I. Mục đích yêu cầu: - Ôn đặc điểm, hình dạng của các loại hình: hình vuông, hình tròn và hình tam giác. - Phát triển khả năng sáng tạo, sử dụng các hình hình học để tạo ra các mẫu trang phục trang trí đẹp - Phát triển khả năng phối hợp màu sắc và các nguyên vật liệu phong phú. - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ. - Phát ngôn ngữ và khả năng tự tin thuyết trình trước lớp. - Biết được lợi ích của trang phục và lựa chọn trang phục theo đúng thời tiết...
Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ đề: Tôi Đề tài: Bé làm nhà thiết kế Nhóm lớp: Lá I Mục đích u cầu: - Ơn đặc điểm, hình dạng loại hình: hình vng, hình trịn hình tam giác - Phát triển khả sáng tạo, sử dụng hình hình học để tạo mẫu trang phục trang trí đẹp - Phát triển khả phối hợp màu sắc nguyên vật liệu phong phú - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ - Phát ngơn ngữ khả tự tin thuyết trình trước lớp - Biết lợi ích trang phục lựa chọn trang phục theo thời tiết môi trường II Chuẩn bị: - Các thẻ hình trịn, vng, tam giác Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Bài hát: chúng tơi hình hình học, miếng hình biti’s lớn cho nhóm - Các hình trịn, hình vng, hình tam giác giấy màu - màu vẽ, màu sáp, bút, thước loại giấy gói quà, kim tuyến loại nguyên liệu trang trí - Giấy A4 vẽ hình bé trai bé gái để trẻ gắn quần áo lên sau tạo mẫu quần áo xong III Tiến Hành: Hoạt động 1: Chúng tơi hình hình học Chia trẻ làm nhóm, cho đại diện nhóm bốc thăm hình nhóm biểu diễn hát: Chúng tơi hình hình học, mn sắc, mn màu ln u đời Nhóm 1: Chúng tơi hình trịn, khơng góc, khơng cạnh, ln lăn trịn Nhóm 2: Chúng tơi tam giác, góc, cạnh khơng lăn Nhóm 3: chúng tơi hình vng, góc, cạnh không lăn Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Sau biểu diễn xong, cô trẻ trò chuyện đặc điểm loại hình Cho trẻ so sánh mặt hình học hình Hoạt động 2: Bé làm nhà thiết kế: Cô phát cho bé tờ giấy A4 có tranh vẽ bé trai bé gái Các bé thi làm nhà thiết kế trang phục cho nhân vật tranh nhóm góc, sử dụng hình vng, hình trịn hình tam giác giấy tạo trang phục đẹp mắt, sau tạo mẫu xong, trẻ trang trí cho đẹp dán lên người tranh Trẻ làm thêm tóc trang trí thêm cho nhân vật thêm đẹp Cơ làm mẫu cho trẻ vài hình gợi ý cho trẻ sáng tạo thêm Hoạt động 3: Ai mặc đúng, mặc sai Cho trẻ quay lại nhóm Trẻ em hơm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trên bảng nỉ chia ba phần với biểu tượng hình dạng nhóm, phần nhóm chia làm với bên bên sai Trẻ thăng ghế thể dục, đến bảng, chọn hình gắn lên phần nhóm mình, sau trở đứng cuối hàng, trẻ lại tiếp tục Thời gian chơi hát Sau kết thúc trị chơi, bạn kiểm tra kết nhóm *yêu cầu: trẻ phải xem thẻ hình mình, trang phục, đồ dùng có hay không Với thẻ đúng, trẻ gắn sang ô đúng, với thẻ sai trẻ gắn sang sai Nhóm gắn nhiều thẻ quy định thắng Hoạt động 4: Hoạt động trời: tham qua siêu thị quần áo Cô tổ chức khoảng gian hàng, có trưng bày mẫu quần áo, giầy, nón.v.v làm nguyên vật liệu mở, cô phát giấy cho bạn quy định giá trị tiền giấy với giá trị quần áo Trẻ trả tiền để mua trang phục đồ dùng mà trẻ thích Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi lớp: Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Góc tạo hình: làm tiếp thiết kế quần áo mà học làm chưa xong Tạo số đồ dùng từ nguyên vật liệu mở Góc âm nhạc: hát múa bài: năm ngón tay ngoan, khn mặt cười Góc xây dựng: xây dựng khu vui chơi từ khối hình vng, trịn, tam giác Góc bán hàng: phân vai: gian hàng thời trang Góc học tập: chép chữ o, đồ chữ o, điền chữ o vào chỗ trống từ Sử dụng hình hình học để ghép thành tranh Hoạt động 6: Hoạt động chiều Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ... ngón tay ngoan, khn mặt cười Góc xây dựng: xây dựng khu vui chơi từ khối hình vng, trịn, tam giác Góc bán hàng: phân vai: gian hàng thời trang Góc học tập: chép chữ o, đồ chữ o, điền chữ o vào... Nhóm 1: Chúng tơi hình trịn, khơng góc, khơng cạnh, ln lăn trịn Nhóm 2: Chúng tơi tam giác, góc, cạnh khơng lăn Nhóm 3: chúng tơi hình vng, góc, cạnh không lăn Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website... trịn hình tam giác giấy tạo trang phục đẹp mắt, sau tạo mẫu xong, trẻ trang trí cho đẹp dán lên người tranh Trẻ làm thêm tóc trang trí thêm cho nhân vật thêm đẹp Cơ làm mẫu cho trẻ vài hình gợi