Giao an HDNG 920102011

( Sau mçi tiÕt môc lµ mét trµng phµo tay”.. VÒ kiÕn thøc.. - HiÓu truyÒn thèng c¸ch m¹ng vÎ vang cña d©n téc. §©y còng lµ dÞp mµ mçi chóng ta cã thÓ hiÓu thªm vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng c[r]

(1)

Ngày hoạt động: / / 2009

Tháng 9: Truyền thống nhà trờngTiết 1

- Bầu cán lớp.

- Thảo luận vỊ nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh ci cÊp Trung học sở.

I Mục tiêu 1 Về kiÕn thøc

- Hiểu biết tiêu chuẩn, vai trò đội ngũ cán lớp - Hiểu nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS 2 Về kĩ năng

- Giới thiệu, lựa chọn đợc đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống lớp trờng

- Biết sử dụng biện pháp hợp lí, hiệu để hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

3 Về thái độ

- Tơn trọng, tự giác tích cực hợp tác với cán lớp hoạt động - Xác định rõ trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Néi dung - BÇu cán lớp

- Thảo luận nhiệm vụ cđa ngêi häc sinh ci cÊp THCS 2 Ph¬ng pháp

- Bầu cử ( bỏ phiếu kín ) - Thảo luận

III Công tác chuẩn bị 1 Giáo viên

- Phiếu bầu

- Tiêu chuẩn, số lợng cán lớp, thể lệ bầu cử

- T liƯu ( ®iỊu 13, 28, 29, 31 công ớc quốc tế quyền trẻ em ), điều lệ trờng TH, số câu hỏi thảo luận

- Bảng phụ, phấn viết - Cử ngời dẫn chơng tr×nh 2 Häc sinh

- Mét sè tiÕt mơc văn nghệ

- Kờ bn gh, chun b l hoa, trang trí bảng tên hoạt động

- Tìm hiểu quyền trẻ em nhiệm vụ học sinh (điều lệ trờng TH ) IV Tiến hành hoạt động

* Hoạt động ( 4’ ): Khởi động

- Kê bàn ghế, trang trí ( tiến hành vào chơi ) - Hát tập thể bài: “ Tới lớp tới trờng” ( Tập thể lớp ) - Giới thiệu hoạt động ( Dẫn chơng trình )

Kính tha thầy giáo chủ nhiệm, tha toàn thể bạn !

Mt i ng cán lớp mạnh học sinh xác định đúng, đầy đủ có biện pháp thực tốt nhiệm vụ lớp cuối cấp yếu tố vơ quan trọng Vì buổi hoạt động lớp hôm tiến hành hai nội dung vô quan trọng, có ý nghĩa liên quan đến phát triển phong trào lớp tiến cá nhân năm học cuối cấp Đó hoạt động với nội dung “ Bầu cán lớp” “ Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS” Xin toàn thể cho tràng pháo tay để tạo thêm phần sôi cho buổi hoạt ng hụm

Vỗ tay chào mừng ( TËp thĨ líp )

(2)

- ( Dẫn chơng trình ) Tha thầy giáo toàn thể bạn !

Sau õy bui hot động hôm xin đợc bắt đầu với nội dung bầu cán lớp Trớc tiến hành ứng cử đề cử, tơi xin trình bày tiêu chuẩn số lợng cán lớp năm học ( Đọc tiêu chuẩn, số lợng cán lp )

Trớc hết với tinh thần tập thể xin mời bạn tự ứng cử vào danh sách tham gia bầu chọn cán lớp- xin mời bạn !

+ Tự ứng cử ( Cá nhân học sinh ứng cử).

Nu khụng có bạn tự ứng cử mời bạn đề cử – Xin mời bạn ! + Đề cử ( Đại diện học sinh giới thiệu )

Với danh sách nh đủ để lựa chọn bầu ban cán lớp, có bạn cịn ý kiến khác khơng ?

Nh xin đợc kết thúc phần tự ứng cử đề cử với danh sánh tham gia bầu cử gồm bạn sau: (… )

§Ĩ bầu cử diễn khách quan công xin bạn giới thiệu biểu bầu mét ban kiĨm phiÕu

+ BÇu ban kiĨm phiÕu ( TËp thĨ líp giíi thiƯu vµ biĨu qut )

Xin cảm ơn bạn ! Sau xin mời ban kiểm phiếu lên làm việc

+ Thông báo thể lệ bầu cử, phát phiếu, hớng dẫn ghi phiÕu, bá phiÕu (Ban kiÓm phiÕu )

+ Tiến hành bầu hình thức bỏ phiếu kín ( Tập thể lớp ) + Văn nghệ ( số tiết mục chuẩn bị ).

+ Thông báo kết ( ban kiĨm phiÕu).

+ C¸n bé líp míi nhận nhiệm vụ, phát biểu ý kiến, cảm ơn ( Đại diện cán lớp )

+ GVCN phát biểu ý kiến, dặn

* Hot ng (18 ):’ Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS ( Dẫn chơng trình ) Tha bạn !

Vừa bầu đợc bạn cán lớp mới, hi vọng tất đồn kết, góp sức bạn để đa phong trào lớp ngày lên Để chơng trình tiến hành trao đổi, thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS

( Theo hình thức thảo luận nhóm )

Trc tiờn xin mời nhóm nghe số điều cơng ớc quốc tế quyền trẻ em điều lệ trờng TH liên quan đến học sinh (Đọc túm tt)

Bây mời nhóm theo dõi câu hỏi thảo luận

N1: Theo công ớc Liên hợp quốc quyền trẻ em, bạn thấy có quyền ?

N2: L hc sinh lớp 9, bạn thấy phải thực tốt nhiệm vụ ? N3: Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ nh ?

N4: B¹n suy nghÜ nh việc lựa chọn nghề nghiệp tuơng lai ? Theo bạn việc lựa chọn nghề nghiệp cần vào điều ?

- Tiến hành thảo luận theo nhóm ( Viết vào bảng phụ ) - Đại diện nhóm trình bày ( Nhóm trëng )

- Nhãm kh¸c nhËn xÐt, gãp ý

- GVCN khái quát lại ý kiến nói rõ thêm vấn đề cần nắm, cần thực ( Phải hồn thành chơng trình mơn học có kết tốt, phải rèn luyện tốt, phải tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo ) đề nghị tập thể lớp chào mừng nhóm có kết thảo luận tốt

V Kết thúc hoạt động ( )’

- ( GVCN ) : Gợi ý để học sinh nêu thiếu sót hoạt động tìm nguyên nhân, cách khắc phục

Phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động

(3)

quả có đợc từ buổi hoạt đông hôm cố gắng ngời giúp tập thể lớp có đợc thành tích cao mẻ na

Xin chào hẹn gặp lại !

VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( )’

- GVCN: Yêu cầu học sinh viết tự đánh giá vào phiếu theo gợi ý ( Sau tham gia hoạt động em thấy có trách nhiệm ? ).

* Những lu ý, kinh nghiệm rút sau hoạt động

……… ……… ……… ……… ………

Ngày hoạt động: / / 2009 …… ……

Th¸ng 9: “ Truyền thống nhà trờng

Tiết 2

-Thảo luận vỊ kØ vËt lu niƯm nhµtrêng.

-Thi viÕt, vÏ ca ngợi truyền thống nhà trờng. I Mục tiêu

1 VỊ kiÕn thøc

- HiĨu ý nghÜa cđa tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng học sinh ci cÊp THCS - HiĨu vỊ trun thèng cđa lớp, trờng

2 Về kĩ năng

- Phát triển t ngôn ngữ, kĩ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác 3 Về thái độ

- Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp, thầy cô, mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trờng Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học

- Tự hào trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trờng II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Néi dung

- Th¶o ln vỊ kØ vËt lu niƯm

- Thi vÏ, viÕt vỊ truyền thống nhà trờng 2 Phơng pháp

-Phõn cụng trỏch nhiệm cụ thể cho học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, đồ dùng, dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật )

2 Häc sinh

- LËp c¸c nhãm thi

- GiÊy khỉ lín, bót mµu, giÊy viÕt, bót viÕt

- Lựa chọn phơng án dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng - Một số tiết mục văn nghệ

IV Tin hnh hot ng

(4)

- Cả lớp hát em yêu trờng em - Dẫn chơng trình giới thiệu:

Tha toàn thể bạn !

