Câu 1. (2,0 điểm) Trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của nhà văn Nguyễn Minh Châu, nhân vật nghệ sĩ Phùng nhìn thấy cảnh bạo hành trong gia đình hàng chài diễn ra ở không gian nào? Việc lựa chọn không gian ấy có ý nghĩa gì?
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 2013-2014 Môn: NGỮ VĂN; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Trong truyện ngắn Chiếc thuyền xa nhà văn Nguyễn Minh Châu, nhân vật nghệ sĩ Phùng nhìn thấy cảnh bạo hành gia đình hàng chài diễn khơng gian nào? Việc lựa chọn khơng gian có ý nghĩa gì? Câu (3,0 điểm) Có nhà xã hội học tìm hiểu thực tế cho đề tài viết gặp trường hợp thú vị Đó : anh A anh B có người cha nghiện ngập vũ phu Sau A trở thành chàng trai đầu công tác chống nghiện ngập bạo lực gia đình cịn B lại trở thành phiên khác cha anh Nhà xã hội học đặt câu hỏi cho hai người: “ Điều khiến anh trở nên ?” Ơng nhận câu trả lời: “Có người cha nên phải thế” Anh/chị viết văn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa câu chuyện II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh làm hai câu (câu 3.a câu 3.b) Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Trong truyện ngắn Những đứa gia đình, nhà văn Nguyễn Thi viết: Chuyện gia đình ta dài sơng, để chia cho người khúc mà ghi vào Anh/chị phân tích nhân vật Việt Chiến rõ hai nhân vật ghi vào dịng sơng truyền thống gia đình mong ước Năm? Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Nhà phê bình văn học Hồi Thanh nhận xét thơ Từ (Tố Hữu) tiếng hát niên, người cộng sản Anh/chị hiểu nhận định nào? Phân tích thơ Từ để làm sáng tỏ nhận định - Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh ; SBD SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 2013-2014 Môn: NGỮ VĂN; Khối C (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có tư khoa học, lập luận sắc sảo, có khả cảm thụ văn học tính sáng tạo cao - Sau chấm xong, điểm tồn làm trịn đến 0,25 điểm II Đáp án thang điểm Câu Ý 2 Nội dung Trong truyện ngắn Chiếc thuyền xa nhà văn Nguyễn Minh Châu, nhân vật nghệ sĩ Phùng nhìn thấy cảnh bạo hành gia đình hàng chài diễn không gian nào? Việc lựa chọn không gian có ý nghĩa gì? Khơng gian diễn cảnh bạo hành (0,5 điểm) - Bãi xe tăng hỏng bờ biển, nơi Phùng đứng trú mưa bên bánh xích xe tăng thu vào máy ảnh khoảnh khắc hạnh phúc tâm hồn anh phát vẻ đẹp thuyền lưới vó từ khơi tiến vào gần bờ - Ở bãi xe tăng hỏng có xe rà phá mìn cơng binh Mĩ, xe màu vàng tươi to lớn gấp đôi xe tăng hỏng ta Ý nghĩa việc lựa chọn không gian (1,5 điểm) - Tái chân thực sống người dân vùng biển Mặc dù chiến tranh gian khổ qua, đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất, hịa bình, vùng đất oanh liệt năm xưa, nhân dân lao động sống cảnh đói nghèo bạo lực, nước mắt khổ đau - Nguyễn Minh Châu thể suy tư sâu sắc vấn đề đặt sống thời bình Trong kháng chiến chống Mĩ, đất nước ta giành chiến thắng Nhưng chiến chống đói nghèo bạo lực lâu dài, gian khổ nhiều chiến chống ngoại xâm Con người đừng vinh quang khứ mà ngủ quên vòng hoa chiến thắng - Người nghệ sĩ cần có nhìn đa diện, nhiều chiều Nhìn bề