Đang tải... (xem toàn văn)
Thông qua bài Tập làm văn: Luyện tập phát triển câu chuyện giúp học sinh củng cố kĩ năng phát triển câu chuyện. Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo một trình tự thời gian.
Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN Tiết 15: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN (tt) A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố kĩ phát triển câu chuyện - Sắp xếp đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian - Viết câu mở đoạn để liên kết câu đoạn văn theo thứ tự thời gian B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh minh họa truyện “Vào nghề” Phiếu viết ND đoạn văn HS: Xem trước nhà C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Em kể lại điều ước mà bà tiên 3H: Kể nối tiếp ban cho… H+G: nhận xét, đánh giá II BÀI MỚI Giới thiệu (1') G: giới thiệu bài, ghi đầu Hướng dẫn làm tập Bài tập (10'): câu chuyện kể ước G: Treo tranh minh hoạ, gợi ý HS nhắc mơ đẹp cô bé Va - li - a tên câu chuyện H: Kể tóm tắt ND câu chuyện( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài tập (22') G: nêu yêu cầu - Đoạn1: Tết Nô-en năm ấy….đi xem H: Đọc đoạn SGK xiếc - Thảo luận viết câu mở đầu cho - Đoạn 2: Rồi hôm rạp xiếc…ghi đoạn ( phiếu HT) tên học nghề - đại diện nhóm lên dán phiếu trình - Đoạn 3: Thế từ hơm đó… làm việc bày kết thảo luận nhóm chuồng ngựa H+G: Nhận xét, bổ sung, cóthể nêu mở - Đoạn 4: Thế đến ngày… đoạn khác,… diễn viên thực thụ H: Nối tiếp đọc đoạn văn ( em) Bài tập 3: Các câu văn xếp H: Đọc yêu cầu theo thứ tự thời gian - Đọc thầm toàn truyện TLCH SGK - Sự việc diễn trước kể trước H+G: nhận xét, đánh giá ngược lại - Các câu mở đoạn nối đoạn văn trước với đoạn văn sau cụm từ thời gian Bài 4: Kể chuyện - dế mèn bênh vực kẻ yếu G: Nêu yêu cầu - Ba lưỡi dìu H: Chọn truyện H: kể theo cặp - Thi kể trước lớp ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, câu chuyện có Củng cố - dặn dị (3') kể theo trình tựthời gian khơng? H: Nhắc lại ND GV nhận xét học H: Viết lại câu chuyện vừa kể ... Kể tóm tắt ND câu chuyện( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài tập (22') G: nêu yêu cầu - Đoạn1: Tết Nô-en năm ấy….đi xem H: Đọc đoạn SGK xiếc - Thảo luận viết câu mở đầu cho - Đoạn 2: Rồi... thời gian Bài 4: Kể chuyện - dế mèn bênh vực kẻ yếu G: Nêu yêu cầu - Ba lưỡi dìu H: Chọn truyện H: kể theo cặp - Thi kể trước lớp ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, câu chuyện có Củng cố - dặn dị (3')... đoạn văn ( em) Bài tập 3: Các câu văn xếp H: Đọc yêu cầu theo thứ tự thời gian - Đọc thầm toàn truyện TLCH SGK - Sự việc diễn trước kể trước H+G: nhận xét, đánh giá ngược lại - Các câu mở đoạn nối