Phát hiện những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn. Bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. Kiểm tra:.. -Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK TV 4, tập 1 II.Bài [r]
(1)Giáo án – Lớp – Tuần
Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010
TẬP ĐỌC:
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy, từ câu, đọc tiếng có âm , vần dễ lẫn; Bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn)
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có lịng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn Bước đầu biết nhận xét nhân vật Trả lời câu hỏi SGK
- Giáo dục học sinh kĩ sống (KNS): thể cảm thông; xác định giá trị; tự nhận thức thân; có lịng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ người hoạn nạn.
II.ĐỒ DÙNG:
- Tranh SGK
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn: “Năm trước…,vặt cánh ăn thịtem”
III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C Ạ Ọ
GIÁO VIÊN HỌC SINH
I Kiểm tra:
-Giới thiệu chủ điểm SGK TV 4, tập II.Bài mới:
1.Giới thiệu chủ điểm đọc:
2.Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài:
a)Luyện đọc:
-HS đoc nối tiếp đoạn (2-3 lượt ) -Kết hợp khen em đọc tốt, sửa lỗi cho HS phát âm sai,ngắt nghỉ chưa giọng đọc không phù hợp
-Giúp HS hiểu từ ngữ khó
-Giảng thêm từ: ngắn (ngắn q,trơng khó coi)- thui thủi (cơ đơn, lặng lẽ, khơng có bầu bạn)
-GV đọc diễn cảm b)Tìm hiểu bài:
-Em đọc thầm phần đầu truyện tìm chi tiết cho thấy:
Dế Mèn gặp Nhà Trị hồn cảnh nào? -Em đọc thầm đoạn :
Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu? -Em đọc thầm đoạn cho biết:
Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ nào? -Em đọc thầm đoạn tìm hiểu:
Những lời nói cử nói lên lịng nghĩa hiêp Dế Mèn?
-Đọc lướt toàn bài, nêu hình ảnh nhân hố mà em thích,cho biết em thích hình ảnh đó? c)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
-Mời HS tiếp nối đọc đoạn bài.Gợi mở cho HS trình nhận xét bạn đọc: III.Củng cố, dặn dò:
- Em học nhân vật Dế Mèn? Liên hệ thân
-Quan sát tranh chủ điểm Thương người như thể thương thân, nhận xét nội dung tranh
-Nghe giới thiệu tâp truyện Dế Mèn phiêu lưu kí nhà văn Tơ Hồi -Quan sát tranh, nêu nhận xét
-Hoạt động đọc nối tiếp:Từng dãy nối tiếp đọc đoạn đọc theo yêu cầu giáo viên
-Đọc thầm phần thích SGK -Hai học sinh đọc
-Theo dõi cách đọc diễn cảm GV -Đọc thầm đoạn nêu được: Dế Mèn qua vùng cỏ xước nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thấy chị Nhà Trị …
-Đọc đoạn nêu: Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự phấn lột Cánh mỏng, ngắn chùn chùn, yếu -Đọc đoạn nêu:Trước ,mẹ Nhà Trị có vay lương ăn bọn nhện… -Đọc đoạn nêu
- HS nhận cảm thông Dế Mèn - Cả lớp đọc lướt, tìm nêu hình ảnh nhân hố theo sở thích
4HS đọc nối tiếp đoạn -HS nhận xét cách đọc bạn -Luyện đọc theo cặp
-Thi đọc diễn cảm
(2)