Chỉ năm học phải chia xa mái trờng, nơi giúp trởng thành, nơi để lại tình cảm thầy trị hình ảnh thân quen Với mong muốn góp phần thiết thực bày tỏ tình cảm, niềm tự hào với thầy cô mái trờng, hôm tập thể lớp tổ chức hoạt động với nội dung “ Thảo luận kỉ vật lu niệm nhà trờng” “ Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà tr-ờng” ! Với tinh thần tơi xin chào mừng tồn thể bạn tới dự buổi hoạt động ngồi hơm

( Cả lớp vỗ tay )

Sau xin phép đợc giới thiệu yêu cầu buổi hoạt động hôm ( thảo luận kỉ vật, vẽ tranh, làm thơ, làm văn truyền thống nhà trờng )

* Hoạt động (15 )’ : Thảo luận kỉ vật lu niệm nhà trng - Dn chng trỡnh:

Sau phần thứ Thảo luận kỉ vật lu niệm nhà trờng, xin mời bạn lớp trởng trình bày dự thảo

- Lớp trởng trình bày dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật cho trờng:

Trỡnh by ý nghĩa ( ) số hình thức tặng kỉ vật cho trờng ( Ví dụ: Trồng lu niệm, tặng ghế đá ), dự thảo kế hoạch

- Th¶o luËn:

+ Tập thể lớp trao đổi, thảo luận, phân tích chọn hình thức kỉ vật phù hợp

+ Thảo luận thống kế hoạch thực ( Xác định mục tiêu, kỉ vật cụ thể, thời gian hồn thành, kinh phí )

+ TËp thĨ líp biĨu qut th«ng qua kÕ ho¹ch thùc hiƯn ( BiĨu qut trùc tiÕp ) - Dẫn chơng trình:

Nh võy l th lp thống đợc kỉ vật, hi vọng tất cố gắng thực nghiêm túc, ỳng k hoch

- Một số tiết mục văn nghƯ thĨ hiƯn

* Hoạt động (21 )’ : Thi vẽ, viết ca ngợi truyền thống nhà trờng

Sau chuyển sang phần “Thi vẽ, viết ca ngợi truyền thống nhà tr-ờng” Phần thi tiến hành đồng thời hai nội dung vẽ tranh viết ( thơ, văn, đoạn văn ) < Hai loại hình thực >

Để giúp cho phần thi này, xin mời BGK lên thực nhiệm vụ - BGK: Hớng dẫn cách thức theo dõi nhóm thực

- C¸c nhãm thùc hiƯn ( C¸c nhãm ë hai néi dung thực trình bày sản phẩm giÊy khỉ lín )

- Nhận xét, đánh giá:

+ Treo tranh nhóm

- Đại diện nhóm trình bày nội dung tranh tổ - Cá nhân học sinh nhận xét, bình phẩm vỊ c¸c tranh

- BGK: Nhận xét, đánh giá, cho điểm ( Căn vào biểu điểm lời bỡnh ca hc sinh)

+ Trình bày thơ, viÕt

- Học sinh đọc lần lợt cho lớp nghe

- BGK: Cho điểm sau tham khảo ý kiến lớp V Kết thúc hoạt động ( )’

- ( GVCN ) : Gợi ý để học sinh nêu thiếu sót hoạt động và tìm ngun nhân, cách khắc phục

Phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động

(5)

làm dày thêm truyền thống tốt đẹp nhà trờng Thực tốt nhiệm vụ ngời học sinh cuối cấp THCS, góp phần vào tiến thân sau

Xin chào hẹn gặp lại hoạt động sau ! VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( )’

- Yêu cầu học sinh trả lời câu hái: Qua hai tiÕt häc em cã nhËn thøc g× nội dung chủ điểm ( làm vào giÊy viÕt )

……… ……… ……… ………

Kiểm tra ngày tháng năm 2009

Ngêi kiÓm tra

Ngày giảng:

/ 10 / 2009 Tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Tiết 3 - Lễ đăng kí thi đua học tốt.

-Thi tìm hiểu th bác hồ ( năm 1945 năm 1968 ).

I Mơc tiªu 1 VỊ kiÕn thøc

- Nắm vững tiêu thi đua học tËp tèt cđa líp

(6)

2 VỊ kĩ năng

- Xỏc nh ch tiờu phn u cá nhân năm học

- Biết thực lời dạy Bác để học tập rèn luyện tốt 3 Về thái độ

- Có thái độ tích cực, động học tập đắn ủng hộ biện pháp lớp - Thêm kính yêu Bác, trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Néi dung

- Đăng kí thi đua học tốt - Tiìm hiểu th Bác Hồ 2 Phơng pháp

- Thảo luận

- Th Bác: Gửi học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà, th gửi nghành giáo dục ngày 16/ 10/ 1968

-Phân công trách nhiệm cụ thể cho học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, đăng kí thi đua, hệ thống câu hỏi thảo luận đáp án )

2 Häc sinh

- Bản đăng kí thi đua tổ dự thảo chơng trình hành động lớp - Một số tiết mục văn nghệ, hát , thơ Bác

VI Tiến hành hoạt động:

* Hoạt động ( ): Khởi động’

- Tập thể lớp hát bài: Thanh niên làm theo lời Bác - Dẫn chơng trình:

Nhim v phn đấu tích cực học tập nhiệm vụ học sinh để có thêm hiểu biết tình cảm, mong muốn Bác Hồ kính yêu Hôm tập thể lớp tiến hành hoạt động với nội dung sau: “ Lễ đăng kí thi đua học tốt” “ Thi tìm hiểu th Bác Hồ”

- TËp thể lớp vỗ tay - Dẫn chơng trình:

Sau xin phép đợc giới thiệu yêu cầu buổi hoạt động hơm (Tổ chức đăng kí thi đua tổ - thống chơng trình hành động lớp, thảo luận hai th Bác Hồ năm 1945 năm 1968 )

* Hoạt động ( 18 ):’ Đăng kí thi đua học tập tốt - Dẫn chơng trình :

Sau phần thứ “Tổ chức đăng kí thi đua tổ - thống ch-ơng trình hành động lớp”, xin mời bạn tổ trởng trình bày đăng kí thi đua tổ Xin mời bạn…

- C¸c tỉ trëng:

Lần lợt trình bày đăng kí thi đua tổ - Dẫn chơng trình:

Võng xin cm n tổ trởng đăng kí thi đua tổ, sau xin mịi bạn lớp phó trình bày dự thảo chơng trình hành động lớp

- Líp phã phơ tr¸ch häc tËp:

Trình bày dự thảo chơng trình hành động lớp - Dẫn chơng trình:

Vâng ! Xin cảm ơn bạn Để xin mời bạn thảo luận thống biểu tiêu biện pháp ó c

+ Đọc tiêu, biện pháp yêu cầu thảo luận, góp ý bổ xung thông qua nội dung )

(7)

* Hoạt động ( 19 )’ : Thi tìm hiểu th Bác Hồ - Dẫn chơng trình:

Sau chơng trình xin đợc chuyển sang phần thứ hai: Thi tìm hiểu th Bác Hồ

phần chuẩn bị cho hoạt động, bạn đợc đọc hai th Bác Hồ Sau tiến hành thi hỏi đáp thảo luận số nội dung hai bc th ny

Để phần thi thêm phần sôi khách quan, xin mời tổ cử bạn tham gia ban giám khảo

( Các tổ cử ban giám khảo lên làm nhiệm vụ ) - Dẫn chơng trình: đọc câu hỏi chuẩn bị - Thảo luận tổ

- Đại diện tổ xung phong trả lời - BGK chấm điểm ghi điểm lên bảng - Dẫn chơng trình:

Tha bạn!

Nh vy sau thời gian sôi đầy hứng khởi, thi tìm hiểu th Bác Hồ kết thúc với kết nh sau:………., xin mời cho tràng pháo tay để chúc mừng đội giành c im cao nht

- Tập thể lớp vỗ tay - Dẫn chơng trình:

tip ni chng trình, xin mời thởng thức số tiết mục văn nghệ - Các tiết mục chuẩn bị thực , sau tiết mục lớp vỗ tay

IV Kết thúc hoạt động (2 )’ - Dẫn chơng trình:

Tha bạn, nh sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng Xin chào hẹn gặp lại hoạt động lần sau Hi vọng nỗ lực để thực đợc cam kết thi đua thực đợc mong muốn Bác Hồ kính yêu, thầy gia đình

……… ……… ……… ………

Ngày giảng:

/ 10 / 2009 Tháng 10: “ Chăm ngoan học giỏi ”Tiết 4 - Sinh hoạt chủ đề “ em nhà khoa học”. - Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn. I Mục tiêu

1 VÒ kiÕn thøc

- Nâng cao quyền đợc phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học để giải thích số tợng khoa học xảy tự nhiên đời sống, xã hội

- Thể đợc khả văn nghệ 2 Về kĩ năng

(8)

- Tạo khơng khí sơi nổi, vui tơi, yêu sống, yêu trờng, yêu lớp 3 Về thái độ

- u thích mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đắn - Sẵn sàng tham gia hoạt động văn nghệ trờng, lớp

II Nội dung ph ơng pháp hoạt động 1 Nội dung

- Thi hỏi đáp, giải thích kiến thức - Văn nghệ

2 Phơng pháp

- Hot ng theo nhúm ( đội thi ) III Công tác chuẩn bị

1 Giáo viên

- Phõn cụng trỏch nhim c th cho học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, câu đố, đố vui khoa học đáp án, thành lập đội chơi, ban cố vấn )

