Lµm tèt c«ng t¸c ph¸t hiÖn, båi dìng häc sinh giái, häc sinh n¨ng khiÕu, gi¸o viªn d¹y giái trong trêng trªn c¬ së ®¶m b¶o n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc toµn diÖn.. C«ng t¸c båi dìng ph¶i [r]
(1)trêng thcs HiỊn Quan
Tỉ khoa hoc Tự Nhiên
Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự - Hạnh phóc
HiỊn Quan, ngµy 22 tháng năm 2010.
kế hoạch tổ khoa học tự nhiên
năm học 2010 2011
Phần thø nhÊt
Những để xây dng k hoch
- Căn vào Kế hoạch số 328 ngày 04 / / 2010 phòng GD & ĐT Tam Nông : Bồi dỡng cho cán quản lý , giáo viên THCS Hè năm 2010
- Cn c Thông t số 12/2009 TT/BGD - ĐT ngày 12/5/2009 ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục trng THCS
- Căn Công văn số 350 ngày 20/9/20009 Phòng GD & ĐT Tam Nông Về thực PPCT môn học năm học 2010-2011 vµ híng dÉn sè 394 ngµy 16/ 9/2010 cđa PGD & ĐT Tam Nông Về Hớng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2010 2011
- Căn Kế hoạch số 15 ngày 18/9/2010 việc thực nhệm vụ năm học 2010 - 2011 kế hoạch số 01 ngày 23/9/2010 trờng THCS Hiền Quan Chỉ đạo công tác chuyên môn năm học 2010 – 2011 tình hình thực tế a ph-ng
- Căn vào chất lợng giáo dục thành tích kết tổ năm học 2009 2010
- Căn vào kết bàn giao chất lợng đầu vào lớp môn Ngữ Văn môn Toán trờng tiểu học THCS kết khảo sát chất lợng đầu năm học 2010 - 2011 môn : Toán , Ngữ Văn , Tiếng Anh
Trên sở Tổ Khoa học Tự Nhiên Trờng THCS Hiền Quan xây dựng kế hoạch đạo công tác chuyên môn năm học 2010 – 2011 với chủ đề “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục ’’
* Cơ thĨ nh sau :
Thn lỵi:
- Có hệ thống văn hớng dẫn đạo Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Phú Thọ, Phòng Giáo dục & Đào Tạo Tam Nông với Kế hoạch nhà trờng việc thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 cụ thể, chi tiết, sát với thực tế
- Đợc quan tâm đạo Huyện uỷ , HĐND, UBND , Phòng GD & ĐT huyện Tam Nông ; Đảng uỷ, HĐND , UBND , HĐGD phối kết hợp chặt chẽ với ban ngành , đoàn thể ; ủng hộ lực lợng , tổ chức xã hội địa phơng công tác quản lý đạo , thực nhiệm vụ năm học
- Tập thể giáo viên nhà trờng đoàn kết , gắn bó ; nhiệt tình , trách nhiệm công việc Đội ngũ CBQL , GV đủ số lợng Đa số giáo viên có trình độ đạt chuẩn theo quy định , có lực , tâm huyết với nghề
- Häc sinh ®a số chăm học , ngoan , lễ phép , kính trọng thầy cô giáo ng-ời
- Nhà trờng có 03 phịng TBDH đợc cấp đồ dùng tự làm , có 01 phịng th viện tiên tiến theo Quyết định 01 Bộ GD&ĐT
- Một phận phụ huynh có nhận thức giáo dục quan tâm đến em
- Chất lợng giáo dục địa phơng năm gần có nhiều chuyển biến, công tác dạy học giáo viên học sinh đợc nâng lên
2 Khó khăn:
(2)- i ng CBQL, GV đủ số lợng nhng thiếu cục cấu mơn, khơng có nhân viên Thiết b , Th vin
- Đa phần giáo viên trẻ cách xa trờng
- Chất lợng mũi nhọn : Đội ngũ giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi năm gần đạt giải cao cha nhiều, cha ổn định Tỷ lệ học sinh thi đạt giải so với số học sinh đăng ký dự thi mức thấp, cha môn
