1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Tiếng hát đi đày của Tố Hữu: Đường lèn xứ lạ Kon Tum……Chim kêu chiu chít, ai nào kêu ai?

3 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 41 KB

Nội dung

Tiếng hát đi đày là bài thơ cuối cùng của phần “Xiềng xích trong tập thơ Từ ấy”. Bài thơ được Tố Hữu làm trong một chuyến chuyển nhà lao năm 1942 từ Quy Nhơn lên nhà tù Daklay ở sâu trên miền núi Tây Nguyên. Bài thơ vừa như một bút kí ghi lại bức tranh phong cảnh vừa như một sự thổ lộ trang trải những cảm xúc tâm trạng của người chiến sĩ trên con đường ấy

Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau Tiếng hát đày Tố Hữu: Đường lèn xứ lạ Kon Tum……Chim kêu chiu chít, kêu ai? Bài làm Tiếng hát đày thơ cuối phần “Xiềng xích tập thơ Từ ấy” Bài thơ Tố Hữu làm chuyến chuyển nhà lao năm 1942 từ Quy Nhơn lên nhà tù Daklay sâu miền núi Tây Nguyên Bài thơ vừa bút kí ghi lại tranh phong cảnh vừa thổ lộ trang trải cảm xúc tâm trạng người chiến sĩ đường Cảnh tâm trạng gắn bó hài hịa với tạo nên tranh phong cảnh đẹp thể qua khổ thơ: Đường lèn xứ lạ Kon Tum Quanh quanh đèo chật, trùng trùng núi cao Thơng reo bờ suối rì rào, Chim kêu chiu chít, kêu ai? Cùng với khung cảnh làm cô liêu hiu quạnh , núi rừng trập trùng hiểm trở, tâm trạng người chiến sĩ chuyển biến, tăng tiến Ban đầu nỗi buồn nhớ, nhớ nhà: “Nhà trông lại yêu lần”; nhớ người: “Ở quen thân từ nào” Rồi dần chuyển sang cảm giác cô đơn “nhà rải lơ thơ” “ Người bóng vẩn vơ đường” Cảm giác xâm chiếm tâm hồn người chiến sĩ: Đường lên xứ lạ Kông Tum Quanh quanh đeo chật, trùng trùng núi cao Hai chữ “xứ lạ” cho ta thấy cảm giác ngỡ ngàng, xa lạ vùng đất anh tới Đó vùng núi hiểm trở: “Quanh quanh đèo chật, trùng trùng núi cao” Hình thức tiểu đối chỉnh câu thơ nêu bật hiểm trở Núi cao trùng trùng, đèo chật quanh quanh: hiểm trở phơ bày trước mắt, nhìn thấy, cảm thấy Hai câu dường thông báo, miêu tả cảnh vật, tâm trạng người chưa rõ nét Nhưng thơng báo, miêu tả chuẩn bị cho tâm trạng người trào trọng hai câu tiếp! Chỉ có điều, tâm trạng lại lồng cảnh vật, hòa vào cảnh vật để tạo nên câu thơ đẹp khó qn: Thơng reo bờ suối rì rào Chim chiều chiu chít, kêu ai? Cảnh thông reo bờ suối, chim chiều kêu chiu chít thật đẹp thật với rừng núi Kơng Tum Hình ảnh âm điệu câu thơ đặc sắc gợi cảm Hình ảnh “thông reo bờ suối” thật mơ mộng, mang đẹp thiên nhiên khiết hoang sơ, đẹp âm tiếng thông reo Hãy đọc câu thơ lắng nghe đó: có phải tiếng thơng reo rì rào bên suối? Câu thơ sáu chữ mà ba chữ có phụ âm rung lại tồn (reo rì rào) đọc lên nghe có tiếng gió, tiếng cây… từ tượng “rì rào” đặt cuối câu thơ thật “đắc địa” làm cho tiếng thông reo trầm lắng, ngân xa… Đến tiếng “chim chiều chiu chít” lại đặc sắc