2 Häc sinh

- Câu hỏi kiến thức thuộc môn học, số tợng xảy đời sống, tự nhiên Đáp án thang điểm

- Một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề tự chọn IV Tiến hành hoạt động

* Hoạt động ( )’ : Khởi động

- TËp thĨ líp hát tập thể bài: Tiếng chuông cờ - Dẫn chơng trình:

Tha ton th cỏc bạn ! Tích cực tiếp thu, trau dồi kiến thức khả khác nhiệm vụ điều kiện giúp có hiểu biết sâu rộng tự tin , đem lại cho niềm vui hứng khởi Chính hoạt động ngồi hôm tập thể lớp tiến hành hoạt động với chủ đề “ Em nhà khoa học” “ Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề”

Sau õy tụi xin phộp c gii thiệu nội dung buổi hoạt động hôm gồm: Thi hỏi đáp kiến thức, thi văn nghệ

* Hoạt động ( 19 ):’ Sinh hoạt chủ đề Em nhà khoa học“ ’’ - Dẫn chơng trình:

Sau phần thứ “Em nhà khoa học ”, xin mời bạn đội chơi vào vị trí

- Các đội chơi vào vị trí - Dẫn chơng trình:

Sau tơi xin phép đợc trình bày thể lệ thi nh sau: Ngoài đội chơi, học sinh cổ động viên có quyền đặt câu hỏi Câu hỏi thuộc lĩnh vực đội đội trả lời, khơng trả lời đợc đội khác có tín hiệu giải đáp sau xin ý kiến ban cố vấn ( Nhận xét cho điểm ) Sau thi xin đợc bắt đầu, xin mời bạn cổ động viên đặt câu hỏi cho đội

- Cổ động viên đặt câu hỏi

- Các đội suy nghĩ trả lời câu hỏi

- BGK: Nhận xét cho điểm phần trả lời - Dộn chơng trình:

Nêu câu hỏi phụ ( HÃy nêu ý nghĩa điều 29, khoản công ớc Liên hợp quốc quyền trẻ em ? )

- Các đội suy nghĩ nhanh tín hiệu trả lời * Hoạt động ( 19 ):’ Thi văn nghệ

(9)

Vừa với khơng khí đầy sơi hoàn thành nội dung thứ nhất, sau chuyển sang nội dung thứ hai chơng trình “ Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề”

Sau ®©y xin mêi tiÕt mơc……… TiÕp theo xin mêi tiÕt mơc………

( Các tiết mục đăng kí lần lợt thể hiện, sau tiết mục ban giám khảo công bố điểm nhận xét )

- BGK : công bố kết chung IV Kết thúc hoạt động (1 )’ Dẫn chơng trình:

Tha bạn, nh sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng điều kiện thời gian không cho phép Hi vọng sau hoạt động thêm tích cực hứng khởi, thu đợc nhiều thành công học tập

Xin chào hẹn gặp lại hoạt động sau ! VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( )’

- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: Qua hai tiết học em có nhận thức nội dung chủ điểm ? ( làm vào giấy viết ), tự đánh giá kết hoạt động thân

……… ……… ……… ……… ………

Ngµy gi¶ng:

/ 11 / 2009 Tháng 11: “ Tôn s trọng đạo ”Tiết 5

- Lễ đăng kí“ tuần học tốt, tháng học tốt”. - thảo luận chủ đề “ tôn s trọng đạo”.

I Môc tiªu 1 VỊ kiÕn thøc

- Nhận thức đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Hiểu biết truyền thống tôn s trọng đạo dân tộc Việt Nam 2 Về kĩ năng

- Tổ chức đợc lễ đăng kí thi đua thảo luận theo chủ đề 3 Về thái độ

- Đoàn kết, giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua - Trân trọng tự hào với truyền thống tơn s trọng đạo

- Kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo Phát huy truyền thống tôn s trọng đạo dân tộc

- Đăng kí thi đua “ Tuần học tốt, tháng học tốt” tổ - Thảo luận chủ đề “ Tôn s trọng đạo”

(10)

- Phân công trách nhiệm cụ thể cho học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, đăng kí thi đua )

2 Học sinh

- Chuẩn bị kế hoạch thi đua

- Tìm hiểu nội dung liên quan đến chủ đề “ Tôn s trọng đạo” IV Tiến hành hoạt động

* Hoạt động ( )’ : Khởi động - Dẫn chơng trình giới thiệu: Tha tồn thể bạn !

Tháng mời toàn thể học sinh xã hội nói chung lại hớng tới kỉ niệm ngày 20/ 11- Ngày nhà giáo Việt Nam Hơm với tinh thần đó, tập thể lớp tiến hành hoạt động với chủ đề: Lễ đăng kí thi đua” Tuần học tốt, tháng học tốt” thảo luận chủ đề “ Tôn s trọng đạo” Cùng hớng tới ngày 20/ 11 cho cú ý ngha

Sau õy tụi xin phộp đợc giới thiệu nội dung buổi hoạt động hơm gồm:

- Đăng kí thi đua” Tuần học tốt, tháng học tốt” thảo luận truyền thống “ Tôn s trọng đạo”

* Hoạt động ( 17 ):’ “ Lễ đăng kí thí đua tuần học tốt, tháng học tốt ” - Dẫn chơng trỡnh:

Sau phần thứ Lễ đăng kí thí đua tuần học tốt, tháng học tốt , xin mời bạn lắng nghe câu hỏi thảo luận

+ Bạn làm làm nh để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam?

+ Theo bạn việc làm có ý nghĩa nh ? - Một số cá nhân phát biểu ý kiến thảo luận

- Dẫn chơng trình:

Khái quát ý nghĩa lễ đăng kí thi đua - Dẫn chơng trình:

Vâng ! Xin cảm ơn bạn, sau xin mời bạn lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua lớp

- Lớp trởng:

Trình bày dự kiến thi đua lớp - Dẫn chơng trình:

Vừa qua đợc nghe bạn lớp trởng trình bày dự kiến thi đua lớp Để dự kiến đợc hoàn chỉnh hơn, xin mời bạn tham gia góp ý bổ xung

- Một số học sinh góp ý - Dẫn chơng trình:

Để dự kiến trở thành kế hoạch đợc thực cách nghiêm túc, có hiệu quả, sau xin mời bạn cho biểu thống kế hoạch thể tâm để thực kế hoạch cho tốt

- Tập thể lớp biểu - Dẫn chơng trình:

Vâng! Nh tập thể lớp thống tâm thực kế hoạch thi đua để lập thành tích chào mừng ngày 20/11 Hi vọng tâm thực tốt tiêu yêu cầu kế hoạch, xin cảm ơn bạn !

(11)

Sau buổi hoạt động xin đợc chuyển sang phần thứ hai: Thảo luận chủ đề “ Tôn s trọng đạo” Xin mời bạn theo dõi câu hỏi thảo luận !

Tổ 1: Bạn cho biết nội dung ý nghĩa truyền thống “ Tôn s trọng đạo” ? Tổ 2: Cho biết số hình ảnh, việc thể truyền thống tơn s trọng đạo học sinh trờng, lớp ta ?

Tổ 3: Kể số biểu trái với truyền thống tôn s trọng đạo cho biết thái độ bạn trớc hành động ?

Tổ 4: Trình bày số câu nói truyền thống tôn s trọng đạo ? - Các tổ theo dõi câu hỏi thảo luận, đa ý kiến thống - Đại diện tổ trình bày

- Dẫn chơng trình: tổng kết nội dung thảo luận V Kết thúc hoạt động (1 )’

Dẫn chơng trình: Tha bạn, nh sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng điều kiện thời gian có hạn Hi vọng sau hoạt động thêm tích cực hứng khởi, có thái độ hành động tích cực, thiết thực thu đợc nhiều thành cơng học tập rèn luyện, coi nh bơng hoa tơi thắm để dâng lên thầy, cô nhân ngày 20/11

……… ……… ……… ……… ………

Ngày giảng:

/ 11 / 2009 Thỏng 11: “ Tôn s trọng đạo ”Tiết 6

- Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 20/11.

- Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11. I Mơc tiªu

- Nâng cao nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam

- Nhn thc sõu sc ý nghĩa truyền thống tôn s trọng đạo, ngày nhà giáo Việt Nam

2 VÒ kĩ năng

- Rốn luyn k nng tham gia hoạt động tập thể, biểu diễn văn nghệ 3 Thái độ

- Trân trọng, biết ơn thầy cô giáo Biết ứng xử có văn hóa với thầy, - Thể tình cảm, tính tích cực sáng tạo hoạt động văn hoá, văn nghệ II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Nội dung

- Mít tinh, biểu diễn văn nghệ 2 Phơng pháp

- Hot ng chung c lớp III Chuẩn bị

(12)

- Phân cơng cụ thể cho học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, soạn thảo lời chúc mừng, ý nghĩa ngày 20/11, hoa )

2 Học sinh

- Lời chúc mừng thầy, cô giáo - ý nghĩa ngày 20/11

- Các câu chuyện, kỉ niệm thầy cô giáo trờng, lớp - Hoa

- Các hát, thơ, tiểu phẩm thầy cô giáo

- Báo tờng, tranh học sinh vẽ thầy cô, truyền thống tôn s trọng đạo IV Tiến trình hoạt động

* Hoạt động ( )’ : Khởi động - Dẫn chơng trình:

Hụm hồ chung với khơng khí nớc kỉ niệm ngày 20/11 Tập thể lớp tiến hành buổi hoạt động với chủ đề: Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 Đề nghị bạn cho tràng pháo tay để tạo khơng khí cho hoạt động hơm

- Cả lớp vỗ tay - Dẫn chơng trình:

Sau xin phép đợc giới thiệu nội dung buổi hoạt động hôm gồm: Kỉ niệm ngày 20/11 biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11

* Hoạt động ( 17 ):’ Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 - Dẫn chơng trình:

Sau phần thứ nhất: Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Xin mời bạn lớp trởng lên trình bày ý nghĩa ngày 20/ 11 đọc lời chúc mừng

- Líp trëng:

Trình bày, đọc lời chúc mừng - Dẫn chơng trình:

Tha bạn , bốn năm qua quan tâm, u thơng tận tình thầy giáo giúp trởng thành, để ôn lại kỉ niệm thầy cô nhân ngày 20/11 này, xin mời bạn kể lại vài câu chuyện kỉ niệm mà bạn cho xúc động thầy giáo

- Häc sinh:

KĨ kỉ niệm, câu chuyện thầy cô giáo - Dẫn chơng trình:

Tha thy cụ giỏo ! Khơng thể kể hết mà thầy dành cho chúng em Khơng biết nói hơn, nhân ngày 20/11 tập thể lớp chúng em có bó hoa tơi thắm xin gửi tới thầy cô với tất tình cảm chúng em Xin mời bạn lớp trởng lên tặng hoa thầy giáo

-Líp trëng tặng hoa cho thầy cô giáo - Thầy giáo phát biểu ý kiến

Võng ! Xin cảm ơn thầy chúng em lần xin chúc thầy gia đình mạnh khoẻ, chăm lo nhiều na cho chúng em

* Hoạt động ( 21 ): ’ Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20 / 11 - Dẫn chơng trình:

Sau phần thứ hai chơng trình, tập thể lớp chúng em xin gửi tới thầy cô số tiết mục văn nghệ Xin mời tiết mục đăng kí trình bày phần biểu diễn ca mỡnh

- Các tiết mục trình bày, thể ( Sau tiết mục tràng phào tay - Dẫn chơng trình:

Sau õy xin mi thầy cô bạn tham quan số tác phẩm hội hoạ hình ảnh thể truyền thống tôn s trọng đạo báo tờng lớp

(13)

V Kết thúc hoạt động (1 )’ - Dẫn chơng trình:

Tha bạn, nh sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng điều kiện thời gian có hạn Hi vọng sau hoạt động thêm thái độ hành động tích cực, thiết thực thu đợc nhiều thành công học tập rèn luyện, coi nh bơng hoa tơi thắm để đáp lại mà thầy, đem lại cho

……… ……… ……… ……… ………

KiĨm tra ngµy……/ 11 / 2009

……… ……… ……… ……… Ngêi kiểm tra

Ngày giảng:

/ 12 / 2009 THáNG 12: UốNG NƯớc nhớ NGUồNTiết 7 - THảO LUậN Về CHủ Đề

Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc

- thi văn nghệ

(14)

- Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc 2 Về kĩ năng

- Bit hỏt v tập sáng tác hát, thơ ca ngợi ngời, quê hơng, đất nớc 3 Về thái độ

- Tự hào xác định trách nhiệm phải học tốt để phát huy truyền thống - u thích văn nghệ, phát triển tình cảm thẩm mĩ

- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng II Nội dung ph ơng pháp hoạt ng

1 Nội dung

- Trình bày kết su tầm, thảo luận - Biểu diễn văn nghệ

2 Phơng pháp

- Hot ng nhúm ( theo tổ ), cá nhân III Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Phõn cụng tng hc sinh v nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, câu đố, tài liệu truyền thống cách mạng )

2 Häc sinh

- Su tầm tài liệu truyền thống cách mạng quân dân ta - Các hát, thơ ca ngợi ngời, quê hơng, đất nớc - Câu đố vui

IV Tiến trình hoạt động

* Hoạt động ( ): ’ Khởi động - Dẫn chơng trình:

Thỏng 12 quân dân nớc ta sôi thi đua chào mừng ngày hội quốc phịng tồn dân thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Là dịp thể sức mạnh ý chí cách mạng kiên cờng nhân dân ta Đây dịp mà hiểu thêm truyền thống cách mạng dân tộc, quê hơng Để thêm tự hào có hành động thiết thực tô thắm thêm truyền thống cách mạng dân tộc Hôm tập thể lớp tổ chức hoạt động “ Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc” thi văn nghệ Đề nghị bạn cho tràng pháo tay để tạo không khớ cho hot ng hụm

( Vỗ tay )

Sau xin phép đợc giới thiệu nội dung buổi hoạt động hôm gồm:

Thảo luận chủ đề “ Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc” thi văn nghệ

* Hoạt động (19 ):’ Thảo luận chủ đề Thanh niên phát huy truyền“ thống cách mạng dân tộc’’

- DÉn chơng trình:

Sau õy l phn th nht: Tho luận chủ đề “ Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc” Trớc hết xin mời tổ trình bày phần thi su tầm t liệu truyền thống cách mạng dân tộc

+ Đại diện tổ trình bày phần su tầm m×nh + Häc sinh gãp ý, bỉ xung

+ Dẫn chơng trình tóm tắt kết su tầm - Dẫn chơng trình:

Tha cỏc bn, va qua chỳng ta đợc hiểu thêm truyền thống cách mạng qua nhiều hình ảnh, t liệu sinh động truyền thống cách mạng dân tộc, quê hơng Để giúp có định hớng tích cực phát huy truyền thống đó, sau chuyển sang phần thảo luận

(15)

+ Là học sinh lớp 9, em cần làm để phát huy truyền thống cách mạng cha anh ?

- Học sinh thảo luận, vài em trình bày - Dẫn chơng trình tổng kết thảo luận * Hoạt động ( 19 ):’ Thi văn nghệ - Dẫn chơng trình:

Sau phần thứ hai chơng trình, thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hơng Xin mời tiết mục đăng kí trình bày phần biểu diễn ca mỡnh

- Các tiết mục tổ trình bày, thể ( Sau tiết mục tràng phào tay

- Ban giám khảo cho điểm tiết mục - Dẫn chơng trình:

Sau để tiếp tục chơng trình, để thể cảm xúc truyền thống cách mạng quê hơng, xin mời tổ thi sáng tác thơ truyền thống cách mạng dân tộc

- Mỗi tổ sáng tác thơ ngắn cử đại diện trình bày - Ban giám khảo đánh giá công bố kết chung

V Kết thúc hoạt động (1 )’ - Dẫn chơng trình:

Tha bạn, nh sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng điều kiện thời gian có hạn Hi vọng sau hoạt động thêm thái độ hành động tích cực, thiết thực thu đợc nhiều thành công học tập rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống cách mạng dân tộc

……… ……… ……… ………

Ngày giảng:

/ 12 / 2009 Th¸ng 12: “ ng níc nhí ngn ”TiÕt 8 - héi vui häc tËp.

- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng.

- Nắm vững kiến thức môn học

- Biết đợc số gia đình có cơng với cách mạng địa phơng 2 Về kĩ năng

- BiÕt vËn dơng kiÕn thøc vµo cc sèng

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ 3 Về thái độ

(16)

- Thi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, lập kế hoạch 2 Phơng pháp

- Hoạt động cá nhân hoạt động nhóm III Chun b

1 Giáo viên

- Phõn cơng học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, câu đố câu hỏi, đáp án , số liệu hoàn cảnh gia đình có cơng với cách mạng ) 2 Học sinh

-Một số câu hỏi tập thuộc môn học

- Cỏc s liu, hon cnh gia đình có cơng với cách mạng IV Tiến trình hoạt động

* Hoạt động ( ): ’ Khởi động - Dẫn chơng trình:

Trong khụng khí ngày qn, dân nớc ta sơi thi đua chào mừng ngày hội quốc phịng tồn dân thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, dịp mà có thêm trách nhiệm phải quan tâm đến gia đình có cơng, đóng góp cơng sức xơng máu cho nghiệp cách mạng dân tộc để phần bù đắp đợc mát họ, giúp họ có thêm điều kiện tiếp tục đóng góp cho cách mạng Chính hơm tập thể lớp tổ chức hoạt động “ hội vui học tập” “ Xây dựng kế hoạch gúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng” Đề nghị bạn cho tràng pháo tay để tạo không khớ cho hot ng hụm