- Mét bé phËn học sinh cha thực chăm học
- Trỡnh độ nhận thức số phụ huynh hạn chế, cha quan tâm đến việc học tập em
3 T×nh h×nh häc sinh :
+ Tỉng sè líp toµn trêng : 12 líp
+ Tæng sè häc sinh : 450 häc sinh (n÷ 244 häc sinh )
* Chia :
- Khối lớp : Lớp = 112 học sinh nữ : 47 hs
- Khối lớp : Lớp = 99 học sinh nữ : 50 hs
- Khối lớp : Lớp = 119 học sinh nữ : 62 hs
- Khối lớp : Lớp = 120 học sinh n : 65 hs
* Công tác chủ nhiƯm Tỉ KHTN :
STT Líp SÜ sè Tên GVCN Ghi chú
1 6A 29 Trần Thị Phơng Thảo
2 6C 27 Nguyễn Thị Kim Oanh HS KT häc nhê
3 6D 28 Hoµng Thuý Hoàn
4 7A 33 Hạ Thị Xinh
5 7C 34 Ngun ThÞ Hoa Mai
6 8D 31 Phạm Trung Nghĩa
7 9A 32 Nguyễn Thị Thanh Hơng
8 9B 32 Trần Xuân Vợng
9 9D 31 Ngun ThÞ HiỊn
Tỉng 277
( Tổng số h/s tổ Tự Nhiên quản lý trực tiếp : 277h/s /450 h/s toàn trờng ) Phấn đấu khơng có h/s bỏ học
4 Tình hình Đội ngũ : a Về số lợng :
*Biên chế tổ KHTN (Tính QLCB-GV-CNV ) :
- Tổ KHTN có : 19 đ/c có : 15 Đảng viên ( Có 01 PHT Theo dõi đạo : đ/c Cát ) Nữ : 09
Trong có 16 biên chế Trong giáo viên : Toán : 07, Lý : 03 , Hoá : 01 , Sinh học : 01, Công nghệ : 02, Thể dục : 03, Tin học : 01
b VỊ chÊt lỵng:
* Tổ KHTN : Có tổng số 19đ/c Trong có 1VT - KT, số cịn lại 18 đ/c có 01 làm cơng tác quản lý, 16 đ/c trực tiếp giảng dạy Trình độ chuyên môn đợc đào tạo chuẩn 18/18 đ/c ( khơng tính VT- KT ) có : 04 đ/c theo học lớp đại học chức ( Toán: Giang, Hiền, Q.Anh; Lý: Hoàn ) Số GV, QL đợc đào tạo chuẩn : 06 đ/c ( Cát, Tuấn, H.Anh, Thun, Xinh, Hng)
Phần thứ hai
Phơng hớng , Chỉ tiêu Biện pháp thực hiện
1 Thực quy định hồ sơ sổ sách tổ : 1.1 Chỉ tiêu :
* 100% giáo viên thực nghiêm túc quy định hồ sơ, sổ sách Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định Ghi chép đầy đủ, sẽ, chất lợng hồ sơ đảm bảo
* Chỉ tiêu cụ thể chất lợng hå s¬ :
(3)- Hồ sơ cá nhân : + Xếp loại đạt : 100 % Khá, Tốt trở lên + Khơng có hồ sơ xếp loại đạt yêu cầu 1.2 Các biện pháp nõng cao cht lng h s :
- Tăng cờng công tác kiểm tra dân chủ chất lợng hồ sơ GV tổ chuyên môn
- Tổ chuyên môn tăng cờng công tác kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên để điều chỉnh, uốn nắn kịp thời tồn hồ sơ
( Theo kÕ ho¹ch tra cđa nhµ trêng ) 2 Thùc hiƯn quy chÕ vµ nỊn nếp sinh hoạt chuyên môn : 2.1 Chỉ tiêu :
- 100% giáo viên tổ chuyên môn thực nghiêm túc quy chế, nếp sinh hoạt tổ chuyên môn, cụm chuyên môn liên trờng
- 100% giáo viên có ý thức tự học, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho thân
- 100% giáo viên đợc tham gia lớp tập huấn nghiệp vụ công tác chuyên môn dịp đầu năm học
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn ( tổ chuyên môn) kế hoạch cá nhân, kế hoạch môn, kế hoạch sử dụng TBDH ( giáo viên) cho năm học, theo tháng, tuần cách đầy đủ, chi tiết có biện pháp thực cụ thể
- Thực chế độ thông tin báo cáo kịp thời giáo viên tổ chun mơn, trì nghiêm chế độ hội họp hàng tháng, tuần theo kế hoạch nhà trờng