gợi cảm Câu trên, ba phụ âm “r” câu có đến bốn phụ âm “ch” đứng liền bốn chữ tạo thành tiếng chim kêu thích Chiều xuống, chim gọi tổ kêu “chiu chít” Nhưng có phải rằng, hai tiếng “chíu chít” tiếng chim chưa vang lên da diết, hối gọi nhau: mà phải có bốn tiếng “chim chiều chiu chít” âm thực vang lên lịng người đọc Khơng phải hai gọi mà nhiều gọi tiếng kêu hoảng loạn, hốt hoảng chiều xuống Và bốn phụ âm “ch” đứng liền tạo tiếng chim kêu Điều quan trọng phải đứng liền để tạo luyến láy, đứng tách thành “chim chiều kêu chiu chít” hiệu nghệ thuật khơng cịn Tạo tiếng thông reo tiếng chim kêu hoàn cảnh đày nét tài hoa sáng tạo Tố Hữu Nhưng tài sâu sắc nhà thơ giao cảm với hai âm gửi lịng vào hai âm Tiếng thơng reo bên bờ suối tiếng chim chiều chiu chít âm thiên nhiên Tiếng lòng nhà thơ tiếng người Hai âm thiên nhiên phảng phất buồn, tiếng chim chiều gọi tổ Tiếng lòng người buồn cảnh đày cô đơn, hoang vắng “xứ lạ Kông Tum” Người gặp cảnh tìm thấy nỗi buồn lịng cảnh vật, tiếng thơng reo rì rào bên bờ suối, tiếng chim chiều chiu chít Có khác Bác nhận tâm trạng cánh chim mỏi bay rừng chịm mây cô đơn bay bầu trời buổi chiều muộn nơi đất khách quê người thân phận người tù xa xứ? (Chiều tối – Nhật kí tù) Ở Trong giao hòa, đồng cảm ấy, nhà thơ lên câu hỏi tự đáy lịng mình: “ai kêu ai?” Cây thơng, chim người, ba buồn, đáng thương, “ai kêu ai?” phải, Ai nỡ kêu họ người cảnh ngộ Câu hỏi đầy cảm thơng, thương u đó, khơng cho ta hiểu lịng người tù – thi sĩ mà cho ta thấy rõ nỗi lòng buồn đau cô đơn ông lúc Một nỗi buồn cô đơn “con người”, không bi lụy, mà nâng người lên ta thấy qua tâm trạng ông phần cuối thơ Trên đường đày, làm thơ khó, làm thơ hay lại khó Vậy mà Tố Hữu lại để lại cho đời Tiếng hát đày hay, có khổ thơ hay câu thơ tuyệt mỹ quên: Thơng reo bờ suối rì rào, Chim chiều chiu chít, kêu ai? Hãy nhớ đến tiếng “thông reo bờ suối rì rào”, tiếng “chim chiều chiu chít” để nhớ lịng, đơn hoang vắng đường đày, đầy thương u thơng cảm sẻ chia, dù thông bên suối hay cánh chim gọi tổ lúc hồng ... cuối thơ Trên đường đày, làm thơ khó, làm thơ hay lại khó Vậy mà Tố Hữu lại để lại cho đời Tiếng hát đày hay, có khổ thơ hay câu thơ tuyệt mỹ qn: Thơng reo bờ suối rì rào, Chim chiều chiu chít, kêu. .. tù xa xứ? (Chiều tối – Nhật kí tù) Ở Trong giao hòa, đồng cảm ấy, nhà thơ lên câu hỏi tự đáy lịng mình: ? ?ai kêu ai? ” Cây thơng, chim người, ba buồn, đáng thương, ? ?ai kêu ai? ” phải, Ai nỡ kêu họ... suối tiếng chim chiều chiu chít âm thiên nhiên Tiếng lòng nhà thơ tiếng người Hai âm thiên nhiên phảng phất buồn, tiếng chim chiều gọi tổ Tiếng lòng người buồn cảnh đày cô đơn, hoang vắng ? ?xứ lạ

Ngày đăng: 29/04/2021, 21:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w