Đề cương ôn tập giữa HK1 môn GDCD 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Long Toàn

Đề cương ôn tập giữa HK1 môn GDCD 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Long Toàn là tài liệu ôn thi rất hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 8, giúp các em củng cố kiến thức, trau dồi thêm kỹ năng làm bài thi để hoàn thành tốt nhất bài thi Ngữ văn trong kì thi giữa học kì 1 sắp tới.

UBND THÀNH PHỐ BÀ RỊA TRƯỜNG THCS LONG TOÀN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN GDCD LỚP Thời gian: 45 phút Năm học: 2020- 2021 I TRẮC NGHIỆM : Hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn đúng: Câu 1: Hành vi sau không tôn trọng người khác A cảm thông người khác gặp điều bất hạnh B nhẹ nói khẽ vào bệnh viện C bình phẩm người nơi, lúc D lắng nghe ý kiến người Câu 2: Giữ chữ tín A biết giữ lời hứa B tin tưởng người khác nói tuyệt đối C khơng trọng lời nói D khơng tin tưởng Câu 3: Câu tục ngữ nói tơn trọng lẽ phải A ăn có mời làm có khiến B nói phải củ cải nghe C có cơng mài sắt, có ngày nên kim D áo rách cốt cách người thương Câu 4: Theo em, muốn trở thành người liêm khiết cần rèn luyện đức tính A trung thực, siêng kiên trì B tôn trọng kỉ luật, tự trọng, sống giản dị C khoan dung D tất đáp án Câu 5: Để người xung quanh tôn trọng trước hết phải: A học thật giỏi B thật giàu có C tơn trọng người khác D trở nên tiếng Câu 6: Coi trọng lòng tin người mình, biết trọng lời hứa tin tưởng gọi A liêm khiết B công C lẽ phải D giữ chữ tín Câu 7: Câu tục ngữ: Đói cho sạch, rách cho thơm nói đên điều ? A đức tính khiêm tốn B đức tính liêm khiết, sống C đức tính cần cù D đức tính trung thực Câu 8: Hành vi sau tơn trọng lẽ phải A thích việc làm việc B khơng dám đưa ý kiến C lắng nghe ý kiến bạn, phân tích sai tiếp thu điểm hợp lí D khơng làm lịng ai, gió chiều theo chiều Câu 9: Biết giữ chữ tín có ý nghĩa với thân, quan hệ xã hội quan hệ hợp tác kinh doanh A nhận quý trọng người khác B người kính nể C nhận tin cậy, tín nhiệm người khác D có lợi cho thân Câu 10: Theo em hành vi sau thể tính khơng liêm khiết A mong muốn làm giàu tài sức lực B làm việc để đạt mục đích C ln kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết cao công việc D sẵn sàng giúp đỡ người khác họ gặp khó khan II TỰ LUẬN Câu Thế liêm khiết Cho ví dụ? Câu Hãy nêu cách ứng xử thân em thể tôn trọng người trường, nhà, nơi công cộng ? Câu 3: So sánh khác pháp luật kỉ luật Cho ví dụ minh hoạ? Câu 4: Theo em, người học sinh có cần tính kỷ luật tơn trọng pháp luật khơng? Vì sao? Câu Tình “Chuyện xảy kiểm tra miệng: Cô giáo hỏi lớp không làm tập, không mang theo Cả lớp không giơ tay Đến lúc cô gọi lên bảng biết Hằng khơng làm tập, Mai quên đem vở.” a/ Em nhận xét việc làm Hằng Mai? Thái độ em hành vi trên? b/ Nếu lớp em có bạn giống Hằng Mai em làm gì? Câu 6: Tan trường, học sinh đỗ xe tràn xuống lòng đường, tập trung đứng thành hàng ba, hàng bốn Các bạn khơng mà cịn đợi trò chuyện nên trưa gây nên cảnh tắc đường kéo dài a Em nhận xét hành vi bạn ? b Theo em, hành vi bạn có vi phạm pháp luật khơng ? Vì sao? ... Tình “Chuyện xảy kiểm tra miệng: Cô giáo hỏi lớp không làm tập, không mang theo Cả lớp không giơ tay Đến lúc gọi lên bảng biết Hằng khơng làm tập, Mai quên đem vở.” a/ Em nhận xét việc làm Hằng...Câu Hãy nêu cách ứng xử thân em thể tôn trọng người trường, nhà, nơi công cộng ? Câu 3: So sánh khác pháp luật kỉ luật Cho ví dụ minh hoạ? Câu 4: Theo... lớp em có bạn giống Hằng Mai em làm gì? Câu 6: Tan trường, học sinh đỗ xe tràn xuống lòng đường, tập trung đứng thành hàng ba, hàng bốn Các bạn không mà đợi trò chuyện nên trưa gây nên cảnh tắc