:

- Tìm vài động tác múa phụ hoạ cho hát - Nhạc cụ đệm GV gõ HS

- Chép lời ca vào bảng phô

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn hát

- Cho lớp ôn tập

(93)

Hoạt động 2: Dạy lời mới

- Giáo viên cho HS đọc đồng lời hát - Tiến hành dạy hát câu

- Cho HS phụ hoạ theo lời hát

Tiết 32: Ôn tập hát:Chim chích Chú ếch

Bắc kim thang

Nghe h¸t

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hát

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca Các em phân biệt đợc cách vổ tay

- Cho HS nghe trích đoạn nhạc II Giáo viên chuẩn bÞ:

- Chép vào bảng phụ số thơ chữ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn hát: “Chim chích bơng” - Cất cho lớp hát ôn vài lần

- Hát kết hợp vổ đệm theo tiết tấu lời ca

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV tìm thơ chữ cho em tập đọc theo tiết tấu hát “Chim chích bơng” gõ đệm nhịp nhàng

Hoạt động 2: Ôn hát: “ Chú ếch con” - Cho lớp ôn tập hát vài lần

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca - Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét

Hoạt động 3: Ôn hát : Bắc kim thang“ ” - Cho hát tập thể gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập hát nối câu theo nhóm Vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Hát Bắc kim thang cho kết hợp trò chơi

- Gi¸o viên cho học sinh nghe hát - Cho nhËn xÐt vỊ néi dung cđa bµi

Tiết 34, 35: Ôn tập số học Trò chơi: Chim bay cò bay

- Giáo viên giúp em nhớ hát học từ đầu năm, tên tác giả - Thuộc đợc hát

- Biết gõ đệm theo cách học vận động phụ hoạ cho hát -Nghe hát thực trò chi

(94)

- Ôn lại động tác múa phụ hoạ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn hát

- GV đa chon hát HS nắm cha vững em hát ôn lại để em hát thuộc lời ca

- Cho em ôn luyện kết hợp động tác phụ hoạ gõ đệm Hoạt động 3: Trò chơi: Chim bay cò bay

- Giáo viên hát cho HS nghe hát tổ chức trò chơi

Tit 34, 35: ễn tập kiểm tra - GV giúp em học thuộc 12 hát năm và: + Phân biệt kiểu gõ đệm

+ Hát nhiệt tình, thể đợc tình cảm hát + Biết vận động biểu diễn hát

Tiết 19: Học hát: Bài Hát mừng

Một số hình thức trình bày hát

- Hát giai điệu, thuộc lời ca hát Bớc đầu HS nhận biết đợc khác nhịp v nhp

- Biết hát Chúc mừng hát Nga, tính chất âm nhạc tơI vui, nhịp nhàng II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng, đĩa hát lớp - Tranh ảnh, đồ minh họa cho hát - SGK Âm nhạc lớp

- Nh¹c gâ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu

- Giáo viên giới thiệu hát nớc Nga qua đồ giới - Dạy hát Hát mừng“ ”

- Cho häc sinh nghe giáo viên biểu diễn hát

- Hớng dẫn học sinh đọc tiết tấu lời ca giáo viên đánh dấu chổ lấy - Tiến hành dạy hát câu, giáo viên sử dụng đàn để dạy Dạy theo lối móc xích hết

Hoạt động 3: Kết hợp

- Giáo viên cho ôn luyện tập thể vài lợt sau ơn dãy, nhóm

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp Chú ý nhấn mạnh phách thứ

- Cho HS vận động theo nhịp

(95)

- GV giảng cho em biết hình thức trình bày hát, nh: Đơn ca, song ca… - Cuối tiết học mời lớp hát lại “Chúc mừng” dới huy giáo viên - Dặn dò em nhà hát thuộc lời tìm vài động tác phụ họa cho bi hỏt

Tiết 20: Ôn hát: Chúc mõng

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Chúc mừng” Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ TĐN sè

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập “Chúc mừng”

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S, L, - Cho luyện đọc theo tiết tấu

- Cho em ghép lời ca đọc nhịp 11 có luyến xuống Hoạt động 4: Kết thúc

- Giáo viên định cá nhân đọc sau cho học sinh nhận xét - Cả lớp đọc TĐN số ghép lời chép TĐN số

Tiết 21: Học hát: Bàn tay mẹ I Mục tiªu:

- Học sinh hát giai điệu thể tình cảm tha thiết hát - Hát câu có luyến xuống

- Qua hát nhắn nhủ em thêm biết ơn kính yêu mẹ II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp - Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu

- Mẹ ngời ni nấng, chăm sóc, dạy bảo thành ngời Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo dựa vào bài thơ tên nhà thơ Tạ Hữu Yên viết nên hát “Bàn tay mẹ” để hát mẹ

- Gới thiệu đơi nét nhạc sỹ Bùi Đình Thảo số sáng tác ông Hoạt động 2: Dạy hát

(96)

- Tiến hành dạy câu hát đàn giai điệu theo Hoạt động 3: Luyện tập

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách Hoạt động 4: Kt thỳc

- Giáo viên cho lớp hát

- Cho HS tìm hát viết mẹ

Tiết 22: Ôn hát: Bàn Tay mẹ

Tp c nhạc: TĐN số

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Bàn tay mẹ” Trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

- Hc sinh: SGK âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ,, vài động tác phụ hoạ cho hát III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 2: Ôn tập Bàn tay mẹ“ ”

- Giáo viên hớng dẫn số động tác phụ hoạ cho hát Hoạt động 3: Tập đọc TĐN số 6.