( Vỗ tay )

Sau õy tụi xin phép đợc giới thiệu nội dung buổi hoạt động hôm gồm: Thảo luận chủ đề “ Hội vui học tập” “ Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng”

* Hoạt động (19 ):’ Hội vui học tập - Dẫn chơng trình:

Sau phần thứ nhất: “ Hội vui học tập Trớc hết xin mời các bạn tham gia phần thi hỏi- đáp đại diện tổ

+ Các tổ đa câu hỏi đại diện tổ khác trả lời Tổ trả lời đợc nhiều câu hi nht t y thng

+ Tổng hợp, thông báo kết - Dẫn chơng trình:

Tha cỏc bn, va qua chỳng ta tiến hành phần thi hỏi- đáp sau phần thi trả lời nhanh Xin mời bạn tham gia

- Dẫn chơng trình đọc câu hỏi:

1 Hệ thức định luật Jun- Len xơ ? (I2Rt ).

2 Tỉ số cạnh đối cạnh kề tam giác vuông gọi ? ( Tang- Tg ) Tự chủ ?

4 How you ?

5 Cho biết công thức hoá học a xÝt clo hi dric ? ( HCl ) - Học sinh trả lời

- Dẫn chơng trình tổng kÕt phÇn thi

* Hoạt động ( 19 ):’ Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng

- DÉn ch¬ng tr×nh:

Sau phần thứ hai chơng trình ‘’ Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng”

(17)

- C¸c tỉ kh¸c: bỉ xung

- Dẫn chơng trình: Tổng hợp danh sách gia đình có cơng với cách mạng Phân loại gia đình theo hồn cảnh u cầu giúp đỡ Phân cơng học sinh giúp đỡ

- Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ - Các tổ báo cáo kế hoạch

V Kết thúc hoạt động (1 )’

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng , có thêm nhiều hiểu biết kiến thức có kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng Hi vọng cố gắng để hoàn thành kế hoạch đề ra, góp phần ghi nhớ cơng ơn gia đình có cơng với cách mạng Xin cảm ơn chúc bạn thành công hoạt động

……… ……… ……… ……… ………

Kiểm tra ngày.tháng.năm 2009

Ngời kiểm tra

Ngày giảng:

(18)

của đất nớc I Mục tiêu

- Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi phát triển đất n-ớc Đảng lãnh o

- Khụng ngng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với mặt tiêu cực sống hàng ngày

- Tự hào Đảng, đất nớc

- Trao đổi , thảo luận tìm hiểu đổi phát triển đất nớc Hoạt động văn nghệ

2 Phơng pháp hoạt động - Trả lời, trình bày ý kin III Chun b

1 Giáo viên

- T liệu đổi phát triển cuả đất nớc Đảng lãnh đạo

- Phân cơng học sinh nhóm học sinh chuẩn bị mặt liên quan đến tiết học ( ngời dẫn chơng trình, th kí, trang trí, kê bàn ghế, tiết mục văn nghệ, câu hỏi, số liệu liên quan đến đổi phát triển đất nớc )

2 Häc sinh

- T×m hiĨu thùc tiÔn cuéc sèng

- Chuẩn bị thơ, hát ca ngợi Đảng IV Tiến trình hoạt động

* Hoạt động ( ): ’ Khởi động - Dẫn chơng trình:

Tha toµn thể bạn !

Trong nhiu nm qua t nớc ta tiến hành công đổi phát triển đất nớc thu đợc nhiều thành tựu to lớn Để giúp hiểu rõ cách toàn diện đổi phát triển đất nớc nh thấy đợc quyền trách nhiệm thân công Hơm tiến hành hoạt động: Tìm hiểu đổi phát triển đất nc

( Vỗ tay )

Sau õy tụi xin phép đợc giới thiệu nội dung buổi hoạt động hôm gồm:

+ Trao đổi thảo luận đổi phát triển đất nớc, quyền đợc biết,đợc bày tỏ ý kiến theo công ớc quốc tế quyền trẻ em t-ọng tiêu cực xã hội cần loại bỏ nảy sinh trình phát triển

+ Văn nghệ ca ngợi đổi Đảng * Hoạt động (38’ ): Trao đổi thảo luận - Dẫn chơng trình:

Sau phần thứ nhất: Trao đổi thảo luận Trớc hết xin mời các bạn tham gia trả lời câu hi sau

( Đọc lần lợt câu hỏi )

1 Sự đổi phát triển đất nớc Đảng lãnh đạo năm ? Kể vài nét đổi kinh tế nớc ta địa ph-ơng bạn sống ?

(19)

4 Hãy bày tỏ ý kiến quan điểm bạn tợng tiêu cực cần đấu tranh loại bỏ ?

5 Bạn có quyền đợc biết thơng tin đổi đổi đất nớc không ? Tại ?

6 Bạn có quyền đợc bày tỏ ý kiến quan điểm với tợng tiêu cực không ? Tại ?

- Sau câu hỏi học sinh tiến hành trả lời - ý kiến khác nhận xét bổ xung

- Dẫn chơng trình tóm tắt kết thảo luận khái quát lại nội dung cần đạt tới câu hỏi

Tha bạn, vừa qua tiến hành phần thảo luận sau phần văn nghệ Xin mời bạn tham gia

- Các tiết mục văn nghệ chuẩn bị lần lợt thực ( Vỗ tay sau tiết mục )

V Kết thúc hoạt động (1’ ) - Dẫn chơng trình:

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc phải tạm dừng , có thêm nhiều hiểu biết đổi phát triển đất nớc nhận thức thêm đợc trách nhiệm công đổi mới, hi vọng thêm cố gắng để góp phần nhỏ bé đa đổi phát triển đất nớc đạt đợc nhiều thành tựu Xin cảm ơn chúc bạn thành công hoạt động

VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( ) ’

- GVCN: Yêu cầu học sinh nhà viết tự đánh giá vào phiếu theo gợi ý ( Sau khi tham gia hoạt động em thấy có trách nhiệm ? ).

……… ……… ……… ……… ………

Ngày giảng:

/ / 2010 Thỏng 1,2: “ mừng đảng, mừng xuân ”Tiết 10 Trồng lu niệm

I Mơc tiªu 1 VỊ néi dung

- HiĨu ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niệm học sinh cuối cấp trờng ( chăm sóc cảnh khu vực chuyên lớp )

2 Kĩ năng

- Cú ý thc thng xuyờn chăm sóc bảo vệ 3 Thái độ

- Khắc sâu tình cảm lu luyến tự hào trờng II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Néi dung

- Tiến hành trồng lu niệm 2 Phơng pháp hoạt động - Hoạt ng theo t

III Chuẩn bị 1 Giáo viên

- Phân công nhóm khu vực chăm sóc - Phân công chuẩn bị phân bón, dông cô

(20)

- Dông cô : Cuốc, , xô tới nớc - Phân bón

* Hoạt động ( ): ’ Khởi động

- Dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu: Tha vị đại biểu ! Tha toàn thể bạn !

Thế mùa xuân đến cịn khoảng tháng tồn thể học sinh lớp phải chia tay mái trờng thầy cô, bạn bè thân thơng Để hởng ứng tết trồng theo lời Bác để tăng thêm tình cảm mái trờng nâng cao ý thức việc chăm sóc bảo vệ Hơm tập thể lớp tiến hành hoạt động chăm sóc cảnh thuộc khu vực phân công lớp Xin mời bạn cho tràng pháo tay thật rộn rã để buổi hoạt động hôm thờm nhiu ý ngha

( Vỗ tay )

Tham gia hoạt động hôm có nhóm , bạn sẵn sàng chuẩn bị đầy đủ Sau hoạt động xin đợc bắt đầu, xin mời nhóm tiến hành cơng việc

* Hoạt động (38’ ): Trồng lu niệm

- HS nhóm đợc phân cơng tiến hành nhổ cỏ, xới gốc bón phân, tới nớc vào nhóm

- GVCN: TËp trung HS vµ nhận xét kết công việc - Đại diện HS : Phát biểu cảm tởng buổi chăm sóc - Đai biểu phát biểu

V Kt thỳc hot động (1 ) ’ - Dẫn chơng trình:

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hơm hồn thành, hi vọng sau hoạt động thêm cố gắng có ý thức để góp phần làm cho bồn hoa hàng trờng ta thêm đẹp xanh tơi Xin cảm ơn bạn tham gia hoạt động

VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( 2’ )

- GVCN: Yêu cầu học sinh nhà viết tự đánh giá vào phiếu theo gợi ý ( Sau khi tham gia hoạt động em thấy có trách nhiệm ? ).

