- biÕt khai th¸c b¶ng ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm rót ra kÕt luËn.[r]
(1)Kế hoạch cụ thể môn vật lý 6 Cả năm: 37 tuần = 35 tiết Học kì I : 19 tuần = 18 tiết
Học kì II : 18 tuÇn = 17tiÕt
TuÇn TiÕt
(PPCT) Tên dạy Mục tiêu Dự kiếnNgày tháng dạyThực hiÖn
1 Đo độ dài - Biết cách XĐ GHĐ , ĐCNN dụng
cơ ®o
- Biết ớc lợng giá trị gần số độ dài
2 Đo độ dài ( tiếp ) - Củng cố mục tiêu o tiết cu thể :
+ Ước lợng độ dài cần đo + XĐ GHĐ ĐCNN thích hợp + Đặt thớc đo
+ Đặt măt đo + c kt qu ỳng
+ Biết giá trị trung bình kết đo
3 o th tích chất lỏng - Kể tên số dụng cụ thờng ding để đo
chÊt láng
- BiÕt X§ thĨ tÝch cđa chÊt láng b»ng dơng đo thích hợp
4 Đo thể tích vật rắn không
thm nc - Bit s dng cỏc dụng cụ đo để XĐ thể tích vật rắn có hình dạng khơng thấm nớc
5 Khối lợng - Đo khối lợng - Nhận biết đợc cân kg
- Biết cách điều chỉnh số O cho cân RÔbécvan cách cân vật cân - đợc GHĐ , ĐCNN cân
6 Lực – Hai lực cân - Chỉ đợc phơng chiều cỏc lc
- Nêu đc VD hai lực cân
7 Tìm hiểu kết tác
dụng lực - Nêu đc VD lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vàlàm vt bin dng
8 Trọng lực - Đơn vị lực - Biết đc trọng lực hay trọng lợng ?
- nờu c phng v chiu chúng - Biết đc đơn vị đo cờng độ lực
9 KiÓm tra mét tiÕt - KiĨm tra sù nhËn thøc cđa HS
(2)hồi lò xo , Biết đợc đặc điểm lực đàn hồi
11 11 Lùc kÕ – PhÐp ®o lùc
.Trọng lợng khối lợng - Biết đc cấu tạo lực kế , GHĐ ĐCNN lực kế - SDụng công thức liên hệ trọng l-ợng khối ll-ợng vật để tính trọng lợng vật biết khối lợng
- SDụng lực kế o lc
12 12 Khối lợng riêng
Trọng lợng riêng - Biết đc trọng lợng riêng , khối lợng riêng vật ? - SDụng CT : m = D.V , P = d.V - Đo đợc trọng lợng chất làm việc
13 13 TH : XĐ khối lợng riêng
của sỏi - Biết cách XĐ KLR vật rắn- Biết cách tiến hành TN
14 14 Máy đơn giản - kể tên đc số máy đơn giản
- Biết làm thí nghiệm so sánh trọng lợng vật lực tác dụng để kéo vật lên theo phơng thẳng đứng
15 15 Mặt phẳng nghiêng - nêu đc VD dử dụng mpn csãng ,
biết đợc lợi ích chung
- BiÕt sd MPN hỵp lÝ tong trờng hợp
16 16 Ôn tập - Củng cố ôn tập cho hs kiến thức
cơ hk I
17 17 KiĨm tra häc k× I - kiĨm tra sù nhËn thøc cđa HS học
kì I
- Rèn kĩ làm BT cho Hs
18 18 Đòn bẩy - Nêu đc VD sd đòn bẩy
sèng
- XĐ đợc điểm tựa O , lực tác dụng lên đòn bẩy
- Biết sd đòn bẩy cơng việc thích hợp
19
20 19 Ròng rọc - Nêu đc VD sủ dơng rßng räc
csèng
(3)việc thích hợp
21 20 Tổng kết chơng I : C¬
học -ơn lại kiến thức học- củng cố đánh giá kiến thức kỹ HS
22 21 Sù në v× nhiƯt cđa chÊt
rắn - Biết thể tích , chiều dài vật rắn tăngkhi nóng lên, giảm lạnh - Giải thích đc số tợng đơn giản nở nhiệt vật rắn
23 22 Sù në v× nhiƯt cđa chÊt
lỏng - Biết thể tích chất lỏng tăng nóng lên, giảm lạnh - Giải thích đc số tợng đơn giản
24 23 Sù në v× nhiƯt cđa chÊt
khÝ
- Tìm đc vdụ thực tế tợng thể tích khối khí tẳng nóng lên , giảm lạnh
- GiI thớch c số tợng đơn giản nở nhiệt chất khí
25 24 Mét sè øng dơng cđa sù
në v× nhiƯt
- NhËn biÕt co giản nhiệt bị ngăn cản có thĨ g©y lùc lín
- Mơ tả cấu tạo hoạt động bắng kép
- GiảI thích số tợng , ứng dụng đơn giản
26 25 Nhiệt kế – Nhiệt giai -Nhận biết đợc cấu tạo cơng dụng
lo¹i nhiƯt kế khác
