phạm các quyền và nghĩa vụ thì cơ quan nhà nước có thẩm quyền sẽ can thiệp và ra các quyết định để buộc họ phải thực hiện đúng pháp luật (đúng quyền và nghĩa vụ)... Sử dụng [r]
(1)Đạo đức Pháp luật Nguồn gốc (h thành từ đâu?) Nội dung Hình thức thể Phương thức tác động
Hình thành từ đời sống
Các quy tắc xử đời sống xã hôi, nhà nước ghi nhận thành quy phạm pháp luật
Các quan niệm, chuẩn mực thuộc đời sống tinh thần,tình cảm người(về
thiện,ác,cơng bằng,danh dự,nghĩa vụ, )
Trong nhận thức, tình cảm người
Các quy tắc xử (việc làm, việc phải làm ,việc không làm)
Dư luận xã hội
Giáo dục, cưỡng chế quyền lực nhà nước
(2)(3)1- Khái niệm, hình thức giai đoạn thực pháp luật
a- Khái niệm thực pháp luật
b- Các hình thức thực pháp luật
(4)- Trên đường phố , mọi người xe đạp, xe máy , ô tô tự giác dừng lại nơi qui định, không vượt qua ngã ba, ngã tư có tín hiệu đèn đỏ Đó việc cơng dân thực pháp luật giao thông đường bộ
(5)Tình hu ngố 2
(6)Câu 1: Chi tiết tình thể hiện hành động thực luật giao thơng đường cách có ý thức ?
Câu 4: Việc thực pháp luật có mục đích , tác dụng ?
(7)Thực pháp luật là trình hoạt động có mục đích, làm cho quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp cá
nhân , tổ chức.
(8)b Các hình thức thực pháp luậtThảo luận nhóm
Nhóm 1,2,3 : Trình bày nội dung cho ví dụ hình thức sử dụng pháp luật ?
Nhóm 4,5,6 : Trình bày nội dung cho ví dụ của hình thức thi hành pháp luật ?
Nhóm 7,8,9: Trình bày nội dung cho ví dụ của hình thức tn thủ pháp luật ?
Nhóm 10,11,12: Trình
bày nội dung cho ví dụ của hình thức áp dụng pháp luật ?
(9) Sử dụng pháp luật :
Các cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền mình, làm mà pháp luật cho phép làm.
Tự kinh doanh
(10)Điều 86. Quyền người học
Người học có quyền sau đây:
1 Được nhà trường, sở giáo dục khác tơn trọng đối xử bình đẳng, cung cấp đầy đủ thông tin việc học tập, rèn luyện mình;
2 Được học trước tuổi, học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực chương trình, học tuổi cao tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban;
3 Được cấp văn bằng, chứng sau tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo theo quy định;
4 Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường, sở giáo dục khác theo quy định pháp luật;
(11) Thi hành pháp luật :
Các cá nhân , tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm.
(12)Điều 85 Nhiệm vụ người học
Người học có nhiệm vụ sau đây:
1 Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác;
2 Tôn trọng nhà giáo, cán nhân viên nhà trường, sở giáo dục khác; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực nội quy, điều lệ nhà trường; chấp hành pháp luật Nhà nước;
3 Tham gia lao động hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khoẻ lực;
4 Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, sở giáo dục khác; Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường, sở giáo dục khác
(13) Tuân thủ pháp luật :
Các cá nhân, tổ chức không làm điều mà pháp luật cấm.
Không kinh doanh
những mặt hàng cấm
Không chở ba,
(14)Điều 88 Các hành vi người học khơng làm:
Người học khơng có hành vi sau đây:
1 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, nhân viên sở giáo dục người học khác;
2 Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh;
3 Hút thuốc, uống rượu, bia học; gây rối an ninh, trật tự sở giáo dục nơi công cộng.
(15) Áp dụng pháp luật :
Các quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn vào pháp luật để định làm
(16)- Các quyền nghĩa vụ công dân không tự phát sinh hay chấm dứt khơng có văn bản, định áp
(17)CSGT xử lí vi phạm trường hợp không đội mũ bảo hiểm
- Cơ quan nhà nước định xử lí người vi phạm pháp
(18)Gi ng nhau:ố
Đều hoạt động có mục đích nhằm đưa pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp người thực hiện.
Khác nhau:
(19)c- Các giai đoạn thực pháp luật
Ví dụ :
Quyền nghiã vụ
của chồng vợ xuất hiện
quan hệ hôn nhân xác lập (sự kiện kết hôn )
Quyền nghiã vụ
của người lao động người sử dụng lao động
thỏa thuận ký hợp đồng lao động
Quyết định xử phạt
vi phạm hành của cảnh sát giao
thông
phát sinh quan hệ pháp luật hành người vi
(20)Giai đoạn 1:
Giữa cá nhân, tổ chức hình thành
(21)Giai đoạn :
(22)Hai giai đoạn trình thực pháp luật có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.
Giai đoạn 1 Giai đoạn
Tiền đề Hệ quả
Nếu cá nhân, tổ chức tham gia quan hệ pháp luật vi
(23)Theo em, ý sau thể quyền nghĩa vụ phát sinh (P), ý thể quyền nghĩa vụ chấm dứt (C)?
– Đăng kí kết hơn.
– Làm giấy khai sinh, giấy CMND. – Li hôn.
– Công ty TNHH A bị niêm phong. – Làm hộ chiếu để xuất cảnh.
– Làm sổ đỏ, sổ hộ nghèo.
(24)(25)