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Qua hai tiết học em có nhận thức nội dung chủ điểm ? ( làm vào giấy viết ), tự đánh giá kết hoạt động thân

……… ………

(21)

………

Ngời kiểm tra

Ngày giảng:

/ / 2010 Tháng 1,2: “ mừng đảng, mừng xuân ”Tiết 11 Giao lu với đảng viên tiêu biểu

ở địa phơng I Mục tiêu

- Hiểu nét vai trò Đảng địa phơng, phẩm chất, thành tích đảng viên tiêu biểu a phng

- Rốn kĩ hoạt động tập thể 3 Về thái độ

- Tin tởng Đảng tự hào quê hơng Học tập rèn luyện tốt theo gơng đảng viên tiêu biểu

- Giao lu, trao đổi với đảng viên tiêu biểu 2 Phơng pháp hoạt động

- Nghe ý kiến đảng viên thảo luận III Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Phõn cụng chun b cõu hi giao lu, chuẩn bị tiết mục văn nghệ, trang trí - Mời đảng viên tiêu biểu, đại biểu

2 Häc sinh - C©u hái giao lu

- Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng IV Tiến trình hoạt động

* Hoạt động (4’ ): Khởi động

- Dẫn chơng trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu: Tha toàn thể bạn ! Tha vị đại biểu !

Bảy mơi chín mùa xuân qua, đất nớc ta có đổi thay lớn lao dới lãnh đạo Đảng quang vinh , nhờ cống hiến khơng mệt mỏi vai trị tích cực đảng viên tiêu biểu hệ Để hiểu vai trò lãnh đạo Đảng phẩm chất, thành tích đảng viên tiêu biểu địa phơng Hơm tập thể lớp tiến hành hoạt động " Giao lu với đảng viên tiêu biểu địa phơng" Xin bạn tràng pháo tay để chào đón bác đảng viên tiêu biểu địa ph ơng tham gia hoạt động chơng trình hơm

(22)

Tham gia hoạt động hơm cịn có tồn thể bạn đội viên chi đội, bạn sẵn sàng chuẩn bị đầy đủ Đề nghị chào mừng

Sau hoạt động xin đợc bắt đầu, xin mời tất đến với chơng trình hoạt động hơm

* Hoạt động (38’ ): Báo cáo tình hình lớp, nghe báo cáo đảng viên và giao lu.

- Dẫn chơng trình: Trớc tiên xin mời thầy giáo chủ nhiệm báo cáo tình hình lớp với đảng viên tiêu biểu

+ GVCN b¸o c¸o

- Dẫn chơng trình: Sau xin mời bác đại diện đảng viên tiêu biểu báo cáo tình hình địa phơng, công tác Đảng đảng viên tiêu biểu

+ Đại diện đảng viên tiêu biểu báo cáo

- Dẫn chơng trình: Sau phần giao lu, xin mời bạn đa câu hỏi trao đổi

+ Häc sinh ®a câu hỏi

+ Đảng viên tiêu biểu trả lời câu hỏi giao lu

- Dn chng trình: Để chơng trình sau xin mời bác đảng viên toàn thể đến với phần văn nghệ chơng trình

+ Các tiết mục chuẩn bị học sinh tiết mục đảng viên tiêu biểu thực

V Kết thúc hoạt động (1 )’

- Dẫn chơng trình: Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, có thêm nhiều hiểu biết Đảng vai trị lãnh đạo Đảng địa phơng nh biết đợc phẩm chất cống hiến đảng viên tiêu biểu địa phơng, hi vọng sau hoạt động thêm cố gắng để học tập, noi gơng phấn đấu theo bớc đảng viên tiêu biểu góp phần làm cho quê hơng ngày thêm khởi sắc Xin cảm ơn bạn, bác đảng viên tiêu biểu tham gia chơng trình Xin chào hẹn gặp lại

- GVCN: Yêu cầu học sinh nhà viết tự đánh giá vào phiếu theo gợi ý ( Sau khi tham gia hoạt động em thấy đảng viên có phẩm chất mình cần học tập đảng viên ? ).

……… ……… ………

Ngày giảng:

/ / 2010 Tháng 1,2: “ mừng đảng, mừng xuân ”Tiết 12 Sinh hoạt văn nghệ

mừng đảng, mừng xuân I Mục tiêu

(23)

- Thể biết thêm công ơn Đảng vẻ đẹp mùa xuân qua tác phẩm văn nghệ

- Rèn kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú khả văn nghệ lớp

3 V thỏi

- Càng thêm tin yêu Đảng, tự hào Đảng mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê h-ơng, đất nớc

- Ca hát, trò chơi văn nghệ mừng đảng, mừng xuân 2 Phơng phỏp hot ng

- Tập thể cá nhân III Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Phõn cơng chuẩn bị tiết mục văn nghệ, trang trí, xây dựng chơng trình hoạt động

2 Häc sinh

- Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng IV Tiến trình hoạt động

- Dẫn chơng trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu: Tha toàn thể bạn ! Tha vị đại biểu !

Trong ngày này, mùa xuân với tất vẻ đẹp ấm áp quê hơng mùa xuân đẹp quê hơng ngày có nhiều thay đổi tốt đẹp dới lãnh đạo đảng cộng sản Việt nam, để hát mừng mùa xuân ca ngợi công lao Đảng Hôm tập thể lớp tiến hành hoạt động " Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân" Xin bạn cho tràng pháo tay để chào đón hoạt động ca chỳng ta hụm

( Vỗ tay )

Tham gia hoạt động hôm có tồn thể bạn đội viên chi đội, bạn sẵn sàng chuẩn bị đầy đủ Đề nghị chào mừng

Sau hoạt động xin đợc bắt đầu, xin mời tất đến với chơng trình hoạt động hơm

* Hoạt động (38’ ): Ca hát, trò chơi văn nghệ * Ca hát mừng Đảng, mừng xuân

- Dẫn chơng trình giới thiệu lần lợt tiết mục văn nghệ đăng kí + Các tiết mục đăng kí thực hin

( Sau tiết mục tràng pháo tay ) * Trò chơi văn nghệ

- Hát nối ( Bốn đội tham gia theo lợt vòng tròn ) " Bài hát Ca ngợi Đảng cộng sản Việt Nam, Một mùa xuân nho nhỏ

- Dẫn chơng trình theo dõi tổng kết hoạt động V Kết thúc hoạt động (1’ )

- Dẫn chơng trình: Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, hi vọng sau hoạt động thêm cố gắng để học tập, noi gơng phấn đấu theo lí tởng Đảng góp phần làm cho mùa xuân quê hơng ngày thêm khởi sắc Xin cảm ơn bạn tham gia chơng trình Xin chào hẹn gặp lại

(24)

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Qua hai tiết học em tự đánh giá kết hoạt động thân nh ?

* Những lu ý, kinh nghiệm rút sau hoạt ng

Kiểm tra ngàytháng năm 2010

Ngời kiểm tra

Ngày giảng:

/ / 2010 Tháng 3: tiến bớc lên đoàn Tiết 13

- Toạ đàm vai trị đồn lí tởng của niên nay.

- giao lu với đoàn viên u tú. I Mục tiêu

- Học sinh nhận thức đợc vai trị nhiệm vụ Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh lí tởng niên nghiệp đổi đất nớc

- Hiểu cơng tác đồn phong trào đồn địa phơng, thành tích phẩm chất tốt đẹp đoàn viên u tú

- Bit biu t ý kiến vai trị tổ chức Đồn lí t ởng niên, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong ngời đoàn viên

- Tin tëng tự hào tổ chức Đoàn

- Cm phục tôn trọng, yêu mến, hoc tập làm theo gơng đoàn viên u tú II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Néi dung

- Tọa đàm, giao lu văn nghệ 2 Phơng pháp

- Hoạt động cá nhân III Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Phõn cụng chun b cỏc câu hỏi thảo luận, giao lu, tiết mục văn nghệ, trang trí, xây dựng chơng trình hoạt động

2 Häc sinh

- Chuẩn bị câu hỏi, tập tiết mục văn nghệ IV Tiến trình hoạt động

(25)

- DCT: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Tha toàn thể bạn ! Tha vị đại biểu !

Trong ngày này, niên học sinh khắp miền nớc tích cực sôi hào hứng hớng tới kỉ niệm 79 năm ngày thành lập đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, để hiểu thêm vai trò nhiệm vụ tổ chức Đoàn phẩm chất đáng quý cần học tập anh chị đoàn viên tiêu biểu Hôm tập thể lớp tiến hành hoạt động " Toạ đàm vai trị đồn lí tởng niên nay, giao lu với đoàn viên u tú" Xin đề nghị bạn cho tràng pháo tay để chào đón hoạt động ca chỳng ta hụm

( Vỗ tay )

Tham gia hoạt động hôm có tồn thể bạn đội viên chi đội, ngồi cịn có anh chị đồn viên tiêu biểu địa phơng Đề nghị chào mừng

Sau xin mời tất đến với chơng trình hoạt động hôm

* Hoạt động (19 ):’ Toạ đàm vai trị đồn lí tởng niên hiện nay.

- DCT : Sau phần thứ nhất: Toạ đàm vai trị đồn lí tởng niên Xin mời bạn tiến hành toạ đàm với nội dung sau ( Đọc lần lợt câu hi ) :

+ Theo bạn Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò ? + Theo bạn ngời đoàn viên có nhiệm vụ ?