- phân biệt nhiệt giai Xenxiut – Farenhai
27 26 TH :Đo nhiệt độ - biết cách đo nhiệt độ thể nhiệt
kÕ y tÕ
- Biết theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian vẽ đợc đờng biểu diễn thay đổi
28 27 KiÓm tra 1tiết - Kiểm tra kiến thức HS
- Đánh giá chất lợng HS
-29 28 S núng chy đông
(4)30 29 Sự nóng chảy đơng
đặc ( tiếp ) - Nhận biết đợc đông đặc ngợc lại nóng chảy - Vận dụng đợc kiến thức giảI thích số tợng
31 30 Sù bay ngng tụ
( t1) - biết đc tợng bay hơI , tìm đợc VD thực tế - Biết cách tìm hiểu tác động yếu tố lên tợng có nhiều yếu tố tác động lúc
32 31 Sự bay hơI ngng tụ
( tip) - Nhận biết đc ngng tụ trình ng-ợc lại bay - Biết cạh tiến hành TN để kiểm tra dự đoán ngng tụ xảy nhanh
33 32 Sự sôi ( t1 ) - Mô tả đc tợng sôI kể đựơc
đặc điểm sôi
- Biết cách tiến hành TN khai thác số liệu thu nhập đựơc qua TN
34 33 Sự sôI ( tiếp ) - Nhân biết đợc tợng đ.điểm
cđa sù s«i
- vận dụng kiến thức sơI để giảI thích số tợng đơn giản liên quan đến sôi
35 34 Kiểm tra học kì II - Kiểm tra đánh giá nhận thức HS
- rÌn kü làm BT cho HS
36 35 Tổng kết ch¬ng II : NhiƯt
học - Củng cố kiến thức có liên quan đến nở nhiệt chuyển thể chất
(5)
Kế hoạch cụ thể môn vật lý 8 Cả năm: 37 tuần = 35 tiết Học kì I : 19 tuần = 17 tiết Học kì II : 18 tuần = 18 tiết
Tuần Tiết (PPCT)
Tên dạy Mục tiêu Ngày tháng d¹y
Dù kiÕn Thùc hiƯn
1 Chuyển động học Nêu đợc VD chuyển động học
trong đời sống hàng ngày , nêu đc VD tính tơng đối CĐ đứng yên
Nêu đc VD dạng CĐ học thờng gặp
2 Vân tốc Biết cách nhận biÕt sù nhanh chËm cđa
C§
Biết đợc CT : V = S / t ý nghĩa kháI niệm vận tốc , đơn vị : Km /h , m/s Vận dụng cơng thức tính qng đờng , thời gian CĐ
3 Chuyển động –
Chuyển động không Phát biểu đợc đinhhj nghĩa CĐ cho VD Nêu đợc VD CĐ không thờng gặp Vận dụng công thức để tính vận tốc trung bình đoạn đờng
4 Biểu diễn lc Nêu đợc VD thể lực tác dụng làm
thay đổi vận tốc
Nhận biết đợc lực đại lợng vectơ , biểu diễn đợc vectơ lực
5 Sù c©n b»ng lùc – qu¸n
tính Nêu đợc VD hai lực cân , nhận biết đặc điểm hai lực biểu thị vectơ
Gi¶I thÝch tợng quán tính
6 Lực ma sát Nhận biết lực ma sát trợt , lăn nghỉ
Làm thí nghiệm để phát ma sát nghỉ
7 KiÓm tra tiÕt KiÓm tra kiÕn thøc HS
(6)8 áp suất Phát biểu đợc định nghĩa áp lực áp suất
Viết cơng thức tính áp suất , nêu tên đơn vị đaị lợng công thức Vận dụng công thức để làm bt
Nêu đợc cách làm tăng , giảm áp suất đời sống
9 áp suất chất lỏng- Bình
thụng Biết đợc tồn áp suất chất lỏng Viết đc cơng thức tính áp suất chất lỏng , nêu tên đơn vị đại lợng công thức Vận dụng công thức để làm bt
10 10 áp suất khí GiảI thích đợc tồn lớp khí
qun , ¸p st khÝ qun
GiảI thích đợc TN tôrixenli số tợng thờng gặp
11 11 Lực đẩy Acsimet Nêu đợc tợng chng tỏ tồn
lực đẩy acsimet rõ đặc điểm lực
Viết đc công thức tính độ lớn lực , nêu tên đơn vị đậi lợng công thức
Vận dụng công thức để làm bt
12 12 TH : Nghiệm lại lực đẩy
Acsimet xuất đợc phơng án thí nghiệmSử dụng lực kế , bình chia độ để làm TN
13 13 Sù GiảI thích tợng vật ,
chìm lơ long
Nờu c iu kin vật
14 14 Công học Phát biểu đợc cơng thức tính cơng , nêu
tên đơn vị đại lợng công thức , vận dụng công thức để làm bt
15 15 Cơng suất Biết đợc cơng suất ?
