1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIAO AN LOP 2 HAI BUOI TREN NGAYTUAN 5

14 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1. kieåm tra baøi cuû. Goïi 3 hs leân baûng laøm baøi. - Yeâu caàu hs khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Caû lôùp laøm baûng con... -Thöïc haønh trong VBT. - Nhaän xeùt[r]

(1)

Thứ ngày 20 tháng 09 năm 2010

Mơn :

Tốn.

Bài : 38 + 25

I.MỤC TIÊU :

- Biết thực phép cộng có nhớ dạng 38 + 25

- Aùp dụng phép cộng để giải tập có liên quan II.CHUẨN BỊ :

- Que tính, bảng gài

- Nội dung BT2 viết sẵn bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

1 kiểm tra củ 2Bài :

3 Củng cố – dặn dò :

- GV gọi HS lên bảng thực yêu cầu sau : + HS : Đặt tính tính

Nêu cách đặt tính thực phép tính 29 + Giới thiệu phép cộng 38 + 25 :

* Baøi :

- Yêu cầu hs tự làm vào VBT Gọi hs lên bảng làm - Yêu cầu hs khác nhận xét làm bạn bảng * Bài 2 :

- Hỏi : Bài toán yêu cầu làm ? - Số thích hợp số ?

- Làm để tìm tổng số hạng biết ? - Gọi hs lên bảng làm bài, hs khác làm vào VBT

- Yêu cầu hs nhận xét bạn

- Kết luận, cho điểm

* Baøi 3 :

- Gọi hs đọc đề

- Vẽ hình lên bảng hỏi : muốn biết kiến phải đoạn đường dài dm, ta làm ? - Yêu cầu hs tự làm tập vào

* Bài 4 :

- Bài tốn u cầu ta làm ?

- Khi muốn so sánh tổng với ta làm trước tiên ?

- Yêu cầu hs làm

- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, thực phép tính 38 + 25

- Nhận xét tiết học

- HS làm bảng lớp - Cả lớp làm bảng

-Thực hành VBT - Nhận xét

- Viết số thích hợp vào ô trống - Là tổng số hạng biết - Cộng số hạng lại với - Hs làm

- Nhận xét

- Thực phép cộng : 18dm + 25dm

- Laøm baøi

- Điền dấu >, <, = vào ô trống - Tính tổng trước so sánh - Làm 3HS làm bảng lớp

(2)

Thứ ngày 21 tháng năm 2010

Môn : Tốn

Bài : Luyện tập

I/ MỤC TIÊU : Củng cố :

- Các phép cộng có nhớ dạng + 5, 28 + 5, 38 + 25 - Giải tốn có lời văn theo tóm tắt

- Bài tốn trắc nghiệm có lựa chọn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Đồ dùng phục vụ trò chơi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

A Ổn định – Kiểm tra

- Cho HS thực phép tính sau : 38 + 25, 18 + 25, 48 + 25

B Bài : 1) Giới thiệu 2) Luyện tập : Bài :

- Yêu cầu hs nhẩm nối tiếp đọc kết phép tính

Baøi :

- Gọi hs đọc đề

- Yêu cầu hs làm ngày vào VBT Gọi hs lên bảng làm

- Gọi hs nhận xét bạn bảng Yêu cầu hs kiểm tra làm

Baøi :

- Yêu cầu hs nêu đề

- Hướng dẫn học sinh tóm tắt đề toán

- Yêu cầu hs tự làm bài, hs làm bảng lớp

Giaûi

Cả hai vải dài : 48 + 35 = 83 ( dm ) Đáp số : 54 đề- xi- mét

- Nhận xét cho điểm hs Baøi :

- Yêu cầu hs tự làm sau gọi hs đọc chữa

- Nhận xét cho điểm hs Bài :

- Gọi hs đọc đề

- HS làm bảng

- Hs làm miệng

- Đặt tính tính - Hs làm

- Nhận xét bạn cách đặt tính, thực phép tính

- Nêu đề - Tóm tắt - Nhận xét

Thực

- Khoanh vào chữ đặt trước kết

(3)

- Yêu cầu hs làm

- Chúng ta khoanh chữ ? Vì ? - Nhận xét cho điểm hs

C Cuûng cố – dặn dò : - Nhắc lại cách đặt tính

- Về nhà xem lại làm

- Tính tổng 28 + khoanh vào kết - Chữ C 32 28 + = 32

- Lắng nghe ghi nhớ -

Thứ ngày 22 tháng năm 2010 \

Môn: Tập đọc

Bài:

Cái trống trường em.