- Giáo viên đặt câu hỏi: Bài TĐN số có hình nốt gì? có nhịp? - Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S

- Cho luyện đọc theo tiết tấu - Giáo viên hớng dẫn đọc khuông - Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa

- Chia lớp thành hai nhóm: Một nhóm đọc nhạc, nhóm đọc lời sau đổi ngợc lại cho

Tiết 23: Học hát: Chim sáo I Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu biết cách hát nốt hoa mĩ, thể độ dài hai phách rỡi

- Biết hát “Chim sáo” dân ca đồng bào Khơ me Nam Bộ II – Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 4, tranh vẽ rừng có nhiều chim sáo bay lợn Bản đồ hành Việt Nam

(97)

Hoạt động 1: Giới thiệu mới

- Gii thiệu đôi nét ngời dân Khơ me sống Tỉnh Nam Bộ nh: Trà Vinh, Sóc Trăng, Tây Ninh…

- Treo đồ giới thiệu vùng Nam Bộ cho học sinh biết Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho em nghe hát “Chim sáo” - Cho HS đọc lời ca

- Chú ý: chổ ngắt câu chổ có nốt hoa mĩ Hoạt động 3: Luyện tập

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách Hoạt động 4: Kết thúc

Tiết 24: Ôn tập hát: Chim sáo

ễn đọc nhạc số – số

- Học sinh hát thuộc lời, giai điệu sắc thái hai “Chim sáo” Tập trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đọc nhạc, hát lời gõ phách TĐN số 5, số II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ, tập động tác múa phụ hoạ cho hát

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ Vở chép nhạc III– Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu học Hoạt động 2: Ôn hát

* - Ôn bài: Chim sáo

- Giỏo viên đệm đàn cho lớp hát ôn “Chim sáo”

- Chọn – nhóm lên biểu diễn trớc lớp - Hớng dẫn số động tác múa phụ hoạ Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số

- Luyện đọc cao độ, trờng độ

- Cho đọc ghép lời kết hợp gõ phách đệm theo Hoạt động 4: Ôn tập TĐN số

- Cho dãy ôn luyện tập đọc nhạc số 6, ôn nhạc ghép lời Hoạt động 5: Kết thúc

- Cuèi tiÕt häc cho em hát lại Chim sáo - Nhắc nhở em nhà hát thuộc tập biĨu diƠn

Tiết 25: Ôn hát: chúc mừng Bàn tay mẹ Chim sáo Nghe nhạc

(98)

- Học sinh hát giai điệu, thuộc lời hát, tập hát hòa giọng diễn cảm - Giáo dục em có thái độ chăm chú, tập trung nghe nhạc

II– ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ, băng đĩa hát bảng phụ

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp , nhạc cụ gõ, vài động tác phụ hoạ cho hát III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bi Chỳc mng

- Giáo viên cho em ôn luyện hát, sửa chữa uốn nắn chổ sai - Cho nhóm lên biểu diƠn tríc líp

- Kết hợp gõ đệm theo phách Hoạt động 2: Ôn tập “Bàn tay mẹ”

- Giáo viên hớng dẫn số động tác phụ hoạ cho hát Hoạt động 3: Ôn hát Chim sáo

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Chia dãy để ôn luyện

- Gọi cá nhân hát, giáo viên lắng nghe nhận xét Hoạt động 4: Nghe nhc

- Giáo viên cho HS nghe hát Lý

- Gii thiệu xuất xứ hát, đôi điều nội dung hát

- Kết thúc tiết học nhắc nhở em nhà hát thuộc học - Cả lớp đồng hát Chúc mừng

Tit 26: Hc bi hát: CHú voi đôn

- Học sinh hát nhạc lời “chú voi Đôn” Thể chổ luyến hai nốt nhạc với trờng độ móc đơn chấm dơi móc kép

- Tập trình bày hát theo hình thức hoà giọng lĩnh xớng II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 4, đàn giai điệu “Chú voi Đôn” Tranh ảnh minh hoạ

- Giáo viên giới thiệu học hôm cho học sinh nghe giai điệu - Cho đọc lời ca hát mẫu.Cho HS xem tranh ảnh minh hoạ

- Khởi động giọng theo thang âm

- Chú ý: Cần tập hát trờng độ nốt móc đơn chấm dơi nốt móc kép Muốn Giáo viên cần phải tập kĩ nhng on ny

- Cho hát

(99)

Tit 27: Ôn hát: Chú voi đôn

- Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái “Chú voi Đôn” Tập trình bày hát cách hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca

Hoạt động 2: Ôn tập “Chú voi Đôn” - Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn lại vài lần

