2 Đề kiểm tra học kì 2 Ngữ văn 7 năm 2012-2013 - Sở GD-ĐT Gia Lai

8 5 0
2 Đề kiểm tra học kì 2 Ngữ văn 7 năm 2012-2013 - Sở GD-ĐT Gia Lai

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

2 Đề kiểm tra học kì 2 Ngữ văn 7 năm 2012-2013 - Sở GD-ĐT Gia Lai giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi học kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được kiến thức. Ngoài ra, tài liệu này còn kèm theo đáp án hướng dẫn giải. Mời các bạn cùng tham khảo và thử sức mình với đề kiểm tra này nhé.

SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 2012-2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Không kể thời gian phát đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình Ngữ Văn kì - Đề khảo sát số nội dung kiến thức kĩ theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Làm văn với mục đích đánh giá lực đọc hiểu và tạo lập văn học sinh thơng qua hình thức kết hợp trắc nghiệm và tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Hình thức tự luận và trắc nghiệm III MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Chủ đề Tục ngữ số câu: số điểm: 0,75 Văn hành số câu: số điểm: 0,5 Tinh thần yêu số câu: nước nhân số điểm: 0,25 dân ta Đức tính giản số câu: dị Bác Hô số điểm: 0,25 Câu đặc biệt Dấu chấm lửng Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Câu chủ động số câu: số điểm: 0,25 Trạng ngữ Văn nghị luận Tổng số câu Tổng số điểm IV ĐỀ số câu: số điểm: 0,25 2.25 0,5 0,25 0,25 số câu: số điểm: 0,25 số câu: số điểm: 0,25 0,25 0,25 số câu; số điểm: 1 1 0,25 số câu: số điểm: 0,25 0,75 số câu: số điểm: 1 số câu: số điểm: 1 15 10 SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 2012-2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Trắc nghiệm 15 phút, Tự luận 75 phút) Mã đề 135 Họ và tên: Lớp: I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án Câu Tục ngữ là thể loại phận văn học nào? A Văn học dân gian B Văn học viết C Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp D Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ Câu Dịng nào dưới là tục ngữ ? A Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng B Ếch ngơi đáy giếng C Người đẹp lụa, lúa tốt phân D Giấy rách phải giữ lấy lề Câu Trong tình sau, tình nào cần viết báo cáo ? A Em bị ốm học B Em phải chuyển trường C Sự hối hận thân sau mắc lỗi không học bài D Nhà trường cần biết kết chuyến tham quan lớp em Câu Văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Nét đặc sắc nghệ thuật nghị luận bài văn này là gì? A Sử dụng biện pháp so sánh B Sử dụng biện pháp ẩn dụ C Sử dụng biện pháp so sánh và liệt kê theo mơ hình “từ đến ” D Sử dụng biện pháp nhân hóa Câu Trong câu sau, câu nào là câu chủ động? A Nhà vua truyền cho cậu bé B Lan mẹ tặng cặp sách C Thuyền bị gió đẩy xa D Ngơi nhà bị phá Câu Dấu chấm lửng câu văn sau có tác dụng gì? “Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rơi!” (Trích “Sống chết mặc bay”- Phạm Duy Tốn) A Biểu thị âm kéo dài B Biểu thị liệt kê chưa hết C Biểu thị ngắt quãng lời nói D Làm giãn nhịp điệu câu văn Câu Văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Biểu cảm C Tự B Nghị luận chứng minh D Nghị luận giải thích Câu 8: Văn nào sau khơng phải là văn nghị luận ? A Ý nghĩa văn chương B Cảnh khuya C Tinh thần yêu nước nhân dân ta D Đức tính giản dị Bác Hô Câu Trong câu sau, câu nào là câu đặc biệt? A Một đêm mùa xuân B.Tiếng vỗ tay vang lên C Em Sơn! D Mây bay Câu 10: Câu tục ngữ “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” nêu lên bài học gì? A Học cách nói lễ độ, văn minh, lịc B Cách học làm người có nhân cách, có văn hóa C Cách ứng xử lịch thiệp, đắn D Cách sống chu đáo, khôn ngoan, đắn Câu 11: Trường hợp nào dưới phải viết giấy đề nghị A Em học nhóm, sơ ý bị kẻ gian lấy mất xe B Em bị ốm và không học C Sắp thi học kì lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm mơn Tốn D Trong học, em cãi với bạn và gây mất trật tự, cô giáo phải dừng lại để giải Câu 12: Trong câu tục ngữ sau, câu tục