I Mục tiêu:

- Đọc từ khó từ mới: trống trường, nghỉ, suốt, ngẫm nghĩ, ngày hè,

tiếng ve, nghiêng đầu, tưng bừng.

- Ngắt nhịp câu thơ, nhấn giọng từ gợi cảm.

- Hiểu từ : ngẫm nghĩ, giá trống, tưng bừng.

- Hiểu nội dung : Thể tình cảm thân ái, gắn bó bạn học sinh với trống

trường trường học.

- Học thuộc lòng thơ.

II Chuẩn bị:

- Tranh minh họa đọc SGK.

III Các hoạt động lớp:

Các HĐ Hoạt động GV Hoạt động HS Hỗ trợ A./ Ổn định –

Kiểm tra cũ : B./ Dạy : 1) Giới thiệu baì :

2) Luyện đọc : * Hoạt động 1: Đọc mẫu

* Hoạt động2 : Luyện đọc: a) Đọc câu

b)Đọc đoạn :

- Hát : Múa vui.

- GV gọi hs đọc lại Mục lục

sách, trả lời câu hỏi

– Nhận xét

- GV đọc mẫu toàn bài.Chú ý thể

hiện giọng tâm tình khổ thơ đầu,

giọng vui khổ thơ cuối.

- Tổ chức cho HS tiếp nối đọc

từng câu khổ thơ Gọi bất

kì.

- Hướng dẫn đọc từ :

+

liền, nằm, lặng im, ngẫm nghĩ,

buồn, nghiêng, nghỉ, tưng bừng.

- Cả lớp hát.

- HS đọc bài.

- HS quan sát tranh.

(4)

c) Đọc đoạn nhóm :

d) Thi đua đọc nhóm

e) Đọc đồng

4./ Luyện đọc lại

5./ Củng cố, dặn doø:

- Hướngdẫn HS nối tiếp đọc

từng khổ thơ Chú ý rèn

cách đọc câu thơ sau :

+

Kìa trống gọi : /

+ Tùng ! // Tuøng ! // Tuøng ! //

Tuøng !//.

+ Buồn không trống ? (

giọng

thân ái

)

+ Nó mừng vui q !

(giọng vui,

hồ hởi)

- Hướng dẫn HS luyện đọc theo

nhóm hs.

- GV theo dõi, hướng dẫn giúp HS

sửa chỗ đọc sai.

- GV tổ chức cho HS thi đọc

- Hình thức thi : Mỗi nhóm đại diện

đề nghị hs nhóm khác lên

thi đọc.

- Nhận xét, tuyên dương.

- Cho HS lớp đọc đồng

một lần.

- Tổ chức cho HS đọc thụôc

khổ, đến bài.

- Cho HS thi đọc thuộc lòng

khổ, bài:

- GV nhận xét

- Dặn HS nhà học thuộc lòng bài

thơ.

- HS nối tiếp

đến hết khổ thơ.

-HS rèn đọc khổ

thơ.

- HS nhận xét.

- Ngồi theo nhóm,

từng HS đọc.

- HS nhóm nhận xét.

- Thi đọc.

- Nhận xét.

- HS đọc lại bài

- HS đọc thầm nói lại ý

mỗi khổ thơ.

- Nhận xét.

- HS thi đua học thuộc

khổ thơ.

- Nhaän xeùt.

Thứ ngày 22 tháng năm 2010

Mơn : Tốn

Bài: Hình chữ nhật – Hình tam giác.

I MỤC TIÊU :

- Có biểu tượng ban đầu hình chữ nhật, hình tứ giác

(5)

- Một số miếng nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác - Các hình vẽ phần học, SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

1 Oån định Bài

3 củng cố – dặn dò :

Baøi 1:

- Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs tự nối

- Hãy đọc tên hình chữ nhật

- Hình tứ giác nối hình ? Bài :

- Yêu cầu hs đọc đề

- Yêu cầu hs quan sát kó hình

dùng bút chì màu tơ màu hình tứ giác

Bài :

- Gọi hs đọc yêu cầu

- Hướng dẫn : Kẻ thêm nghĩa vẽ

thêm đoạn vào hình.