- Cho học sinh đọc đồng tên nốt theo nhịp gõ giáo viên - Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm

- Giáo viên đàn giai điêu hớng dẫn đọc khng

- Cho em tập ghép lời ca Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời lớp đứng dậy vừa hát vừa kết hợp vận động theo nhạc hát - Nhắc nhở em nhà tập chép TĐN vào v

Tiết 28: Học hát: Thiếu nhi giíi liªn hoan I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời, nhạc hát “Chú voi Đôn ” Hát tiếng có luyến hai nốt móc đơn

- Học sinh biết hát trình bày dịp gặp mặt thiếu nhi, ngày lễ hội Tập trình bày cách hát đối đáp hồ giọng, thể nhiệt tình, sơi

Giáo viên: Nhạc cụ Băng đĩa - Tranh ảnh minh hoạ cho hát

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ II – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu học – dạy hát

- Giáo viên giới thiệu tác giả Một số nét tác giả hát - Giáo viên cho HS nghe giai điệu hát, nghe GV hát mẫu - Cho đọc lời ca

(100)

- Giải thích từ “ Khơn ngăn” có nghĩa “Khơng ngăn đợc”: “Cơn chiến chinh” có nghĩa “Cuộc chiến tranh”

- Hớng dẫn em hát tiếng có luyến hai nốt nhạc Hoạt động 2: Kết hợp

- Sau em thuộc giáo viên hớng dẫn em vổ tay đệm theo phách hát:

Ngàn dặm xa khơn ngăn anh em kết đồn… * * * * * - Sau cho vỗ tay đệm theo nhịp - Tập cho em hát đối đáp theo câu Hoạt động 3: Kết thúc

- Kết thúc tiết học giáo viên mời lớp đứng dậy vừa dùng dụng cụ đệm theo hát cách nhịp nhàng, hát hoà giọng

- Giáo viên đệm đàn cho lớp hát ôn

- Giáo viên chọn tốp cho biểu diễn trớc lớp Kết hợp vài động tác phụ hoạ

Thø ngµy tháng năm 2007

Tit 29: ễN bi hỏt: Thiếu nhi giới liên hoan Tập đọc nhạc: TĐN số

- Học sinh trình bày hát theo cách hát nh: Hoà giọng lĩnh xớng, đối đáp - Học sinh đọc nhạc hát lời ca TN s

- Nhạc cụ quen dùng Đàn tốt Thiếu nhi giới liên hoan - Các động tác phụ hoạ cho hát

- Các nhach cụ gõ đệm học sinh III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn hát “Thiếu nhi giới liên hoan” - Giáo viên biểu diễn lại hát

- Chỉ định vài em đơn ca

- Chọn vài em hát tốt lĩnh xớng Sau cho hát đối đáp, đồng ca - Giáo viên hớng dẫn em vài động tác phụ hoạ cho hát - Mời tổ lên biểu diễn trớc lớp

Hoạt động 3: Tập đọc nhạc số

- Giáo viên giới thiệu tập đọc nhạc số đợc trích hát “Bầu trời xanh” nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ mà em đợc học lớp

- Cho học sinh đọc đồng tên nốt theo nhịp gõ giáo viên - Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm

- Giáo viên đàn giai điêu hớng dẫn đọc khuông

- Cho c¸c em tËp ghÐp lêi ca

- Chia lớp thành nhóm nhóm đọc nhạc nhóm hát lời Sau đổi ngợc lại Hoạt động 4: Kết thỳc

- Nhắc nhở em nhà hát thuộc hát

- Cho c lp thực hát với đệm đàn GV

(101)

ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan

- Học sinh ơn tập trình bày hát “Chú voi Đôn” “Thiếu nhi giới liên hoan” theo cách hát nh hoà giọng, lĩnh xớng, đối đáp

- Học sinh tập biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ cho hát Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ

Hoạt động 1: Ôn hát “Chú voi Đôn” - Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát ôn vài lần - Vừa hát vừa gõ đệm theo phách

- Cho hát kết hợp động tác phụ hoạ cho hát Hoạt động 2: Ôn hát “Thiếu nhi th gii liờn hoan

- Giáo viên mời học sinh lên lĩnh xớng đoạn đầu, đoạn sau lớp hát hoà giọng

- Chia lớp thành hai nhóm hát đối đáp đoạn cịn đoạn hát hồ giọng

- Giáo viên chọn hai ba nhóm lên bảng trình bày theo hai hình thức trên,

Tiết 31: Ôn tập TĐN số 7, số

- Học sinh đọc nhạc hát lời bài TĐN “Đồng lúa bên sông” “Bầu trời xanh”, biết kết hợp gõ đệm

- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa - Nhạc cụ gõ HS

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số 7:

- Giáo viên đàn gai điệu cho học sinh đọc nhạc hát lời TĐN số - Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo viên định vài nhóm đứng dậy đọc nhạc ghép lời Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 8:

- Cho häc sinh gâ tiÕt tÊu TĐN số

- Giỏo viờn hng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc hát lời nhạc, sau đổi ngợc lại

(102)