ngữ nào nói thiên nhiên và lao động sản xuất A Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung giàn B Lá lành đùm rách C Một ngựa đau tàu bỏ cỏ D Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 2012-2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Trắc nghiệm 15 phút, Tự luận 75 phút) Mã đề 246 Họ và tên: Lớp: I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án Câu Trong câu sau, câu nào là câu đặc biệt? A Em Sơn! B.Tiếng vỗ tay vang lên C Một đêm mùa xuân D Mây bay Câu Văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Nét đặc sắc nghệ thuật nghị luận bài văn này là gì? A Sử dụng biện pháp so sánh B Sử dụng biện pháp ẩn dụ C Sử dụng biện pháp so sánh và liệt kê theo mơ hình “từ đến ” D Sử dụng biện pháp nhân hóa Câu Dấu chấm lửng câu văn sau có tác dụng gì? “Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rơi! (Trích “Sống chết mặc bay”- Phạm Duy Tốn) A Biểu thị liệt kê chưa hết B Biểu thị ngắt quãng lời nói C Làm giãn nhịp điệu câu văn D Biểu thị âm kéo dài Câu 4.Tục ngữ là thể loại phận văn học nào? A Văn học viết B Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp C Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ D Văn học dân gian Câu Văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Biểu cảm C Nghị luận chứng minh B Tự D Nghị luận giải thích Câu Trong tình sau, tình nào cần viết báo cáo ? A Em bị ốm học B Nhà trường cần biết kết chuyến tham quan lớp em C Sự hối hận thân sau mắc lỗi không học bài D Em phải chuyển trường Câu Dòng nào dưới là tục ngữ ? A Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng B Giấy rách phải giữ lấy lề C Người đẹp lụa, lúa tốt phân D Ếch ngơi đáy giếng Câu Trong câu sau, câu nào là câu chủ động? A Thuyền bị gió đẩy xa B Lan mẹ tặng cặp sách C Nhà vua truyền cho cậu bé D Ngơi nhà bị phá Câu 9: Trong câu tục ngữ sau, câu tục ngữ nào nói thiên nhiên và lao động sản xuất A Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền B Lá lành đùm rách C Một ngựa đau tàu bỏ cỏ D Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung giàn Câu 10: Trường hợp nào dưới phải viết giấy đề nghị A Em học nhóm, sơ ý bị kẻ gian lấy mất xe B Sắp thi học kì lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm mơn Tốn C Em bị ốm và khơng học D Trong học, em cãi với bạn và gây mất trật tự, cô giáo phải dừng lại để giải Câu 11: Văn nào sau là văn nghị luận ? A Ý nghĩa văn chương B Đức tính giản dị Bác Hô C Tinh thần yêu nước nhân dân ta D Cảnh khuya Câu 12: Câu tục ngữ “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” nêu lên bài học gì? A Học cách nói lễ độ, văn minh, lịc B Cách ứng xử lịch thiệp, đắn C Cách học làm người có nhân cách, có văn hóa D Cách sống chu đáo, khơn ngoan, đắn SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 2012-2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Không kể thời gian phát đề) II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1(1 đ) Xác định cụm chủ vị để mở rộng thành phần câu sau Cho biết là thành phần gì? Người ta bảo anh ấy thất nghiệp Câu 2: (1 đ) Xác định trạng ngữ câu văn sau và cho biết là loại trạng ngữ nào? - Bao vậy, cùng quẫn hay khiến người ta nghĩ ngợi và giận ( Tô Hoài ) - Trên mu bàn tay, đường gân xanh bung làn da mỏng và xanh trong, xanh lọc (Nam Cao) Câu 3: ( đ) Giải thích câu tục ngữ : Uống nước nhớ nguôn SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 2012-2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Không kể thời gian phát đề) II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1(1 đ) Xác định cụm chủ vị để mở rộng thành phần câu sau Cho biết là thành phần gì? Người ta bảo anh ấy thất nghiệp Câu 2: (1 đ) Xác định trạng ngữ câu văn sau và cho biết là loại trạng ngữ nào? - Bao vậy, cùng quẫn hay khiến người ta nghĩ ngợi và giận ( Tô Hoài ) - Trên mu bàn tay, đường gân xanh bung làn da mỏng và xanh trong, xanh lọc (Nam Cao) Câu 3: ( đ) Giải thích câu tục ngữ : Uống nước nhớ nguôn SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 