- Phấn đấu 100% giáo viên không vi phạm quy chế chuyên môn 2.2 Các biện pháp :
- Thực đủ văn đạo chuyên môn
- Tăng cờng kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn giáo viên Duy trì phát huy tốt nếp sinh hoạt tổ chuyên môn nhà tr -ờng
3 Công tác bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ : 3.1 ChØ tiªu :
- 100% giáo viên có ý thức tự học, tự bồi dỡng, học hỏi bạn bè, đồng chí đồng nghiệp để nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ
- 100% giáo viên tổ chuyên môn xây dựng đợc kế hoạch cách chi tiết, cụ thể
- 100% giáo viên tham gia, thực nghiêm túc hoạt động chuyên môn cụm cách thiết thực, hiệu quả, theo kế hoạch
- 100% giáo viên có đề tài SKKN cải tiến đổi phơng pháp dạy học
- Xây dựng triển khai chuyên đề công tác bồi dỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi, học sinh đại trà, phụ đạo học sinh yếu, ( trờng )
3.2 Các biệp pháp :
- Thng xuyờn theo dõi việc tự học, tự bồi dỡng BDTX giáo viên - Tổ chun mơn cần có sổ theo dõi công tác bồi dỡng đánh giá kết bồi dỡng giáo viên theo tháng, học kỳ năm học
- Hàng năm có đánh giá, xếp loại đề tài, SKKN ca giỏo viờn
- Động viên, khen thởng kịp thời giáo viên làm tốt công tác bồi dỡng chuyên môn
- T chuyờn mụn cựng với giáo viên môn xây dựng chuyên đề công tác bồi dỡng giáo viên giỏi bồi dỡng học sinh giỏi học sinh đại trà
- Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng, tuyển chọn giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi cấp huyện ngày 13/10/ 2010 ( 02 môn thi : Tốn, Vật Lý ) Qua làm sở để đánh giá công tác tự bồi dỡng giáo viờn t
4 Công tác soạn, giảng : 4.1 Chất lợng soạn giáo án :
(4)- Thực soạn giáo án theo phơng pháp đổi chơng trình giáo dục phổ thông, phù hợp với đặc trng môn Cho phép sử dụng giáo án đánh máy - Thống soạn theo mẫu giáo án quy định Giáo án sẽ, nội dung trình bày khoa học, soạn theo phân phối chơng trình, khơng cắt xén đảo lộn chơng trình ln soạn trớc tiết , đảm bảo thời gian quy định
- Tìm hiểu nghiên cứu kỹ SGK, TBDH, tài liệu tham khảo trớc soạn giáo án
- Những vấn đề khó cần đa trao đổi, thảo luận tổ chuyên môn, cụm chuyên môn liên trờng để thống
- Khi soạn giáo án cần ý đến chất lợng hệ thống câu hỏi vấn đề sử dụng đồ dùng TBDH
- Việc soạn giáo án nh trình giảng dạy giáo viên phải thực đầy đủ bớc lên lớp, gắn soạn với giáo dục môi trờng (Triệt để thực chấp hành nghiêm chỉnh nội dung đă đợc tập huấn môn học dịp hè vừa qua ) Hàng tuần lãnh đạo tổ phải kiểm duyệt giáo án giáo viên tr ớc ngày lên lớp có lịch cụ thể Phải tránh việc nể nang thiên vị Trong góp ý đồng chí đồng nghiệp phải chân thành, thẳng thắn, đoàn kết thân
4.2 Chất lợng giảng dạy hiệu giáo dục : a Chỉ tiêu chất lợng lớp chủ nhiệm :
Chỉ tiêu chÊt lỵng vỊ häc lùc
STT Líp TS Giái Khá TB Yếu TB trở lên Khá, Giỏi
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
1 6A 29 10 20 69 21 0 29 100 23 79
2 6C 27
3.