- Vẽ hình câu a lên bảng đặt tên cho hình

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị

- Dùng thước bút nối điểm để hình chữ nhật hình tứ giác

- HS tự nối, đổi chéo để kiểm tra

- Hình chữ nhật ABCD, MNPQ - Hình tứ giác EGHK

- Tơ màu vào hình tứ giác có

hình vẽ sau

- Đọc đề

- hình tam giác, ba hình tứ giác

- Phát biểu cách vẽ lên bảng vẽ - Nhận xét

- Làm VBT Sửa

Thứ ngày 23 tháng 09.năm 2010

Mơn : Tốn

Bài : Luyện tập

I.MỤC TIÊU :

- Giúp hs củng cố cách giải tốn cólời văn nhiều phép tính cộng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

1 Oån định Bài

Baøi 1

- Yêu cầu hs đọc đề - Gọi hs lên bảng ghi tóm tắt

- Yêu cầu hs trình bày giải hs leân

bảng rời làm

- Nhận xét cho điểm Bài 2

- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đọc đề toán

- Yêu cầu hs tự làm

- Đọc đề - Viết tóm tắt - Thực hành - Nhận xét bạn

- Thực hành

(6)

3 Củng cố – Dặn dò :

Bài : Tiến hành tương tự 2 Bài :

- Gọi hs đọc đề

- Yêu cầu hs tự làm

Nhận xét tiết học Chuẩn bị

- Thực hành

Đọc đề Làm

Thứ ngày 24 tháng năm 2010

Mơn: Luyện từ – Câu.

Bài: Tên riêng Câu kiểu : Ai ?

I.Mục tiêu :

Phân biệt cá từ vật nói chung với tên riêng vật Biết viết hoa tên

riêng

Rèn kó đặt câu theo mẫu Ai ( , ) ?

II

.

Chuẩn bị

:

Bảng quay bút , tờ giấy khổ to để hs nhóm làm BT2

VBT

III

.

Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS Hỗ trợ A Bài cũ :

B Bài :

1 Giới thiệu : Hướng dẫn làm tập

C Củng cố , dặn dò :

Tìm từ tên người , vật Nhận xét , cho điểm +BT1:

Treo bảng phụ yêu cầu hs đọc Tìm thêm từ giống từ cột ? Các từ cột dùng làm ?

Các từ dùng gọi tên loại vật nói chung viết hoa Các từ cột có ý nghĩa ?

Các từ dùng để gọi tên riêng vật cụ thể phải viết hoa

GV đọc phần đóng khung SGK + BT2 :

HS đọc yêu cầu Gọi HS lên bảng

Gọi HS đọc tên sơng tìm Nhận xét , cho điểm

Tại lại phải viết hoa tên bạn tên dòng sông ?

+ BT3 :

Gọi HS đọc u cầu

Nhận xét tiết học , chuẩn bị sau

2 HS trả lời miệng

Đ ọc Trả lời

HS nhắc lại ( cá nhân , lớp ) Trả lời

HS nhắc lại ( cá nhân , lớp )

Đ ọc yêu cầu hs lên bảng HS đọc Trả lời

(7)

Thứ ngày 24 tháng năm 2010

Tập làm văn

Bài: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho

Luyện tập: Mục lục sách

I.Mục Tiêu :

1.Rèn kó nghe nói :

- Dựa vào tranh vẽ câu hỏi , kể lại việc thành câu , bước đầu biết tổ chức câu thành đặt tên cho

2 Rèn kĩ viết : Biết soạn mục lục đơn giản

II

.

Chuẩn bị :

Tranh minh hoạ BT1 SGK VBT

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Nội dung bản Hoạt động GV Hoạt động HS Hỗ trợ A Bài cũ :

B Bài : 1 Giới thiệu 2 Hướng dẫn làm tập :

Gọi hs lên bảng kiểm tra Nhận xét , cho ñieåm

BT1 :

Treo tranh hỏi : Bạn trai vẽ đâu ? Treo tranh , hỏi :

Bạn trai nói với bạn gái ? Treo tranh , hỏi :

Bạn gái nhận xét ? Treo tranh , hỏi :

Hai bạn làm ? Vì không nên vẽ bậy ?

u cầu hs ghép nội dung tranh thành câu chuyện Nhận xét , chỉnh sửa cho điểm BT2 :

Gọi hs đọc yêu cầu

Gọi hs đặt tên truyện BT3 :

Yêu cầu hs đọc yêu cầu

Yêu cầu hs đọc mục lục tuần sách Tiếng Việt tập lớp

Yêu cầu hs đọc tập đọc

2 hs đóng vai Tuấn truyện Bím tóc sam nói lời xin lỗi với bạn Hà

2hs đóng vai Lan truyện Chiếc bút mực nói lời cám ơn với bạn Mai

HS theo dõi , nhận xét Quan sát tranh , trả lời 4hs nối tiếp tranh hs kể toàn câu chuyện HS nhận xét

(8)

C Củng cố :

Nhận xét

Câu chuyện Bức vẽ tường khuyên điều ? Về nhà kể lại chuyện

3 hs đọc tên

(9)(10)(11)(12)(13)(14)

Ngày đăng: 29/04/2021, 20:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w