Cấu trúc đề và ma trận kiểm tra 1 tiết bài số 1 năm học 2015-2015 môn Hóa học lớp 9 giới thiệu cấu trúc đề thi và các câu hỏi trắc nghiệm bài 1 môn Hóa học lớp 9. Phần hướng dẫn giải sẽ giúp ích cho các bạn cùng như thầy cô trong việc ra đề cũng như ôn luyện kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT BÀI SỐ – NĂM HỌC : 2014-2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: Hóa học LỚP:9 Thời gian làm bài: 45 phút (Khơng tính thời gian phát đề) Nhận biết Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TN TN Cộng Vận dụng mức cao TN T L Nội dung kiến thức Oxit Số câu hỏi Số điểm Axit Số câu hỏi Số điểm TL TL TN TL -Tính chất hố học oxit oxit quan trọng (SO2 CaO) - Phân loại oxit - Cách điều chế -Viết PTHH minh hoạ tính chất oxit - Phân biệt số oxit cụ thể - Tính tốn % khối lượng nguyên tố oxit, Tính khối lượng thể tích oxi đktc 0,5 0,75 0,25 - Tính chất hố học chung axit số axit quan trọng (HCl H2SO4) - Phương pháp sản xuất axit cơng nghiệp phịng thí nghiệm - Cách pha chế dd H2SO4 0,5 - Viết PTHH thể TCHH axit , điều chế axit - Cách nhận biết H2SO4 , HCl loãng Na2SO4 - Tính tốn thể tích dung dịch, nồng độ mol chất phản ứng axit với chất 0,25 0,75 30% 3,5 3,5 (35%) 15 (10) 100% 2,0 1,5 3,5 35% 3.Tổng hợp nội dung Số câu hỏi Số điểm Tổng (1) 10% (1) 10% (3,5) 40% (1) 10% (3,5) 30% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEI KU (Mã đề :A ) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ MƠN: HĨA HỌC - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Trắc nghiệm 15 phút) (Không tính thời gian phát đề) Họ tên học sinh:……………………………………… Lớp: 9/ Số báo danh:……… I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Câu1 (0,25đ)Tất chất dãy sau phản ứng CaO A HCl, NaOH, H2O B Ca(OH)2, H2SO4 , SO2 C SO3 , NaCl , H2SO4 D CO2 , H2O, HCl Câu 2: (0,25đ) Dùng thuốc thủ sau để phân biệt lọ đựng chất bột trắng riêng biệt bị nhãn gồm : Na2O , MgO , ZnO A Dùng nước B Dùng nước dung dịch kiềm C Dùng quỳ tím D Dùng nước dung dịch axit Câu 3: ( 0.5đ) Cho 25,2g Na2SO3 phản ứng với 100ml dung dịch HCl 2M thể tích khí SO sinh đktc : A 2,24lit B 3,36lit C 4,48lit D 5.6lit Câu 4: (0,25đ) Cặp chất sau dùng để điều chế SO2 phịng thí nghiệm A CaSO4 HCl B H2SO4 Cu C Na2SO3 CuCl2 D Na2 SO3 H2SO4 Câu 5: (0,25đ) Chất tác dụng với dung dịch HCl sinh có màu xanh lam A Fe2O3 B CuO C ZnO D Na2SO4 Câu 6: (0,25đ) Chất sau dùng làm nguyên liệu ban đầu để sản xuất H2SO4 A SO2 B SO3 C FeS D FeS2 Câu 7: (0,5đ) Thể tích dung dịch HCl 2M cần dùng để hồ tan hết 13 gam Zn : A 50ml B 100ml C 200ml D 300ml Câu 8: (0,25đ) Trong oxit sau, oxit giàu oxi (% khối lượng oxi cao nhất) : A Al2O3 B N2O3 C P2O5 D Fe3O4 Câu 9: (0,25đ) Ngâm hỗn hợp Zn, Fe, Ag , Mg , Cu dung dịch H2SO4 lỗng dư thấy cịn lại chất rắn X , chất X chứa : A Một kim loại B Hai kim loại C Ba kim loại D Bốn kim loại Câu 10: (0,25đ) Dãy chất sau tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng A NaOH , BaCl2 , MgO , Zn B Na2O , CaCO3 , Ca(OH)2 , Cu C CuO , FeCl2 , HCl , BaCl2 D Cu(OH)2 , SO3 , ZnCl2 , Mg ( Học sinh làm trực tiếp đề) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEI KU (Mã đề : B) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ MÔN: HÓA HỌC - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút(Trắc nghiệm 15 phút) (Khơng tính thời gian phát đề) Họ tên học sinh:……………………………………… Lớp: 9/… Số báo danh:……… I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Câu1 (0,25đ)Dãy