7 19 21 78 0 27 100 22 6D 28 3.6 25 20 71 0 28 100 29
3 7A 33 9.1 17 52 13 39 0 33 100 20 61
4 7C 34 0 15 25 74
1
2 30 88.2 15 8D 31 3.2 16 25 81 0 31 100 19
5 9A 32 3.1 22 24 75 0 32 100 25
6 9B 32 3.1 19 25 78 0 32 100 22 9D 31 0 19 25 81 0 31 100 19
Tæng 277 11 4 78 28 ## 66 4 1 273 98.6 89 32
Chỉ tiêu chất lợng hạnh kiĨm
STT Líp TS Tèt Kh¸ TB Ỹu TB trở lên Khá, Giỏi
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
1 6A 29 25 86 14 0 0 29 100 29 100
2 6C 27 20 74 26 0 0 27 100 27
10 0 6D 28 19 68 32 0 0 28 100 28 100
3 7A 33 29 88 12 0 0 33 100 33 100
4 7C 34 20 59 11 32
8.
8 0 34 100 31 91 8D 31 20 65 11 36 0 0 31 100 31 100
5 9A 32 23 72 28 0 0 32 100 32 100
6 9B 32 20 63 12 38 0 0 32 100 32
(5)7 9D 31 16 52 15 48 0 0 31 100 31 100
Tæng 277 192 69 82 30 3 1 0 0 277 100 274 99
b ChØ tiªu chất lợng giảng dạy môn :
Môn Toán
TS Giỏi Khá T.Bình
Yếu-Kém
TB trở lên
Khá,
Giỏi Ghi chú
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 6 112 11
9.
8 28 25 62 55 11
9. 8
10
1 90 39 35
Líp 7 99 7.1 30 30 15 15 47 48 52 53 37 37
Líp 8 119 5 12 10 24 20 77 65 42 35 18 15
Líp 9 120 5.8 33 28 62 52 18 15 102 85 40 33
Tæng 450 31 6.9 103 23 163 36 153 34 297 66 134 30 Môn Vật lý
TS Giỏi Khá T.Bình Yếu
TB trở
lên Khá,Giỏi Ghi ch ú
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 6 112 15 13 32 29 63 56 1.8 110 98 47 42
Líp 7 99 1 20 20 50 51 28 28 71 72 21 21
Líp 8 119 1.7 60 50 55 46 1.7 117 98 62 52
Líp 9 120 10 8.3 36 30 65 54 7.5 111 93 46 38
Tæng 450 28 6.2 148 33 233 52 41 9.1 409 91 176 39 Môn Hoá học
TS Giỏi Khá T.Bình Yếu
TB trở lên
Khá,
Giỏi Ghi chú
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 8 119
4.
2 46 39 62 52 5 113 95 51 43
Líp 9 120 18 15 52 43 46 38 3.3 116 97 70 58
Tæng 239 23 9.6 98 41 108 45 10 4.2 229 96 121 51
Môn Sinh học
TS Giỏi Khá T.Bình Yếu
TB trở lên
Khá,
Giỏi Ghi chó
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 6 112 15 13 50 45 40 36
6. 3
10
5 94 65 58
Líp 7 99 40 40 41 41 18 18 0 99 100 81 82
Líp 8 119 13 11 60 50 41 35 4.2 114 96 73 61
Líp 9 120 10
8.
3 50 42 60 50 0 120 100 60 50
Tæng 450 78 17 201 45 159 35 12 2.7 438 97 279 62 Môn Công nghệ
(6)lên Giái
chó
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 6 112 32 29 42 38 38 34 0 112 10
0 74 66
Líp 7 99 50 51 41 41 8.1 0 99 100 91 92
Líp 8 107 6.5 39 36 61 57 0 107 100 46 43
Líp 9 120 5 104 87 10
8.
3 0 12
0 10
0 110 92
Tæng 438 95 22 226 52 117 27 0 0 438 100 321 73
M«n ThĨ dơc
TS Giỏi Khá T.Bình Yếu
TB trở lên
Khá,
Giái Ghi chó
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 6 112 30 27 78 70 3.6 0 112 100 108 96
Líp 7 99 30 30 56 57 13 13 0 99 100 86 87
Líp 8 119 45 38 54 45 20 17 0 119 10
0 99 83
Líp 9 120 35 29 80 67
4.