2012-2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Không kể thời gian phát đề) II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1(1 đ) Xác định cụm chủ vị để mở rộng thành phần câu sau Cho biết là thành phần gì? Người ta bảo anh ấy thất nghiệp Câu 2: (1 đ) Xác định trạng ngữ câu văn sau và cho biết là loại trạng ngữ nào? - Bao vậy, cùng quẫn hay khiến người ta nghĩ ngợi và giận ( Tô Hoài ) - Trên mu bàn tay, đường gân xanh bung làn da mỏng và xanh trong, xanh lọc (Nam Cao) Câu 3: ( đ) Giải thích câu tục ngữ : Uống nước nhớ nguôn HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI THI HỌC KÌ MƠN NGỮ VĂN LỚP ( Năm học 2012-2013) I.TRẮC NGHIỆM : điểm Mỗi câu trả lời 0.25 điểm ĐỀ 135 : Câu A Câu B Câu D Câu C Câu A Câu C Câu B Câu C Câu C Câu 10 B Câu 11 C Câu 12 D Câu C Câu B Câu D Câu C Câu B Câu D Câu A Câu A Câu 10 B Câu 11 D Câu 12 C ĐỀ 246 : Câu A II TỰ LUẬN: điểm Câu 1.(1 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm Người ta bảo anh ấy / thất nghiệp C V Cụm chủ vị làm thành phần phụ ngữ Câu 2: (1 đ) Xác định trạng ngữ và loại trạng ngữ ( câu 0,5 đ) - Bao : Trạng ngữ thời gian - Trên mu bàn tay : trạng ngữ nơi chốn Câu (5 đ) Yêu cầu kĩ - Viêt bài văn kiểu nghị luận giải thích - Diễn đạt trơi chảy, khơng mắc lỗi hình thức: dùng từ, đặt câu, lỗi tả Yêu cầu kiến thức a Mở bài: - Dẫn dắt - Giới thiệu nội dung câu tục ngữ cần giải thích b Thân bài: * Giải thích khái niệm: - Uống nước: thừa hưởng thành lao động hoặc đấu tranh cách mạng người khác, hệ trước - Ngn: + Nơi x́t phát dịng nước (nghĩa đen) + Những người làm thành (nghĩa bóng) * Ý nghĩa chung câu tục ngữ: Câu tục ngữ là triết lí sống: Khi hưởng thụ thành lao động nào đó, phải nhớ ơn và đền ơn xứng đáng người đem lại thành mà ta hưởng * Giải thích Uống nước cần phải nhớ nguồn? - Trong thiên nhiên và xã hội, khơng có tượng nào là khơng có ngn gốc Trong sống, khơng có thành nào mà khơng có cơng tạo nên - Lịng biết ơn giúp ta gắn bó với cha mẹ, ơng bà, anh em, tập thể tạo xã hội nhân ái, đoàn kết Thiếu lòng biết ơn và hành động để đền ơn người trở nên ích kỉ, xấu xa và độc ác Vì vậy, Uống nước nhớ nguồn là đạo lí mà người phải có, và trở thành truyền thống tốt đẹp nhân dân * Nhớ ngn phải thể nào? + Giữ gìn và bảo vệ thành người trước tạo + Sử dụng thành lao động đắn, tiết kiệm + Bản thân phải góp phần tạo nên thành chung, làm phong phú thêm thành dân tộc, nhân loại + Có ý thức và có hành động thiết thực để biết đền ơn đáp nghĩa cho người có cơng với thân, với Tổ quốc c Kết bài: - Nhấn mạnh ý nghĩa câu tục ngữ và tác dụng - Bài học rút cho thân Biểu điểm: - Điểm 5: Đáp ứng đủ yêu cầu trên, văn viết biểu cảm, diễn đạt sáng, biết giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng câu tục ngữ, có dẫn chứng, cịn mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 3-4: Đáp ứng 1/2 yêu cầu trên, diễn đạt cịn lủng củng, cịn mắc sai sót tả, ngữ pháp, dùng từ - Điểm 1-2: Chưa hiểu đề, văn viết chung chung chưa yêu cầu đề, diễn đạt lủng củng, bố cục lộn xộn, cịn mắc sai sót tả, ngữ pháp, dùng từ - Điểm 0: Sai lạc nội dung, phương pháp hoặc bỏ giấy trắng ... viên, tam canh điền SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 20 1 2- 2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MƠN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Trắc nghiệm 15 phút, Tự luận 75 phút) Mã đề 24 6 Họ và tên:... câu tục ngữ : Uống nước nhớ nguôn SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 20 1 2- 2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MƠN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Khơng kể thời gian phát đề) II... câu tục ngữ : Uống nước nhớ ngn SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II ( Năm học 20 1 2- 2013) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ-KLƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian 90 phút( Không kể thời gian phát đề) II TỰ

Ngày đăng: 29/04/2021, 14:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan