Đang tải... (xem toàn văn)
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Phát triển các cơ hô hấp, tay, chân, bụng qua các bài tập thể dục sáng,. - Phát triển một số vận động cơ bản như đi kiểng chân, đi bằng gót chân, chạy thay đổi tốc độ, thay đổi hướng theo hiệu lệnh. - Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan. - Khả năng nhận biết giá trị dinh dưỡng của một số món ăn, kể tên một số món ăn ưa thích.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN tuần PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Phát triển hô hấp, tay, chân, bụng qua tập thể dục sáng, - Phát triển số vận động kiểng chân, gót chân, chạy thay đổi tốc độ, thay đổi hướng theo hiệu lệnh - Phát triển phối hợp, vận động giác quan - Khả nhận biết giá trị dinh dưỡng số ăn, kể tên số ăn ưa thích PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Trẻ nhận biết tên trường lớp, tên cô giáo bạn, cô làm việc trường mầm non - Trẻ nhận biết tên gọi, cách sử dụng số đồ dùng cá nhân , đồ chơi trường lớp - Trẻ biết công việc cụ thể người lớn truờng bé - Nhận biết ngày hoạt động bé trường mầm non - Biết ý nghĩa “Ngày khai trường”, việc làm cho ngày TRƯỜNG MẦM NON PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: - Bé biết dùng ngơn ngữ để diễn tả cảm xúc trường, lớp, cô giáo, bạn bè người lớn trường mầm non - Thuộc số thơ, câu chuyện nói trường mâm non - Nhận nhóm chữ o, ơ, thơng qua từ, thơ, hát, qua môi trường chữ xung quanh lớp - Phát triển kỹ giao tiếp thông qua hoạt động vui chơi, qua trò chuyện với cô giáo, bạn bè PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI: - Biết giữ gìn, xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng sau sử dụng - Có thói quen giữ vệ sinh thân thể sẽ, quần áo gọn gàng đến lớp - Bé lễ phép với người lớn - Biết quan tâm giúp đỡ giáo - Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp - Yêu thích, hào hứng tham gia vào hoạt động nghệ thuật - Biết thể cách vận động theo nhạc, cảm nhận giai điệu nhạc MẠNG NỘI DUNG - Thể ý tưởng sáng tạo TRƯỜNG MẦM NON TRƯỜNG LỚP CỦA BÉ tuần (22/09/2008 – 26/09/2008) Dạy vận động qua tập phát triển hô hấp, tay, chân, bụng, lưng, tung,… Thực thao tác vệ sinh Một ngày hoạt động bé trường mầm non Bé biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo Biết tên đặc điểm bạn lớp Biết gọi tên đồ dùng, đồ chơi ngồi lớp Bé biết dùng ngơn ngữ để diễn tả cảm xúc trường lớp, bạn bè, cô giáo Bé biết thể cảm xúc qua tranh vẽ, qua hát trường Mầm non Bé lễ phép với người lớn Biết quan tâm giúp đỡ cô giáo Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp LAO ĐỘNG CỦA NGƯỜI LỚN Ở TRƯỜNG MẦM NON tuần (29/09/2008 – 03/10/2008) Dạy vận động qua tập phát triển hơ hấp, tay, chân, bụng, lưng, bị,… Thực thao tác vệ sinh Trẻ biết công việc cụ thể người lớn truờng bé Trẻ biết gọi tên theo công việc người lớn trường mầm non Biết gọi tên đồ dùng, đồ chơi lớp Bé biết dùng ngôn ngữ để diễn tả cảm xúc cơng việc người lớn trường mầm non Bé biết thể cảm xúc qua tranh vẽ Bé lễ phép với người lớn Biết quan tâm giúp đỡ cô giáo Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp ... Bé biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo Biết tên đặc điểm bạn lớp Biết gọi tên đồ dùng, đồ chơi lớp Bé biết dùng ngơn ngữ để diễn tả cảm xúc trường lớp, bạn bè, giáo Bé biết thể cảm xúc qua... NON TRƯỜNG LỚP CỦA BÉ tuần (22/09/2008 – 26/09/2008) Dạy vận động qua tập phát triển hô hấp, tay, chân, bụng, lưng, tung,… Thực thao tác vệ sinh Một ngày hoạt động bé trường mầm non Bé biết tên...PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI: - Biết giữ gìn, xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng sau sử dụng - Có thói quen giữ vệ sinh thân thể sẽ, quần áo gọn gàng đến lớp - Bé lễ phép