2 0 12
0 10
0 115 96
Tæng 450 140 31 268 60 42 9.3 0 0 450 100 408 91
M«n Tin häc
TS Giỏi Khá T.Bình Yếu
TB trở
lên Kh¸,Giái Ghi chó
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Líp 6 120 10 8.3 50 42 60 50 0 120 100 60 50
Líp 7 99 10 10 24 24 64 65 1 98 99 34 34
Líp 8 119 17 14 52 44 50 42 0 119 100 69 58
Líp 9 120 15 13 50 42 55 46 0 120 100 65 54
Tæng 458 52 11 176 38 229 50 1 0.2 457 100 228 50
c Chỉ tiêu hiệu giáo dục phấn đấu đạt :
- 100 % h/s khối đợc học sinh hoạt hớng nghiệp lớp đợc học nghề lâm sinh
- Tổ chức kiểm tra khảo sát chất lợng môn thuộc giáo viên tổ phụ trách vào đầu năm tuần kỳ 1, cuối kỳ 1, cuối kỳ đảm bảo nghiêm túc thực chất, theo kế hoạch nhà trờng đề
- 100% h/s có đầy đủ SGK, ghi dụng cụ học tập
- Tỷ lệ học sinh hồn thành chơng trình, đủ điều kiện để xét tốt nghiệp THCS : 95 HS / 95 HS = 100%
- Đợc công nhận tốt nghiệp đạt : 100 %
* Vận động 100% Số học sinh đỗ Tốt nghiệp lớp đăng ký dự thi xét tuyển vào học trờng THPT, phấn đấu đạt tỷ lệ 100% đợc vào học lớp 10 hai hệ A B
* Vận động đợc số học sinh đă bỏ học, cha đỗ tốt nghiệp hai bậc học THPT THCS lớp
* Chất lợng mũi nhọn phấn đấu đạt: (Thi học sinh giỏi khối số học sinh đăng ký: (Tốn: 3, Hóa: 3, Sinh: 3, Lý: 3, Giải Tốn MTCT: TS = 20/20 h/s * Tổng số HS Dự Thi HS Giỏi K9 = 15/15 hs Phấn đấu đạt :
(7)- H/s giái cÊp tØnh : 02/20 h/s ( B»ng 10%)
* Thi HS khiếu 6, 7, kết phấn đấu đạt ( môn tổ Tự Nhiên ) : - Đăng ký đủ số học sinh dự thi môn thi
- Số học sinh đạt điểm trở lên chiếm 60% số HS đăng ký có mặt d thi
* Giáo viên dạy giỏi :
- CÊp trêng : 16/18
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện đợc công nhận : 02 /c
* Xếp loại chuyên môn giáo viên :
- Phấn đấu 100% số giáo viên xếp loại chuyên môn năm đạt từ Khá, Tốt trở lên, khơng có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn
c Biện pháp đạo thực (Tổ nhà trờng thống ) : - Thực nghiêm túc chơng trình cấp học, đảm bảo chất lợng hiệu cao, khơng cắt xén, dồn ghép nội dung, chơng trình ; không hạ thấp yêu cầu đào tạo, không phức tạp hoá nội dung học tập
- Chấm dứt kiên xử lý tợng tiêu cực kiểm tra, thi cử đánh giá xếp loại học sinh; tạo kỷ cơng nếp nhà trờng Làm tốt công tác kiểm tra, đặc biệt kiểm tra chuyên môn để phát uốn nắn kịp thời sai sót, lệch lạc q trình triển khai thực công tác chuyên môn
- Để có xây dựng kế hoạch bàn giao chất lợng đầu năm học cho giáo viên môn, tháng cho tiến hành khảo sát chất lợng học sinh mơn hoc: Tốn
- Chú trọng đổi PPDH theo hớng tích cực, chủ động, sáng tạo, phù hợp với đặc trng môn; phát huy lực tự học học sinh; phát huy tối đa hiệu sử dụng đồ dùng TBDH có sẵn, đồng thời khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học phù hợp với yêu cầu giảng