+ Theo bạn lí tởng đắn nhiệm vụ niên ? - Tập thể lớp tiến hành toạ đàm theo nội dung

- DCT chốt lại ý kiến phù hợp Khái quát nét vai trò đoàn lÝ tëng cđa niªn hiƯn

- DCT: Trớc chuyển sang phần thứ hai chơng trình xin mời bạn vị đại biểu hát " nối vòng tay lớn "

- H¸t tËp thĨ

* Hoạt động (19’ ): Giao lu với đoàn viên u tú

- DCT: Tiếp nối chơng trình hơm xin mời tất đến với nội dung " Giao lu với đoàn viên u tú " Tha bạn! Trong buổi giao lu hôm có anh chị đại diện cho đồn viên u tú sở đoàn địa phơng Sau xin mời anh chị tự giới thiệu tình hình hoạt động đồn sở

- Đại diện anh chị đoàn viên tự giíi thiƯu

- DCT: Tiếp theo xin bạn lần lợt đặt câu hỏi giao lu anh chị - Đại diện học sinh đặt câu hỏi giao lu với anh chị đoàn viên

- DCT: Sau chuyển sang phần văn nghệ

( Các tiết mục văn nghệ thực Sau tiết mục tràng pháo tay ) V Kết thúc hoạt động (1 )’

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, có thêm nhiều hiểu biết vai trị tổ chức đồn, nhiệm vụ ngời đoàn viên, giúp xác định đắn lí tởng sống, giúp hiểu, thông cảm học tập đợc nhiều phẩm chất đáng quý anh chị đoàn viên u tú, hi vọng sau hoạt động thêm cố gắng để học tập, phấn đấu để đợc đứng hàng ngũ đoàn Xin cảm ơn bạn, anh chị đồn viên u tú tham gia chơng trình Xin chào hẹn gặp lại

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Sau tiết học em tự thu hoạch đợc cho thân ?

- HS: VỊ nhµ suy nghÜ vµ viÕt vµo giÊy

(26)

……… ……… ……… ………

Ngµy giảng:

/ / 2010 Tháng 3: tiến bớc lên đoàn Tiết 14

sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 26-

thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26- 3. I Mơc tiªu

- Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều hát Đoàn, biểu diễn dới nhiều hình thức

- Hiểu nội dung, công việc phải chuẩn bị 2 Về kĩ năng

- Rèn luyện kĩ tham gia văn nghệ, chuẩn bị hoạt động tập thể 3 Về thái độ

- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đồn 26- Nhiệt tình, sẵn sàng tham gia II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Nội dung

- Thi tìm hiểu hát đoàn, thảo luận xây dựng kế hoạch hội trại 2 Phơng pháp

- Hot ng theo t ( nhúm ) III Chun b

1 Giáo viên

- Kế hoạch trờng Phân công học sinh chuẩn bị: Ngời dẫn chơng trình, giám khảo, nội dung hoạt động

2 Häc sinh

+ Các hát Đoàn ( tên tác phẩm, tác giả ) Câu hỏi, câu đố hát Đoàn + Câu hỏi thảo luận hội trại

VI Tiến trình hoạt động

- DCT: Tha toàn thể bạn ! Tha vị đại biểu !

Trong ngày này, niên học sinh khắp miền nớc tiếp tục tích cực hào hứng hớng tới kỉ niệm 79 năm ngày thành lập đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, để khơng khí chào mừng ngày thành lập đồn thêm sơi Hơm tập thể lớp tiến hành hoạt động " Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập đoàn 26- 3" " Thảo luận kế hoạch hội trại 26- " Xin đề nghị bạn chào mừng hoạt động hơm

( TËp thĨ lớp vỗ tay )

(27)

* Hoạt động (20’ ): Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 - 3.-

DCT : Sau phần thứ nhất, trớc tiên xin mời bạn đến với phần thi tìm hiểu hát Đoàn

- DCT: Đọc câu hỏi, câu đố ( chuẩn bị ) - HS: Đại diện đội trả lời câu hỏi, câu đố - Giám khảo: Theo dõi cho điểm đội

- HS : Mỗi đội hát đoạn hát yêu cầu cho biết tên tác giả, tác phẩm hát tiếp ( theo vũng trũn )

- Giám khảo : Theo dõi cho điểm

* Hot ng (18 ): Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 - 3

- DCT : Đa câu hỏi liên quan hình thức lều trại, địa điểm cắm trại, ph-ơng tiện lại, nội dung trại hoạt động trại, kế hoạch thực ( chuẩn bị, vật liệu dụng cụ )

- HS: Th¶o luận trình bày

- GV: Theo dõi, phân tích thống nhất, thông qua kế hoạch, phân công thùc hiƯn chn bÞ

V Kết thúc hoạt động (1’ )

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, biết thêm nhiều hát Đoàn thống đợc kế hoạch chuẩn bị hội trại 26- lớp Mong rằng sau hoạt động tích cực thực nhiệm vụ đợc giao để hoạt động thành công tốt đẹp Xin cảm ơn hẹn gặp lại

VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( ) ’

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Sau tiết học em thấy phải thực nhiệm vụ ? Tự xếp loại mức độ tham gia

- HS: VỊ nhµ suy nghÜ vµ viÕt giÊy

……… ……… ……… ………

Ngày giảng:

/ / 2010 Tháng 4: hoà bình hữu nghị Tiết 15 tổ chøc héi vui häc tËp

I Mơc tiªu 1 VÒ kiÕn thøc

- Biết thêm đợc nhiều kiến thức mới, ôn lại số kiến thức học thuc cỏc b mụn

- Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể 3 Về thái độ

(28)

- Thi giải câu đố tập môn học, văn nghệ 2 Phơng pháp

- Hoạt động nhóm III Chuẩn bị 1 Giáo viên

- Hớng dẫn phân công kiểm tra chuẩn bị cña häc sinh 2 Häc sinh

- Hệ thống câu hỏi, câu đố kiến thức thuộc môn học

- Xây dựng hệ thống câu hỏi, đáp án Lập ban giám khảo, lập đội thi, phân cơng ngời điều khiển chơng trình

- DCT: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Tha toàn thể bạn ! Tha vị đại biểu !

Thế bớc sang ngày tháng t, chuẩn bị cho kì thi cuối năm dịp tất thi đua tích cực để chào mừng ngày 30/ ngày giải phóng miền Nam thống đất nớc Trong khơng khí hồ hởi đầy khẩn trơng hôm tập thể lớp tiến hành hoạt động " Hội vui học tập " Xin đề nghị bạn chào mừng hoạt động chỳng ta hụm

- Tập thể lớp vỗ tay

- DCT: Tham gia hoạt động hơm có tồn thể bạn đội viên chi đội anh phụ trách chi đội Đề nghị chào mừng

Sau hoạt động xin đợc bắt đầu, xin mời tất đến với chơng trình

* Hoạt động (23’ ): Thi giải câu đố tập liên quan đến môn học. - DCT : Sau chơng trình thi giải câu đố tập liên quan đến môn học bắt đầu

- HS: Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi ( chuẩn bị ) nhóm thảo luận sau trình bày Nếu khơng trả lời nhóm khác có quyền trả lời điểm đợc tính cho nhóm

- BGK: Cho điểm ( sau câu hỏi tập ) - BGK: Công bố kết thi đội

* Hoạt động (15’ ): Văn nghệ

- DCT: Sau phần thứ hai chơng trình - phần văn nghệ, xin mời tiết mục văn nghệ đăng kí

- HS: Các tiết mục văn nghệ đăng kí thể ( sau tiết mục tràng pháo tay )

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, có thêm nhiều hiểu biết khắc sâu kiến thức môn Mong sau hoạt động tích cực trau dồi, ơn luyện kiến thức để có kì thi đạt kết cao kiến thức sâu rộng Xin cảm ơn bạn, xin chào hẹn gặp lại

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Sau hoạt động em thấy thu hoạch đợc ?

(29)

Ngày giảng: / / 2010

Tháng 4: hoà bình hữu nghị TiÕt 16

- diễn đàn niên chủ đề “ hồ bình hữu nghị”

- sinh hoạt văn nghệchào mừng ngày 30- 4

- Nâng cao hiểu biết hồ bình, ý nghĩa hồ bình phát triển tình hữu nghị dân tộc Biết đợc ý nghĩa kiện 30/ qua số hát

2 VÒ kĩ năng

- Cú k nng phõn tớch cỏc kiện, tình liên quan đến hồ bình - Rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ

- Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để hớng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác

- Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh II Nội dung ph ơng pháp hoạt động

1 Néi dung

- Thảo luận trao đổi ý kiến văn nghệ 2 Phơng pháp

- Hoạt động cá nhân tập thể III Chuẩn bị

1 Gi¸o viªn

- Híng dÉn, kiĨm tra häc sinh chn bÞ 2 Häc sinh

- Mét sè tiÕt mơc văn nghệ

- Xõy dng h thng cõu hi, đáp án Phân cơng ngời điều khiển chơng trình hoạt động

- DCT: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Tha vị đại biểu ! tha toàn thể bạn !

