Luyện tập Đề kiểm tra 1 tiết HK 1 môn Toán 6 phần hình học chương 1 năm 2017 có đáp án - Trường THCS Gia Khanh giúp các bạn hệ thống lại kiến thức hình học tốt hơn, làm quen với các dạng bài tập thường ra trong đề thi, luyện tập kỹ năng vẽ hình tốt hơn. Chúc các bạn kiểm tra đạt kết quả cao.
Trường THCS Gia Khanh Họ tên: Đề kiểm tra tiết chương – Hình học Lớp: Mơn: Tốn – Lớp Năm học: 2017-2018 Thời gian: 45 phút A Trắc nghiệm khách quan: ( điểm ) Khoanh vào chữ đứng trước phương án trả lời 1: (0,5đ) Nếu điểm M nằm hai điểm K L thì: A MK + ML = KL B.MK + KL = ML C.ML + KL = MK D.Một kết khác 2: (0,5đ) Cho đoạn thẳng PQ = cm Điểm M trung điểm PQ đoạn thẳng PM bằng: A cm B.4 cm C.6 cm D.2 cm 3: (0,5đ) Cho đoạn thẳng AB = cm Điểm K nằm AB, biết KA = cm đoạn thẳng KB bằng: A 10 cm B.6 cm C.4 cm 4: (0,5đ) Cho hình vẽ Trong hình vẽ có: A đoạn thẳng B.2 đoạn thẳng C.3 đoạn thẳng D.vô số đoạn thẳng D.2 cm 5: (0,5đ) Cho hai tia Ax Ay đối Lấy điểm M tia Ax, điểm N tia Ay Ta có: A Điểm M nằm A N C.Điểm N nằm A M B.Điểm A nằm M N D.Khơng có điểm nằm điểm lại 6: (0,5đ) Điểm I trung điểm đoạn thẳng MN khi: A IM = IN B.IM + IN = MN C.IM = 2IN; D.IM = IN = MN/2 B.Tự luận: (7 điểm) Câu 7: (2 đ )Vẽ hai tia đối Ox Oy a) Lấy A Ox; B Viết tên tia trùng với tia Ay b) Hai tia AB Oy có trùng khơng? Vì sao? c) Hai tia Ax Ay có đối khơng? Vì sao? 8: (4đ) Vẽ tia Ax.Lấy BAx cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM= cm a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao? b) So sánh MA MB c) M có trung điểm AB khơng? Vì sao? d) Lấy NAx cho AN= 12 cm So sánh BM BN 9: (1đ) Gọi M1 trung điểm đoạn thẳng AB, M2 trung điểm đoạn thẳng M1B, M3 trung điểm đoạn thẳng M2B,…,M2016 trung điểm đoạn thẳng M2015B Biết M2016B = (cm) Tính độ dài đoạn thẳng AM2016 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG HÌNH HỌC LỚP NĂM 2017 A.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) (Mỗi câu cho 0.5 đ) Câu Đáp án A B Tự luận:( (7 điểm) Câu ý B D C B Đáp án D Biểu điểm 0,5đ Vẽ hình đúng: a) Các tia trùng với tia Ay tia: AO; AB (2đ) 0,5đ b) Hai tia AB Oy khơng trùng nhau, khơng chung gốc Hai tia Ax, Ay đối nhau, hai tia có chung gốc A c) thuộc đường thẳng xy Vẽ hình đúng: Điểm M nằm hai điểm A B 0,5đ 0,5đ 0,5đ a) Vì AM < AB (4 cm < cm) 0,5đ Theo a) ta có điểm M nằm hai điểm A B nên: AM + MB = AB (4đ) 0,5đ MB = AB – AM b) MB = – = cm 0,5đ Vậy AM = MB = cm c) Theo câu a b ta có AM + MB = AB MA = MB 0,5đ M trung điểm đoạn thẳng AB 0,5đ Vì AB < AN ( cm < 12 cm ) nên B nằm A N Ta có: AB + BN = AN 0,25đ 0,25đ d) BN = AN – AB = 12 – = cm (1đ) 0,25đ Vậy MB = BN = cm 0,25đ M2016 trung điểm đoạn thẳng M2015B nên M2015B=2.M2016B=2 1=2 (cm) M2015 trung điểm đoạn thẳng M2014B nên M2014B=2.M2015B=2 2=22(cm) 0,25đ M2014 trung điểm đoạn thẳng M2013B nên M2013B=2.M2014B=2 22=23(cm) 0,25đ M2 trung điểm đoạn thẳng M1B nên M1B=2.M2B =2 22014=22015(cm) M1 trung điểm đoạn thẳng AB nên AB=2.M1B =2 22015=22016(cm) 0,25đ Vì M2016 nằm A B nên AM2016 + M2016B = AB nên AM2016 + = 22016 Vậy AM2016 = 22016 – 0,25đ ... thẳng M1B nên M1B=2.M2B =2 22 014 =22 015 (cm) M1 trung điểm đoạn thẳng AB nên AB=2.M1B =2 22 015 =22 0 16 (cm) 0,25đ Vì M2 0 16 nằm A B nên AM2 0 16 + M2 0 16 B = AB nên AM2 0 16 + = 22 0 16 Vậy AM2 0 16 = 22 0 16 – 0,25đ... đoạn thẳng M2 015 B Biết M2 0 16 B = (cm) Tính độ dài đoạn thẳng AM2 0 16 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG HÌNH HỌC LỚP NĂM 2 017 A.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) (Mỗi câu cho 0.5 đ) Câu Đáp án A B Tự luận:(... M2 0 16 trung điểm đoạn thẳng M2 015 B nên M2 015 B=2.M2 0 16 B=2 1= 2 (cm) M2 015 trung điểm đoạn thẳng M2 014 B nên M2 014 B=2.M2 015 B=2 2=22(cm) 0,25đ M2 014 trung điểm đoạn thẳng M2 013 B nên M2 013 B=2.M2 014 B=2