- Tiếp tục trì phát huy tác dụng hoạt động tổ chuyên môn tr-ờng cụm chuyên môn liên trtr-ờng, nhằm trao đổi, thống rút kinh nghiệm giảng dạy học hỏi công tác chuyên môn
- Làm tốt công tác bồi dỡng nâng cao lực, trình độ cho CBQL giáo viên chun mơn lý luận trị Thực tốt công tác BDTX, coi trọng việc tự học, tự bồi dỡng CBQL giáo viên
- Việc dạy học cần phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ, sáng tạo, lực tự học học sinh, giúp học sinh tự tin gây đợc hứng thú việc học tập
- Việc kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh thực quy định theo tinh thần nội dung thông t 40 quy chế đánh giá xếp loại học sinh, đánh giá lực học học sinh, tránh bệnh thành tích
- Có kế hoạch bồi dỡng giáo viên học sinh dự thi giáo viên giỏi, học sinh giỏi vịng huyện Làm tốt cơng tác phát hiện, bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu, giáo viên dạy giỏi trờng sở đảm bảo nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện Công tác bồi dỡng phải lấy chuyển biến chất lợng làm mục tiêu Việc tổ chức kỳ thi phải thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức
- Bên cạnh công tác bồi dỡng học sinh giỏi, cần coi trọng việc phụ đạo cho học sinh yếu nhằm nâng cao chất lợng đại trà
- Phát huy vai trò chủ động, sáng tạo tổ chuyên môn Đổi nội dung, hình thức phơng pháp sinh hoạt chun mơn, sâu vào công tác đổi nội dung phơng pháp giảng dạy đảm bảo thiết thực nhằm nâng cao chất lợng công tác chuyên môn Tăng cờng dự giờ, thực tập dạy Mỗi giáo viên phải đảm bảo đủ số dạy theo quy định, thực tập tiết/một học kỳ Hiệu trởng, hiệu phó, tổ trởng CM thực nghiêm kế hoạch tra, kiểm tra mà nhà trờng giao tiêu
- Tổ chuyên môn trờng cần xây dựng triển khai từ đến chuyên đề đổi phơng pháp dạy học; sử dụng đồ dùng, TBDH; công tác bồi dỡng học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi ( nh đăng ký kế hoạch ) năm học
- Phát động đợt thi đua giáo viên học sinh theo chủ đề, chủ điểm năm học, có tổng kết đánh giá nêu gơng điển hình tiên tiến
Tổ tham mu nhà trờng làm tốt việc sử dụng đồ dùng TBDH và công tác th viện nhà trờng :
(8)* Sử dụng đồ dùng TBDH :
- Đảm bảo 100% giáo viên có kế ho¹ch sư dơng TBDH
- Phấn đấu 100% giáo viên thực nghiêm túc việc sử dụng đồ dùng, TBDH theo kế hoạch đợc duyệt; 80% số sử dụng đồ dùng TBDH đạt loại Khá, Tốt trở lên
- Mỗi giáo viên tự làm tối thiểu 01 đồ dùng dạy học có chất lợng, năm học
* Công tác th viện :
- S dụng tốt đầu sách có th viện nhà trờng, có ý thức giữ gìn sách báo loại tài liệu th viện
- Sử dụng tốt quản lý có hiệu máy vi tính nối mạng Internet, nh việc truy cËp th«ng tin
b, Cùng nhà trờng đề Biện pháp :
- Chuẩn bị tốt đồ dùng , TBDH sử dụng theo kế hoạch
- Việc sử dụng đồ dùng cần mang tính giáo dục cao, hiệu
- Chỉ đạo thực nghiêm túc việc sử dụng đồ dùng, TBDH có sử dụng thiết bị Bảo quản tốt TBDH sách nh tài sản khác th viên, kho chứa thiết bị
