1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ Văn lớp 9 năm 2017

17 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 323,75 KB

Nội dung

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ Văn lớp 9 năm 2017 được TaiLieu.VN tổng hợp nhiều đề thi từ các trường khác nhau nhằm giúp các em tổng ôn tập kiến thức sau kỳ nghỉ hè. Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi khảo sát đầu năm học mới, việc tham khảo những đề thi dưới đây sẽ giúp các em làm quen cấu trúc đề thi cũng như nâng cao kỹ năng viết văn của bản thân. Các thầy cô giáo có thể sử dụng ngay đề thi này để kiểm tra tổng quát kiến thức của các em học sinh và giúp các thầy cô tiết kiệm đáng kể thời gian soạn thảo giáo án. Qua việc làm đề thi thử này, các thầy cô có thể hướng dẫn các em thêm những kinh nghiệm làm bài thi, kỹ năng phân chia thời gian làm bài sao cho đạt được hiệu quả cao nhất. Mời Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo đề thi.

2017 BỘ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN LỚP Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn trường THCS Vĩnh Tường Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số 10 Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số 11 Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017-2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2017-2018 PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG Môn : Ngữ văn TRƯỜNG THCS TT VĨNH TƯỜNG (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1: 3đ Kể tên phương châm hội thoại học Giải thích nghĩa thành ngữ sau cho biết thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào? - hứa hươu hứa vượn - nói băm nói bổ Câu 2: 2đ Hãy lỗi sai câu sau sửa lại cho đúng: “ Lão Hạc, Nguyễn Công Hoan Ngô Tất Tố giúp hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám 1945” Câu 3: 5đ Cây lúa Việt Nam -HẾT -Cán coi thi khơng giải thích thêm PHỊNG GD- ĐT VĨNH TƯỜNG ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TRƯỜNG THCS TT NĂM HỌC 2017- 2018 VĨNH TƯỜNG MÔN : NGỮ VĂN Câu 1: 3đ - Kể tên phương châm hội thoại: 1đ - Giải thích nghĩa thành ngữ: 2đ + hứa hươu hứa vượn: hứa để lịng khơng thực lời hứa (phương châm chất) (1đ) + nói băn nói bổ:nói bốp chát, xỉa xói, thơ bạo (phương châm lịch sự) (1đ) Câu 2: 2đ - Lão Hạc tên tác phẩm; Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố tên tác giả: không phạm trù sai (1đ) - Cách sửa: thay Lão Hạc = Nam Cao thay Nguyễn Công Hoan = Bước đường cùng, Ngô Tất Tố = Tắt đèn (1đ) Câu 3: 5đ Mở bài: (0,5đ) Giới thiệu chung lúa Việt Nam Thân bài: (4đ) Thuyết minh cụ thể mặt sau: - Cây lúa- đặc điểm bên ngồi (Rễ, thân,lá, hoa, hạt…) - Quá trình phát triển lúa - Phân loại: Lúa nếp, lúa tẻ (Lại có nhiều loại) - Cách chăm bón cho loại - Cung cấp lương thực cho người, cho gia súc (Truyền thuyết Lang Liêu làm bánh chưng bánh giày dâng vua cha->Nguyên liệu từ lúa gạo) - Cây lúa nguồn cung cấp mặt hàng xuất (nước ta nước xuất gạo thứ giới sau Thái Lan) góp phần phát triển kinh tế đất nước Kết bài: (0,5đ) Sức sống gắn bó lúa với người Việt Nam: Đề thi khảo sát chất lượng đầu lớp - Môn Văn năm học 2017-2018 ( Đề số 1) Lớp Môn Văn Thời gian: 90 phút II TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (2 điểm): Xác định kiểu câu chia theo mục đích nói câu sau: Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không ? Em cảm ơn chị thật nhiều! An có sách chưa? Tại cá cần nước? Trời ơi, thời tiết nóng này! Hãy đi, tơi khơng có đứa anh ! Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt người ta thương, giống Việt gian bán nước cho đứa nhát ! Câu (3 điểm): Chỉ phân tích giá trị biện pháp tu từ câu thơ sau: Nhân hướng song tiền khán minh nguyệ Nguyệt tịng song khích khán thi gia (Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà thơ ) Câu (5 điểm): Cho đoạn thơ: “Sáng bờ suối tối vào hang a Câu thơ trích tác phẩm ? Của ai? b Hãy chép xác câu thơ cịn lại để hoàn chỉnh thơ c Viết đoạn văn từ 12 – 15 câu nêu cảm nhận em thơ Trong đoạn có sử dụng câu cảm thán cặp từ trái nghĩa (có thích) - Hết - Đề thi khảo sát chất lượng đầu lớp - Môn Văn năm học 2017-2018 ( Đề số 2) Lớp Môn Văn Thời gian: 90 phút II TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (4 điểm): Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu cho bên “Chị Dậu run run: - Nhà cháu túng lại phải đóng suất sưu nữa, nên lơi thơi Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ơng lí cho cháu khuất… Cai lệ khơng chị nói hết câu, trợn ngược hai mắt, quát: - Mày định nói cho cha mày nghe à? Sưu nhà nước mà dám mở mồm xin khuất! Chị Dậu thiết tha: - Khốn nạn! Nhà cháu khơng có, ơng chửi mắng đến Xin ông trông lại! Cai lệ giọng hầm hè: - Nếu khơng có tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ơng dỡ nhà mày đi, chửi mắng à! Rồi quay lại bảo anh người nhà lí trưởng: - Khơng đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng lại, điệu đình kia!” (Tắt đèn – Ngơ Tất Tố) a Các câu in đậm đoạn văn thuộc kiểu câu chia theo mục đích nói nào? Xác định hành động nói kiểu câu? Cho biết hành động nói câu thực cách nào?(trực tiếp hay gián tiếp) b Có nhân vật tham gia hội thoại trên? Mỗi nhân vật thực lượt lời? c Xác định vai xã hội nhân vật tham gia hội thoại? Câu (2 điểm): Hãy phân tích hiệu nghệ thuật câu thơ: "Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang" Câu (4 điểm): Trò chơi điện tử thú tiêu khiển hấp dẫn bạn trẻ đặc biệt lứa tuổi học sinh Nhiều bạn ham mê điện tử mà nhãng học tập chí cịn phạm sai lầm nghiêm trọng Hãy nêu suy nghĩ em vấn đề văn ngắn - Hết - Đề thi khảo sát chất lượng đầu lớp - Môn Văn năm học 2017-2018 ( Đề số 3) Lớp Môn Văn Thời gian: 90 phút II TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (3 điểm): Cho câu thơ sau: Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió ” a Những câu thơ trích văn ? Của ? b Em phân tích hiệu nghệ thuật câu thơ đoạn văn ngắn từ 4-5 câu Câu (5 điểm): Em chứng minh nhận định sau đoạn diễn dịch từ 12 - 15 câu Trong đoạn có sử dụng câu nghi vấn câu có lời dẫn trực tiếp: Trong "Nước Đại Việt ta" (Trích Bình Ngơ Đại Cáo) Nguyễn Trãi tun ngôn độc lập bất hủ dân tộc ta Câu (2 điểm): Em nêu khái niệm thể loại sau: a Chiếu b Hịch c Cáo d Tấu - Hết - Đề thi khảo sát chất lượng đầu lớp - Môn Văn năm học 2017-2018 ( Đề số 4) Lớp Môn Văn Thời gian: 90 phút II TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (3 điểm): Em nêu khái niệm thể loại sau: a Chiếu b Hịch c Cáo d Tấu Câu (2 điểm): Kể tên phương châm hội thoại học? Giải thích nghĩa thành ngữ cho biết thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào? - Ông nói gà bà nói vịt - Hứa hươu hứa vượn - Nói rõ ngành - Nói băm nói bổ Câu (5 điểm): a Hãy chép xác thơ "Ngắm trăng" Hồ Chí Minh b Viết đoạn văn quy nạp từ 12 -15 câu để làm rõ nhận định: Bài thơ hình ảnh đẹp người chiến sĩ thi sĩ Trong đoạn có sử dụng câu nghi vấn cặp từ trái nghĩa - Hết - Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm - Môn Văn năm học 2017-2018 (Đề số 5) Lớp Môn Văn Thời gian: 90 phút II TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (6 điểm): Đọc câu thơ sau trả lời câu hỏi: “ Ngày hôm sau, ồn bến đỗ…” ( Quê hương – Tế Hanh ) a) Chép xác câu thơ để hồn thiện khổ thơ thơ b) Nêu nội dung đoạn thơ c) Hãy viết đoạn văn quy nạp từ 12 - 15 câu nêu cảm nhận em khổ thơ vừa hoàn thiện Trong đoạn có sử dụng câu trần thuật đơn có từ câu nghi vấn (có thích) Câu (4 điểm): Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 2/3 trang giấy thi bảy tỏ quan điểm em vấn đề: Sống ảo - Hết - Khảo sát đầu năm - Nâng cao năm học 2017-2018 Đề Lớp Môn Văn Thời gian: 120 phút TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (2 điểm): Hãy phân tích hiệu nghệ thuật câu thơ: "Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang" Câu (4 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Sáu người, tình cờ số phận, mắc kẹt vào hang tối lạnh Mỗi người que củi nhỏ đống lửa lụi dần Người phụ nữ định quẳng que củi vào lửa, rụt tay lại Bà vừa nhìn thấy khn mặt da đen nhóm người da trắng Người thứ hai lướt qua mặt quanh đống lửa, thấy người số không chung nhà thờ với ông ta Vậy củi bị thu Người thứ ba trầm ngâm quần áo nhàu nát Ông ta kéo áo lên tận cổ, nhìn người đối diện, nghĩ thầm:“Tạo lại phải hi sinh củi để sưởi ấm cho heo béo ị giàu có kia?” Người đàn ơng giàu lui lại chút, nhẩm tính: “Thanh củi tay, phải khó nhọc kiếm được, ta phải chia sẻ với tên khố rách áo ơm lười biếng đó?” Ánh lửa bùng lên lần cuối, soi rõ khuôn mặt người da đen đanh lại, lộ nét hằn thù: “Khơng, ta khơng cho phép dùng củi sưởi ấm gã da trắng!” Chỉ lại người cuối nhóm Nhìn người khác trầm ngâm im lặng, tự nhủ: “Mình cho củi, có ném phần họ vào đống lửa trước.” Cứ thế, đêm xuống dần Sáu người nhìn căng thẳng, tay nắm chặt que củi Đống lửa than đỏ lụi tắt Sáng hôm sau, người cứu hộ tới nơi, sáu chết cóng… (Theo Quà tặng sống) a Kể tên phương thức biểu đạt sử dụng văn trên? b Người viết văn đặt nhân vật vào tình nào? Ý nghĩa cách tạo dựng tình đó? c Theo anh/chị, văn trên, có nguyên nhân khiến sáu người chết cóng? d Hãy đặt tiêu đề cho văn Câu (4 điểm): Em phân tích nguyên lý nhân nghĩa mà Nguyễn Trãi nêu văn "Nước Đại Việt ta" - Nguyễn Trãi đoạn văn ngắn khoảng 12-15 câu Trong đoạn có sử dụng câu ghép cặp từ trái nghĩa Khảo sát đầu năm - Nâng cao năm học 2017-2018 Đề Lớp Môn Văn Thời gian: 120 phút TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (4 điểm): Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: …Ông Lê Đại, Gia Lộc, Hải Dương đưa nhận xét thú vị, đến thăm VN, từ khách đến người bình dân học vài từ tiếng Việt, ví dụ: xin chào, cảm ơn… Ông viết: “Đặc biệt, số khách nước ngồi đến VN dùng thơ (mà đặc biệt Truyện Kiều Nguyễn Du) để thể tình cảm họ với VN Ơng Bill Clinton đến thăm dùng câu “Sen tàn cúc lại nở hoa/Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân” Hay Tổng thống Mỹ Barack Obama sang thăm dùng câu: “Rằng trăm năm từ đây/Của tin gọi chút làm ghi” Thật tự hào tiếng Việt khách dùng tinh tế, ý nghĩa đến Vì thế, giữ gìn sáng tiếng Việt việc cần phải làm từ hôm qua, hôm mai sau nhằm góp phần làm cho đất nước giàu đẹp, văn minh ngang tầm với cường quốc giới.”(…) (Trích Tiếng Việt cần có luật – Báo Thanh Niên, ngày 06/11/2016) Câu Chỉ phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ sử dụng đoạn trích? Câu Hãy đặt cho văn nhan đề khác? Câu Trong đoạn văn trên, theo anh/chị, có vài chỗ cịn chưa chuẩn tiếng Việt, ra? Câu Viết – dịng giải thích ý nghĩa câu văn cuối đoạn trích Câu (6 điểm): Em nêu suy nghĩ lịng u nước vua Lý Cơn Uẩn Hưng Đạo Đại vương Trần Quốc Tuấn tác phẩm học Từ em thấy trách nhiệm việc phát triển bảo vể Tổ quốc Khảo sát đầu năm - Nâng cao năm học 2017-2018 Đề Lớp Môn Văn Thời gian: 120 phút TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (5 điểm): Em so sánh "thú lâm tuyền" Bác "Tức cảnh Pác Pó" với "thú lâm tuyền" Nguyễn Trãi "Bài ca Côn Sơn" (SGK Ngữ văn - Tập 1) Câu (5 điểm): Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: “Mong ước lớn trở thành người tử tế, sau cháu có sống hạnh phúc Sau có trở thành đời này, làm cơng