ngồi, bãi xe tăng hỏng, dấu tích chiến thắng vinh quang mang vẻ đẹp hoang sơ, thơ mộng Nhưng tìm hiểu kĩ, quan sát kĩ, thấy bao điều nhức nhối, trái ngang, đau khổ ẩn giấu bên Người nghệ sĩ cần có trái tim, lịng gắn bó với người, sống Đừng nghệ thuật mà lãng quên đời Đó nhìn thấu hiểu, trĩu nặng tình thương lo âu cho người Nguyễn Minh Châu Viết văn trình bày suy nghĩ tượng xã hội Phân tích ý nghĩa câu chuyện (1,0 điểm) - Câu chuyện nêu lên tượng quen thuộc đời sống: Cả niên A B có người cha nghiện ngập, vũ phu Họ chung cảnh ngộ éo le, bất hạnh chịu khơng ảnh hưởng từ hồn cảnh xấu Tuy nhiên, kết tác động lại khác Anh A trở thành chàng trai đầu công Điểm 2,0 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 3,0 0,5 3.a tác chống nghiện ngập bạo lực gia đình Anh B lại trở thành phiên khác cha anh - Câu chuyện đặt vấn đề mang ý nghĩa thực tiễn sâu sắc Đó tác động hồn cảnh sống thái độ, ý chí, hành động người trước hồn cảnh Bình luận (1,5 điểm) - Mỗi người sinh lớn lên hồn cảnh cụ thể Khơng tự chọn hoàn cảnh sống mong muốn Hoàn cảnh tốt điều kiện để người tu dưỡng, rèn luyện, phát triển khả Hồn cảnh khó khăn ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng sống tính cách, số phận người - Tuy nhiên, hồn cảnh tác động đến người lại hồn tồn phụ thuộc vào ý chí, nghị lực, tâm người Nếu người có ý chí, tâm vượt lên, cải tạo chiến thắng hồn cảnh, sống đời có ý nghĩa Nếu thiếu ý chí, đầu hàng hồn cảnh, đổ lỗi cho hồn cảnh nghị lực, niềm tin tương lai, hạnh phúc, chí, hủy hoại đời - Trong xã hội nay, có nhiều người sống nhiều hoàn cảnh éo le, khắc nghiệt khác Nhưng họ vượt lên số phận, thật đáng khâm phục Ngược lại, có nhiều người sống hồn cảnh thuận lợi, khơng biết q trọng có, sống bng thả, dựa dẫm, hưởng thụ, thiếu ý chí, nghị lực, tâm vươn lên, thật đáng chê trách, phê phán Bài học (0,5 điểm) - Cần nhận thức đắn tác động hoàn cảnh sống người ý chí, nghị lực người trước hoàn cảnh - Cần tạo hoàn cảnh thuận lợi cho phát triển người Mặt khác, người phải nỗ lực, tâm rèn luyện để làm chủ hoàn cảnh, làm chủ số phận đời Trong truyện ngắn Những đứa gia đình, nhà văn Nguyễn Thi viết: Chuyện gia đình ta dài sơng, để chia cho người khúc mà ghi vào Anh/chị phân tích nhân vật Việt Chiến rõ hai nhân vật ghi vào dịng sơng truyền thống gia đình mong ước Năm? Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) - Nguyễn Thi (1928 - 1968) bút văn xuôi hàng đầu văn nghệ giải phóng miềm Nam thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ Ông mệnh danh nhà văn người nông dân Nam Bộ, người vừa hồn nhiên, bộc trực, trung hậu, vừa có lịng căm thù giặc sâu sắc; vơ gan góc, sẵn sàng hi sinh q hương, độc lập tự Tổ quốc - Những đứa gia đình truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Thi, viết ngày chiến đấu ác liệt ông công tác tạp chí Văn nghệ Qn giải phóng Giải thích câu nói (0,5 điểm) - Chú Năm nói câu trước ngày hai chị em Việt, Chiến lên đường nhập ngũ Bằng cách nói hình ảnh chuyện gia đình ta dài sơng đứa gia đình khúc dịng sơng ấy, gợi lại niềm tự hào truyền thống cách mạng gia đình nơng dân Nam Bộ nhắc nhở cháu tiếp nối vẻ vang truyền thống Phân tích nhân vật Việt Chiến rõ điều hai nhân vật ghi vào dòng sơng truyền thống gia đình (4,0 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 5,0 0,5 0,5 a b c d 3.b Nhân vật Việt (1,5 điểm) - Việt có nét riêng dễ mến cậu trai lộc ngộc, vơ tư, tính tình cịn "trẻ con", ngây thơ, hiếu động (hay tranh giành phần với chị, thích câu cá, bắn chim, phó thác việc nhà cho chị, bị thương, gặp lại đồng đội khóc cười đó, ) - Tuy cịn hồn nhiên, vơ tư Việt thật đường hoàng, chững chạc tư người chiến sĩ trẻ dũng cảm, kiên cường (ngay từ nhỏ Việt không sợ bạo tàn, đòi tòng quân trả thù cho ba má, xông trận chiến đấu dũng cảm, bị trọng thương tư sẵn sàng chiến đấu, ); giàu tình cảm (ln nhớ đồng chí, đồng đội, người thân) mực khiêm tốn, giản dị (thấy chiến cơng chưa thấm với thành tích đơn vị niềm ước mong má) Nhân vật Chiến (1,0 điểm) - Chiến kế thừa vẻ đẹp người má, từ ngoại hình đến gan góc, đảm đang, lo toan tháo vát (sắp xếp việc nhà chu đáo, trọn vẹn) - Chiến khác má vẻ hồn nhiên, trẻ trung, thích làm duyên làm dáng Vận hội cách mạng tạo điều kiện cho Chiến trực tiếp cầm súng đánh giặc để trả thù nhà, thực lời thề dao chém đá mình: "Đã làm thân gái tao có câu: Nếu giặc cịn tao mất" Những điều mà Việt Chiến ghi vào dịng sơng truyền thống (0,5 điểm) - Việt Chiến ghi vào dịng sơng truyền thống gia đình kỉ niệm sâu sắc ngày hai chị em lên đường tòng quân, đánh giặc trả thù cho ba má - Hai chị em cịn ghi vào truyền thống gia đình biểu phong phú tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm với đồng chí, đồng đội, tình cảm gia đình gắn bó, sâu nặng, u thương hết ý chí lịng căm thù giặc sâu sắc, tinh thần chiến đấu nhiệt huyết đền nợ nước, trả thù nhà; lí tưởng sống cao đẹp: sẵn sàng chiến đấu, hi sinh cho độc lập tự Tổ quốc Nghệ thuật xây dựng nhân vật (0,5 điểm) - Xây dựng tình đặc biệt chiến tranh; truyện trần thuật chủ yếu qua hồi tưởng nhân vật Việt bị trọng thương nằm lại chiến trường; nhân vật tiêu biểu cho phẩm chất, tính cách người nơng dân Nam Bộ - Năng lực phân tích tâm lí sắc sảo, có khả thâm nhập sâu vào đời sống nội tâm nhân vật, phân tích diễn tả xác q trình tâm lí tinh vi người; chọn chi tiết truyện góc cạnh, đọng, dồn nén, mang tính tiểu thuyết; ngơn ngữ mang đậm sắc thái miền Nam Đánh giá (0,5 điểm) - Qua hai nhân vật Việt Chiến, Nguyễn Thi không tái lại thực đau thương, đầy hi sinh gian khổ đỗi anh hùng, kiên cường, bất khuất nhân dân miền Nam năm chống Mĩ cứu nước mà cịn khẳng định gắn bó sâu nặng tình cảm gia đình tình yêu nước, tình cách mạng, truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh to lớn người Việt Nam, dân tộc Việt Nam kháng chiến chống Mĩ - Với nét đặc sắc nghệ thuật trần thuật, khắc họa tính cách miêu tả tâm lí sắc sảo; ngơn ngữ phong phú, góc cạnh, giàu giá trị tạo hình đậm chất Nam Bộ, Những đứa gia đình truyện ngắn tiêu biểu cho văn học kháng chiến Việt Nam Nhà phê bình văn học Hồi Thanh nhận xét thơ Từ Tố Hữu tiếng hát niên, người cộng sản Anh/chị hiểu nhận định nào? Phân tích thơ Từ để làm sáng tỏ nhận định Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) - Tố