Tổ CM nhà trờng làm tốt công tác kiểm tra nội : - Trên cở sở kế hoạch nhà trờng công tác kiểm tra phải đợc trì thờng xuyên liên tục: Tổ trởng chun mơn, tổ phó chun mơn kiểm tra 100% GV tổ Tổ trởng CM, tổ phó CM dự 02 tiết/tuần , giáo viên dự 01 tiết/tuần
- Tổ trởng , tổ phó chun mơn thực việc kiểm tra theo văn mà ngành cấp quy định Kiên không để thiếu sâu sát, nể nang, thành tích mà ảnh hởng sấu tới chất lợng dạy học
- Phát huy tinh thần tự giác, tự kiểm tra, tự hoàn thiện, thấy đợc đổi ngành để tự giác làm việc Với quan điểm đắn là: kiểm tra nhằm mục đích phát hiện, t vấn, khắc phục, xử lý, kịp thời để hiệu công việc tốt
- Kiên xử lý trờng hợp không chấp hành quy định quy chế chun mơn, cố tình vi phạm làm ảnh hởng tới phong trào thi đua tổ, nhà trờng
7 Công tác khác :
- Tham gia đầy đủ nghiêm túc buổi họp ngồi nhà trờng, nhiệt tình cơng tác cơng đồn đoàn thể khác
- Ln có ý thức học hỏi trao đổi cơng tác chun mơn cơng tác quản lý, có thức xây dựng tập thể đoàn kết, quan hệ gần gũi mực với đồng chí, đồng nghiệp
- Tham gia tèt thi nghỊ vµ häc nghỊ phỉ th«ng cho häc sinh líp 8, theo kÕ hoạch nhà trờng, TTGDTX Tam Nông
- Tỉ chøc d¹y híng nghiƯp cho 100% häc sinh líp 9, thêi gian häc theo kÕ ho¹ch nhµ trêng
- Tổ chức tốt buổi ngoại khoá sinh hoạt theo chủ đề cụm chuyên môn, tổ khối chuyên môn Thực nghiêm túc công tác giáo dục thể chất ; Giáo dục hoạt động ngịai lên lớp , dạy mơn tự chọn
- Triển khai hiệu công tác giáo dục lao động, hớng nghiệp: Dạy đủ có chất lợng chơng trình, nội dung sinh hoạt hớng nghiệp, góp phần định hớng nghề nghiệp tiến tới phân luồng cho học sinh cuối cấp Lớp Mở rộng nâng cao chất lợng dạy nghề phổ thông đảm bảo yêu cầu nếp, phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế địa phơng ; phấn đấu 100% số học sinh lớp đợc học nghề, thi đợc cấp chứng nghề phổ thơng
8 C«ng tác thông tin báo cáo Đăng ký thi đua : a Công tác thông tin báo cáo :
- Cán bộ, GV, NV, thờng xuyên theo dõi : Thời khoá biểu, kế hoạch tuần nhà trờng, tổ, cơng đồn, đồn đội để thực nhiệm vụ kịp thời Phục tùng phân công BGH , LĐTCM , Lãnh đạo tổ chức đoàn thể nhà tr ờng Duy trì việc sơ kết đánh giá, triển khai kế hoạch tuần, tháng, kỳ, năm học thông qua buổi giao ban, họp tổ, họp HĐSP định kỳ …vv
(9)*Thời gian biểu số hoạt động chuyên môn :
*Thi h/s giái líp bé m«n VH : Phân công giáo viên bồi dỡng theo kế hoạch xong tríc ngµy : 10 / / 2010
Lần : - Ngày thi : 25 / 11/ 2010 Nộp DSHS đăng ký dự thi : 10 / 11 / 2010 * Địa điểm thi : Trờng THCS Hơng Nộn
- Môn thi : To¸n , Sinh , Lý , Ho¸
Lần : Chọn tỉnh : - Ngày thi 14 / 12 / 2010
- Địa điểm thi : Trờng THCS Nguyễn Quang Bích
* Thi h/s giỏi giải toán máy tính Cầm tay lớp :
LÇn : CÊp hun : - Thêi gian thi : 08 / 12 / 2010