việc làm việc cách tử tế, ứng xử với thân, với gia đình, bạn bè, người xung quanh, với cộng đồng chí với trái đất cách tử tế! Việc cháu tiếp tục học đâu, làm việc tùy vào sở thích, niềm đam mê lực cháu Tôi gia đình hồn tồn tơn trọng vào lựa chọn định mình.” (Thạc sĩ Đinh Thị Thu Hoài – Giám đốc Trung tâm Đào tạo Kĩ sống Insight, mẹ "cậu bé vàng" Đỗ Hải Nhật Minh trả lời vấn báo Giáo dục Thời đại số 24 ngày 28-1-2017, trang 7) Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Theo em, trình tự lập luận đoạn trích trình bày theo phương pháp nào? (diễn dịch, quy nạp hay tổng-phân-hợp) Câu Xác định nội dung đoạn trích? Câu Là người trẻ tuổi, anh/chị có tán đồng với mong ước tương lai tuổi trẻ vị phụ huynh thể đoạn trích khơng? Vì sao? Câu 5: Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ ý kiến: Sau có trở thành đời này, làm cơng việc làm việc cách tử tế, ứng xử với thân, với gia đình, bạn bè, người xung quanh, với cộng đồng chí với trái đất cách tử tế! Khảo sát đầu năm - Nâng cao năm học 2017-2018 Đề Lớp Môn Văn Thời gian: 120 phút TỰ LUẬN (10 điểm) Câu (5 điểm): Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: Một người bạn Phi-líp-pin gửi cho tơi sách mỏng Tơi mở nhìn thấy tựa đề “12 điều nhỏ bé người Phi-líp-pin thực để giúp ích Tổ quốc” Tác giả - luật sư A-lếch-xan-đrơ L Lác-xơn – thường dân, sách nhiều nhân vật tiếng kỉ XX quan tâm giới thiệu Đọc sách này, thật bị thu hút điều đơn giản mà tác giả trình bày biện giải Hãy tuân thủ Luật Giao thông Hãy tuân thủ luật pháp Bạn thắc mắc 12 điều nhỏ bé này, việc tuân thủ Luật Giao thông lại đặt lên hàng đầu? Câu trả lời thật đơn giản Luật Giao thông nguyên tắc giản đơn pháp luật đất nước Luật Giao thông diện mặt sinh hoạt sống thường nhật, người dân phải đường Chúng ta đối mặt với khoản luật ngày từ sáng đến tối Do đó, định tuân thủ hay khơng tn thủ Luật Giao thơng điều kiện để tạo môi trường liên tục cho người cố gắng nỗ lực ngày Một ngày đó, việc tn thủ Luật Giao thơng trở thành thói quen, dĩ nhiên, thói quen tuân thủ chuẩn mực quốc gia Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước; từ đó, xây dựng thói quen văn hóa biết tơn trọng luật pháp công dân đất nước văn minh Đó trật tự giống bậc thang Trước leo lên bậc cao nhất, bắt đầu nấc thang thấp nhất, lẽ “cuộc hành trình ngàn dặm phải bắt đầu bước nhỏ bé đầu tiên” (trích châm ngơn Lão Tử) (Theo báo điện tử Tuoitreonline, ngày 22-10-2007, Bài tập Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.92, 93) Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Tại tác giả cho “việc tuân thủ Luật Giao thông làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước”? Câu Xác định nêu tác dụng phép tu từ cú pháp sử dụng câu văn sau: “Một ngày đó, việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành thói quen, dĩ nhiên, thói quen tuân thủ chuẩn mực quốc gia Một ngày đó, việc tn thủ Luật Giao thơng làm cho dễ tuân theo điều luật phức tạp, khó khăn quan trọng luật pháp nhà nước” Câu Hãy trình bày suy nghĩ em ý thức chấp hanh luật giao thông phận niên đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi Trong đoạn có sử dụng câu ghép môt cặp từ trái nghĩa Câu (5 điểm): Hãy trình bày cảm nhận em tình yêu quê hương đất nước Tế Hanh qua thơ "Quê hương" - Hết - ... Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm. ..1 Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn trường THCS Vĩnh Tường Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn - Đề số Đề. .. năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số Đề thi KSCL đầu năm lớp năm 2017- 2018 môn Ngữ Văn nâng cao - Đề số 10 Đề thi

Ngày đăng: 29/04/2021, 11:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w