Hồ bình hữu nghị tiền đề cho sống tốt đẹp Mỗi cần đến mơi trờng hồ bình đầy tình thân sở tơn trọng lẫn Để giúp hiểu thêm vấn đề hoà bình tình hữu nghị, hơm tập thể lớp tiến hành hoạt động " Diễn đàn niên chủ đề hồ bình hữu nghị " Cũng ngày hôm để chào mừng ngày giải phóng miền nam thống đất nớc 30- chơng trình có nội dung sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30- Xin đề nghị chào mừng hoạt động hôm

- Tập thể lớp vỗ tay

(30)

* Hoạt động (23’ ): Diễn đàn niên chủ đề hồ bình hữu nghị. - DCT: Sau phần thứ nhất: Diễn đàn niên chủ đề hồ bình hữu nghị Đề nghị tham gia diễn đàn

( Dẫn dắt trao đổi ý kiến lần lợt nội dung )

- CH: Nêu suy nghĩ ý nghĩa hồ bình ổn định phát triển xã hội ?

- CH: Trình bày trách nhiệm niên học sinh việc góp phần gìn giữ hoà bình phát triển tình hữu nghị ?

- CH : Bn lm để xây dựng mơi trờng hồ bình hữu nghị xã hội, trờng lớp ?

- HS : Đa ý kiến trình bày suy nghĩ nội dung - GVCN : Giải đáp băn khoăn, thắc mắc nội dung * Hoạt động (15’ ): Văn nghệ

- DCT : Sau phần thứ hai chơng trình - phần văn nghệ, xin mời tiết mục văn nghệ đăng kí

- Các tiết mục văn nghệ đăng kí thể ( sau tiết mục tràng pháo tay ) V Kết thúc hoạt động (1 )’

- DCT: Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, có thêm hiểu biết hồ bình hữu nghị nh lòng tự hào truyền thống lịch sử vĩ đại dân tộc Mong sau hoạt động tích cực trau dồi phẩm chất, tích luỹ kiến thức có hành động phù hợp để thiết thực góp phần xây dựng mơi trờng hồ bình, hữu nghị góp phần tơ thắm thêm truyền thống vinh quang ngày 30-

Xin cảm ơn bạn, xin chào hẹn gặp lại hoạt động sau VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( 2’ )

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Sau hai hoạt động chủ đề em thấy thu hoạch đợc ? Tự xếp loại thân tham gia hoạt động

……… ………

(31)

Ngày giảng:

/ / 2010 Tháng 5: “ bác hồ kính yêu ”Tiết 17 thảo luận chủ đề “ bác hồ với niên” I Mục tiêu

- Hiểu đợc lời dạy, t tởng Bác Hồ niên việc phát triển tài nhân cách

- Xỏc nh c trỏch nhim niên học sinh việc thực lời di chúc Bác Hồ

- Tự hào, trân trọng ghi nhớ lời dạy Bác Hồ với niên II Nội dung phơng pháp hoạt động

1 Néi dung

- Trả lời câu hỏi, trình bày ý kiến, văn nghệ 2 Phơng pháp hoạt động

- Hoạt động cá nhân tập thể III Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Hng dn hc sinh chun bị nội dung cho hoạt động ( su tầm lời Bác Hồ dạy, câu truyện nói lên tình cảm quan tâm Bác niên, viết cảm nghĩ lời dạy, câu chuyện đó…, số tiết mục văn nghệ )

2 Häc sinh

- Thực chuẩn bị theo hớng dẫn giáo viên IV Tiến trình hoạt động

- DCT: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Tha vị đại biểu ! tha tồn thể bạn !

Bác Hồ kính u xa, nhng lời dạy bảo, quan tâm tình cảm Ngời dành cho ngời dân Việt Nam động lực tinh thần thúc ngời không ngừng phấn đấu theo lí tởng cao đẹp mà Bác lựa chọn Trong quan tâm chung có quan tâm tình cảm mà ngời dành riêng cho hệ niên Để giúp cho hiểu thêm tình cảm, kì vọng ngời với niên, chơng trình hơm tập thể lớp tổ chức hoạt động: Thảo luận chủ đề “ Bác Hồ với niên”

(32)

- DCT: Tham gia hoạt động hơm có tồn thể bạn đội viên chi đội anh phụ trách chi đội Đề nghị chào mừng Sau hoạt động xin đợc bắt đầu

* Hoạt động (38’ ): Thảo luận chủ đề ‘’Bác Hồ với niên ” - DCT: Lần lợt nêu vấn đề cần thảo luận

+ Bạn cho biết, Bác Hồ có câu nói vai trị xung kích niên ? Hãy giải thích câu nói liên hệ xem thực câu nói nh ? ( Đâu cần niên có, đâu khó có niên Thể tính tiên phong, chịu thử thách niên )

+ H·y cho biÕt mét thơ Bác nói tinh thần tâm niên công việc ?

+ Để phát huy tính xung kích niên, cần làm ? ( Học tập )

- HS: Lần lợt tham luận vấn đề nêu

( Xen kẽ tham luận hát ( Bác Hồ ngời cho em tất cả, Hồ Chí Minh đẹp tên Ngời )

- DCT: Tổng hợp ý kiến tham luận nhấn mạnh điểm cần nắm b¾t

Tha bạn, sau thời gian hoạt động sôi nổi, buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, có thêm hiểu biết tình cảm, mong muốn Bác với niên nh vai trò tuổi trẻ Mong sau hoạt động tích cực trau dồi phẩm chất, tích luỹ kiến thức có hành động đắn để thực lời dặn Bác, phát huy mạnh tuổi trẻ góp phần vào nghiệp cách mạng chung dân tộc, thực ớc nguyện Ngời

Xin cảm ơn bạn, xin chào hẹn gặp lại hoạt động sau - Hát tập thể “ Thanh niên làm theo lời Bác”

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Sau hoạt động em thấy thu hoạch đợc ? Tự xếp loại thân tham gia hoạt động

……… Kiểm tra ngàytháng năm 2010

Ngời kiểm tra

Ngày giảng:

(33)

- Học sinh biết thêm nhiều hát, thơ Bác hồ để bổ xung cho vốn hiểu bit ca mỡnh

- Rèn luyện kĩ tham gia hoạt động văn nghệ có u cầu, tính nghệ thuật cao 3 Về thỏi

- Tạo không khí vui tơi, phấn khởi cho ngày cuối cấp THCS II Nội dung ph ơng pháp thảo luận

1 Nội dung

- Biểu diễn tiết mục văn nghệ 2 Phơng pháp

- Hot ng thi theo cá nhân tập thể III Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Hớng dẫn, kiểm tra học sinh chuÈn bÞ 2 Häc sinh

- Su tầm số hát, thơ ca ngợi Bác Hồ, phân cơng trang trí, dẫn chơng trình IV Tiến trình hoạt động

- DCT: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Tha vị đại biểu ! tha tồn thể bạn !

Bác Hồ kính u khơng cịn nhng hình ảnh, gơng đời bình dị nhng vĩ đại ngời cịn trái tim chúng ta, có nhiều hát, thơ thể tình cảm lớn lao mà nhân dân ta dành cho Ngời Trong chơng trình hơm tập thể lớp tổ chức hoạt động: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19- để tỏ lòng biết ơn kỉ niệm ngày sinh Ngời

Xin đề nghị tất chào mừng hoạt động hôm - Tập thể lớp chào mừng

- DCT: Tham gia hoạt động hơm có tồn thể bạn đội viên chi đội anh phụ trách chi đội Đề nghị lần chào mừng Sau hoạt động sinh hoạt văn nghệ xin đợc bắt đầu

* Hoạt động (38’ ): Sinh hoạt văn nghệ * Thi hát tập thể ( Hái hoa chọn hát ) - DCT: Điều khiển thi

- HS: Từng tổ lên hái hoa thực hát

- HS: Các cá nhân học sinh xung phong thể hát, thơ ( sau hát, tràng pháo tay động viên )

V Kết thúc hoạt động (1’ )

- DCT: Tha bạn nh buổi hoạt động hôm đến lúc tạm dừng, hiểu biết thêm nhiều hát Bác Hồ Hi vọng cố gắng nhiều để đáp lại công ơn trời biển mà Bác để lại cho dân tộc Việt Nam làm cho tổ quốc ta ngày tơi p v giu mnh

Xin cảm ơn bạn, xin chào !

- Tp th lp: Hỏt “ Ai u nhi đơng Bác Hồ Chí Minh” VI Gợi ý đánh giá kết hoạt động ( ) ’

- Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi: Sau hoạt động chủ đề em thấy cần làm để đáp lại mong mỏi, tin tởng Bác Hồ với niên ? Tự xếp loại thân tham gia hoạt động

(34)

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	250 KB