- Địa điểm thi : Trờng THCS Nguyễn Quang Bích - Đăng ký dự thi : 25 / 11 / 2010
* Khảo sát chất lợng đại trà :
- Thêi gian kiĨm tra : Trong th¸ng 12/ 2010 ( Theo lịch PGD & ĐT)
* Bồi dỡng đội tuyển HSG lớp thời gian từ : 28/12/2010 n 13/ 03/2011
- Địa ®iĨm båi dìng : Trêng THCS Ngun Quang BÝch
* Thi Khảo sát HS khiếu lớp 6, 7, ( Thời gian thi, chơng trình thi có trong CV số 393 ngày 16/ 9/ 2010 PGD&ĐT - TN ) :
- Thêi gian : 16 / / 2011
- Địa điểm : TH & THCS Hơng Nộn - Đăng ký DT : 01 / 04 / 2011
+ M«n Thi : - L6 , L7 : 01 Môn : Toán
- L8 : 03 môn : Toán , Lý , Ho¸
* Lịch sinh hoạt cụm chuyên môn Liên Trờng Theo kế hoạch đă đợc thống nhất :
+ Tháng 10/2010 : - Sinh hoạt Thanh Uyên Dự : Toán
+ Tháng 12/2010 : - Sinh ho¹t t¹i HiỊn Quan Dù giê : VËt lý
+ Th¸ng 01/2011 : - Sinh hoạt Vực Trờng Dự Hoá
+ Tháng 03/2011: - Sinh hoạt Hơng Nha ( Không có môn Tự Nhiên)
+ Tháng 04/2011 : - Sinh hoạt chuyên môn Tại Xuân Quang Dự giê : To¸n
* Thi giáo viên dạy giỏi : (Thực theo tinh thần nội dung công văn số 392 ngày 16 / / 2010 PGD – TN ) : - Từ 25 / / Đến 01 / 10 / 2010 tổ hoàn thành danh sách giáo viên đăng ký dự thi tiến hành đồng thời cho hội thi để lựa chọn
- Ngµy 13 / 10 Thi ViÕt
- Ngµy : 21 , 22 , 23 , 24 / 10 / 2010 thi giảng dạy - Địa điểm thi : Trờng THCS Hng Hoá
- Đăng ký DT : 08 / 10 / 2010
- Các tiết dạy tuần chơng trình
Ngoi cỏc cuc thi cng nh số hoạt động chuyên môn nêu , nhà trờng đồn thể , phịng giáo dục &đào tạo cịn có nhiều thi khác nh : Khảo sát CL , HIV, An toàn GT … nội dung cụ thể có thơng tin kế hoạch tuần
b, Đăng ký thi đua :
* Chỉ tiêu thi đua : - 100% cán giáo viên có phẩm chất tốt
- 100%giáo viên đợc xếp loại CM từ: Khá, Tốt trở lên
- 02 Giáo viên đạt GVDG cấp huyện (Đỗ Anh, Lơng Tuấn) - Lao động tiên tiến : 10 đ/c
- CSTĐ cấp CS : 05 đ/c ( Long, Dũng, TuÊn, ThuËn, H.Anh )
- Tổ đạt danh hiệu : Tập thể lao động tiên tiến
- Các chi đội: 6A, 6C, 6D, 7C, 8D, 9A, 9B, 9D đựơc nhà trờng công nhận chi đội tiên tiến )
c, BiƯn ph¸p :
(10)- Tổ chức phong trào thi đua với nhiều hình thức phong phú, sau đợt thi đua, có sơ kết, tổng kết, xếp loại, khen thởng, rút kinh nghiệm, để thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, đạt đợc tiêu đề
9 Tæ chøc thùc hiÖn :
- Kế hoạch đợc thông qua trứơc thành viên tổ, tiêu biện pháp thực đợc thảo luận , thống nhất, bổ xung, đa vào kế hoạch để thực Quá trình triển khai đợc BGH LĐ tổ KHTN cụ thể hoá kế hoạch tuần, tháng bảng tin họp định kỳ
- Trên sở tiêu kế hoạch đề ra, thành viên tổ lấy làm để xây dựng tiêu kế hoạch cho cá nhân, mơn phụ trách, Ban giám hiệu, lãnh đạo tổ, đoàn thể nhà trờng, đạo, theo dõi phối hợp thực hiện, trình triển khai có vớng mắc phải báo cáo để lãnh đạo tổ nhà tr-ờng biết để kịp thời điều chỉnh, khắc phục
duyÖt kÕ hoạch Tổ trởng
Lơng Việt Tuấn