oxit sau tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ A SO3, CaO, NO, P2O5 B NO, CO2 , CaO , Na2O C Na2O , CaO , K2O , BaO D SO3 , CO2, CaO , P2O5 Câu 2: (0,25đ) Chất sau dùng làm thuốc thử để phân biệt axit clohiđic axitsunfuric A AlCl3 B BaCl2 C NaCl D MgCl2 Câu 3: ( 0.5đ) Lấy 3,1gam Na2O hoà tan vào nước để 100ml dung dịch Nồng độ mol dung dịch thu : A 0,5M B 0,05M C 0,1M D 1M Câu 4: (0,25đ) Chất sau dùng làm nguyên liệu ban đầu để sản xuất axit sunfuric công nghiệp A SO2 B SO3 C FeS2 D Na2S Câu 5: (0,25đ) Để pha lỗng H2SO4 đậm đặc an tồn cần : A Cho từ từ H2SO4 đậm đặc vào bình đựng nước B Cho từ từ nước vào bình đựng H2SO4 đậm đặc C Rót đồng thời H2SO4 đậm đặc nước vào bình D Cả A B Câu 6: (0,25đ) Khí SO2 tạo thành từ cặp chất sau : A K2SO4 HCl B K2CO3 H2SO4 C Na2SO3 H2SO4 D Na2SO4 HCl Câu 7: (0,5đ) Thể tích dung dịch HCl 1M cần dùng để hoà tan hết 2,4 gam Mg : B 50ml B 100ml C 200ml D 400ml Câu 8: (0,25đ)Trong oxit sau, oxit giàu oxi (% khối lượng oxi cao nhất) : A ZnO B N2O5 C P2O5 D Fe3O4 Câu 9: (0,25đ) Khí cacbonic tăng lên phịng khí nguyên nhân gây nên hiệu ứng nhà kính( tượng nóng lên tồn cầu) Nhờ q trình sau kìm hãm tăng khí cacbonic ? : A Q trình nung vơi B Nạn cháy rừng C Sự đốt cháy nguyên liệu D Sự quang hợp xanh Câu 10: (0,25đ) Nhóm gồm oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ A CaO , CO , K2O , BaO B N2O5 , CO2 , SO2 , P2O5 C CaO , NO , CO2 , SO3 D CO , CO2 , P2O5 , NO ( Học sinh làm trực tiếp đề) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEI KU (Mã đề : A) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ MƠN: HĨA HỌC - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút(Tự luận 30 phút) (Khơng tính thời gian phát đề) Họ tên học sinh:………………………………………… Lớp: 9/… Số báo danh:……… II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm): II TỰ LUẬN Câu 1(2,5điểm): Viết phương trình hố học thực chuyển đổi hoá học theo sơ đồ sau : CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaSO3 → SO2 → SO3 Câu (1,5điểm): Trình bày phương pháp hố học để nhận biết dung dịch sau bị nhãn gồm : H2SO4 , NaCl , Na2SO4 Câu 3(3điểm): Cho môt lượng Natrioxit tác dụng vừa đủ với 300ml dung dịch H2SO4 1M a) Tính khối lượng Natrioxit tham gia phảm ứng b) Xác định nồng độ mol dung dịch muối thu sau phản ứng b) Tính thể tích dung dịch KOH 1,5M để trung hoà hết lượng axit ( Biết Na = 23 ; O = 16 ; H = ; S = 32 ; K = 39 ) ( Học sinh làm giấy kiểm tra) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU (Mã đề : B) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ MƠN: HĨA HỌC - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Tự luận : 30 phút) (Khơng tính thời gian phát đề) Họ tên học sinh:………………………………………… Lớp: 9/… Số báo danh:……… II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) ; II TỰ LUẬN Câu (2,5điểm): Viết phương trình hố học thực chuyển đổi hoá học theo sơ đồ sau : FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4 → SO2 → Na2SO3 Câu (1,5điểm): Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết dung dịch sau bị nhãn gồm : HCl , K2SO4 , H2SO4 Câu (3điểm): Cho lượng khí Cacbonic tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch NaOH 2M a) Tính thể tích khí Cacbonic đktc tham gia phản ứng b) Xác định nồng độ mol dung dịch muối thu b) Tính thể tích dung dịch H2SO4 0,5M để trung hoà dung dịch bazơ ( Biết C = 12 ; O = 16 ; H = ; S = 32 ; Na = 23) ( Học sinh làm giấy kiểm tra) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU MÃ ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT SỐ 1MƠN: HĨA - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) ( Mỗi câu 0,25 điểm) (Riêng câu câu 8: 0,5điểm) Câu 10 Đáp án D B A D B D C B B A II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Đáp án t - CaCO3 → CaO + H2O → - CaO Điểm + CO2 ↑ 0,5 đ Ca(OH)2 0,5 đ Câu - Ca(OH)2 + SO2 → CaSO3 + H2O (2,5đ) - CaSO3 + - 2SO2 → CaSO4 + H2O + SO2 ↑ H2SO4 + 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ t → 2SO3 ↑ V2O5 O2 Học sinh viết với chất khác – cho điểm tối đa - Lấy mẫu thử , thử quỳ tím 0,75đ - Mẫu quỳ tím hố đỏ H2SO4 - Mẫu khơng làm quỳ tím đổi màu NaCl Na2SO4 Câu - Hai mẫu NaCl Na2SO4 nhận biết dung dịch BaCl2 ( dung dịch chứa Bari khác ) (1,5đ) - Mẫu có tạo kết tủa trắng Na2SO4 : + BaCl2 → PTHH : Na2SO4 0,75đ BaSO4 ↓ + 2NaCl - Mẫu thử lại dung dịch NaCl Học sinh viết với chất khác – cho điểm tối đa - Đổi 300ml = 0,3 lít ⇒ nH SO4 = CM V = 1.0,3 = 0,3(mol ) - PTHH : Na2O (3 đ) H2SO4 → x = 0,3 Câu + mNa2O = n.M = 0,3.62 = 18, 6( g ) b) CM ( Na2 SO4 ) = PTHH H2SO4 0,3 V( ddKOH ) = + 2KOH x = 0,6 n 0, = = 0, 4(lit ) CM 1,5 (mol) 0,5 đ (mol) 0,25 đ y = 0,3 a) c) + H2O 0,3 n 0,3 = = 1( M ) V 0,3 Na2SO4 0,25đ 0,5 đ 0,5 đ → K2SO4 + 2H2O (mol) (mol) 0,5 đ 0,25đ 0,25đ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU MÃ ĐỀ B HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT SỐ 1MƠN: HĨA - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) ( Mỗi câu 0,25 điểm) (Riêng câu câu 8: 0,5điểm) Câu 10 Đáp án C B D C A C C B D B II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Đáp án Câu (2,5đ) + - SO2 H2SO4 0,5 đ Na2SO3 → Na2SO4 + H2O + SO2 ↑ + Na2O → + 0,5 đ t → 2SO3 ↑ V2O5 O2 - SO3 + H2O → - H2SO4 0,5 đ + 8SO2 ↑ t - 4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 - 2SO2 Điểm 0,5 đ Na2SO3 0,5 đ Học sinh viết với chất khác – cho điểm tối đa - Lấy mẫu thử , thử quỳ tím 0,75đ - Mẫu khơng làm quỳ tím đổi màu K2SO4 - Mẫu quỳ tím hố đỏ H2SO4 HCl Câu - Hai mẫu H2SO4 HCl nhận biết dung dịch BaCl2 ( dung dịch chứa Bari khác ) (1,5đ) - Mẫu có tạo kết tủa trắng H2SO4 : + BaCl2 → PTHH : H2SO4 0,75đ BaSO4 ↓ + 2HCl - Mẫu thử lại dung dịch HCl Học sinh viết với chất khác – cho điểm tối đa - Đổi 200ml = 0,2 lít ⇒ nNaOH = CM V = 2.0, = 0, 4(mol ) - PTHH : CO2 + (3 đ) → Na2CO3 x = 0,2 Câu 2NaOH 0,4 y = 0,2 a) VCO2 = n.22, = 0, 2.22, = 4, 48(lit ) b) CM ( Na2CO3 ) = c) PTHH H2SO4 x = 0,3 V( ddH SO ) = n 0, = = 1( M ) V 0, + 2NaOH 0,4 n 0, = = 0, 4(lit ) CM 0,5 0,25đ + 2H2O (mol) 0,5 đ (mol) 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ → Na2SO4 + 2H2O (mol) (mol) 0,5 đ 0,25đ 0,25đ ... = 12 ; O = 16 ; H = ; S = 32 ; Na = 23) ( Học sinh làm giấy kiểm tra) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU MÃ ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT SỐ 1MƠN: HĨA - LỚP: Thời gian làm bài: ... tiếp đề) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEI KU (Mã đề : B) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ MƠN: HĨA HỌC - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút(Trắc nghiệm 15 phút) (Khơng tính thời gian phát đề) Họ tên học. .. VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEI KU (Mã đề : A) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SỐ MƠN: HĨA HỌC - LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút(Tự luận 30 phút) (Khơng tính thời gian phát đề) Họ tên học sinh:………………………………………… Lớp: