Đang tải... (xem toàn văn)
Tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Sinh học 11 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Bến Tre giúp các em ôn tập lại kiến thức môn Sinh đã được học từ đầu năm để chuẩn bị tốt kiến thức cho bài kiểm tra 1 tiết sắp tới đạt điểm cao. Ngoài ra, đề thi có đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và đánh giá được lực học của bản thân. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT Môn Sinh 11 – Năm học 2017 – 2018 Trắc nghiêm 70%: 20 Câu, Câu 0,35đ Tự luận 30%: Câu (1 Câu 2đ: Câu 1đ) Tỉ lệ : Biết 20% , Hiểu 40% , Vận dụng 32%, Vận dụng cao 8% Chủ đề KTKN Phần chung Tổng Mức nhận thức Cộng Nhận biết (1) Thông hiểu (2) Vận dụng thấp (3) Vận dụng cao (4) Tiêu hóa động vật 2 Hô hấp động vật 2 Tuần hồn máu + cân mội mơi 10 20 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKI TRƯỜNG THPT BẾN TRE MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 NĂM HỌC: 2017-2018 (Thời gian làm 45 phút) A Trắc nghiệm: Câu 1: (1) Ở động vật chưa có quan tiêu hóa A thức ăn tiêu hóa ngoại bào B thức ăn tiêu hóa nội bào C thức ăn tiêu hóa ngoại bào tiêu hóa nội bào D số thức ăn tiêu hóa nội bào, cịn lại tiêu hóa ngọai bào Câu 2: (2) Diều động vật hình thành từ phận ống tiêu hóa? A Tuyến nước bọt B Khoang miệng C Dạ dày D Thực quản Câu 3: (2) Điều khơng với tiêu hóa thức ăn phận ống tiêu hóa người A ruột già có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học B dày có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học C miệng có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học D ruột non có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học Câu 4: (3) Các nếp gấp niêm mạc ruột, có lơng ruột lơng cực nhỏ có tác dụng A làm tăng nhu động ruột B làm tăng bề mặt hấp thụ C tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hóa hóa học học D tạo điều kiện cho tiêu hóa Câu 5: (1) Ở động vật có ống tiêu hóa A thức ăn tiêu hóa ngoại bào B thức ăn tiêu hóa nội bào C thức ăn tiêu hóa ngoại bào tiêu hóa nội bào D số thức ăn tiêu hóa nội bào, cịn lại tiêu hóa ngọai bào Câu 6: (1) Cơn trùng hơ hấp A hệ thống ống khí B mang C phổi D qua bề mặt thể Câu 7: (1) Động vật đơn bào hay đa bào có tổ chức thấp (ruột khoang, giun trịn, giun dẹp) hô hấp A mang B phổi C hệ thống ống khí D qua bề mặt thể Câu 8: (2) Cơ quan hô hấp động vật cạn sau trao đổi khí hiệu qủa nhất? A Phổi bò sát B Phổi chim C Khí quản dài D Có nhiều ống khí Câu 9: (2)Sự lưu thơng khí ống khí chim thực nhờ A vận động đầu B vận động cổ C co dãn túi khí D di chuyển chân Câu 10: (3)Động vật hơ hấp có phổi khơng hơ hấp nước A nước tràn vào đường dẫn khí, cản trở lưu thơng khí nên khơng hơ hấp B phổi không hấp thu O2 nước C phổi không thải CO2 nước D cấu tạo phổi không phù hợp với việc hô hấp nước Câu 11: (1)Trong hệ tuần hoàn hở, máu chảy động mạch áp lực A cao, tốc độ máu chảy nhanh B thấp, tốc dộ máu chảy chậm C thấp, tốc độ máu chảy nhanh D cao, tốc độ máu chảy chậm Câu 12: (2)Động mạch mạch máu A xuất phát từ tim, có chức đưa máu từ tim đến quan không tham gia điều hòa lượng máu đến quan B.xuất phát từ tim, có chức đưa máu từ tim đến quan tham gia điểu hòa lượng máu đến quan C chảy tim, có chức đưa máu từ tim đến quan khơng tham gia điều hịa lượng máu đến quan D xuất phát từ tim, có chức đưa máu từ tim đến quan avf thu hồi sản phẩm tiết quan Câu 13: (2)Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự: A Nút xoang nhĩ →hai tâm nhĩ nút nhĩ thất→Bó His→mạng Puốckin→Các tâm nhĩ, tâm thất co B Nút nhĩ thất→Hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ→Bó His→Mạng Puôckin→Các tâm nhĩ, tâm