(7)16 16 Ôn tập Củng cố kiÕn thøc cho HS
17 17 Kiểm tra học kì I Kiểm tra đánh giá nhận thức
HS
18 18 Công suất Biết đợc cơng suất ?
BiÕt lÊy VD minh hoạ
19 Hết chơng trình
20 19 C Lấy đợc VD cho kháI niệm
thé động
21 20 Sù chuyển hoá bảo
ton c nng Phỏt biu đợc định luât bảo toàn nh SGK Lấy đợc VD chuyển hoá
22 21 Câu hỏi tập tổng
kt chng I : học ôn tập lại kiến thức phần học để trảlời câu hỏi phần ôn tập
23 22 Các chất đợc cấu toạ nh
thế ? Biết đợc tợng chứng tỏ vật chất đc cấu tạo cách gián đoạn từ hạt riêng biệt , chúng cú khong cỏch
GiảI thích số tợng
24 23 Nguyên tử , phân tử
chuyn ng hay ng yờn ?
GiảI thích tợng B¬-rao
GiảI thích đợc nhiệt độ cao tợng khuếch tán xảy nhanh
25 24 Nhiệt Phát biểu đợc định nghĩa nhiệt
Mqh nhiệt với nhiệt độ vật Phát biểu định nghĩa nhiệt lợng đơn vị nhiệt lợng
26 25 KiÓm tra tiÕt KiĨm tra sù nhËn thøc cđa HS
27 26 DÉn nhiƯt So s¸nh tÝnh dÉn nhiƯt cđa chất rắn ,
lỏng , khí
Thực hiƯn TN vỊ sù dÉn nhiƯt
28 27 Đối lu – Bức xạ nhiệt Nhận biết đợc dòng đối lu chất
láng vµ khÝ
(8)Nêu đợc hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn , lỏng khí
29 28 C«ng thøc tÝnh nhiƯt
l-ợng Viết đợc cơng thức tính nêu tên đơn vịcủa đậi lợng công thức Mô tả TN xử lý bảng ghi kết TN chứng tỏ Q phụ thuộc vào yếu tố
30 29 Phơng trình cân
nhit Phỏt biểu đợc nội dung nguyên lý truyền nhiệt Viết đợc phơng trình cân nhiệt cho trờng hợp có vật trao đổi nhiệt với
31 30 Năng suất toả nhiệt
nhiờn liu Phỏt biêủ đợc định nghĩa suất toả nhiệt Viết công thức tính Q nhiên liệu đót cháy toả
32 31 Bài tập Ôn tập hệ thống kiếm thức cho HS
33 32 Sự bảo toàn lợng
trong tợng nhiÖt
Phát biểu đợc định nghĩa định luật bảo tồn chuyển hố lợng
Gi¶I thÝch số tợng liên quan
34 33 ng c nhiệt Phát biểu đợc định nghĩa động nhiệt
Viết cơng thức tính hiệu suất động nổ kì
GiảI đợc tập đơn giản v ng c nhit
35 34 Câu hỏi bµi tËp tỉng
kết chơng II Trả lời đợc câu hỏi phần ôn tậpLàm đợc tập phần vận dụng 36 35 Kiểm tra học kì II Kiểm tra nhận thức HS Rèn luyện kỹ làm BT
37