Hữu (1920 - 2002) cờ đầu thơ ca cách mạng Việt Nam Những chặng đường thơ Tố Hữu gắn bó phản ánh chân thật chặng đường 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 5,0 3 cách mạng đầy gian khổ, hi sinh nhiều thắng lợi vẻ vang dân tộc Việt Nam - Ngày đứng vào hàng ngũ người phấn đấu lí tưởng cao đẹp bước ngoặt quan trọng đời Tố Hữu Ghi nhận cảm xúc đáng nhớ với cảm xúc, suy tư sâu sắc, Tố Hữu viết thơ Từ Bài thơ nằm phần Máu lửa tập thơ Từ Giải thích nhận định (0,5 điểm) - Tiếng hát: Là hịa điệu ngơn từ giai điệu cất lên qua rung động tâm hồn người - Trong nhận định Hoài Thanh, tiếng hát cách nói hình ảnh diễn tả niềm vui sướng, hạnh phúc, say mê mãnh liệt người niên, người cộng sản trẻ tuổi bắt gặp lí tưởng cách mạng, sẵn sàng tự nguyện gắn bó tình cảm đời với giới nhân loại cần lao Phân tích, chứng minh nhận định (3,5 điểm) - Khổ diễn tả niềm vui sướng, say mê gặp lí tưởng Đảng Hai câu thơ đầu viết theo bút pháp tự sự, kể lại kỉ niệm quên đời nhà thơ giác ngộ lí tưởng cộng sản Lí tưởng nguồn sáng làm bừng sáng tâm hồn nhà thơ, mở chân trời nhận thức, tư tưởng tình cảm Hai câu thơ sau, bút pháp trữ tình lãng mạn với hình ảnh so sánh cụ thể niềm vui sướng vô hạn nhà thơ buổi đầu đến với lí tưởng cộng sản - Khổ biểu nhận thức lẽ sống Khi giác ngộ lí tưởng, Tố Hữu khẳng định quan niệm lẽ sống gắn bó hài hồ tơi cá nhân ta chung cách tự nguyện sâu sắc, nhà thơ muốn vượt qua giới hạn cá nhân để sống chan hoà với quần chúng lao khổ tạo nên sức mạnh chiến đấu - Khổ cho thấy chuyển biến sâu sắc tình cảm nghệ thuật Tố Hữu Nhà thơ tự coi thành viên đại gia đình quần chúng lao khổ với vạn nhà, vạn kiếp phôi pha, vạn đầu em nhỏ cù bất cù bơ đời cũ cịn nhiều bất cơng ngang trái; đồng thời, họ trở thành đối tượng nghệ thuật sáng tác nhà thơ Đánh giá (0,5 điểm) - Bằng việc sáng tạo tứ thơ độc đáo, mẻ, hình ảnh thơ tươi vui, giàu sức sống mang ý nghĩa biểu tượng, nhạc điệu phong phú, ngân vang,… Từ diễn tả niềm vui sướng, say mê mãnh liệt Tố Hữu buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản tác dụng kì diệu lí tưởng với đời nhà thơ Nhờ có lí tưởng Đảng, nhà thơ tìm thấy ánh sáng tâm hồn có chuyển biến sâu sắc nhận thức, tình cảm gắn bó với nhân loại cần lao Bài thơ thực tiếng hát từ tâm hồn, trái tim, lẽ sống nhà thơ cộng sản Tố Hữu 0,5 0,25 0,25 1,5 1,0 1,0 0,5 Hết - ...SỞ GD&ĐT VĨNH PH? ?C ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI ĐẠI H? ?C LẦN NĂM H? ?C 2013 -2 014 Môn: NGỮ VĂN; Khối C (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) I Hướng dẫn chung - Giám khảo c? ??n nắm vững yêu c? ??u Hướng dẫn chấm để đánh... c? ?ch chấm đếm ý cho điểm - Do đ? ?c trưng môn Ngữ văn nên giám khảo c? ??n chủ động, linh hoạt vi? ?c vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết c? ? tư khoa h? ?c, lập luận s? ?c sảo, c? ? khả c? ??m thụ văn. .. thi? ??u ý chí, nghị l? ?c, tâm vươn lên, thật đáng chê trách, phê phán Bài h? ?c (0,5 điểm) - C? ??n nhận th? ?c đắn t? ?c động hoàn c? ??nh sống người ý chí, nghị l? ?c người trư? ?c hoàn c? ??nh - C? ??n tạo hoàn c? ??nh