thất co C Nút xoang nhĩ →hai tâm nhĩ nút nhĩ thất→ mạng Puốckin→ Bó His→ Các tâm nhĩ, tâm thất co D Nút xoang nhĩ → Hai tâm nhĩ →Nút nhĩ thất→Bó His→mạng Puốckin→Các tâm nhĩ, tâm thất co Câu 14: (2)Ở người già, huyết áp cao dễ bị xuất huyết não A mạch bị xơ cúng, máu bị ứ đọng, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch B mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch C mạch bị xơ cứng nên khơng co bóp được, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch D thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch Câu 15: (2) Bộ phận thực chế trì cân nơi mơi A thụ thể quan thụ cảm B trung ương thần kinh C tuyến nội tiết D.các quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu… Câu 16: (3)Vai trò insulin tham gia điều tiết hàm lượng gluco máu A cao, cịn glucagơn điều tiết nồng độ glucozơ máu thấp B thấp, cịn glucagơn điều tiết nồng độ glucozơ máu cao C cao, cịn glucagơn điều tiết nồng độ glucozơ máu cao D thấp, cịn glucagơn điều tiết nồng độ glucozơ máu thấp Câu 18: (3) Những hoocmôn tuyến tụy tiết tham gia vào chế cân nội môi sau đây? A Điều hịa hấp thụ nước thận B Duy trì nồng độ glucơzơ bình thường máu C Điều hịa hấp thụ Na+ thận D Điều hòa pH máu Câu 19: (3)Khi hàm lượng glucozơ máu giảm, chế điều hòa diễn theo trật tự nào? A Tuyến tụy →Glucagôn→Gan→Glicogen→Glucozơ máu tăng B Gan→ Glucagôn→ Tuyến tụy → Glicogen→ Glucozơ máu tăng C Gan→ Tuyến tụy → Glucagôn→ Glicogen→ Glucozơ máu tăng D Tuyến tụy → Gan→ Glucagôn→Glicogen→Glucozơ máu tăng Câu 20: (2) Thận có vai trị quan trọng chế A điều hịa huyết áp B trì nồng độ glucozơ máu C điều hòa áp suất thẩm thấu D điều hòa huyết áp áp suất thẩm thấu B Câu hỏi tự luận Câu Phân biệt hệ tuần hoàn hở hệ tuần hồn kín (cấu tạo tim, hệ mạch, hoạt động đường máu, vận tốc máu đại diện) Nội dung Hệ tuần hoàn hở Hệ tuần hồn kín Cấu tạo tim -Hình ống, nhiều ngăn, có lỗ tim -Có ngăn tim: tim ngăn, ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất), ngăn -Có động mạch, tĩnh mạch, khơng có mao mạch -Có động mạch, tĩnh mạch, mao mạch -Khơng có hệ bạch huyết -Có hệ bạch huyết Hoạt động đường máu Máu tim bơm vào động mạch→tràn vào khoang thể (0,5đ) -máu tiếp xúc trao đổi trực tiếp với tế bào sau tim -máu tim bơm vào động mạch qua mao mạch, tĩnh mạch tim (0,5đ) Hệ mạch (0,5đ) Vận tốc máu, đại diện -máu trao đổi với tế bào qua thành mao mạch -Chảy chậm -Chảy nhanh -Thân mềm, chân đốt -Giun đốt, mực ống, bạch tuộc, ĐV có xương sống (0,5đ) Câu Một số người sống đồng chuyển lên vùng núi cao để sinh sống, sau thời gian số lượng hồng cầu máu người thay đổi nào? Vì sao?(1điểm) -Số lượng hồng cầu tăng (0,5đ) -Càng lên cao, khơng khí lỗng, nồng độ oxi thấp kích thích tăng sản sinh hồng cầu, (0,5đ), khả vận chuyển oxi hồng cầu giảm→thận tiết hoocmơn erythropoetin kích thích tủy xương tăng sản sinh hồng cầu để tăng vận chuyển oxi (HS cần nêu đến 0,5đ cho điểm ) ...Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKI TRƯỜNG THPT BẾN TRE MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 NĂM HỌC: 2 017 -2 018 (Thời gian làm 45 phút) A Trắc nghiệm: Câu 1: (1) Ở động vật chưa có quan tiêu hóa A thức... hóa người A ruột già có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học B dày có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học C miệng có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học D ruột non có tiêu hóa học tiêu hóa hóa học Câu 4: (3) Các... tạo tim -Hình ống, nhiều ngăn, có lỗ tim -Có ngăn tim: tim ngăn, ngăn (2 tâm nhĩ, tâm thất), ngăn -Có động mạch, tĩnh mạch, khơng có mao mạch -Có động mạch, tĩnh mạch, mao mạch -Khơng có hệ bạch